我的爸爸叫焦尼读后感30个字
最近我看完了一本很薄的书,书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》.这本书的主人公是一个小男孩,他叫狄姆,他爸爸叫焦尼.一天,狄姆的妈妈带着他去火车站,并告诉他：“在焦尼来到之前你不要乱跑.”然后就自顾自地回家去了.“火车就要来了,爸爸坐的火车!”狄姆一边想着一边等待着.火车从遥远的地方开了过来,火车到站以后发出了“唉”的声音,狄姆想,“可能它从遥远的地方开过来太累了吧.”火车上的人都下来了,狄姆并没有很快地扑过去,而还在等他亲爱的爸爸.读到这儿,我想：狄姆这么独立耐心地一个人在火车站等他的亲爱的爸爸,我一定要向狄姆学习,学习他的独立和耐心.狄姆的爸爸从火车上下来了,他给了狄姆一个拥抱以后就拉着狄姆的手往热狗店走去,一走到热狗店,狄姆的爸爸就说给狄姆买两份热狗,狄姆补充到：“我不要芥末酱.”还对卖热狗的阿姨说：“这是我的爸爸,他叫焦尼.”他们还到了比萨饼店,吃比萨饼；他们还到了点心店买了一大块儿点心；他们还到了图书馆阅读书和报；天已经快黑了,狄姆说：“火车应该快要开了吧.”他的爸爸说：“没事儿,还有半个小时呢.”他们又接着看了十五分钟的书.狄姆和他的爸爸拉着手走到了火车站.火车又到站了,狄姆的爸爸焦尼跟狄姆摆了摆手,跨着大步上了火车.火车慢慢地开了,狄姆跟爸爸一个劲的摆手,看着有个叔叔从面前经过就告诉他说：“我的爸爸坐火车走了,我在送爸爸呢,我的爸爸叫焦尼.”在这个故事中,狄姆一开始很独立很耐心地等他的爸爸焦尼,然后和爸爸一起过了美好的一天.我感觉书上的狄姆虽然家庭条件差,爸爸妈妈不在一起,但是他的一天过的很快乐,他很爱他的爸爸.我一定要向狄姆学习,每天都要很快乐,学会关爱别人.
《爸爸带我看宇宙》读后感
《爸爸带我看宇宙》读后感我们很熟悉《我的爸爸叫焦尼》那本书，一个跟着妈妈生活的男孩子，偶尔和爸爸见面，度过一天，他那么珍惜这难得的在一起，无论做什么，都要对人说：“这是我的爸爸，他的名字叫焦尼
”那本书里的爸爸和儿子，那一天里做的每一件事情，都是爱娃·艾瑞克松画的，爱娃画的爸爸和儿子，很滑稽，但是忠厚，爸爸有点儿倒霉相，儿子有点儿太懂事，所以忘记不掉。
爱娃这次还是画了一个爸爸和儿子。
这次的爸爸和儿子都飞扬得多，因为心里没有分离和孤单，爸爸有妻子，儿子有妈妈。
爸爸说，他要带儿子去看宇宙。
“宇宙在哪儿
”儿子问。
爸爸说，离这儿可有一段路呢。
妈妈说：“你们可要多穿点儿，晚上外面还是挺冷的。
” “宇宙里有多冷呢
”儿子问。
“零下263度。
”爸爸回答。
爸爸穿上他的皮夹克、高筒靴，戴上贝雷帽，儿子多穿了一双袜子。
妈妈和他们拥抱，说再见，去看宇宙这的确是一件很郑重其事的事
他们走过便利店，走过公园，走过五金店，走过鱼店，最后越过一条水沟，爸爸说：“现在我们差不多到了。
” 这里是一片杂草，有一座小山丘，爸爸说，宇宙就在这里。
可是儿子认识这里，他来过，看见人们在这里遛狗，散步。
他们吃着口香糖，看着宇宙。
于是，儿子看见了一只蜗牛在石头上爬，一根草穗在风中摇来晃去，还有一棵野花，儿子知道了，这一切都是宇宙万物，是最美的。
但是爸爸说，你还应该仰起头来看看天上，天上有无数的星星在闪烁。
有很多星座，从小熊座到天蝎座，那是多么无边无尽，也看不到深处，看着它，就知道自己实在太小了，于是心里就会很平静，很安定。
可是这时爸爸闻到了臭臭的味道。
爸爸踩到狗屎了。
爸爸有些沮丧。
他们一起往家走。
爸爸说：“我多想带你去看一些美的东西，让你永远都记得。
”可是却踩到了狗屎。
但是儿子不沮丧，他记住宇宙了，虽然他也记住爸爸踩着的狗屎，但他还是告诉妈妈：“那儿啊，又好看又好玩。
” 儿子说这话的时候，爸爸还在擦他的靴子，爸爸擦靴子的时候，脸上又有些倒霉相。
这个故事的灵感是特别的，很煞有介事地“看宇宙”，却是只到了一个熟悉的地方；明明看着那高空的神秘莫测，星光灿烂，却踩到了狗屎。
爸爸是个浪漫的人，想出的花样有诗的味道。
但是爸爸还不是个哲学家，如果他是个哲学家，那么踩到狗屎虽然扫兴，却不要沮丧，因为既然他告诉儿子宇宙包括万物，而万物合在一起就是宇宙，那么狗屎也是宇宙的部分，可爱的狗如果没有粪便，那么它还能可爱吗
当然要命的是遛狗的人为什么不把狗的粪便清扫干净，而这不爱惜地球的清洁的、要命的遛狗人，也正成为了宇宙的一粒不干净的灰。
如果爸爸是哲学家的话，他在回家的路上可以和儿子讨论讨论：“狗屎和遛狗人也是宇宙的组成部分吗
”这样一讨论，事情就深刻许多，但是很可能故事就不是很好玩了。
这都是我们站在故事外的指手画脚，我作为一个作家，知道写作本身不是像我们指手画脚那么容易。
但是阅读的人都喜欢指手画脚，指手画脚也是阅读的乐趣，那么就为了这乐趣，继续指手画脚吧。
我接着还要指手画脚一下。
书里的爸爸带儿子去看宇宙的时候，觉得儿子已经长大，应该见识了。
可是踩到狗屎，闻到臭味后，又有些懊悔，觉得还是等儿子长得更大些，再带他来更好，他不想让儿子在很小的时候就看见不美的东西。
这时，狗屎就成为了象征。
我要和这个爸爸商量的是，其实孩子小的时候，看见些狗屎，看见不美，也是很必要的。
不可能全是看见美，因为本来就有不美。
完全都是看见美，那么美的记忆可能会很脆弱，有狗屎在脚下，又有无比灿烂在天空，那么美的记忆就真实和可靠了。
刚才说到画家，写这个故事的作家叫乌尔夫。
很有趣，这个故事里的儿子也叫乌尔夫。
也许，这个故事是作家的一个记忆，发生在他的童年
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其实这要看具体看几岁了，还有是男宝宝还是女宝宝了
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高一作文：800字《找回童年》
这是到人家的博客上看到的，而且写得也不是很好，就像拉家常一样。
请放心使用
绘本故事让我找回童年 曾经在一本低年级的作文教材中看到绘本故事，那时我以为这是小儿科，不过就是连环画配上简短的解说文字，无异于看图写话。
于是根本没有当回事，可是在前不久的省城长春，参加了全国名师的教学研讨会，才感受到了绘本故事的魅力。
小语名师窦桂梅讲了一篇《我的父亲叫焦尼》的绘本故事，一个单亲家庭的父子相见的情形，在窦老师的解读中让我感受到了文字的美丽，画面的巧妙构思，一下子爱上了绘本故事。
并且知道绘本这样的书早已盛行多时，并且是轰动全球，销售量可观。
南方名师孙双金讲了《死了一百万次的猫》再次让我对绘本故事如痴如醉，我回来后反复琢磨，绘本故事为何这样神奇，我觉得，画面极具想象力，在看似浅显的故事中我们能够读到一个很深刻的主题。
于是我开始广泛地阅读一本本绘本故事，如《我爸爸》《逃家小兔》《想吃苹果的鼠小弟》《小猪变形记》……一边又一遍地欣赏这来自域外的精美故事，我一下子仿佛又回到了童年，似乎也打开了想象的闸门，走进了一个个童话世界，和小动物做伴。
同时，我把这种幸福和即将进入初中的儿子分享，他也觉得有趣，读起来更是爱不释手。
假日里，我做了一个小小的尝试，给几个朋友的孩子讲作文，引入了绘本故事，我给他们出示了一幅幅画面，孩子们很是兴奋，边看那些夸张的画面，边笑出了声来。
我指导他们配文写故事，大家兴致那个高啊
常常是一写就是五六百字，也不言累。
并且在模仿创新中还提升了想象力，以至于家长都质疑，孩子写出这么好的作文，是抄的吧
我是暗自窃喜，是绘本故事让我和孩子们找到了快乐作文的捷径。
从而从传统枯燥的作文讲授模式中走出了。
相信经过一段的练习，孩子的作文能力一定会大大提升的。
在每次的作文后，我还是不断地把那些绘本故事的图片出示出来，孩子们的眼睛还是亮亮的。
我钦佩创造这种图书形式的人，让大人和孩子依然富有想象力，依然在童年的浸润中快乐生活。
