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c语言程序设计上机心得体会

时间:2016-10-17 01:21

C语言程序设计实验报告

《C语言程序设计》实验报告专业:班级:学号:学生姓名:实验日期:成绩:指导老师:实验单元一程序基本结构设计一、实验题目实验一熟悉VC++环境二、实验目的1.熟悉C程序编辑环境,掌握主要菜单项的作用。

2.熟悉编写一个C程序的上机过程(编辑、编译、链接和运行)。

3.熟悉C程序的基本输入输出语句三、实验内容1.书本第一章的例一程序。

2.由键盘输入两个整数,求得它们的和并输出至屏幕。

四、实验环境1.硬件环境:当前所有电脑硬件环境均支持。

2.软件环境:VisualC++6.0五、实验代码及结果(程序运行结果请以截屏图给出)1.源程序代码:#includestdio.hintmain(){inta,b,sum;a=2;b=3;sum=a+b;printf(007zhang\\\ sum=%d\\\ ,sum);return0;}运行结果为:2.源程序代码:运行结果为:六、实验心得(请对每个实验题目编程及调试运行中遇到的问题及解决方案进行简单总结)《C语言程序设计》实验报告专业:班级:学号:学生姓名:实验日期:成绩:指导老师:实验单元一程序基本结构设计一、实验题目实验二顺序结构程序设计二、实验目的(1)掌握C语言数据类型以及变量的声明。

(2)掌握C语言的赋值运算符、赋值表达式、赋值语句。

(3)掌握C语言的整型和字符型的混合运算。

(4)掌握C语言的输入

要C语言程序设计试验报告的小结,谁有

#include #include #define STU_NUM 10 \\\/*宏定义学生的数量*\\\/struct student \\\/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*\\\/{char stu_id[20]; \\\/*学生学号;*\\\/float score[3]; \\\/*三门课成绩;*\\\/float total; \\\/*总成绩;*\\\/float aver; \\\/*平均成绩;*\\\/};\\\/*排序用一个函数来实现*\\\/void SortScore(student *stu,int n){student stud;for(int i = 0; i < n-1; i++)for(int j = i+1 ; j < n; j++){if(stu[i].total < stu[j].total){stud = stu[i];stu[i] = stu[j];stu[j] = stud;}}}int main( ){student stu[STU_NUM]; \\\/*创建结构体数组中有10个元素,分别用来保存这10个人的相关信息。

*\\\/\\\/*输入这十个学生的相关信息*\\\/for(int i = 0; i

C语言程序设计实验报告完整版

实验题目: 输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课(数学、英语、计算机基础)的成绩。

编程计算出每个学生的总分和平均分,并按学生成绩优劣排序,最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。

要求: 1)排序用一个函数实现。

2)打印的成绩单表项包括:序号,学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。

3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。

实验目的 源程序清单: (调试好的源程序代码) #include #include #define STU_NUM 10 \\\/*宏定义学生的数量*\\\/struct student \\\/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*\\\/{ char stu_id[20]; \\\/*学生学号;*\\\/ float score[3]; \\\/*三门课成绩;*\\\/ float total; \\\/*总成绩;*\\\/ float aver; \\\/*平均成绩;*\\\/}; \\\/*排序用一个函数来实现*\\\/void SortScore(student *stu,int n){ student stud; for(int i = 0; i < n-1; i++) for(int j = i+1 ; j < n; j++) { if(stu[i].total < stu[j].total) { stud = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = stud; } }}int main( ) { student stu[STU_NUM]; \\\/*创建结构体数组中有10个元素,分别用来保存这10个人的相关信息。

*\\\/ \\\/*输入这十个学生的相关信息*\\\/ for(int i = 0; i

c语言课程的总结

C语言课程设计总结报告课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异,当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。

回顾起此次课程设计,至今我们仍感慨颇多,的确,自从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整半个学期的日子里,可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对一些前面学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体,指针……通过这次课程设计之后,我们把前面所学过的知识又重新温故了一遍。

在设计中我们遇到了很多编程问题,最后在谢老师的辛勤指导下,我们慢慢的进入状态,我们做的是一个俄罗斯方块的设计,内容包括很多。

运用的函数也是非常的复杂,我们一组有八个人,我们分工合作,首先我们一起完成了结构题,然后我们一人各负责一个函数程序的设计,经过几星期的努力,我们完成了大半个程序,但是总是有很多错误出现,有好多是些小问题,这都是我们粗心大意造成的,所以设计程序一定要仔细,不容一点的马虎。

当然也有大问题,关于文件的操作,是我们最大的问题,不过,我们做好后,经过老师的讲解和改错,我们也懂得设计和运用了。

同时,也让我知道了,合作的力量,如果是孤军奋战的话,我们也不能在规定时间内完成,最终达到游纫而解。

同时在这次课程设计中让我们认识到做程序设计这项工作中我门要具备以下素质:很强的团队精神和协作能力和文档习惯。

  良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节,缺乏文档,一个软件系统就缺乏生命力,在未来的查错,升级以及模块的复用时就都会遇到极大的麻烦。

  此外编程是一项高精度的工作所以我们要有规范化,标准化的代码编写习惯通过这次编程我们深深的感受到对代码的变量命名,代码内注释格式,甚至嵌套中行缩进的长度和函数间的空行数字都有明确规定,良好的编写习惯,不但有助于代码的移植和纠错,也有助于不同人员之间的协作。

我们还要有模块化思维能力  模块化思维就是编程任何一个功能模块或函数的时候,要多想一些,不要局限在完成当前任务的简单思路上,想想看该模块是否可以脱离这个系统存在,是否可以通过简单的修改参数的方式在其他系统和应用环境下直接引用,这样就能极大避免重复性的开发工作, 学习和总结  善于总结,也是学习能力的一种体现,每次完成一个编程任务,完成一段代码,都应当有目的的跟踪该程序的应用状况,随时总结,找到自己的不足,这样所编写的程序才能逐步提高,生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实际动手做,我们才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我们想说,编程确实有些辛苦,但苦中也有乐,在这个团队的任务中,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收是可喜的。

挫折是一份财富,经历是一份拥有。

这次实际操作必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆

同时,在谢老师的身上我们学得到很多实用的知识,在次我们表示感谢

同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢

c语言实验报告心得

c语言实验心得:1、只有频繁用到或对运算速度要求很高的变量才放到data区内,如for循环中的计数值。

2、其他不频繁调用到和对运算速度要求不高的变量都放到xdata区。

3、常量放到code区,如字库、修正系数。

4、逻辑标志变量可以定义到bdata中。

在51系列芯片中有16个字节位寻址区bdata,其中可以定义8*16=128个逻辑变量。

这样可以大大降低内存占用空间。

定义方法是: bdata bit LedState;但位类型不能用在数组和结构体中。

5、data区内最好放局部变量。

因为局部变量的空间是可以覆盖的(某个函数的局部变量空间在退出该函数是就释放,由别的函数的局部变量覆盖),可以提高内存利用率。

当然静态局部变量除外,其内存使用方式与全局变量相同;6、确保程序中没有未调用的函数。

在Keil C里遇到未调用函数,编译器就将其认为可能是中断函数。

函数里用的局部变量的空间是不释放,也就是同全局变量一样处理。

这一点Keil做得很愚蠢,但也没办法。

7、如果想节省data空间就必须用large模式。

将未定义内存位置的变量全放到xdata区。

当然最好对所有变量都要指定内存类型。

8、使用指针时,要指定指针指向的内存类型。

在C51中未定义指向内存类型的通用指针占用3个字节;而指定指向data区的指针只占1个字节;指定指向xdata区的指针占2个字节。

如指针p是指向data区,则应定义为: char data *p;。

还可指定指针本身的存放内存类型,如:char data * xdata p;。

其含义是指针p指向data区变量,而其本身存放在xdata区。

以前没搞过C51,大学时代跟单片机老师的时候也是捣鼓下汇编,现在重新搞单片机,因为手头资料不多,找到一些C51的程序,发现里面有这些关键字,不甚明了,没办法只好找了下,发现如下描述:从数据存储类型来说,8051系列有片内、片外程序存储器,片内、片外数据存储器,片内程序存储器还分直接寻址区和间接寻址类型,分别对应code、data、xdata、idata以及根据51系列特点而设定的pdata类型,使用不同的存储器,将使程序执行效率不同,在编写C51程序时,最好指定变量的存储类型,这样将有利于提高程序执行效率(此问题将在后面专门讲述)。

与ANSI-C稍有不同,它只分SAMLL、COMPACT、LARGE模式,各种不同的模式对应不同的实际硬件系统,也将有不同的编译结果。

在51系列中data,idata,xdata,pdata的区别data:固定指前面0x00-0x7f的128个RAM,可以用acc直接读写的,速度最快,生成的代码也最小。

idata:固定指前面0x00-0xff的256个RAM,其中前128和data的128完全相同,只是因为访问的方式不同。

idata是用类似C中的指针方式访问的。

汇编中的语句为:mox ACC,@Rx.(不重要的补充:c中idata做指针式的访问效果很好) xdata:外部扩展RAM,一般指外部0x0000-0xffff空间,用DPTR访问。

pdata:外部扩展RAM的低256个字节,地址出现在A0-A7的上时读写,用movx ACC,@Rx读写。

这个比较特殊,而且C51好象有对此BUG,建议少用。

但也有他的优点,具体用法属于中级问题,这里不提。

三、有关单片机ALE引脚的问题 单片机不访问外部锁存器时ALE端有正脉冲信号输出,此频率约为时钟振荡频率的1\\\/6.每当访问外部数据存储器是,在两个机器周期中ALE只出现一次,即丢失一个ALE脉冲.这句话是不是有毛病.我觉得按这种说法,应该丢失3个ALE脉冲才对,我一直想不通是怎么回事,希望大虾们帮帮我.小弟感激涕零.答:其他所有指令每6个机器周期发出一个ALE,而MOVX指令占用12个机器周期只发出一个ALE 四、如何将一个INT型数据转换成2个CHAR型数据

经keil优化后,char1=int1\\\/256,char2=int1%256或char1=int1>>8,char2=int1&0x00ff效率是一样的。

五、在KEIL C51上仿真完了,怎样生成HEX文件去烧写

右键点项目中Target 1,选第二个,在OUTPUT中选中CREAT HEX 六、typedef 和 #define 有何不同?? typedef 和 #define 有何不同》》》 如typedef unsigned char UCHAR ;#define unsigned char UCHAR ;typedef命名一个新的数据类型,但实际上这个新的数据类型是已经存在的,只不过是定义了一个新的名字.#define只是一个标号的定义.你举的例子两者没有区别,但是#define还可以这样用#define MAX 100#define FUN(x) 100-(x)#define LABEL等等,这些情况下是不能用typedef定义的 七、请问如何设定KELC51的仿真工作频(时钟) 用右键点击左边的的target 1,然后在xtal一栏输入 八、不同模块怎样共享sbit变量,extern不行? 把SBIT定义单独放到一个.H中,每个模块都包含这个.h文件 九、C51中对于Px.x的访问必须自己定义吗

是的。

如sbit P17 = 0x97;即可定义对P1.7的访问 十、SWITCH( )语句中表达式不可以是位变量对吗

可以用位变量:#include#includevoid main(){bit flag;flag=0;switch(flag){case '0':{printf(0\\\ );break;}case '1':{printf(1\\\ );break;}default:break; }}bit 变量只有两种状态,if 语句足够啦,!!! 十一、const常数声明占不占内存 const 只是用来定义“常量”,所占用空间与你的定义有关,如:const code cstStr[] = {abc};占用代码空间;而如:const char data cstStr[] = {abc};当然占用内存空间。

另外,#define 之定义似乎不占用空间。

十二、philips的单片机P89C51RD+的扩展RAM在C51中如何使用

试一试将auxr.1清0,然后在c语言中直接声明xdata类型的变量 十三、BUG of Keil C51 程序中用如下语句:const unsigned char strArr[] = {数学};结果发现strArr[] 内容为 {0xCA,0xD1,0xA7},真奇怪

凡是有0xfd,则会通通不见了,所以只能手工输入内码了,例如 uchar strArr[]={0xCA,0xfd,0xd1,0xa7}(用Ultraedit会很方便)。

十四、Keil C51中如何实现代码优化

菜单Project下Option for target Simulator的C51.看到Code optimization了吗

十五、请教c的

和 ~ 符号有甚区别

是逻辑取反,~是按位取反。

十六、c51编程,读端口,还要不要先输出1

我怎么看到有的要,有的不要,请高手给讲讲,到底咋回事

谢了要输出1的,除非你能保证之前已经是1,而中间没有输出过其他值。

十七、当定时器1(T1)用于产生波特率时,P3^5还是否可以用作正常的I\\\/O口呢

p3.5完全可以当普通的io使用 十八、C51中 INT 转换为 2个CHAR

各位高手:C51中 INT 转换为 CHAR 如何转换诸如:X = LOW(Z);Y = HIGH(Z);答: x=(char)z;y=(char)(z>>8); 十九、如果我想使2EH的第7位置1的话,用位操作可以吗

现在对位操作指令我一些不太明白请各位多多指教:如 SETB 07H 表示的是20H.7置1,对吗

(我在一本书上是这么看到的)那么如果我想使2EH的第7位置1的话,象我举的这个例子怎么表示呢

谢谢

SETB 77Hsetb (2eh-20h)*8+7 20h-2fh每字节有8个可位操作(00h-7fh),其它RAM不可位直接操作 二十、char *addr=0xc000 和char xdata *addr=0xc000有何区别

char *addr=0xc000;char xdata *addr=0xc000;除了在内存中占用的字节不同外,还有别的区别吗?char *addr=0xc000; 是通用定义,指针变量 addr 可指向任何内存空间的值;char xdata *addr=0xc000; 指定该指针变量只能指向 xdata 中的值;后一种定义中该指针变量(addr)将少占用一个存储字节。

uchar xdata *addr=0xc000;指针指向外ram;如果:data uchar xdata *addr=0xc000;指针指向外ram但指针本身存在于内ram(data)中以此类推可以idata uchar xdata *addr=0xc000;pdata uchar xdata *addr=0xc000;data uchar idata *addr=0xa0;......... 二十一、while(p1_0)的执行时间

假设,P1_0为单片机P1口的第一脚,请问,while(P1_0){P1_0=0;}while(!P1_0){P1_0=1;}以上代码,在KEIL C中,需要多长时间,执行完。

能具体说明while(P1_0)的执行时间吗

仿真运行看看就知道了,我仿真了试了一下,约14个周期 二十二、怎样编写C51的watchdog程序

各位大虾,我用KEIL C51 编写了一个带外部开门狗的程序,可程序无法运行起来,经过查找,发现程序在经过C51编译后,在MAIN()函数的前部增加了一端初始化程序,等到进入主程序设置开门狗时,开门狗已经时间到,将我的程序复位了,请问我怎样才能修改这一端初始花程序,使他一运行,就设置开门狗

可以在startup.a51中加入看门狗刷新指令,当然用汇编,然后重新编译startup.a51,将他和你的程序连接即可。

新的startup.a51会自动代替系统默认的启动模块。

二十三、keil C51 怎样把修改的startup.a51 加到工程文件中 直接加入即可注意不要改动?STACK,?C_START,?C_STARTUP等符号。

startup.a51直接加入项目,不用修改也可。

可在内面自己修改汇编的一些限制或堆栈指针。

二十四、关于波特率的设置 我在设定串口波特率时发现一个问题:在晶体震荡器为11.0592MHz时,若设9600BPS的话,TH1=0XFD,TL1=0XFD,而要设19200BPS的话,TH1、TL1有否变化,如果没变,为什么

如果变了,又为什么

(因为我看书上俩个是一样的),希望大家点拨。

答:当电源控制寄存器(PCON)第BIT7(SMOD)为1时波特率加倍。

TH1和TL1的值不变. 二十五、如何在C中声明保留这部分RAM区不被C使用

我不知道在C源程序中怎么控制这个,但在汇编程序中加入下面一段就行:DSEG AT 20HAA: DS 10这样C51就不会占用20H--29H了或者在c51里这样定义:uchar data asm_buff[10] _at_ 0x20; 二十六、问浮点运算问题 我在用C51时发现它对传递浮点参数的个数有限制,请问:1)参数是以全局变量的形式传递的,请问以全局变量的形式传递的参数也有限制吗

2)这种传递浮点参数的限制有多少呢

3)float*float的结果是float类型还是double类型?能否直接赋值给float类型的变量

答:由于KEIL C51的参数传递是通过R0-R7来传递的,所以会有限制。

不过KEIL提供了一个编译参数,可以支持更多参数的传递。

具体的内容见KEIL的PDF文档。

我建议你把多个要传递的参数定义到指针或结构体中去,传递参数通过指针或结构进行,这样好一些。

第3个问题回答是YES,你自己试试不就知道了。

二十七、如何在某一个地址定义ram 用_at_ 命令,这样可以定位灵活一点的地址uchar xdata dis_buff[16] _at_ 0x6020 ;\\\/\\\/定位RAM将dis_buff[16]定位在0x6020开始的16个字节 二十八、keil c中,用什么函数可以得到奇偶校验位

例如32位数据,将四个字节相互异或后检查P即可,若耽心P被改变,可用内嵌汇编。

#include unsigned char parity(unsigned char x){x^=x;if(P)return(1);else return(0);}unsigned char parity2(unsigned int x){#pragma asmmov a,r7xrl ar6,a#pragma endasmif(P)return(1);else return(0);}

好何学好C语言程序设计

把谭浩强的书认真的看进去,一定要逐字逐句的看进去,边看边画;这边不用看练习题,只要把书中的每一个例子上机实验一下就行了(其实这个过程还是很苦的,你会遇到许多问题,慢慢来,学两个月也可以)尤其是指针了,结构的自引用,数组函数指针等的综合都是难点,不会的可以借助网络,论坛视频等等慢慢琢磨,耐下心来学完(包括看书和实践),你会发现收获很大。

这样所有的弄完以后,再把练习题逐个的敲入电脑,可能自己编还是不会,但没关系,对照答案,分析透敲进电脑调试成功,一边下来,你会发现自己功力大涨的,这个估计要1个多月。

最后就是找些练习题或项目之类的自己编程,总结算法、思路、风格等,这就是长久的事情了,语言只要放一段不搞你就会发现,再捡起来的时候很困难,所以一定多练,孰能生巧。

要成为编程高手估计那个语言学好都要这样,选本好书多练多思多总结。

祝好运

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