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2020课心得体会400字

时间:2019-10-20 09:04

社会实践活动的心得体会作文400字

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。

也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会的心得体会,了解到了的重要性。

  同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过,找出自己的不足和差距所在。

正所谓赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们中明显地可以感觉到的重要性。

在实现上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。

所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高, 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

劳动的心得体会

在今天会课上,老师让我们看了一于防溺水教育的图当我们看到那一幅幅揪人画面候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。

在这些画面中,让我们了解到了在我们身边,每年都有学生死于溺水事故。

在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有12人,其中,这些都是小学生。

这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。

我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。

这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。

我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。

然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。

同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。

俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。

我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。

我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。

当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧

远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。

2020疫情期间上网课心得体会300字左右

2020疫情期间上网课心得体会300字左右----WORD文档,下载后可编辑修改----  疫情期间上网课心得体会  通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。

把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

  同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

  为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。

课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。

线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

  真正从我们自身出发,做到停课不停学。

  疫情期间上网课心得体会  随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机----再次重返校园。

尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。

迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现

德育课的心得体会

碘是一种人体的微量元素,它的作用可不小,人体内如果缺少了碘,就会得“”。

大家一定都吃过碘盐吧,那这个名字是怎样来的呢

就让我来介绍一下吧:碘,对人体是非常重要的,如果,人就会生病。

碘是一种紫色的化学元素。

我们生活中的、碘伏都是用碘制成的。

那么碘是从哪里来的呢

碘是从大海中来的,在阳光下,碘被蒸发,再随着雨雪降落到大地,海洋中。

动物和多都是食物中得到碘的。

贷内进入了人体后,随着尿的排泄又回到了海洋。

如果我们生活的地方缺少碘,人们的营养就会跟不上,患上“”。

人体,合成的腺素就会减少。

由于甲状腺是许多器脏的“功臣”,所以一旦,器脏们就会向“司令”大脑报告这个消息。

大脑立即命令甲状腺大量生产。

但是最重要的碘没有增加,就不能合成足够的,所以只能造成甲状腺肿大,就造成了“大脖子”的现象。

天啊

如果缺少碘,会造成多么大的危害呀

但是,更严重的是,缺碘会使人的大脑发育受到损害,就会造成。

如果孕妇缺碘,她们体内的孩子就会残疾,脑部发育不良。

如果3个月前那些孩子得不到治疗,那人们听到的将是一个个可爱的孩子们的哭泣声

这样的孩子什么都需要别人,多少个父母为他们心疼,为他们流泪啊

为了防止缺碘,聪明的中国人在1995年制造出了碘盐,这样,人们吃盐时,同时也能补充到碘。

从此,我们见到的将是更多人的微笑,而不是哭泣

为了防止“”,让我们一起努力吧

求大神帮忙写一篇德育课感想,300字以上,急

德育心得体会 在教育过程中,“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为,“德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好”等等。

其实不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心。

因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功,就像讲课的老师们讲到一样,我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢

我想答案是不容置疑的。

因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。

所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育。

德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。

对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。

我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。

面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。

所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。

通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。

增强自己要把这项工作做好的信心。

我认为,可以从以下几个方面来抓德育工作: 1、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。

其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的校风,就会有什么样的学风。

作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

2、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。

我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。

3、做好法制宣传工作。

当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,甚至了出现了学生杀老师的极端行为。

这警示我们,必须要认真对待这一问题。

相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作,让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。

4、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

5、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。

如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。

总之,德育教育千头万绪,涉及到学校工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好。

所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

时事评论 400字左右 6篇

关注教师的“道德地位” 事件:教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地位,现在终于关注到教师的道德地位上了。

评论:毫无疑问,教师不但应占有一个较好的社会经济地位,而且必须有一个较高的道德地位。

这并不是说,老师就必须是崇高道德的化身,但老师应起码是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者。

师德水平如何,决定了下一代公民素质水准高低。

传道授业,这是职业精神所在;而为人师表,是以身体力行,做修养、道德、正义、操守的躬行者,这就是教师事业精神的写照。

望子成龙、望女成凤事件:看报道,某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不可,竟爬上楼顶欲跳楼,以此威胁妈妈。

相信很多人读罢都会感到紧张和心痛。

评论:生活中,常会听到一句耳熟能详的话:不能让孩子输在起跑线上。

望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争,生怕自己孩子落后,常常早早就让他们读这个班或那个班。

要是自己的孩子课余时间没去参加培训班,父母就会觉得孩子是在“虚度光阴”。

于是,不少孩子整天忙于学习,晕头转向,几乎连点玩的时间都没有,脸上笑容越来越少。

其实,孩子自有其成长规律,大人不应强行扭曲。

过多、过早开发孩子智力,会使他们早早失去童真童趣,失去作为孩子应有的天性,这对孩子的积极性和学习兴趣产生负面影响,还会扼杀孩子的独立精神和创造性,对孩子的成长是很不利的。

正如英国心理专家拉里近日指出的,对孩子来说,“虚度光阴”是一种休息和能量储备,适度让孩子“虚度光阴”更有利于孩子成长翱翔-------------刘翔因伤退出比赛 事件: 刘翔由于在2004年雅典奥运会中勇得110米栏冠军而引起了全世界的关注,好似在人们的记忆力,田径赛场的领奖台上就没有中国人没有亚洲人,没有黄种人。

看着其他国家的运动员如风一般的奔驰,我们中国人却有不甘,但也无能为力。

刘翔的出现就是田径赛场上的一团火,把中国人所有的兴奋与激情点燃。

8月18日,鸟巢里人潮涌动,在这场欲赛前人们完全没有料到在几次艰难的尝试跨栏之后,刘翔留给了全场人,全中国,全世界一个背影。

教练孙海平说,刘翔的脚上已经有七年,16日进入奥运村后,诊断跟腱发炎。

此后的发布会上教练伤心的落下了泪水。

评论:刘翔作为一名运动员,因伤退赛是一件很正常的事。

只因他身上背负了太多人的希望才是他的退赛如此的受关注。

他本人也希望能够在自己家门取得好成绩,但是,遗憾总会有的,是不可避免的。

刘翔并没有跌倒

他仍旧是国人眼中充满力量与希望的飞翔者

我们期待刘翔,并不是想给他压力,反而是希望他能发下一切的包袱,认真做自己,在110米赛场上自由翱翔

这正如奥林匹克的精神,重在参与。

刘翔退赛带给中国人的不仅仅是遗憾悲伤,更多的是中国年轻人奋发向上的信念与希望

是幸运还是悲哀

我们的菲尔普斯实例:(2009年02月01日)英国著名的《世界新闻报》曝出惊天丑闻,在北京奥运会上独得8枚金牌的美国泳坛神童菲尔普斯竟然是个吸食大麻的瘾君子,通过世界新闻报公布的照片可以清晰的看到菲尔普斯沉迷于吸食大麻的满足感。

而一旦此事被官方证明属实,奥运历史上的第一人将面临长达4年的禁赛期,菲鱼2012的伦敦梦也将提前宣布结束。

(2009年7月10日)菲尔普斯继“大麻门”后重新回到巅峰,经历了“大麻门”事件和禁赛三个月的菲尔普斯于2007年7月10日100米蝶泳夺冠并打破世界纪录,充分显示出了“飞鱼”良好的竞技状态。

根据选拔规则,获得美国游泳锦标赛各项目前两名的选手(并达A标)将代表美国参加本月17日在罗马举行的世界游泳锦标赛。

评论:公众人物 明星 吸毒 自杀 我们早已司空见惯了。

他身上所具有独特天赋,是在和平年代里人们所期盼的英雄,这使他被媒体和国家由后台生生的被推到了前台,推到了时代的风口浪尖,推到了教科书的封皮。

他转眼间就从无名小子晋升到了国家英雄

全世界都在关注他

他,他的家人,他的国家,他的赞助商,关注他的人。

社会给予了他最深的关注,国家给予了他最大的帮助,赞助商给予了他最好赞助

但是这一切都是他想要的吗

我觉得不是。

是社会给他的压力太大了,他想释放,但是他没法释放

或许被禁赛的时候,他会恐惧,他会兴奋。

在一切急促的灌入他脑子里时,他又以一个英雄的身份,八金王的身份登上了舞台。

综上所述 他是幸运的,也是悲哀的。

大学生“毕业扔”扔掉了什么

实例:据重庆商报报道,大学生毕业离校前夜,各大高校无一例外地遭遇了“毕业扔”:大学毕业生们肆无忌惮地向楼下扔酒瓶杂物、焚烧书本等等,无论是发泄还是“庆贺”,这种行为都同大学生的身份格格不入,是大学生的耻辱,也是大学教育的耻辱。

某些大学毕业生以“裸奔”、“毕业扔”之类的方式告别大学生活,由此展现的素质确实让让失望。

其贻害可能会波及整个大学生群体,甚至使社会对大学生的期望和评价降低,进而影响社会的用人选择。

传统观念里,高校应该是培养高素质人才的地方,正是基于这样的共识,大学生被看作天之骄子,才受到了社会的百般宠爱,要风得风,要雨得雨。

时下大学生不再稀缺,但并非就是大学生的贬值,一些学生不注重修养,自我放纵才是大学生贬值的内在因素。

评价: “毕业扔”虽然是学生的病,但是这病是学校,是父母种出来的。

学校是教育机构,他们在灌输给我宝贵的知识同时,有没有给我们纯洁的素质教育

说到学生我们更应该反思老师,学生是老师教出来的,可以说有怎样的老师就有怎样的学生。

有行为不检点的老师,有违背了教育道德把学校搞成了盈利机构的领导,有如山的作业。

反省老师更应该反思现在的教育制度。

老师也顶着每天教3课的压力,哪有时间搞什么道德素质教育

哪有不发泄的道理

哪有上课不犯困的道理

大学生“毕业扔”扔掉了什么

我们不应该单方面看学生怎么怎么了。

我们要大的看这整个社会,我们没有改变的能力,只好有意识的防范,三思而后行注意别扔掉宝贵的东西。

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