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做合格四有家长读后感

时间:2013-07-15 15:54

做负责任的家长读后感

每个家长都希望自己的孩子有最好的表现,而且每个家长在教导孩子方面的方法也各不相同,在此总结了一些我们家教育孩子方面的心得和体会以供交流。

我家女儿,天真活泼又相对文静一些。

孩子从出生到现在已经快七年了,围绕着教育的问题我们家长也一直在摸索和改进,希望自己能成为一个合格称职的好家长。

首先,我觉得作为一个家长,一定要尊重孩子,尽量多换位思考。

我经常会想,如果我是我女儿是怎么想的

现在有一句话:“让孩子不输在起跑线上

”其实并不一定正确。

家长老是把自己无法实现的愿望和要求希望在自己孩子身上看到并实现,这样反而会给孩子带来更多的压力。

我比较赞同围绕孩子兴趣深挖潜力,喜欢什么就学什么,尤其是兴趣班的选择上。

不要报过多的兴趣班,而且还是孩子不太喜欢上的。

适当减负还是很有必要的,我不想剥夺孩子快乐轻松的童年生活。

其实,作为一个家长一定要以身作则。

说话算数,千万不可信口开河,所以一定要适度承诺。

孩子写作业时自己陪着看看书可以,不要顾着自己电脑上网而让孩子分心,小孩子的自制力毕竟还是有限的。

原先自己由于慢性咽喉炎偶尔也会忍不住随地吐痰,但后来为了给女儿树立一个好榜样,我一想到要吐痰就会想到女儿。

每次出门都是带好纸巾,要吐痰时一定吐在纸上包好再丢入垃圾箱里。

凡事从小事做起,孩子可是看在眼里记在心里模仿大人的。

再次,作为一个家长要给孩子一个适度的宽松空间。

一般在家里,爸爸相对都会松一些,而妈妈一般都会管的紧一些。

这中间就需要把握一个度的问题,做到宽严相济。

该松的时候就松,该紧的时候就紧。

遇到原则问题孩子无理取闹时我也会采取极端行为:“关出门外

”,直至女儿哭喊求饶反省为止。

进来之后再晓之以理,让她接受正确的观点改正错误。

但这种方法一般不用,从出生到现在只用过三次。

另外,作为一个家长应协助孩子养成一系列的好习惯。

在学习方面,主课语文,多读多看多记多理解,主课数学就是要多练。

平时要学会做一个“懒妈妈”或“懒爸爸”,不要一味包办。

孩子练习做作业是就一刻不离每题必看并加以过问,这样只会让孩子产生依赖性,更多的是要让孩子独立完成。

当然除了学习之外,生活上的习惯一样需要培养其独立能力。

要有耐心,并鼓励为主。

除了培养孩子的智商、情商以外,我个人还适当穿插了一些财商的内容灌输给女儿。

买“”玩具,知晓资产、负债及等概念。

自己成立“申丰银行”给女儿办理存折,还有月息等等。

毕竟孩子迟早要面向社会的,仅仅作为适当的启蒙引导。

最后,我想说的是,每个家长都应该在工作之余多陪陪自己的孩子,尤其是在休息日,多做一些亲子活动。

不要为了工作而忽略或挤占与孩子相处和沟通的时间。

我爱我的女儿,我希望她能成为一名有德有才健康的孩子,作为家长我将为之付出并更加努力

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作为家长,我们安全安全意识读后感后感怎么写?

[家长学校读后感]家长学校读后感许昌实验小学开办的家长学校,为家长构建了信息平台,通过学习给了我很大的启发,家长学校读后感。

作为一名小学生的家长,通过学习,使我从中学到了很多道理和与孩子沟通的知识。

尤其是孙教授的讲解使我深受启迪。

父母是学生的第一任老师,父母的言传身教直接影响着孩子的成长。

首先自身要成为一名合格的家长教师,也就是说要拿到“上岗执照”,要给孩子作榜样,如果我们自己不能成为孩子的榜样,那就给他到现实中、到文学中找到榜样。

当然,如果我们能以身作则,率先垂范,当能事半功倍,润物无声。

比如,我想让孩子成为一个孝顺的孩子,在中国百事孝为先,那么我自己首先就做一个孝顺的儿子。

今年五一期间,我回老家帮其爷爷奶奶在树林里打树头,儿子看到我满脸是汗,就主动地给我拿来湿毛巾让我擦脸,他看到爷爷奶奶在种菜,就主动去帮他们拉播种机。

通过自己的亲身体会让孩子看到言传身教的作用。

望子成龙固然重要,望子成人更为重要。

我认为一个身体健康、心态正常的孩子就是一个好孩子,一个心灵纯洁、品德高尚的孩子就是一个优秀的孩子。

我作为一名警察,与违法犯罪分子打交道比较多,尤其是一些未成年人犯罪是我感触太深。

通过走访了解,为啥这些孩子会走向犯罪的深渊,就是教育问题,家庭教育非常重要,家长既是孩子的生身父母,又是孩子的亲密伙伴,要打造和谐的亲子关系。

作为父母如果太袒护自己的孩子可能对孩子的成长不利,对孩子放任不管更不对,如果对孩子管教太严可能会起逆反作用,要善于总结,善于发挥,不要把孩子当成不太懂事的人,要慎用批评,不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评不是办法。

此外,不要过早地下结论,要等待他把事情全部说完。

听完了他的故事,更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法,读后感《家长学校读后感》。

随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,给孩子自己思考解决问题的机会。

二、创造机会要想多了解孩子的生活,就要多创造一些对他们没有压力、和你一起活动的机会。

当你真的需要问问题的时候,也要少用“为什么”,这个词往往会激发他们的逆反心理。

“孩子,让我们来谈谈

”如果你们的谈话是这样开始的,结果往往是说话的只有你一个人。

然而,在你们周末一起玩时候,往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。

  三、控制反应,比如,尽管当儿子告诉你他没有被为班干部时,你和他一样很失望,也不能让这种情绪表现出来。

否则,会造成以后他只报喜不报忧的后果。

四、替他保守秘密,不要随意泄露他的秘密,否则他对你不信任。

五、及时弥补自己的错误。

要肯放下架子,向孩子承认错误。

比如前两天数学速算的卷子发了下来,我看到了一道应用题,孩子做错了,我就跟孩子解释,但由于我的做法孩子听不懂,孩子就给我讲了老师教的方法,我听后觉得不错,就问为啥,孩子就用分配法给我讲,我认识到了自己的不对,就及时地向孩子道歉,从而消除了误会。

通过学习,在教育子女方面总结了以下几条体会:1、发生在小孩子之间的事情要让他们自己去解决。

2、平时多给孩子些时间,多一些空间。

3、在完成老师布置的作业后,家长可以给孩子少量的家庭作业,让他感觉到有“少”的感念。

4、平时生活中要耐心陪孩子玩游戏,要分担些家务给他。

5、作为一二年级的学生,家长一定不要太在乎他的成绩,要关心他是否真的喜欢学习。

6、对孩子要勇于说“不”,不是啥事情都按照孩子的建议去做,做到好的接受,错的反对。

7、要学会赞扬孩子,给孩子信心,让他感到自己有信心、有能力成为某一方面的人才。

8、对孩子不要絮絮叨叨,这样会引起孩子反感。

尤其是孩子学习成绩下降时或考试成绩不理想时。

9、要培养他一个终身受用的兴趣,不论是高雅的或是通俗的,大众的或小众的。

不要为了考学、考级而去让孩子学习。

  〔家长学校读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

读后感家长感言怎么写

《父母课堂》读后感 --不输在家庭教育上 作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决.学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法.我对儿子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿听听他的需求.读了《您真的爱孩子吗》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家现今的不足之处.到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法?我和经过考虑后得出以下几个结论:一、增加亲子互动 尽量少出去应酬,抽时间陪儿子打球、做拼装玩具等他喜欢的事.每星期全家至少在一起吃饭一次,他可以在饭桌上说说他遇见的趣事.二、增强家庭学习氛围 让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣.同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习.三、加强与孩子的沟通 我们应该了解儿子的心理,真正掌握他的需要.一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因.四、培养学习自觉性 儿子做作业拖拉,学习自觉性较差.对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件.随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习.五、自理能力和劳动习惯的培养 我打算逐步培养他的自理能力和劳动习惯,形成为他人服务和参加家务劳动的意识.我会要求他收拾好自己的房间(玩具、图书、VCD片的整理),父母做清洁工作时做小助手等.六、注重品行教育 良好的行为习惯是儿童教育的重要一环.随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成.我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人.身教胜于言教,我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格.只有不懂教的家长,没有教不好的孩子.我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!

致小学一年级新生家长信的读后感

《家长必读》读后感 班级:一年级(五)班 学生: 家长: 2014年9月,孩子成为了小学一年级新生,开始接触了人生的第一个社会群体生活。

在孩子的新书中还有一本叫《家长必读》的书,是专门给家长看的。

看了这本书后,让我了解、领悟、学到了许多关于如何教育好孩子、培养好孩子的科学方法,做个孩子的好父母。

这是一本教我们家长怎样教育好孩子的好书,更让我从中体会良多,认识到以前的很多教育孩子的方式和方法是非常不科学的,是很容易让孩子养成不良的学习与生活习惯,不利于孩子的成长,需要自己注意和改正,理解如下: 第一,从自身出发,父母是孩子的第一任老师,父母各方面素质的好坏会直接影响到孩子的健康成长,所以父母更需要不断的学习、修身来提高自己的素养,做好孩子的表率,身体力行的创造自己家庭的良好风气。

例如不在孩子面前吵架、说脏话、不表露不良嗜好等。

第二、关于教育主体,我认为教育孩子,是学校与家庭共同的责任。

学校在白天通过老师的教育来培养孩子的各种学习和生活习惯。

家长要成为学校和孩子之间很好的链接。

巩固好孩子在学校里学习到的内容,为孩子创造良好的学习环境,监督好孩子每天在家里的学习,这样才能让孩子持久的养成良好的学习和生活习惯。

例如数学老师教给孩子计算的方法,但是孩子在没有老师的情况下一般还是喜欢扳手指来数,那就要家长的监督与纠正了,不要让孩子白天学习了,晚上又退步了。

第三、我们要多了解自己孩子的身心特点,知晓孩子的心事,明白孩子的需求。

讲究批评的方法:多表扬、多鼓励孩子,少批评孩子,学会和孩子耐心的沟通。

对待学习的问题要讲究科学,提供给孩子解决的问题的思路,做到授人以鱼不如授人以渔,对待生活方面的情况,在孩子的成长中多一些时间陪伴我们的孩子。

让家庭成为培养孩子优良个性的沃土。

与孩子成为好朋友,做孩子的知心人。

例如孩子的现阶段,我感觉主要的问题是做事有点拖拉,时间观念较为淡薄,表现在回家后喜欢先玩玩,家长不催促不去学习之类。

我个人认为解决的办法不是强行的要求他回来就学习,而是通过和孩子沟通来找一个合适的时间段作为学习的时间才是最合理的。

第四,针对孩子的成长阶段,摆正自己的位置。

目前孩子第一次脱离父母的照顾,加入人生的第一个社会群体,难免有些或多或少的问题。

我们家长要科学、民主的教育孩子。

因势利导而不是用高压的手段让孩子养成良好的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、心灵习惯,让孩子在健康、快乐中成长起来。

最后,为了让孩子能愉快的适应小学生活,健康的成长。

通过《家长必读》的阅读和学习,使我们能在孩子成长中更好的做好一名合格的呵护者、培养者、见证者。

帮你学数学阅读心得200字

写读后感要有真情实感,所以还是自己写比较好,下面提供关于读后感的写作方法:一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。

如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

卢鹤绂传家长读后感

读《卢鹤绂传》有感假期里,我阅读了《卢鹤绂传》,在书香中感受伟大物理学家卢鹤绂的人格魅力。

在书海中畅游体会科学之精神,探索之伟大。

传记以19世纪末至20世纪上半叶的世界历史为背景,短短半个世纪,世界局势跌宕起伏,经济技术发展迅猛,社会政治变革剧烈,新思想、新理论、新学说、新成果层出不穷。

在此期间,人类的社会生产力发生了根本变革。

而此时的中国,完全与世界形式格格不入,背离了历史发展潮流。

所幸一群救亡图存的中国人在这时站了起来,为救国奔走呼号。

在这样一个背景下,本书的主人公,卢鹤绂出生,成长,成才。

传记从卢鹤绂出生上学、留学深造、回国发展、遭遇文革、喜迎科学春天、“愿为祖国服务20年”爱国豪语发出,以及退休后的晚年生活等不同角度,沿着时间脉络,记述了卢鹤绂作为科学家、教育家、爱国者的伟大一生。

莱州市第一中学将图书馆命名为“鹤绂图书馆”,意在让莘莘学子传承卢鹤绂赤诚的爱国精神、无私的奉献精神和永不止步的科研精神,学校以这种永恒的方式,来纪念这位伟大爱国者、教育家和科学奇才。

爱国,敬业,诚信,友善,社会主义核心价值观完美地体现于卢鹤绂的一声。

伟大的科学家、教育家和爱国者,这应该是对卢鹤绂最基本的评价。

我们也许天赋不够突出,机遇也不够多,难以成为大家,但每个人都可以通过后天的努力、付出与坚持,提高学术素养,淬炼品行,终可成才。

成不了科学家,可以成为优秀的科技工作者;成不了教育家,可以成为称职的教育工作者;而作为一名合格的华夏子孙,成为爱国者,则人人义不容辞。

百年一瞬,我们正处于一个伟大的时代面对先辈,我们该怎样从卢鹤绂身上汲取力量,做出不辜负伟大时代的业绩,这是每一名华夏儿女应该深思的。

正如《中国“核能之父”卢鹤绂》一文最后所说:“在数十年的教育、科研生涯中,卢鹤绂为我国的物理事业和培养我国第一代原子科学技术骨干做出了重要贡献。

尽管与诺贝尔奖失之交臂,他却实践了自己信奉一生的格言:‘知而告人,吿而以实,任信也。

’”望采纳,谢谢

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