《心态》 心态每天无时无到伴随，左右着我们，读后感
《心态》 心态每天无时无到伴随，左右着我们，读后感塞尔玛陪伴丈夫驻扎一个沙漠的陆军基地。
面对华氏一百二十五度的高温，塞尔玛热得受不了。
他没有人可以谈天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。
于是，她准备给父母写信，丢开一切回家去。
而父亲的回信只有两行，这两行话却永远留在她心中，完全改变了她的生活。
她父亲的回信是这样的：两个人从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。
就是父亲的两行回信，使塞尔玛从自己的牢中也看到了星星。
她和当地人交朋友，竟然得到了他们最喜欢但不舍得卖给观光客人的纺织品和陶器。
塞尔玛又开始研究沙漠中的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习土拨鼠的知识。
她观看沙漠的落日，寻找几万年前，沙漠还是海洋时，留下的海螺壳—— 当我看完这本书的时候，非常替塞尔玛高兴。
因为，她把原来难以忍受的沙漠环境变成了令人兴奋、流连忘返的奇景。
很多的时候，我们之所以感到生活枯燥乏味，就是因为我们的心态没有摆正。
如果想使生活变得多姿多彩，就要有一个好的心态，敢于面对，不逃避。
只有这样生活才会精彩。
相信我，心态决定成败。
拥有良好的心态，就能品出生活的味道和色彩。
读《我们如何做父母》读后感
[读《我们如何做父母》读后感]：读《我们如何做父母》读后感 读到这本书的时候，第一就联想到一位家长曾经说过的话：\\\\我们结婚要先领结婚证，生孩子要先办生育证，但是孩子生下来之后就没人管了，又没有人给我们培训教一下我们怎么去教育孩子，读《我们如何做父母》读后感。
\\\\社会确实也是如此，也反映出很多家长的无奈和无助。
当孩子从呱呱坠地开始，我们的家长也在一边学习一边摸索的过程，每一位家长都其实已经算是一位伟大的教育家，只是现在的社会环境等等各种各样的环境对于孩子的教育，对于孩子生活的环境都会有的影响，所以也就造就了不同的孩子的未来。
在当今物质、社会高速发展的社会，无疑是给我们即将做父母，或者已经为人父母还在不断摸索的父母一盏明灯，让我们能够更多的接触到更多优秀的家长的教育方式方法，很多的案例都值得很多的家长去学习和模仿。
中记录了社会中从最底层到最高层，没有文化到有文化，遍布了社会中各行各业的家长，孩子也是各式各样的，有的，有的孩子，甚至到连孩子都不是自己亲生的都有，所以无论你是属于什么样的类型，都能够找到所对应的雏形。
本书从伟大的9位父亲和9位善良的母亲，记录了孩子成长过程中的点点滴滴。
很多家长从自我做起，给孩子树立了真正的一盏明灯，指引孩子的前进未来道路。
想起一个公益广告的片段：三个场景：开始是一位勤劳的妈妈一边给孩子讲着故事一边给孩子洗脚，洗完之后转换到第二个场景。
这位妈妈又作为一个孩子去给母亲去洗脚，看得出这位妈妈的疲惫，也同样被门外的孩子给看到了。
第三个场景就是孩子一边颠簸一边端正一盆水摇晃着走向妈妈，嘴里说着：\\\\妈妈，洗脚，读后感读后感》。
\\\\年轻的妈妈的笑容是那么的喜悦，那是一种成功的喜悦。
这样的一个广告感动了多少的人可想而知。
书中几个家长的案例冲击力对我最大：我们的老朋友，也是我们的前辈的张仲庆校长，年会上面一句经典的话传诵于整个学路：\\\\人跟人最小的差距是智力，人跟人最大的差距就是毅力(能不能熬得住)\\\\。
在书中，张校长一段经典的话又无疑给了所有的父亲一段忠告：\\\\，父爱如海，父爱如岸，父亲是家庭的脊梁，父亲的责任像山一样沉重，父亲的胸怀像海一样宽广，父亲的臂膀像岸一样厚实，他可以包容孩子的一切幼稚和错误，让孩子疲惫闯荡后有一个坚实的依靠。
一个父亲支撑起一个家庭，千千万万的父亲支撑起整个社会爱的大厦。
\\\\从孩子还小的时候，张校长就很有心思的重在开启孩子的智慧，让孩子一边玩一边学。
在孩子的成长过程中更多的是让孩子不断的明白学习、做人的道理，再到孩子的成人礼物--责任。
有别于其他不同的家长，更能给予孩子的未来一些撞击，更能明白做人的道理，也确实达到了它的效果，所以他是一位伟大的父亲。
抱怨解决不了问题，反而会污染人的情绪。
教授就孩子树立了一个非常好的榜样。
一个很细节的小故事就给我留下了深刻的印象。
爸爸在理发的时候，被理发师傅刮破了皮，通常人的反应觉得会很倒霉，会去责怪理发师傅怎么怎么样等等，反而教授选择的是一种宽容的态度，站在他人的角度去理解别人，体谅别人。
心态不一样，看问题的角度不一样，所达到的效果也是完全不一样的，郁教授就是一个很好的模范。
何谓伟大，平凡的人做出不平凡的事就是伟。
本书中还有一个非常伟大的父亲--李伟庆。
因为责任，因为我是他们的父亲，从一个对\\\\\\\\一无所知的父亲到奋力的向发起挑战，帮助他们战胜病魔。
在此期间也曾经伤心难过、彷徨沮丧，但是想着孩子的健康成长，他一直在努力奋斗者，不惜放弃事业做一位全职爸爸。
也正是因为这样一个爸爸，把\\\\舍得\\\\一词又一次做了一个更好的诠释：有舍才有得。
是的，爸爸放弃了自己的事业，得到的却是2个孩子的未来，他是成功的。
还有很多很多这样的例子，每一个家长都用自己的行动去不断的诠释生活中各种各样的道理。
以身作则是这些父母身上共同的优点，同样他们也是当今社会所有家长的榜样。
我们身边有这么多的榜样，我们很荣幸能够去把这些优秀的案例进行推广。
〔读《我们如何做父母》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
我为谁工作，做的还不够，我要更卖力读后感
《我在为谁工作》读后感 如果问：“你为谁工作”，恐怕大部分的人会回答：为他人。
在工作中我们是不是抱着我为公司干活，公司付我一份报酬，这种等价交换的心态来工作的呢
在这种心态下工作，时常会觉得不顺心，不如意。
更有甚者，会觉得生不逢时，伯乐难逢。
我当然也概莫能外。
但是一本好书可以陶冶情操，可以净化心灵，可以让我们受益匪浅。
《我在为谁工作》就是这样一本好书，一本反思职员自助自励读物。
在书的开头是这样一个故事：一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主很感谢他多年的服务，问他是否在走之前再建最后一座房子。
木匠答应了，可是木匠的心思已经不在干活上了，用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。
完工后，雇工拍拍木匠的肩膀诚恳的说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。
”木匠惊呆了，他后悔最后为自己建了这样一幢粗制滥造的房子，可是一切都来不及了。
我们每个人都可能会犯这样的错误，要深知我们自己是命运的播种者，今天所做的一切，都会深深影响到自己的命运，种瓜得瓜，种豆得豆，有几分耕耘就有几分收获，这就是人生，充满了遗憾和嘲弄。
从这个木匠身上可以清楚地认识到我们是为自己工作，也就意味着自我激励、自我负责，认识到这一点，才能掌握住自己的命运。
在工作中保持良好的心态
小到一个家庭大到一个企业，如果没有凝聚力，那么这个家庭和企业就不是一个很和睦的家庭和团结协作的集体。
所以我们不仅在为企业工作，更是在为自己工作
钢铁大王卡耐基曾经说过：“有两种人成不了大器，一种是别人非要他做，否则不会主动做事的人；另一种是即使别人让他做，也做不好事的人。
那些不需要别人催促，就会主动做事，而且不会半途而废的人，将会成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比预期的更多。
”我们应该不是被动的等待别人告诉自己去做什么，而是应该主动了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能做得更好，并且认真规划它们，然后全力以赴去完成。
懒散的人，不思进取的人，只会在成功门外徘徊
社会学家戴维斯说：“自己放弃了对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
”同样，如果一个员工放弃了对公司的责任，也就放弃了在公司中获得更好的发展机会。
对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。
工作不仅仅是为了赚钱,我们工作更多的是为了实现一种价值。
如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。
作为一名员工，在公司里面扮演了一个角色，理所当然要去承担责任。
没有责任也就等于放弃了成功，放弃了为自己工作的原则。
很好的保持一种责任感的心态，随时提醒自己，责任不是别人赋予我们的使命，是我们自己的基本认可，其次是失去了周围的人对自己的尊重与信任，也就不会成为一名优秀员工，更不可能获得成功。
书中多次惊醒人们：“在工作中，不管做什么事，都应将心态回归于零；把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。
千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
”只有抱着“为自己工作的态度”，坚守“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个最朴素的人生理念，我们才能心平气和地将身边的事情做好，才能赢得同事的支持，赢得公司的信任，赢得社会的尊重，最终实现我们的人生价值。
认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富。
人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。
因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。
对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽心尽职。
在工作中,要积极主动,不能死板,要有创造性的工作和学习。
我们应该怀有感恩的心去工作。
是父母、师长给了我们每一个人恩惠,我们就应该更努力的工作。
不管环境如何,作为员工都应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的企业,不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人,去指责别人,重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作,并从中获得经验和乐趣,这才是最重要的。
总的来说，工作不是目的，只是一个过程，事业和理想才是人生应该追求的。
有什么样的工作态度，将决定有什么样的工作成果，决定我们的命运，而命运掌握在自己的手中。
你是要建一座童话般的城堡，还是在砌一堵该死的墙，完全在于你的信念中，态度决定一切。
作为公司的一名员工，我们应该感谢公司培养了我们，给我们提供了学习的机会，创造了良好的工作氛围。
我们应珍惜现在所拥有的，努力工作，为公司美好的明天贡献自己的力量
《父母的态度决定孩子的一生》读后感内容(学习.感恩)
《好父母决定孩子一生》一书，里面有几种观点给我印象深刻：一个好母亲，幸福三代人说有一群人到印度的一个村落里面去干吗呢，去参观，去观光，就问村落里面的一个年纪非常大的老头，问他说，听说你们这个村里面出现了很多的伟人，诞生在你们这个村里面，诞生了很多伟人，请问他们都诞生在哪一个地方，带我们看一下。
那这个老头就跟各位观光客讲，他说我们这里从来没有一个伟人诞生在这里，从来都只有诞生的是小婴孩，是小婴儿。
那我们就要问了，到底是一个什么样的培训的，培养的方式，让这些小婴儿在若干年以后变成了伟人呢
正是一个好母亲对孩子教育的深远意义。
国家与国家之间的竞争，其实是年轻妈妈们之间的竞争，国家与国家之间的竞争，其实是年轻妈妈们之间的竞争。
你是原件，孩子是复印件，不要增加孩子的错误记忆。
什么叫错误的记忆，有一个教育家讲，他说六岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候，谈论什么就决定了孩子的未来，什么意思
那就是复印的过程。
增加错误的记忆是什么
有的父母回到家，今天累死了，累的要死，上班真是累死了，多数家长都会这样讲。
孩子就心里想，长大了上班好可怜，好没意思，我长大干吗呀，价值观就往下降。
为什么社会上有那么多自杀的人的原因，你敢在孩子身上增加这些错误记忆的话，今后这些错误的记忆它会显现给你看。
比如说你以后回家吃晚饭的时候你就说，我们那个领导真是个王八蛋，我们这个领导真是，水平都没有，还整天管三管四，他自己管不好自己，我才不服这种领导……这个话你知道给孩子结果是什么
给孩子的结果就是，他会仇恨权威，敌视权威，就是等他长大以后，甚至不用长大，就现在开始，他对老师有挑剔，有仇恨，挑战权威，你希望你的孩子到哪一个单位里面他不服从领导吗
他不听领导的吗，去挑领导的刺吗
肯定不希望对吗
所以你千万不能在这个时候去增加，而且孩子听了这些以后，他真的在强调，对未来没有什么向往，没有什么愿望，长大愿望不足，成人愿望不足，学习愿望不足。
对了，就是你这样一点一点去增加他对这个社会的人事物的负面看法，你不能给他，他有你还要帮他纠正。
纠正自己和孩子对人事物的负面看法。
另一个例子：赵小兰，他是小布什时代的劳工部长对吗，那他在做部长之前，我就有看到一本书，那本书是一个去美国留学的一个留学生写的，那这个留学生写的一段情节是他刚刚去留学的时候的情节，就是他在美国留学，他觉得美国也不怎么样，他就想到日本去。
那就在每个期间他要去学日语，就在一个学校里面去学日语，结果在这个报名学日语的这个班上，有发现一个七八十岁的老太太，这个老太太就是赵小兰的母亲。
当时老太太非常认真的学日语，他们所有的学员都想不通，说七八十岁老太太学日语是啥意思，那就像我们这边的老人大学吗
就是老人大学里面的人实在没事情干，就度日子，找点事情干，所以到老人大学去学画画，学写字，学日语吗
不是的，这个老太太学的非常的认真，跟这些年轻人在一起学，然后到考试的时候，这些年轻人还找她的笔记，问她问题，学得非常好。
这个留学生他当时心里就有个想法，他说这个老太太真的很了不起，做事情那么认真，那么刻苦，那么有乐趣，带着乐趣去学，他们家一定有一群非常棒的孩子。
如果她有的话，她这些孩子肯定都非常的优秀。
若干年以后，赵小兰成为劳工部长的时候，让这个留学生才恍然大悟，我当初的那个是对的，猜想是对的，她真的有一群非常优秀的孩子，优秀到成为一个华裔，成为布什的劳工部长，这是复印，复印。
其实成人应该多给孩子们正面的引导，多树立身边的榜样，用身边的事例去影响他们。
幸福就是一种好心态》读后感
放假了，校长发给我们两本书，一本是《幸福是一种心态》，另一本是《给教师一生的建议》，放在书架上好多天我也没动。
(本文来源:轩辕文献网)有一天，老伴心情突然有点不顺，愤愤地说：一天忙忙活活，没有一点幸福感，人活着这是图什么呢
我突然想起了放在书架上的书，这才把它拿起来，翻开来，并看了起来。
几个大字《幸福是一种心态》映入眼帘：“生活就是删除昨天的悲伤，复制今天的快乐
”“给生活开一扇窗。
”——作者：黎丹正。
就这几个字让我有兴趣继续往下面看。
看着看着，我的心豁然开朗，就把老伴也叫过来，我说：你看，你找幸福，幸福在哪里
幸福在这里啊
幸福是什么
幸福是人类社会永恒的主题，是人们关心最深、感受最切、困惑最多的话题。
但正如书中所道：真正的幸福，不过是一个简单的心态和心灵上一点小小的满足。
不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，儿孙绕膝，左右逢源，一天忙忙活活这就是幸福。
不是我们自己在逃离幸福，而是我们忽略了自身的心情与感受，忽略了我们原本可以获取幸福的感动。
幸福在哪里
幸福就在我们的心里。
幸福不是靠别人施舍，也不是靠上天怜悯，只有靠自己用心去体会，用心去感悟。
阳光心态才会给我们带来幸福的人生，只要用良好的心态去感受生活的点点滴滴，幸福就会盈盈在握。
比方说：经过一个黑夜的休息，清晨起来，打开窗户，迎接那一缕清晰的晨光，深吸一缕清晰的空气，这就是幸福
幸福源于感激的心。
我们要感激父母，感激生命，感激朋友，感激这温暖的阳光，感激这湛蓝的天空，感激这广阔的大地。
只有感激才会珍惜，珍惜才会满足，满足才会幸福。
当我们感激所有的一切，我们又怎么能够不幸福呢? 幸福是一种心态。
天天都是好天气，“天气”指的就是一种阳光的心态。
幸福的心情就像晨光中的迷雾，看似朦胧却又清晰，看似浅显却又真实
工作中的幸福是服务对象给的；生活中的幸福是家人和朋友给的。
哪怕是一种善意的谎言；哪怕是一顿欢乐的晚餐；哪怕是一次激情的争辩
有事就想十分钟，过去就拉倒，天大的事也不要总放在心里，没完没了
处事总要阳光一点，说话也要阳光一句。
《幸福是一种心态》这是一本帮助人调节心态、获得幸福的好书，细细读来确实启发心智。
教会了我如何去获取幸福，那就是始终保持好自己的阳光心态，笑对一生。
让我们给自己的生活开一扇窗吧
人生不如意十之八九，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣应有尽有。
这是现实，普遍规律，没有必要伤感与埋怨。
境由心造，把自己的心态调节好，加上理性、洒脱与豁达，把幸福变成一种习惯，让它时时光临我们的人生。
幸福在哪里, 它只存在于我们的心中
跪求【人人都能成功】读后感 要原创 不用写的太好
【第一篇】人人都能成功读后感 许多人在不知不觉中策划者一个信念，成功是小数人的事情，我们也是其中之列，只是我们敢不敢想而已，如果你认为成功只是少数人的事情，你的潜意识中，就把自己归列在“大多数人”当中。
如果你认为成功是说起来容易做起来难，你可能表面上去努力的争取一番，但内心深处对“成功”的恐惧会使你不敢全力以赴，不敢奢望，到最后就可能干脆放弃。
如果你坚持一个信念，人人都能成功，表明你进入了“少数人”的队列当中。
在书的表明写着“成功其实离我们并不遥远，那些成功的人很多都是从默默无闻、不名一钱、甚至灰心丧气，弥漫无助中走出来，即便到现在，那些人的身上还留着这样那样的缺点，可是他们依然成功了。
成功不是完美人的专利，只要你想成功，只要处理好每个细节，那么，你也可以成功。
曾经我静下心来回忆了一段时间的表现，并认真的审视自己走过的每一步，有过放弃，有过认输，但更多的是不懈的努力与坚持。
当我有一些消极的情绪时，我会及时的去调整好自己的心态，告诉自己不是我一个人面对这个问题，别人也经历过，他们能坚持下来，我相信自己也能做的。
撕破自己心理的蜘蛛网，这也一种成功。
其实成功的定义真的很多，只要你能战胜自己的消极情绪。
《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯-阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，该书的出版震惊了西方的教育界,因为他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
即使是那些有特定学习残疾、阅读困难症、好动症、功能紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学习有障碍的孩子，绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
托马斯先生发现：孩子学习有困难，本质上是他的学习方法压根儿跟你不一样。
哈佛大学心理学家霍华德-加德纳说，我们所有的人都有七种不同类型的智力。
托马斯先生在书中具体分析了很多孩子学习不好的原因,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养，使得很多孩子的天生的才能和潜能被打压了，从而产生了很多不适应学校教育的“差生”，“学习上的残疾人”，当这些标签被无情地贴到孩子的身上时，孩子们就真正地成为了学业残疾人了。
在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”，只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样----“差生”。
他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉，永远走不出失败的阴影。
本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。
这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。
他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。
然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。
她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。
然而，实际情况并非如此。
她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师冗长复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。
当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。
于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢?我们所著的报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。
同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。
托马斯先生认为“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。
而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
歌德尝言：一句话可改变一个孩子的命运，一本书可改变一个家庭的命运，一位教育家则可改变一个民族的命运。
近二十年来，美国展开了一场最有生命力的教育运动??“多智力类型教育”。
本书作者托马斯?阿姆斯特朗就是这场运动的主要倡导者之一。
我们认为，这是一本必读书，不仅家长、教师应该读一读，那些决定教育政策的人，也应该读一读。
采纳哦
找几篇100字以下的读后感越多越好我们老师天天让我们写都不会
《任何借口》读后感 屠彦林本人在此书后，深有。
《没有任何借口》，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。
西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。
由于他们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。
美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会
”让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。
因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人
借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。
所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃,“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。
全书以西点军校没有任何借口执行命令的故事为引言来阐述如何让一个普通的员工成长为一个成功的管理者。
这种“没有任何借口”的执行命令类似于中国部队的“军人以服从命令为天职”。
感觉此书语言浅显易懂，却有一种内在的精神，它所阐述的以“敬业、责任、服从、诚实”为核心的理念，对我们自己的专业发展有重要的现实意义。
通过对全书的泛读和对最后一章的仔细阅读，我深刻认识到以下几点。
一、敬业与责任——成就事业的有力支柱在工作中，要始终保持平常心态，以扎实的作风、平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
书中写道：“你能完全控制的东西只有你的思想和行动。
理解了这一点，思想就获得了解放。
”在各种各样的工作中要善于去寻找需要做的事，哪怕这不是份内的事情，因为这也意味着我们发现了超越别人的机会。
我们应该意识到应该自发主动地开展工作，应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责，像书中要求的那样，“要更加自我负责、自信自强”，发现不足，寻求突破。
一个人要干好自己的本职工作，首先应是对工作负责，也就是对工作要有责任心。
不论做什么事，都应该竭尽全力。
这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功与失败，一个人在工作的时候，要以生生不熄的精神，火焰般的热情，去做好每一天的工作，这就是我们工作的内在动力——责任，有了这种内在的动力，工作是主动的、积极的、认真的、发自内心的。
那么，有效执行就会在我们身上体现 的淋漓尽致，做到炉火纯青。
人的能力是不一样的，但不管能力大小最重要的是有一颗强烈的责任心去干好工作。
很难想象，一个对工作没有热情、没有责任心的人，会始终如一的高质量的完成好自己的工作
更别说创造性地开展工作局面了，有效执行在这样的人身上也就不会得到体现。
有责任意识的人，无论处在什么职位，什么岗位，都能自觉的意识到自己所担负的责任,有了自觉的责任意识之后，才会产生积极、圆满的工作效果。
没有责任意识和不能承担责任的人，不可能成为优秀的员工。
由此可见，责任是干好工作的前提。
责任心有时也来源于对工作的热情。
一个人对工作有热情，心里就会有很强的责任感，这是事业成功的前提。
当然对工作有热情或者说感兴趣，对于领导者来说，要做到知人善任，使其最大限度的发挥才能，最大限度的调动其工作积极性；对于一般人来说，职业一旦确定，就应该自觉的去培养这种对工作的热情和责任，这点尤为重要。
二、超越与追求——成就事业的“助推器”一个人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平时养成了轻视工作、马虎拖延的习惯，以及对工作敷衍了事的态度。
要想超越平庸，必须要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，积极、扎实的执行能力去工作才能完成自我的超越。
而此书给了我们平庸的理由，想超越平庸就要从消灭“借口”开始。
要想选择完美，就要把热情和责任完美的结合，就要把责任和执行完美的结合，并且应把这点作为工作最终的目标。
因为完美意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选择。
对待每项自己喜欢或不喜欢、容易或棘手的工作，都要以一种责无旁贷的心态，一种积极进取的精神，一种坚忍不拔的意志，一种求真务实的作风，充分发挥个人的主观能动性和创造性，追求工作的完美，尽自己所能把工作做到最好。
要实现成功的惟一方法，就是在做事的时候，抱着非做成不可的决心，要抱着追求尽善 尽美的态度。
而世界上为人类创立新理想、新标准，扛着进步的大旗，为人类创造幸福的人 ，就是具有这样素质的人。
无论做什么事，如果只是以做到“尚佳”为满意，或是做到半途 便停止，那他绝不会成功。
有人曾经说过：“轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。
”许多年轻人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。
这些人对于自己所做的工作从来不会做到尽善尽美。
你工作的质量往往会决定你生活的质量。
在工作中你应该严格要求自己，能做到最好， 就不能允许自己只做到次好；能完成百分之百，就不能只完成百分之九十九。
不论你的工资 是高还是低，你都应该保持这种良好的工作作风。
每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺 术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着热情和信心去工作。
三、纪律与服从——成就事业的根本保证 纪律，在《辞海》里是这样解释的：纲纪法律，指要求人们遵守业已确定了的秩序，执行命令和厉行自己职责的一种行为规则。
正如《没有任何借口》的作者费拉尔?凯普所说：“一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队”。
作为一个单位，一个集体何尝不是这样呢
严格的纪律，可以形成坚强的战斗力；可以取得令人骄傲的成绩；可以形成巨大效益。
可见“纪律”二字对一个集体，一个团队的重要。
纪律同样是一个人敬业的基础，一个人只要生活在人群中，就应该有约束，这个约束就是纪律。
最简单的纪律就是规章制度或曰条条框框。
人的严格纪律性并非是一蹴而就就能形成的，更不能与生俱来，学习、培养、灌输是尤为重要的。
领导和同志的帮助，每天、每时、每刻一点点的养成。
他是渐进的从平时的一句话、一个动作、一件小事开始的，比如：我们平时经常提到的上、下班要按时；要按规定的要求着装等等，这些看似小事，其实不然，大事就是从这些小事折射出来的。
通过这些平时的小事，纪律观念便深深地扎根于我们每个人的大脑中，从而形成每个人的强烈的自尊心、自信心、和责任感。
纪律是保证一个单位战斗力的重要因素，也是发挥每个人最大潜能的基本保障，更是完成好工作，敬业的基础，是有效执行的根本保证。
服从是有效执行的第一步 。
服从，每个人都不陌生，从你一降生到这个世界上，就和这两个字分不开了。
小时要服从于父母，上学时要服从于老师，供职于某一单位，更是使我们每个人自觉和不自觉的与他相伴。
你要服从你的上级，你的下级要服从你。
服从就是无条件的，接到指令你就要在第一时间按指令去执行。
其实，服从是一种社会秩序的建立，是一种伦理道德的展现。
所以要建构一个有伦理、有秩序的社会，人人都应该养成服从的习惯。
那么，一个团队、一个单位何尝不是如此呐
服从依对象不同，可分为三种层次：小人因畏惧而服从；好人因爱护而服从；智人因真理而服从。
对于第一种服从，我们不敢恭维。
一个人如果懂得服从真理，信仰真理，这个人必定心胸坦荡，必然大有可为，这就是有智能的人。
这是我们应该追求更高层次的服从。
服从并不是唯唯诺诺，没有见地，像一个没有感情的机器一样，每个人都有自己的见地。
如果有不同意见，可以提出自己的建议，一旦组织决定了，就要坚决服从，没有任何借口的去执行，虽然这个决定可能会违背个人的本意。
我对服从有这样的认识，服从是使你走向成功的阶梯，人生每一步何尝不是在遵循父母、师长的教诲下成长起来的，所谓的创造性、主观能动性等无不是在服从的基础上而成立，否则，人的惰性就会极大地影响你的潜能，创造性的发挥出来。
我们工作的最终目的就是把工作做好，在相应的时间里，实现最大的效益，任何的借口和拖延都将成为工作的敌人。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
纪律决定企业成长。
《没有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能适合在军队等特殊团队实行，但他却可以激发出一个人最大限度的潜能。
将它放到自己的工作中，也有着非常重要的实际意义。
在工作中，不要把过多的时间花费在寻找借口上。
正如书中所说：“没有任何借口的生活会使你远离那些阻碍你前进的消极思想”。
我们的选择、我们的态度、我们的超越、我们的热情都建立在立即工作和立即行动上，只有行动才会让这一切变成现实。
从这个意义上说：“没有任何借口”是我们一切工作的出发点和立足点，是成为优秀员工的切入点，当然我们也要给员工创造成长的机会。
四、直面与自信——成就事业的“动力源”人总是渴望取得成功，虽然成功的概念因人而异，但追求的过程中，不可避免地会遇到挫折和失败。
有的人直面挑战，在总结教训中奋力前行，最终达到了成功的巅峰。
更多的人在反思时，习惯于把失败的根源归结于客观因素，对自己算是一种安慰，对外界算是一个“交代”，让借口消磨了责任心和事业感，最后一事无成。
诚然，许多挫折是客观条件制约的结果，不以外因搪塞也因此显得更加难能可贵。
在书中作者揭示了成功的定义：“要经常笑、尽量多地笑，从而赢得大家尊重、喜爱和赏识。
要看到别人身上的亮点，不管你通过何种方式，都要使世界变得更美好”。
成功是一个目标。
作为一名员工，只有通过追求本职工作的跨越，才能体现个人的存在价值，获得极大的自我成就感。
当今社会的竞争如此的激烈、残酷，我们每个人都在为自己的一个位子而苦苦打拼。
在这个打拼的过程中，有的人上升，有的人却下降，直至最后潦倒。
当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时，我相信，我们的憧憬都是一样的，我们对未来的期许也是一样的。
但是，为什么在跑步的过程中，我们的结局却不一样呢
由于费拉尔•凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释：成功和失败看起来似乎天壤之别，但促成它们形成的原因，也许就是一些小小的细节，小小的习惯，比如：常常为自己没有完成的事情而寻找借口。
“要成功，就不要给自己寻找任何借口”这是这本书给我们最大的启迪。
生活中，我们都盼望取得成功，但并非每个人都能如愿以偿。
在困难重重时，在焦躁不安时，在失意彷徨时，在消极等待时，让我们仔细地读一读《没有任何借口》这本书，更多地审视一下自己，确定目标，拒绝任何借口，完美的成功将不再遥远。
