最好的礼物读后感
《礼物》读后感 关于读书，印象很深的是我艺术启蒙老师，他给我们举了一个关于读书的事例：一个三岁的儿童书法家，凭着一幅“读书”作品参展获奖，时隔一年，四岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖，又一年，儿童书法家五岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖。
李虹老师语重心长地说了三个字：读死书
由此三个字引出一系列的变化方程式：死读书，死书读，书死读，书读死，读书死，读死书。
对于我来说，很久很久以前老师总要求我们学生写观后感，但总是用读后抄应付一下，混个七八十分的样子，从未认真过。
前段日子收到一份《礼物》，认真细读了一遍又一遍，感触就不多说了，倒是有一种冲动正而八经地写编作文了。
观后感，很多时指对所读的文章内有感而发的一种文体。
网上对《礼物》一书的读后感文章就很多很多了，有发自内心所述的，有因需绿要完成的任务的。
当我收这份《礼物》后向身边的友人推荐，如书中所述：有人拒绝，有人水过鸭背匆忙一阅，也有人有感而发为之行动，而我最大的触动是从如何读这本《礼物》而有感。
一本构思用了二十年，用5年时间编写的书，我们要用多少时间才能读通读懂
一背子
一个十年
一个月
一天
一小时
难怪书中提及到，有人一背子也得不到礼物，有人一时得到但又忘记了。
最好的礼物读后感
前不久，我读了一篇文章， 读《最好的礼物》有感 。
文段中讲的是一个叫海山的孩子，妈妈去世了，他很伤心，他认为妈妈没有留下任何的礼物给他。
知道得到一位老人的点拨，他明白了妈妈从出生的那一刻起，就给了他生命中能够拥有的一切，只是他自己不会以感恩的心去体会妈妈的礼物。
之后他体验着生活，回报母恩。
在一个阳光明媚的早上，我觉得我也应该学着感恩，感恩为我操劳了十几年的爸爸。
谢谢您的支持和鼓励
我先拿出那个大大的存钱罐，把里边的钱全都倒了出来，数了数，竟有两百多元
平时爸爸从不让我乱花钱，但我为了慰劳一下日夜工作，常年操劳的爸爸，我豁出去了。
跑到市场买了一些鸡鸭鱼肉，想和爸爸一起做顿丰盛的晚餐， 读后感。
我回到家，等着等着，一等就等到了十一点左右，可还没见爸爸的脚步声。
当我的手正掐数着时间时，“咚咚咚”的敲门声，突然让我惊慌失措，我望着门眼，是爸爸。
我的心不经烧了起来，似“十五的吊桶打水——七上八下”的。
害怕被责备乱花钱，害怕爸爸不理解我的心思。
“爸
回来啦
”我打开门。
“爸爸今天没带钥匙，你怎么怎么那么久才开门。
”他边说边换拖鞋，又望了望餐桌上的菜，“哎哟
我的乖女儿，怎么花那么多钱买菜啊
”“我...我看你每天都很辛苦的工作，又每天为我操劳...反正这些钱也是你们给我，我才攒下的，所以，爸爸，感谢你对我十几年无微不至的关心。
”我梗咽着，看着爸爸疲惫的样子，我不禁鼻子一酸。
“我的乖女儿真是懂事了，长大了。
”爸爸眼中的眼泪似乎在打转，有些感动，有些欣慰，他摸摸我的头，说；“走
咱们做菜去。
”爸爸一手拎着菜，一手拉着我向厨房走去。
我俩还时不时的唱着“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”那一刻，是多么的幸福啊
想想，生命中，也许我们没有发现，但你以一颗感恩的心去对待所有时，你会发现你已经收到了身边很多人珍贵的礼物，而那时，你要学会感恩给予你的人。
相关专题：[五五普法] 〔读《最好的礼物》有感〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
——西塞罗】
安娜最好的礼物读后感
读《安娜最好的礼物感作文 500字 文\\\/王《最好的礼物》讲的是：教前，同都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢
上课前，讲台上摆满了各式各样的礼物。
上课了。
老师仍向往常一样，微笑着走向讲台……她看见小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了：“同学们，这些东西是谁送的
”唰、唰、唰……几十只小手高高的举了起来。
“好，谢谢你们
请放下。
”老师低下头，一件一件地翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起了一枚1毛钱的硬币。
这是谁的1毛钱
她抬头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快要贴到胸脯上了：“是我的，不，老师，这不是我送给您的 ，是我早上在路上捡的，就放在讲台上了。
”这时，老师又拿起一封信念了起来：“老师，您对我的关心是无微不至的，但我十分对不起您了，因为我的进步总不大。
老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病。
请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是最好的礼物
”读完《最好的礼物》我若有所思。
老师的职业是多么高尚，多么纯洁。
老师用自己的青春换来了我们的成长，老师最希望得到的礼物就是一句承诺，一个好学生， 老师多像春蚕，默默无闻的奉献自己的一切，真正是捧着一颗心来，不带半根草去。
读简利特尔的《安娜最好的礼物》有感
读《安娜最好的礼物》有感作文 500字 文\\\/王堂莲《最好的礼物》讲的是：教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢
上课前，讲台上摆满了各式各样的礼物。
上课了。
老师仍向往常一样，微笑着走向讲台……她看见小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了：“同学们，这些东西是谁送的
”唰、唰、唰……几十只小手高高的举了起来。
“好，谢谢你们
请放下。
”老师低下头，一件一件地翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起了一枚1毛钱的硬币。
这是谁的1毛钱
她抬头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快要贴到胸脯上了：“是我的，不，老师，这不是我送给您的 ，是我早上在路上捡的，就放在讲台上了。
”这时，老师又拿起一封信念了起来：“老师，您对我的关心是无微不至的，但我十分对不起您了，因为我的进步总不大。
老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病。
请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是最好的礼物
”读完《最好的礼物》我若有所思。
老师的职业是多么高尚，多么纯洁。
老师用自己的青春换来了我们的成长，老师最希望得到的礼物就是一句承诺，一个好学生， 老师多像春蚕，默默无闻的奉献自己的一切，真正是捧着一颗心来，不带半根草去。
《麦琪的礼物》读后感
[《麦琪的礼物》读后感]这个寒假，我读了欧·亨利写的短篇小说《麦琪的礼物》深有感触，下面我就说一说，《麦琪的礼物》读后感。
本文主要写了，妻子为了给丈夫买一条白金表链，买掉了自己引以为豪的秀发。
可是丈夫也出于相同的目的，卖掉了自己引以为豪的东西——祖传金表，给妻子买了一套发梳。
尽管彼此的礼物都失去了使用的价值，但他们从中获得比情感更重要的东西——爱，却是无价的，中学生作文《《麦琪的礼物》读后感》。
他们可以牺牲自己的东西，为的不就是给对方买来最好的礼物。
可他们都没想到，对方也都是为了买礼物，卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物都已经不适合自己了。
而他们做这些事的时候，也都是为了对方着想，根本没有考虑自己。
也就是因为他们都爱着对方，才会有这样的结局。
我读完这篇文章后，才明白了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。
《妈妈的生日》读后感作文150字
[《妈妈的生日》读后感作文150字]《妈妈的生日》读后感作文150字 这篇文章说的是：今天妈妈过生日，妈妈买了生日蛋糕，准备了丰盛的菜，《妈妈的生日》读后感作文150字，读后感《《妈妈的生日》读后感作文150字》。
爸爸出差没回来让人送来了鲜花、水果和礼物，小朋友问妈妈要什么礼物妈妈说：\\\\你的好成绩是妈妈最好的礼物。
\\\\ 这篇文章告诉我：妈妈过生日不想要生日蛋糕和礼物想要我考好成绩，我每天在家里复习，上课要认真，我考试一定会打100分。
〔《妈妈的生日》读后感作文150字〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
作文妈妈的礼物读后感怎么写
《妈妈的礼物》深深的吸引了我，我感悟到妈妈送给“我”真正的礼物是生命。
有个孩子，从小就没有亲人。
有一天，他看见一位阿姨带着自己的孩子进了商店，不一会儿，儿子抱着玩具蹦蹦跳跳地从商店里跑出来，那位妈妈依旧微笑着在后面跟出来。
看到这一幕，他不由又想起了自己的身世，禁不住伤心的哭了起来。
他走着走着，不慎撞在一位老人身上，老人不但不生气，而且又关心的问他。
孩子便向老人倾吐了自己的哀伤。
老人听后，便说了一些道理。
他听完老人的话后，陷入了沉思。
老人又说：“你一定要珍惜妈妈给你的礼物。
”妈妈给予的最珍贵的礼物就是生命，它比一切实实在在的礼物都重要，它会陪伴我们一生。
要善待自己，开朗乐观的生活。
用妈妈的礼物去创造美好的生活。
这是妈妈在奉送这份礼物时许下最美好的心愿。
《呼兰河传》好书推荐怎么写100字
著名女作家萧红的代表《呼兰河传》是萧红创作的一部自传说，小说共分7章，前有序后有尾声，著名文学巨匠茅盾作序。
这部作品以作者自身的童年回忆为线索，通过描写上个世纪二、三十年代东北小镇呼兰（今哈尔滨市呼兰县）的风土人情，真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。
在艺术表现上，《呼兰河传》是比较独特的：它虽然写了人物，但却没有主角；虽然叙述故事，但却没有主轴；全书七章虽说俨然一体却又可以各自独立。
可以说不但是小说，还是散文、叙事诗。
作家以她娴熟的回忆技巧、抒情的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。
