于丹重温最美古诗词1000字读后感，一定要原创。
于丹重温最美古诗词其中20首1、韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2、贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、白居易《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。
知否，知否
应是绿肥红瘦
5、李山甫《寒食》有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
6、 欧阳炯《清平乐》春来阶砌，春雨如丝细。
春地满飘红杏蒂，春燕舞随风势。
春幡细缕春缯，春闺一点春灯。
自是春心缭乱，非干春梦无凭。
7、杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8、白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9、李煜写《清平乐》别来春半，触目愁肠断。
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
10、冯延巳《南乡子》细雨湿流光，芳草年年与恨长11、 秦观写《踏莎行》雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
12、李商隐写《天涯》春日在天涯，天涯日又斜。
莺啼如有泪，为湿最高花。
13、 李商隐《离亭赋得折杨柳》暂凭樽酒送无憀，莫损愁眉与细腰。
人世死前惟有别，春风争拟惜长条。
14、 李商隐《离亭赋得折杨柳》含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖。
为报行人休尽折，半留相送半迎归。
15、 刘希夷《代悲白头翁》洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家
洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。
今年落花颜色改，明年花开复谁在
已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
16、 杜甫在《曲江》一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
17、 欧阳修《浪淘沙》把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。
总是当时携手处，游遍芳丛。
18、杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
19、杜甫《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
20、柳永《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
??多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
今宵酒醒何处
杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说
《于丹重温最美古诗词》内容概要：从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词，于丹回归古典文学专业，17年大学授课精髓，厚积薄发，让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界。
诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密，于丹以最具代表性的中国古诗词为线索，结合当代中国人生存现状及精神世界，以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。
以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索，导向人生大境界的感悟与情怀，通往中国式人生哲学的阴阳平衡、中正平和、天人合一。
在全球的现代化语境中，这样的声音和其所抵达的深度有可能为世界文明困境提供一种既高贵古典又清新现代的解法。
延续于丹老师的独特风格，通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣。
让读者重温 中国传统文学和古典哲学的精髓所在，找回心灵深处的宁静之美。
作者简介：于丹，著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师。
中国传统文化的研究者和传播者。
曾在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目进行系列讲座，普及中国传统文化，以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因，掀起全社会重新亲近、学习 经典的热潮，并在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。
为推动中西文化交 流，让世界进一步了解中国，于丹近年来在美国、英国、法国、德国、日本、韩国、巴西等国举行了多场大型文化讲座，引起了海外观众的强烈反响，受到各国媒体的广泛关注。
著有《于丹<论语>心得》《于丹<庄子>心得》《于丹<论语>感悟》《于丹?游园惊梦》等。
其中《于丹<论语>心得》销量已达五百余万册，目前已在三十多个国家出版发行。
重温最美古诗词读书笔记怎么写
我们这七十年代的人，如果不是家中有较好的读书环境，那么基本上是缺少中国古文化滋养的一代，那时的书中，只有英雄主义，只有刻板教育，整天做的就是分析中心思想，好好的一个故事，非要整出点儿意义来，饶是爱语言的孩子，也是对语文课敬而远之，对于中国古文化的启蒙，我是直到初中才稍稍有所接触，这还得益于一位非常好的语文老师，她对旧课本的厌恶与我们孩子是一样的，所以她找一切时间教我们背古诗歌，虽然学习的时间很少，只有每次早自习，但是影响却是深远的，我是直到那时才知道，原来语文可以学得这么美。
但学到的毕竟太少了，所以我现在写文章时常常深恨自己年少时学到的背会的太少，以至于从来没有出口成诵的时刻，自己文化底蕴的缺失，让我深知一个人如果喜爱文学，年少时哪怕只是囫囵吞枣地背诵，对一生都是极有好处的。
到了上班再恋爱结婚后，再喜欢的东西，也没有多少精力去学习与弥补了，常常是去书店买了回来，很认真地挑了一个时间捧着书，却没有百分百的心思认真去品味，这真是人生之最大的遗憾。
如今已经过了靠死记硬背获取知识的年龄，只有一些闲散而亲和的文字或还能引起些共鸣。
于丹老师之名气，带来的评价我想会是两种，有的人全心全意地喜欢这个饱读诗书的女子，有的人却是嫌她硬气有余，而温柔气过少，但无论哪种印象，都不能不让我们对她的博爱有丝毫质疑，若放在古代，这个女子也定是个相当了得的角色，当然放在现代，她的脱颖而出也绝非毫无道理，一个女人，能够于芸芸众生间绽露自己的特色，定是有着别人没有的奇特地方。
从前在电视中看到的于丹，我总是嫌她霸气有余，但是这本新书《重温最美古诗词》却让我对她的印象有所改观，纵然是再硬线条的女子，骨子里也有着她天性中的柔韧与温情。
能够通读古典诗词的女子，无论如何，也能于那春花秋月里觅得一丝静谧与安稳，只不过有些女子会以别的姿态掩盖或者掩饰掉了。
怀着虔诚的心读这本书，这样的书，不能一下子关键吞掉，若是如八戒吃人参果一样，囫囵吞下，那么便什么滋味也品尝不到，它需要你一点点慢慢地，假以时日地去品味，而你捧卷的时刻，一定要静，或者寻个午后，或者寻个角落，在于丹老师的引领下，与春秋重新际会、与斜阳明月相邀、与田园登临把酒，那些我们早已寻不见的美景良辰，那些我们被现代生活埋葬掉的自然风光，那些我们没有时间安静下来倾听的惆怅情怀，那些我们内心一直都在，却再也寻不见的诗意，只有寻一个安静的时光，只为你自己的心而阅读，你才能体会到此书的妙此书的清静此书关于千年来源远流长的一代又一代文人墨客留给我们的宝贵财富。
《重温最美古诗词》不是传统的诗书集，上半部分是诗词，下半部分是一个又一个冰冷的注释，如若想吸收，就没日没夜地去背吧，它更像是一本散文集，以春、秋、斜阳、明月、田园、登临分类，以于丹老师自己对于诗词的感悟来讲解，于潜移默化中让我们欣赏到一首又一首的佳句名篇，结合现代人的思索，更会让人对于古诗所创造的美产生一种思慕之情，读这样的书，如品一盅下午茶，悠悠的，半日时光便溜走了，怡情怡心，恰正似诗云“偷得浮生半日闲”般心中窃喜。
人至中年，少了些获取占有之心，只有些与彼相遇便是最好之意，所以那些最美的古诗词，年少时来不及背诵，甚至都未曾接触，但是现在却终于相遇相识了，而人生也有了自己的况味，再读这样的文章，便是千般滋味在心头了。
于丹《重温最美古诗词》中的经典句子有什么
月下独赏海之蓝 月下独赏海之蓝，陪月闲行。
暂伴月将影，行乐须及春。
行乐须及春啊，须及春
及春好时节
月下幽赏竹之韵，与月共舞。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
我舞影零乱啊，影零乱
零乱奈我何
各个朝代的月亮是不同的。
唐朝，海上生明月，天涯共此时。
漫漫长夜里，积郁在心中的漫漫相思，如月影般摇荡不定，把蜡烛熄灭你才会觉得盈盈的月光照的满窗满室，包围在你身边的是滋滑的月光。
真是“天若有情天亦老，月若无恨月长圆”啊
宋朝，明月几时有
要“把酒问青天”，才知“海上明月共潮生”。
在一停一接之间，有何止两次的追问
对着头顶的那轮明月，有着无穷的追问，寄托了无限的情怀。
每个生命都有自己的一轮明月，每个轮回都有自己的阴晴圆缺。
欧阳修说的好：“人生自是有情痴，此恨不关风与月”人生多情，风月只是转移了我们的情思，给了我们一种寄托。
但我们要学习的是明月的一颗平常心。
“人攀明月不可得，月行却与人相随” 明月，悬在诗坛的上空，从古至今，人们都保持了对他温柔的狂热。
因为他的公平，入心入怀，成为了我们生命里永恒的诗意。
《于丹 重温最美古诗词》和于丹一起，重温最美古诗词，回归自在大人生。
我很想看，哪里有正版的书卖
我一般在当当网上买，很喜欢于丹老师
