初一读本第三章允许孩子长成为坐在路边鼓掌的人读后感
（1）坐在路边的人有这么一句：当英雄路过时，总要有人坐在路掌。
那我们做英雄还是要成为那个鼓掌的人呢? 在我这里，答案当然是这两者都是缺一不可的。
我们既要做一个善于给人鼓掌的人，也需有成为英雄的志向。
坐在路边鼓掌，就是善于欣赏他人，发现别人的优点。
当年刘备自知自己能力有限，难以成就大业，但是得知诸葛亮乃卧龙之才。
于是不惜“三顾茅庐”请得此人出山。
正是因为有了刘备这样的喝彩之人，诸葛亮才没有埋没于荒野。
而刘备更是因为自己善于欣赏他人，最终成就了霸业。
我们不仅需要坐在路边鼓掌，更需要适时的参加到那英雄之路的奔跑中去。
拿破仑有句很有名的话：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。
”如果我们都只是静静的坐在路边鼓掌，那谁来成为这个时代的英雄呢? 年仅十二岁的周恩来在东关模范学校读书，有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。
” 有的同学说：“为了能发财致富。
” 还有个同学说：“为了帮助父母记帐。
”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书?” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。
”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
就因为周恩来从小就立下了如此伟大的志向，通过在英雄之路上不断的奔跑，勇于承担历史所赋予的责任。
最终才有了后来的周总理，甚至是也因此才有了我们的新中国。
我们不仅需要善于欣赏他人，以此来发现自己的不足，更需要有一颗成为英雄的壮志雄心，不甘只是永远的做一个在路边鼓掌的人，更需要积极参加到那奔跑者的行列，敢于承担自己的责任，发掘自己的潜力。
如果只是一味的鼓掌，那么我们永远都不会有成功，就会成为鲁迅先生笔下的“看客”。
就像是前面所说的刘备的故事，他也是因为先有了匡扶汉室，成为英雄的理想才使得他甘于为他人鼓掌，通过欣赏他人，最终为自己所用。
而如果我们只是自顾自的奔跑在成为英雄的道路上而忽视身边的一切，看不到别人的优点，就会对自己的不足感到盲目。
最终成为淹没于茫茫凡人中的一个。
我们要学着坐在路边鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承担起历史的责任，成为一名推动历史前进的英雄。
（2）坐在路边鼓掌的人 鼓掌是从古至今对人尊敬、敬佩的举动之一，也成了对别人看好以及夸奖的做法，只有尊敬别人，别人才会尊敬你，但是每个人都有着虚荣心，都想着得到别人的肯定，能够一直坐在路边给别人鼓掌的人却少之又少，但是要想世界文明得到提高，这样的人是必须具备的。
他们这群人，就像是蜜蜂，图回报的是人，想的是蜂蜜，却没人想到蜜蜂，而虚荣心的同时，却忘怀了哪些帮助自己的人，一切的一切，他们并没有感到不满，而是继续默默地为那些人“鼓掌”，但往往只有这样“铁”的支持才能使得到支持的人有好的成绩，而那些坐在路边鼓掌的人，所期盼的所图的就是这个。
伦敦奥运会开始了，而那些运动员的教练也正是这种人，闪光灯下的运动巨星获得了奖牌，不会有人想起教练，而教练只想着尽力让这个运动员成绩更优秀，为祖国取得更好的成绩，为祖国再添一枚奖牌，教练们想的不是自己，想的全是自己的运动员，自己的祖国，他们不图什么，只希望自己的运动员有一个好前途，祖国有个好前途，不知哪一天自己退休了，无法再执教这位运动员了，但看着他们以前的成绩，自己也会继续为他去当这坐在路边鼓掌的人，他们无怨无悔，当一个人把最关键的东西“压”在你身上的时候，努力没有白费，自己的心也为之而不断往前，前面的路，已经有人帮你打开，你只需用自己的努力不断向前，打开别人想打开却又打不开的“大门”这时候的你，虽然不是最棒的，但那些为了你而不断给你鼓励，给你条件，为你坐在路边鼓掌的人，将会倍加高兴。
为别人而奉献，并不可耻，坐在路边为别人鼓掌的人，才是真正所缺少的“人”。
（3）坐在路边鼓掌的人 人生在世，每个人都想成为第一名，成为一个万人敬佩的英雄。
在如今，许多父母常常因孩子考试不及格或者做错一件事情而大发雷霆，他们都希望自己的子女能够成龙成凤。
我也一直在为“第一名”而努力学习。
而今天，我读了《中等生》这篇文章，心灵被深深地震撼了。
故事的主人公在班里虽然是一位普普通通的中等生，而且并没有什么超人的才艺，但她以善良、乐观、积极向上、助人为乐……赢得了全班同学的赞赏。
这位“坐在路旁鼓掌的人”使我们所有人赞不绝口，她面对同学们的赞赏，显出了毫不在乎的表情。
她只想做一个普普通通人，虽然已经成为了大家心目中的英雄，但这一点她是毫不在乎的。
是啊，只要快乐、幸福、心地善良，不做第一名，做一个平平常常的“中等生”又有何妨呢
现在许多的“第一名”，每天都把头埋在书本里，不善于与同学们交流，很难得到别人理解，慢慢就会变的冷漠起来，最终不会受到别人的赞赏。
相反，大家更喜欢那些虽然成绩平平，但积极乐观、心地善良的人，因为和这些人相处，就会得到很多的快乐，快乐是人生最美好的东西，谁不想得到它呢
不过，并不是说要想心地善良、乐观，必须要做一个“中等生”。
其实，不管是“第一名”是“中等生”。
其实，不管是“第一名”还是“中等生”还是“差学生”，只要有一颗善良、快乐的心，就一定会赢得所有人掌声，成为“英雄”。
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刘继荣《你想坐在路边鼓掌,那么谁会为你鼓掌》观后感
《你想坐在路边鼓掌,那么谁会为你鼓掌》观后感 台湾著名女作家刘继荣的女儿说:我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。
可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地? 社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。
人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。
我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。
他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。
他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。
他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。
其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。
有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。
倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。
况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。
冰心曾说:爱在左，同情在由。
走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉!我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。
谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是:我在奔跑。
我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。
哪怕一个人，哪怕孤单到想落泪，我都愿做一个先行者。
我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。
但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。
每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。
历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。
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我是坐在路边鼓掌的人，鼓舞了别人，同时也肯定了自己；当然，我还是一名奔跑者，在自己的人生轨道上奔走。
以前，我很少考虑自己处于的位置，但偶尔的一两次，也让我深深地明白，我不是奋力的奔跑者也不是刻薄的旁观者，我只是不停地为奔跑者鼓舞的鼓舞者。
我们这类人不会很优秀，但也不会很垃圾。
不会很，但也不会很笨。
而且具有开朗乐观，积极向上的优良精神，正是因为如此，我们会为奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的找茬。
曾经，我一直觉得，自己只是班里的中等生，可以说是典型的乖。
不迟到不早退，成绩也在十几名左右。
我无须像好学生一样更加的，也不用像差学生一样恶补知识。
我只需安分守己的努力做好自己该做的，便是最好的。
现在，我发现，我们这种鼓舞者，也可以说是者。
我们会鼓励别人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也会在他们精疲力竭时鼓舞他们冲向各自的。
当然，不是说我们这辈子就一定都是鼓舞者。
也会有人在我们灰心丧气的漫无目的的漫步在人生道路上时，为我们加油，给我们打气。
其实，也可以说每个人都是鼓舞者，每个人都是奔跑者。
只是面对的人不同所以要做的事也不同。
曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。
我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。
这位23号女生说出的朴实但真诚的话，深深地打动了我，这样的他，不仅是一个鼓掌者，同时也是让人的奔跑者
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路过时鼓掌的奔跑者。
坐在路边鼓掌的人 作文
我也是为人母者,在为人母时,口口声声说对自己的孩子没有要求,平日里好像也是这么做的,从不给孩子上任何辅导班,从不指责孩子的任何档次的分数,双休日总是快快乐乐的带着孩子到处”闲逛”,还常常对孩子说:”你看妈妈爸爸对你多好,你的同学都在读书上课,而你呢,却在这高高兴兴的玩,开心吧?”我也是为人师者,在为人师时，口口声声说对自己的学生说，老师对你们没有要求，只要你们认真就行，你们可以因为能力的不够而学不好数学，而不可以因为不努力而学不好数学，只要你们努力就一定能行。
可读了”坐在路边鼓掌的人”后,我震撼了, 我那口口声声地没有要求,其实是多么高的要求, 虽然从不指责孩子或学生的任何档次的分数,可却对孩子的学习习惯有颇多指责。
所谓的快快乐乐的到处”闲逛”,也是有针对性的博物馆、科技馆。
所谓的只要你们努力就一定能行，难道还会努力了却不行吗
读了“坐在路边鼓掌的人”后，我感到很惭愧。
我们这些口口声声说爱自己孩子的母亲父亲们和老师们，真是应该给我们的孩子少一些压力，多一些空间------人世间要有英雄，更要有坐在路边为英雄鼓掌的人。
