最后一片藤叶的读后感或赏析，100字左右就好，但求速度和质量。
老画家的牺牲让我感到非常敬佩。
同时我更明白了一个道理：人生在世，最珍贵的不是金钱，不是知识，而是你生存的欲望。
如果没有这个，一切都无从谈起。
无论如何，我们都不要对生命失去希望
《最后一片藤叶》读后感〔周雅欣〕
[《最后一片藤叶》读后感〔周雅欣〕]“一个人的生命是宝贵的，但当你不珍惜它的时候，生命将变得毫无意义，《最后一片藤叶》读后感〔周雅欣〕。
”这句话说得多么确切呀
《最后一片藤叶》这个故事正是向我们阐述了这样的道理。
这个故事发生一个名叫琼西的女孩身上。
她患上了严重的肺炎，是威胁到生命的那种严重。
对于医生的治疗，她已经不抱一点希望，一心只想着早点结束痛苦，离开这个世界，虽然她也舍不得放下全心关爱她的亲人们。
所以当她见到窗外的藤叶一片一片落下，就感到自己的日子也像这些藤叶一样，一点一点流失到了，就认为，当最后一片藤叶掉落的时候，自己的日子，也就到了尽头了，读后感《《最后一片藤叶》读后感〔周雅欣〕》。
老贝尔门为了让她明白生命的重要性，就画了一片藤叶，在暴风雨之夜把它挂到了树上。
当珍妮看到那一片藤叶经历了风雨还没落下时，她突然明白最自己等死的做法是多么的可笑。
于是，她重新调整了自己的心态，并积极接受了医生的治疗。
故事中的琼西犯了一个极大的错误，因为她把生命看得太没有意义了。
就算她得了那么严重的肺炎，那也不能如此自暴自弃，糟蹋生命
因为一个人的生命并不仅仅是属于自己的，还属于每一个关爱我们的人，特别是亲人。
“身体发肤，受之于父母。
”我们身上的每一寸肌肤都是父母给予的，就算我们身处逆境，我们也没有理由用糟蹋自己生命的行为来让他们伤心。
相反，我们更应该以一种积极的心态去对抗逆境，去创造逆境中的春天。
读了这个故事，我被老贝尔门的行为深深地感动了。
这张只画了一片枯黄的藤叶的画，在我看来，应该算是世界上最美丽的一幅画了。
因为，它不仅救活了珍妮的生命，也告诉了每一个读者生命的意义。
〔《最后一片藤叶》读后感〔周雅欣〕〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
最后一片叶子读后感(英文版)
《最后一片叶子》读后感“等到最后一片叶子掉下去，我也该去了
” “因为我想看最后一片叶子掉下去，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦叶子那样
”这是美国作家欧*享利《最后一片叶子》的一个凄凉画面。
主人公是琼西、苏、贝尔曼。
它描写患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。
贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏讲述完室友琼西的故事后，在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶。
《最后一片叶子》充满了感伤气氛，读了它,泪水模糊了我的眼睛。
细细地回味一下，我发觉其实不是藤叶的数量决定琼西的生命，而是她的心理决定着她的生命。
她原本消极的心理让医生也对她没有信心，当她把自己消极的心情改为积极的心态后，医生和苏都对她抱有了生的希望。
果然心态决定了她的生命，她活了下来。
原来，心情的不同可以改变一切，相信在生命中如此，在别的方面也是这样。
面对困难，只要我们正视困难，满怀希望，就可战胜困难。
就好比弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
健康成长，从心开始，小学生时期正处于人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期，在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识和社会经验不足，小学生很容易产生不健康的心里，导致心理问题和心理疾病。
在这一时期，我们要在开展赏识教育的同时还应对学生进行挫折教育，引导学生正视眼前的困难，教育他们学会在摔倒之后如何站起来，如何在摔倒中吸取教训，汲取力量，使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。
这样，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪东流，越流越宽广，最后成为大海。
通过增强学生的抗压能力，使自己心理上逐渐强健起来，心中萌生希望之嫩芽，有希望之处，生命就生生不息
心若在，梦就在
人生如梦亦如歌!
写一篇最后一片藤叶的读后感，求适合此文的题目
信念的力量——活下去才有希望
写一篇最后一片藤叶的读后感，求此文的题目
再说一个无名的英雄——纪念那些默默付出的普通人
《最后一片叶子》的概括
读了《最后一片藤叶》这个故事后，让我感受很深，这是一则很感人的故事，作者欧亨利利用细腻的手法，将老贝尔门这个舍己为人的人物描写的淋漓尽致;故事是这样的，两个素不相识的人因爱好相同而租了同一个画室，一个名字叫苏，另一个名字叫琼西，但因传染性的肺炎将琼西击倒了，琼西就认定自己的命运与长春藤的最后一片叶子系在一起，可是经过两个大风大雨的夜晚，叶子却没掉下来，为什么呢?文章最后，作者交待了老贝尔门在叶子落下的夜里，冒雨在墙上画了一个叶子，是老贝尔门用自己的生命唤起了琼西生的希望。
一个可悲可喜的结局，让人总也忘不了老贝尔门冒雨画叶子的情景，忘不了老贝尔门死去前，因挽救了一个生命而欣慰的表情;忘不了琼西恢复时为老贝尔门流的泪水。
这篇文章讲述了一个像贝尔门一样善良舍己为人的好人，教育世人要有舍己为人的思想，并给人们以启示。
心地善良、有爱心的人在世人的心中是的形象是美好而不朽的。
这不仅让我想起5。
12汶川大地震，在每一个被震得粉碎的学校里，都有几个老师用自己的血肉之躯为孩子们撑起一把保护伞，这些舍己为人的老师不就是现实活生生的老贝尔门吗
他们同样是为让后生们可以更好的活下去，而牺牲了自己的生命。
他们的性格虽不相同，但他们有着一颗相同的心灵，相同的使命和相同的态度，让我们因欧亨利而记住老贝尔门的行为，让我们因大地震而记住那些老师和无名的人吧!最后一片藤叶寄托了什么?它寄托了无限的爱。
它让我懂得了做人的道理，要有一颗善良的心，一颗舍己为人的心。
