读了《三个朋友》这个故事有什么感想
先说说你是在什么情况下，怎样看了这个故事的。
然后在把这个故事的主要内容描述一遍，再把你的看法写出来，比如你对朱元璋的两个朋友来找他的这件事的感想。
这么写写就差不多了……
读了三个朋友这个故事你有什么感想呢
一群斑羚,它们以一名换一命的壮举,书写了延续生命的泣歌.它们被逼上了伤心崖,却并没有坐以待毙,表现了它们追求生命的精神；它们以生命拯救生命,表现了动物之间的神圣而不可侵犯的精神力量.动物是人类的朋友,动物逐渐减少,人类也就看到了自己的未来!所以,在人们惊叹它们的悲壮惨烈的同时,也不要忘记时刻警示自己：动物是人类的朋友.
我想有个好朋友读后感
朋友是人生历程中不可缺少的伙伴，每个人的成长都离不开朋友的陪伴，朋友能够和你一起分享喜怒哀乐，彼此包容，互相帮助。
朋友是一生中最重要的一笔财富，要慧眼识英才。
好朋友是一辈子的天使读后感500字百度
友谊，天长地久——读《好朋友是一辈子的天使》有感 《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书，记得妈妈刚买给我的时候，我就被这本书的封面吸引住了。
封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起，脸上带着微笑，她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。
我翻开这本书，去结识故事中的主人公，去体味内容的情趣，去寻找它的精华。
小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。
要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都把彼此当做最强劲的对手，于是，她们约定，“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。
”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。
由于“第四者”司马杏子的出现，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个朋友又走在了一起。
读完了书，我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊，是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。
她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能抹灭它。
生活中，我们每个人都有自己的朋友
难过了，他们会安慰我们；有些话不愿意告诉父母，可以向他们倾诉；有了他们的陪伴，我们不再孤独……如果没有了友谊，那一定会很孤单，很寂寞。
就像世界上没有了医生，身体上的病就无法治愈，如果没有了朋友，那我们受伤的心灵谁来抚平呢
所以嘛，我们要珍惜身边的朋友，让友谊天长地久。
当我和朋友之间产生了矛盾，我就会再次捧起这本书，它会教我怎么处理，它就是——《好朋友是一辈子的天使》。
写给远方朋友英雄故事读后感的书信.
于其求文，不如学会写读后感，下面提供关于读后感的写作方法：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
读李良旭《真正的朋友》读后感
朋友是什么
当我读了这个《真正的朋友》时我对朋友有点了解。
这个故事，讲了古时候有一个国王，对犯罪的人严厉苛刻。
有一个青年，误伤了人，被判了死罪。
他请求国王，让他回去看望一下母亲，国王怕他跑了，便不允许他离开。
这时候，有个叫弗兰思的年轻人来了，他是死刑犯的朋友，弗兰思愿意代他坐牢，如果他不能按时返回，弗兰思便愿意替他受死。
国王同意了。
时间一天天过去，到了行刑的那天，仍然不见青年的踪影。
国王指示按时行刑，就在这时候，那个青年一颠一跛的向刑场奔来。
这个故事让我想起在学习班的时候，发生的事情。
“这节课，考试
拿出笔和纸，准备开考了
”“啊呀
”怎么会犯这么低级的错误
竟然忘带笔了。
“发生什么事了
”听雨亲切地问。
“我忘带笔了。
”我又失落，又着急，左借借，右问问。
“给
”我接过崭新的一支黑笔，又瞧了瞧听雨手里的，很旧，估计笔芯快没有了。
“不行......”没等我说完，听雨一边写，一边说：“快写吧，没时间了。
”我低下头，开始写起来,我希望，我能快点写完，马上把笔还给听雨...... 朋友是一双手，当你可能掉进深潭的时候，这双手会来拉你；当你在某种人生的障碍面前停下脚步的时候，这双手会将你推向前进；当你遇到坎坷的时候，这双手会来挽扶你；当你一叶障目、误入歧途的时候，这双手会来指导你。
故事书爷爷 的朋友读后感怎么写两篇
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