爷爷的朋友的读后感400字 谁有
:假期里我读了一本书，书的名字叫做《爷爷的朋友》。
这本书的作者是著名的儿童文学家汤素兰，她写了很多童话故事，也出了很多本书，这是其中的一本。
这本书里有12个童话故事，每个故事都很精彩，我最喜欢的是《成为鱼尾狮》的童话故事里的小丑鱼灵灵，灵灵生活在海洋中的珊瑚礁上，它全身的鳞片是橘红色的，脸上有两条白色的花纹，看上去像中国京剧里丑角的脸谱，因此大家都叫它小丑鱼。
灵灵和伙伴们会到海洋和陆地的交界处旅游和远足。
有一次，灵灵和伙伴们远足到了新加坡的滨海城，它们看到岸上的鱼尾狮雕像，灵灵非常崇拜它，长大了也要成为鱼尾狮。
可是，灵灵和小伙伴们生活的珊瑚礁闯进了一只凶猛的鲨鱼，它撞碎了美丽的珊瑚，吞下了许多小鱼，灵灵和小伙伴们不停的逃啊逃，但是凶猛的鲨鱼总是在它们找到新家的时候追来袭击它们，看着惊慌失措四处奔逃的小伙伴们，灵灵决定不再逃了。
它要和小伙伴们团结起来打败鲨鱼，灵灵指挥着小伙伴们发挥着各自的本领，与鲨鱼展开了斗争。
盾牌鱼组成盾牌墙，章鱼喷出墨汁，把海水染黑，灯眼鱼发出光亮，电鱼往鲨鱼身上放电，喷火鱼往鲨鱼脑袋上喷火，在大家的共同努力下，它们打败了鲨鱼。
从此，灵灵和朋友们幸福快乐的生活在一起。
:灵灵虽然是条小丑鱼，但是它有一颗狮子般坚强勇敢的心
这个童话故事告诉我们，不管遇到什么困难，只要有一颗勇敢的心就会战败一切困难
胡小闹日记之好朋友坏朋友读后感400字左右
胡小闹日记里面还有一本叫《好朋友，坏朋友》，其中讲述了胡小闹的同学和校外的小混混接触了，并且学会了抽烟，打架，吸烟，喝酒，胡小闹等人劝说，他也不听，最后还被那些小混混绑架，还向家人要大量的赎金，最后无耐报警。
这本书告诉我们交朋友的标准：首先，要把品德作为择友的第一标准；第二，要交积极向上，能给自己带来正能量的朋友；第三，多接交优秀的人，跟优秀的朋友接触，能开眼届，增长见识。
交朋友是我们正常的心里需求，没有朋友就没有路，我以后一定要多接交一些优秀人。
朋友克莱蒂读后感400字，越快越好
听老师讲后，我最终明白了，安利柯其实是嫉妒克莱蒂得了奖而心里不高兴，才故意报复克莱蒂的。
从这点可以看出，安利柯有点小心眼，嫉妒心很强。
而克莱蒂却能原谅安利柯，没有和他纠缠，也没有恨他。
可以看出克莱蒂是个能宽厚待人、孝顺勤劳的好孩子。
相比克莱蒂，我就自愧不如了，因为有一次在教室里，我的同桌张世林踩了我一脚，把我的脚踩的很疼很疼，我虽然知道他不是故意的，可是心里却很生气，尽管他道歉了，可我心里也难以原谅他，所以就狠狠地也踩了他一下，张世林看了我一眼，什么也没说，离开了教室。
事后，我也知道我做的不对，可没有勇气向他道歉。
我想他一定很恨我，以后不会理我了。
没想到，下午，他仍然和我一起玩，好像没有这回事似的。
当时我的心里很不是滋味，却始终没能说出“对不起”这三个字。
爷爷的朋友读后感400字
这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事，让人知道：成长，是一种美丽的伤痛.这样的一个主题。
也让我感受到：成长中，有美好的时光，有美好的事物；成长中，有心灵受到的创伤；有自己心灵中的烦恼。
受过痛苦，受过伤害，在最后的时候，就会展现努力的成果；自己永远在成长童年的美好中，自己永远是一个长不大小孩。
在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦是学会分忧，我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，才可以感受童年的美好时光。
在这本书童年日子闪烁的珍珠，我相信我也可以做到。
带刺的朋友作文400字读后感
《带刺的朋友》读后感 今天我读了一本书,叫《带刺的朋友》,这本书讲了有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长箭的小箭猪来了,小箭猪说,你们好,我因为满身是刺所以没朋友,你们能和我玩吗?小猴说,我们不和你玩,因为你身上有会扎人的刺。
小鸭也说,对呀对呀,我们不和你玩就是嫌你的刺扎到我们,你还是在旁边看着吧,于是小箭猪就垂头丧气的在地上坐着,小兔看了,说,小箭猪,你和我们一起玩吧,它们两个只是刚在说笑而已,小箭猪问,是真的吗?小猴和小鸭脸红着说,嗯,对,你和我们一起玩吧,我刚只是在说笑.于是,小箭猪就和小兔、小猴、小鸭开始了游戏,可刚过一会,一只狐狸盯上了它们。
<\\\/p> 小猴首先发现了敌情,所以,它叫小箭猪拔下几根刺,然后就让小鸭拿着橡皮筋把刺射到狐狸那里,它们照做了,于是,小鸭、小猴、小箭猪、小兔,又一起玩起了游戏.”我觉得,我们要宽容的接纳别人,这样你才可以交到朋友,如果你对别人大喊大叫,那么别人就会认为你是个不可以交朋友的人,所以,宽容的接纳别人。
《朋友,你在哪里》之读后感四百字
早晨，随着一缕清风，我出发了， 我的朋友，你在哪里 。
我将去寻找新朋友，和它度过这美妙的一天。
我来到了郊外的大山里来寻找我的朋友。
我对着大山问：“我的朋友，你在哪里
”这时，一只小鸟飞到我的身旁对我说：“我在这里
我在这里
”我听见了小鸟的回答。
啊，小鸟，你是多么地自由，你洁白的羽毛就像是一片片雪花。
我问小鸟：“你愿意和我做朋友吗
”小鸟肯定地回答道：“当然呀
”于是，小鸟便成为了我的第一位朋友。
告别了小鸟，我又来到大山深处。
我又对着大山问：“我的朋友，你在哪里
”一条河流出现在我的面前：“我在这里
我在这里
”我听见了河流的回答， 啊，河流，你的水是多么地清澈，你弯弯的身躯 像是一条银丝带。
我问河流：“你愿意和我做朋友吗
”河流回答：“当然
”于是，河流成为了我第二位朋友。
告别河流，我又对大山喊：“我的朋友，你在哪里
”大树回答了我：“我在这里
”啊，大树，你在这山中站了几十年吧
你的身躯永远不会弯，我就像一颗电线杆子，永远不会倒下。
我问大树：“你愿意和我做朋友吗
”大树回答：“可以
”于是，我又收获了一份快乐。
这时，一场山雨来了。
大树为我挡风，河流给了我一只小船，小鸟靠在我的肩上，无比地温暖。
最后，小鸟送了一个鸟蛋给我，大树也送了我一包种子，我快乐地与他们告别，告别了他们，我也收获了许多好心情。
帮朋友求作业，3篇400字的读后感
读后感的写作方法一、 认识读后感读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。
（选写人、写事的文章最好）三、通常写法：（1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的
