谁知道美国惊悚片《捉迷藏》结局时小女孩画的画是什么意思
剧情简介：当大卫(罗伯特·德尼罗饰)的妻子睡前对他说有些事情是无法挽回的的时候，他还不是特别留意，因为他们最近的关系一直比较紧张。
直到凌晨两点六分突然被梦惊醒后发现妻子没有躺在自己的身边，最后大卫发现浴室里有烛光——她已经在浴缸里自杀了。
这血淋淋的一幕也被自己的女儿艾米莉(达科塔·范宁饰)看见了...... 为了摆脱这种痛苦，特别是对艾米莉心灵的伤害。
大卫把家搬到纽约北部的一个被森林环绕、人烟稀少的名叫伍德兰的小镇(人口仅有2206)。
他希望能让艾米莉在这里慢慢恢复过来。
而且他也努力让自己做一个好父亲，尽量让艾米莉过得和以前一样。
在这小镇上，他们先后认识了镇上的警官，一个房地产经纪人，住在隔壁的一对夫妇（他们曾有过一个和艾米莉同岁的女儿，但大卫觉得那位丈夫有点怪）。
第二天晚上睡觉时，大卫发现艾米莉最喜欢的一个娃娃不见了，便问了起来，艾米莉告诉大卫自己认识了一个叫查理的男孩子，不再需要它了。
大卫觉得这是个转变，是件好事。
但随后他便在垃圾桶里发现了那个娃娃，只是那张脸被什么割破了。
当天夜里两点六分大卫又被梦惊醒了，他发现浴室里又有烛光，接着便看到了相似的一幕：浴缸里放满了水......只是墙上多了几个红色的字你让她死的。
这时他发现艾米莉就站在门口。
她说是查理干的。
大卫当然不相信，他觉得这只是艾米莉的一种发泄。
不久，大卫遇见了活泼的伊丽莎白。
两人很快成了好朋友。
而与此同时，艾米莉则天天和她的幻想朋友查理玩捉迷藏。
开始，大卫也不怎么在意，可查理好像慢慢介如自己的生活里来了，仿佛查理真的存在
而艾米莉也变得更加古怪了。
次日伊丽莎白带着同样活泼好动的侄女来大卫家玩。
可艾米莉却用一个毁容的娃娃把那个小女孩吓跑了。
大卫觉得艾米莉不喜欢看到伊丽莎白来自己家。
这天晚上又发生了奇怪的事，艾米莉被谁关在了地下室而尖叫着，大卫问她是谁，艾米莉说自己和查理在玩捉迷藏。
一天伊丽莎白来看大卫和艾米莉，而艾米莉表现得很不友好，弄得大卫很尴尬。
凌晨两点六分大卫再次被梦惊醒，又一次，他在浴室里发现了几个红字你看你做的好事，接着大卫又从浴缸里捞出一只家里养的猫......同样，艾米莉说是查理干的，他不希望看见大卫和伊丽莎白好。
过了段日子，大卫的朋友儿童心理学家凯瑟琳来看艾米莉，艾米莉很高兴。
但她告诉凯瑟琳，查理也曾谈到过她，觉得她会破坏游戏。
当问及是什么游戏时，艾米莉简单地说了句激怒爹地。
晚上，大卫发现艾米莉在日记本的每页左下角画了些图画，当他翻动本子的时候，那些画就变成了妻子在浴缸里自杀的动画...... 又一天伊丽莎白来大卫家，大卫在楼下写东西，没注意。
于是伊丽莎白就上楼找艾米莉。
艾米莉告诉她自己正和查理在玩捉迷藏。
当伊丽莎白打开衣橱时吃惊极了，随后便被什么东西撞出了窗外......晚上，大卫发现艾米莉在画画，一个女人被人扔出了窗户，同时他发现艾米莉房间的窗户玻璃打破了。
随后，镇上的警官来找大卫，告诉他伊丽莎白出车祸了，但只有车子，没见到她本人，她失踪了。
她的侄女说她来看大卫。
明显大卫说自己没看到，警官问艾米莉，她也说没看到。
警官走后，大卫便追问艾米莉伊丽莎白在哪，这时艾米莉哭着拿出一个闹钟，上面显示着两点六分。
接着他就在浴缸里发现了伊丽莎白的尸体，旁边仍然是几个红字你现在看到了吗。
大卫惊恐万分地去找艾米莉，可她只是一个劲地说是查理干的，其他什么都不能说。
不管问什么，艾米莉就是不敢说，只是哭，她也吓坏了。
大卫把艾米莉锁在房间里，自己出去找查理。
艾米莉试着打开房门，这时有人把门开了。
艾米莉下楼去打电话给凯瑟琳说自己不想再和查理玩了。
当大卫去拿袋子装尸体时却发现浴缸是空的。
这时艾米莉站在门口说他刚离开。
大卫出去找查理却发现邻居的那个男人，以为他就是查理便用刀弄伤了他，自己跑回了家。
这时他在厨藏间发现了很多箱子，是搬家来这还没打开的。
里面有全新的笔记本，未用的耳塞......而大卫觉得自己一直在用这本子记录艾米莉的最近状态的，耳塞自己也用过好几次了现在大卫什么都想起来了，而且通过种种迹象，以前的许多不可思议的事情现在都讲得通了：每晚做的梦就是看见自己妻子和别的男人通奸的再现
是自己把妻子闷死的伊丽莎白也是自己杀的自己其实是个双重性格有精神分裂症的人但接着大卫就完全失控，成了查理了。
他先是杀了警官，接着又把接了电话赶来的凯瑟琳打晕关在地下室。
开始和艾米莉玩起了杀人的捉迷藏游戏。
最后在一个地洞里，大卫找到了艾米莉，就在他准备下手的时候，凯瑟琳赶到用枪打倒了大卫...... 由于受到的打击太大，影片在艾米莉住进儿童隔离病房里结束。
简评：虽然大部分主流媒体给这部片子打出了中下的分数，但观众还是很给面子地打了个良，同时在北美票房排行榜上，《捉迷藏》以首周2200万美元拿下了冠军位置。
其实有时美国的一些评论家也够神经病的，再怎么说这部片子也不可能算是烂片。
如果五颗星满分的话，我给它打三颗星。
其实不能说《捉迷藏》没有一点新意。
至少它在处理查理的问题上很有一手。
过去我读过类似的灵异小说，都是讲小孩子在遭受巨大打击后产生幻想，有一个看不见的孩子和自己一起玩。
而往往那个查理的确存在，只不过是以鬼魂的方式。
该片就打算把人的正常思路往这上面带。
一会安排莫名其妙的尸体，一会让艾米莉神出鬼没，一会又提到邻居家死过一个孩子......而另一方面，《捉迷藏》又摆出截然不同的迷魂阵，让观众觉得这个查理不是鬼，而是人，比如神经质的房地产经纪人，阴冷的隔壁家的男人。
总之一句话，就要把你的思路往死路上带。
而在电影结尾前30分钟让查理现身。
罗伯特·德尼罗的演技仍然是很自然到位的，抛开情节不讲，单大卫的形象就塑造地很成功。
可以说《捉迷藏》只是德尼罗和达柯塔·芳妮的对手戏。
如果缺了两人中的任何一个，那么这部片子就不大可能拿到冠军位置了。
总觉得欧美片中的小孩子演技狂自然的。
光是《第六感》中那个可以看见鬼魂的小柯尔的完美表演就足以令人瞠目结舌了。
去年一个电影节给日本一个男孩影帝的称号，真不知道那些白痴评委在干些什么，那家伙是影帝的话，那这世界上就没必要设那么多电影节了。
达柯塔·芳妮在片中把艾米莉的忧郁，冷淡淋漓尽致地表现出来，全身带有浓厚的阴暗气息，甚至让人觉得她就是幕后的通灵人...... 《捉迷藏》一片可以很明显地看出模仿了不少《闪灵》的痕迹：一辆车开向偏僻的小镇；大卫慢慢走向崩溃边缘；对艾米莉追杀；无辜介入者的惨死......但可惜的是在处理一些逻辑细节上不是很到位，比如艾米莉对查理的态度同后面大卫的崩溃衔接地不是很好。
虽然最后的一大堆证据显示查理就是大卫，却难免有点牵强附会，不是很说得过去。
也许这才是影评人对该片大加批骂的原因。
有一个版本是小女孩接受治疗，另一个版本是小女孩和那个女的生活在一起，但是她画了一张图上面的她有两个头，两个头象征着她还是没摆脱双重人格的身份。
朱自清《春》赏析
各段赏析
乡下人家》教材分析 一、课文简说 一读课题，眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面。
本文正如一幅田园风光的写意画卷：那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓，门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋，那觅食鸡群，那嬉水的小鸭，那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭，边闲话家常，其乐融融，夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡„„这一个个自然、和谐的场景，使人如临其境，如闻其声，如见其人；仿佛嗅到了浓郁的泥土芬芳，听到了熟悉的蛙吵虫鸣，感受到瓜棚月下的情趣，仿佛在与乡下人家促膝谈心，一起享受乡下人家生活的乐趣。
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
作者还通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情，如“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”，“耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去”，纺织娘在月明人静的夜里，便唱起歌来，都体现了作者喜爱乡村生活的感情。
选编这篇课文的目的，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情；二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的特点。
教学本课的重点是引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好，教学难点一是体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美，特别是从未接触过农村生活的城市的孩子；二是了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。
二、词句解析 1．对句子的理解。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。
这里采用了对比的方法。
若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。
这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。
（2）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。
（3）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓厚的人情味。
（4）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
将近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，好一幅乡村晚景图! （5）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
2．对词语的理解。
时令：季节。
倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。
照例：按照惯例，按照常情。
文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽
七年级上册语文第一课课文《春》的内容
1.绘春2。
拟人的修辞，形象生动地写出小草破土而出的样子，体现了小草顽强的生命力3。
是从侧面写草，写春天 使描写更富变化 人的活动才显得春天更有生命力
