
三国演义评周瑜读后感300字
三国演义周瑜描绘成心胸狭窄、妒能的典型,当他一发现亮的才智超己,便想方设法谋害,必欲除掉孔明而后快,结果他的计谋被诸葛亮一一识破,自己反中了诸葛亮的谋算,一而再、再而三地被气得吐血身亡,临到绝命之时仍发出“既生瑜,何生亮”的仰天长叹。
小说对瑜、亮二人在赤壁之战前后一连串的斗智、斗法写得丝丝入扣,极为生动,从人物塑造的角度讲是相当成功的,但从历史的真实性讲,则全属子虚乌有,纯粹是小说家的文艺创造。
历史上的周瑜,当然不是被诸葛亮气死的,也根本不存在“三气周瑜”的任何蛛丝马迹。
若从周瑜与孔明在当时所处的历史背景以及他们俩在赤壁之战前后的政治地位、历史作用看,真正的赢家倒是周瑜而不是孔明。
才华横溢、精明老到的周瑜,实际上远远盖过了初出茅芦的孔明。
三气周瑜读后感600字!急!!!在线等!
《诸葛亮三气周瑜读后 在《三国演义》中,很多人都喜欢那个天文,下通,足智多谋而又忠心耿耿的诸葛亮,我也不例外。
但是除了诸葛亮之外还有一个人也同样让我记忆深刻,他就是东吴大都督周瑜。
他和诸葛亮一样,是个不可多得的人才,可惜他英年早逝,但他不是死在战场,而是被诸葛亮活活气死了。
那样一位英气勃发的英雄人物,留给后人的却是诸葛亮三气周瑜这样一个茶余饭后的笑话,而他临死前的那句泣血的责问:既生瑜,何生亮
更是让我陷入了沉思在东汉末年,汉灵帝昏庸无能,于是无数的英雄好汉,揭竿而起举行了起义。
各路英雄经过厮杀,到了后来,就出现了有名的三国争霸。
魏国首领曹操,东吴首领孙权和蜀国首领刘备为了各自称霸天下的梦想展开了一场又一场的血战。
在史上最有名的赤壁之战之后,周瑜因嫉妒诸葛亮的聪明才智想谋害于他,可诸葛亮以自己的智慧不但躲过了周瑜的谋害还气了他三次。
周瑜因不能容忍诸葛亮的胜利,最后气急攻心,吐血而亡。
我认为周瑜败给诸葛亮并不是败在才智上,而是败在心胸上,诸葛亮有一颗宽容大度的心,而周瑜却有着一颗自私狭隘的心。
我曾看到过这样一句话,一颗宽容的心能容下整个大海,这句话正好与周瑜的脾气相反。
假如三国再度重演,周瑜是否能逃过死神的掌控呢
我认为,他不能。
因为他的心里不能容忍下一个比他更聪明的人,他的心胸似乎只有短短的一厘米那么宽。
在赤壁战之后,周瑜首先破坏了孙刘抗曹联盟,诸葛亮为了保住联盟,不得不一次又一次的设计谋气周瑜。
周瑜他不但没有从诸葛亮的忍让中学会反思,反而因接受不了惨不忍睹的败局一心想除诸葛亮而后快。
心胸如此狭隘的人永远不能成大业,是周瑜自己害了自己。
虽然我不知道其他人是怎么样的看法,但在我看来,周瑜的死纯属是他自己亲手造成的。
当然在这个世上如诸葛亮般心里能容下整个大海的人不多,甚至屈指可数。
而像周瑜一样自私的人却几乎占据了半个星球。
在我们的生活里,有时稍微一注意,就可以看见那些心胸狭隘的人的自私。
在我8岁时,我就清晰地看清楚了一个与我同龄人的自私与贪婪。
那天,外婆带着我去一位朋友家喝喜酒。
那个朋友的家很大很漂亮,但住在里面的一个小女孩却有着一颗自私贪婪的心。
我来到她的房间,看见了满地的玩具,便拉着她一起玩。
谁知道她用力地甩开了我的手,将玩具收拾起来,放进了一个大盒子里,上了锁。
我被她赶出了房间,郁闷地来到了客厅。
我惊喜地发现,在茶几上摆着一个漂亮的布娃娃,我二话不说就玩了起来。
正当我玩得高兴时,突然,我不知被谁扇了一巴掌,脸上感到热乎乎的。
我抬起头,看见的是她生气的脸,我哭着跑开了。
外婆见了,急忙给了我一个小火车,我不再哭了,高兴地拿着火车摆弄。
她又走到了我的身边,我胆怯地望着她,可她却一把抢走了我的玩具,在一旁玩了起来,我向她要也不还我。
我生气极了,因为那是我的东西,她既然不给我她的玩具,凭什么她能轻而易举地拿走属于别人的东西。
我终于忍耐不住了,还了她刚才那一巴掌,在她愣在那里时,我的视线穿进了她的心,她的心很窄很窄,窄得连一只小小的蚂蚁也难以通过。
她满脸惊讶,身体颤抖着,嘴唇中似乎有说不尽的话语。
我转过身,离开了。
客厅里只留下她一个人,她的哭泣声回荡在大大的客厅里,而我脑中盘旋的却是她那颗自私贪婪的心的样子。
古人说海纳百川,有容乃大,大海能让柔弱的水流变得强大形成巨浪吞噬船只,侵蚀岩壁,就在于它的容。
而我们想从柔弱的水。
流变成强大的大海,我们就必须学会大海的宽容,心胸如海这就是成为胜者的武器。
诸葛亮一气周瑜读后感600字
《演义》中的诸葛亮的智慧人人知晓,他曾经三气周,今天我读的就是其中的一故事:诸葛亮一气周瑜。
。
火烧赤壁后,周瑜打算抢先夺取南郡、荆州,但发现刘备也在找机会攻打南郡、荆州。
他就和刘备约定:先让周瑜去攻打南郡,如果拿不下,再由刘备去拿下南郡。
周瑜回来后,立即发兵攻打南郡。
驻守南郡的曹仁连吃了几次败仗,后来故意弃城而走,引周瑜入城,却在敌楼上埋伏弓弩手打伤了周瑜。
周瑜将计就计,假意让曹仁亲眼看见自己从马上跌下来,又让一些人去试诈降,说自己已经死了。
曹仁知道后,晚上前来劫寨,却中了周瑜设下的埋伏。
周瑜率兵一举击败曹仁。
而诸葛亮对整个战局了然于胸,趁机命赵云当晚偷袭南郡,夺下了城池,又用兵符调动荆州的曹军和襄阳的夏侯惇,张飞和关羽乘虚而入,又一举夺下了荆州和襄阳。
周瑜舍命作战,不但负了伤,而且一无所获,气得大道一声,箭伤迸裂,鲜血直冒,仰面昏死。
大夫抢救了好半天,周瑜才慢慢活了过来。
这篇故事不但写出了诸葛亮的智慧聪明、神机妙算;还写出了周瑜虽然十分善战但不顾全局,最终让聪明的诸葛亮从中得利。
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语就很生动地表达了这个意思。
所以,我们也要像诸葛亮一样,无论什么事情都要想想这么做,后果会怎样,不能只顾眼前的一些利益,才能获得最后的成功。
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诸葛亮三气周瑜的读后感100字以下
周瑜之所以被气死,是因为他的心胸太狭窄了。
诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。
如果周瑜心胸开阔一些,结果或许就不会是这样了。
我们做人一定不能像周瑜那样,心胸狭窄,不能容人,我们要学会容忍别人,不能动不动就发火,也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事互相吵架,伤了和气。
三国演义中气死周瑜读后感35字左右
周瑜身为三军大都督,却不能冷静下来,没有大将的气量,所以最后被诸葛亮活活气死。
不加标点正好35
周瑜三杀诸葛亮的读后感350字
说起诸葛亮,真可谓家喻户晓,妇孺皆知.如此一个熟知天文地理,通晓古今,足智多谋,神机妙算,甚至能呼风唤雨的军师,可以说是主导曹刘争霸胜败的重要筹码.如今来看,当年刘备三顾茅庐请他出山,可真是慧眼识英才啊.诸葛亮刚一亮相就令人咋舌,未出茅庐已知三分天下.后人因此赞叹:豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙.欲识他年分鼎处,先生笑指画图中.这似乎注定了诸葛亮的存在必然会对将来天下三势造成下小的影响.果然,诸葛亮刚出茅庐便立了功,火烧新野,打得曹军焦头烂额.这此旗开得胜,使原本对诸葛亮的才智有怀疑的关羽,张飞敬佩不已.随着诸葛亮立功次数的增多,招来的嫉妒之心也越来越多.例如周瑜,他百般刁难诸葛亮,却都被诸葛亮超人智慧一一化解.比如草船借箭之事.诸葛亮早料到三天后有大雾,借雾之利轻而易举得了十万余箭.使一向自大的周瑜都不得不称羡道:先生神算,使人敬服.刚借完箭,使曹操后悔不已,诸葛亮又生一计,火攻曹军.诸葛亮真可渭无所不通,竞然能够呼风唤雨,借来东南风,助周瑜火攻曹军,烧得曹军损失惨重.曹操侥幸逃脱,却又中了诸葛亮之计.各处埋伏的兵马一批又一批地冲杀出来,曹操眼看命将不保,幸而得关羽放行才能够死里逃生.孔明这一连串的计谋,把同样善于用计的曹操害得狼狈不堪.其深谋远虑足以令人畏惧.至于后来孔明三气周瑜,更是突出了孔明的谋略过人.周瑜气量狭小,自以为是,自己智不如人,便把诸葛亮看作眼中钉,恨不得将其置于死地.谁知诸葛亮聪明绝顶,周瑜害其不成反遭其害.真是赔了夫人又折兵,自讨没趣,到最后连自己也被诸葛亮气死了.以致于周瑜死前还仰天长叹既生瑜,何生亮.后来陆逊在虎亭大破蜀军,乘胜追击残军.诸葛亮却早已摆好了八陈图等陆逊上钩.若不是诸葛亮的岳父带路,陆逊恐怕早就死于陈中.之后,孔明遇到蛮横无礼的南蛮王孟获,孔明不但不加害,反而以礼相待,使孟获最终心悦诚服.诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣.诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛之多智近妖呢.诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.
《三国演义》关云长义释曹操读后感300字
《三国演义》中的关羽,历来号称“义绝”。
而表现关羽“义气”的情节主要有两个:一是千里走单骑,一是华容道放曹,这就是毛宗岗在《读三国志法》中大加称赞的“独行千里,报主之志坚;义释华容,酬恩之谊重”。
其实,“华容道放曹”完全是《三国演义》的虚构。
据《三国志·魏书·武帝纪》注引《山阳公载记》:公船舰为(刘)备所烧,引军从华容道步归,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过。
羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。
军既得出,公大喜,诸将问之,公曰:“刘备,吾俦也。
但得计稍晚;向使早放火,吾徒无类矣。
”备寻亦放火而无所及。
这就是说,历史上的曹操在赤壁遭到火攻,败退华容道时,虽然境况十分狼狈,但并未遇到任何埋伏,自然也谈不上被关羽“义释”的问题。
在元代的《三国志平话》中,为了突出诸葛亮的智谋,出现了曹操连续三次遭到截击的情节,其中第三次是这样的:曹公寻滑荣路去,行无二十里,见五百校刀手,关将拦住。
曹相用美言告云长:“看操亭侯有恩。
”关公曰:“军师严令。
”曹公撞阵,却说话间,面生尘露,使曹公得脱。
关公赶数里,复回。
在这里,关羽根本不想放走曹操,曹操则强行“撞阵”,仅仅是因为关羽突然“面生尘露”,曹操才侥幸逃脱。
罗贯中受到这个情节的启发,作了大幅度的改造和加工,从而创造出一个深刻表现关羽内心世界的精妙篇章。
小说第50回,写曹操在败逃中,曾经三次大笑,意在贬低诸葛亮、周瑜以掩饰自己的恐慌和沮丧情绪,满足自己的虚荣心。
然而,事实却一次又一次地嘲笑了他自己。
前两次,他笑声未落,就先后遭到赵云、张飞的伏击;第三次,正当他在华容道数落诸葛亮、周瑜“无能”之时,只见——一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。
这时,气氛骤然紧张起来。
拦路的是威名赫赫、武勇盖世的关羽和五百名精锐的校刀手;而曹操“止有三百余骑随后,并无衣甲袍铠整齐者”,经过长途的奔逃、沿途的截击和风雨的侵袭,他们早已意志消沉,精疲力尽,又饥又渴,他们胯下的战马也已困乏不堪。
这样的残兵败将还有多少战斗力?难怪他们见到关羽,不禁“亡魂丧胆,面面相觑”。
面对如此困境,老奸巨滑的曹操一时竟也没了主意,脱口而道:“既到此处,只得决一死战!”但这分明是以卵击石,要想侥幸获胜几乎是不可能的。
还是谋士程昱比较明智,他提醒曹操:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。
丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。
”细心的读者可能会记得,这位程昱先生在赤壁之战中曾经不止一次提醒过曹操,然而当时的曹操志得意满,头脑发胀,根本听不进去。
现在,程昱根据双方的实力对比和关羽的性格特点,又向曹操提出了摆脱束手就擒命运的唯一可行的办法;而曹操在遭到一连串挫折之后,头脑也清醒多了,自然是一点就通。
于是,他采用动之以情的办法,竭力软化关羽的心。
这样,矛盾的重心自然而然地转到了关羽身上。
此时的关羽,处在“忠”与“义”的尖锐矛盾之中,经受着理智与情感的巨大冲突。
从忠于汉室,忠于刘备集团的立场来看,曹操是图谋篡逆的“汉贼”,是刘备集团的死敌,绝对不能放过;但从个人关系来看,曹操又是除刘备、张飞之外的关羽的平生知己,对关羽可谓恩深义重,关羽很难用自己的手去捉住曹操。
作者紧紧抓住这一矛盾冲突,分三层描写了关羽放走曹操的过程。
第一层,写关羽在曹操感情攻势下的思想斗争。
当曹操在马上向他欠身施礼时,他“亦欠身答曰:‘关某奉军师将令,等候丞相多时。
’”本来应该马上动手,抓住曹操以成大功,但他却同曹操讲起礼节来,竟然称曹操为“丞相”
这彬彬有礼的态度实际上包含着一个信号:关羽没有忘记旧情。
机警过人的曹操当然不会放过这个信号,立即向关羽告饶:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。
”本来关羽是不想放走曹操的,为了捉曹操,他还向诸葛亮立下了军令状。
然而,在曹操的软语央求下,他却无论如何也强硬不起来。
如果关羽用君臣大义来斥责曹操,用公事公办的态度来解决问题,事情就好办了,但他偏偏还是以个人信义来回答曹操:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。
”这话看来也有道理,然而却留下了很大的漏洞:当年关羽挂印封金时,就曾在辞别曹操的信中许下诺言:“其有余恩未报,愿以俟之异日。
”何况此后又有送行赠袍、过五关斩六将之事,他又欠下了曹操更多的恩义,这人情债哪儿还完了呢?这样一来,他所说的“今日之事,岂敢以私废公”,就没有多少力量了。
曹操正是抓住关羽这个漏洞,马上用五关斩将之事来提醒关羽:“大丈夫以信义为重”;并以春秋时期庾公之斯不杀子濯孺子的故事来打动关羽。
这一切,在关羽心中掀起了多大的波澜呵
作为一个威震天下的英雄,他极其爱惜自己的名声,生怕捉曹会损害自己的“信义”。
在这种情况下,关羽那“恩怨分明”的性格终于占了上风。
再加上“又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍”,他的思想防线就此崩溃了。
第二层,写关羽终于下定了决心。
只见他勒回马头,吩咐众军四散摆开,放走了曹操。
此刻,他的心中躁动着以恩报恩的情感,什么军令状,什么两军的生死搏斗,一时都顾不得了。
第三层,写关羽见曹操与众将已经冲了过去,不禁“大喝一声”。
这叫声,包含着十分复杂的感情:有不得不违背将令的懊恼,有“义气”得以保全的激动,也有抓住剩余的曹军以为补偿的念头……这时,“众军皆下马哭拜于地”,而曹军中与关羽关系最好的张辽恰恰又在这时赶到,于是关羽“又动故旧之情,长叹一声,并皆放去”。
作品描写关羽的感情起伏,真是一波三折,宛曲有致。
对于关羽的放曹,今人多持否定态度,认为关羽严重丧失立场,为了一己私恩而出卖原则。
然而,对于《三国演义》中的关羽,这却是由他的性格所导致的必然行动。
按照“士为知己者死”的古代观点,关羽为忠于桃园之盟而死固然值得称赞,为了顾全旧交而放走曹操也是可以理解的,甚至是值得肯定的。
因此,华容道放曹虽然从根本上违背了刘备集团的利益,刘备却原谅了关羽。
事实上,罗贯中对关羽由此而体现的“义”是热烈颂扬的,他在嘉靖本《三国志通俗演义》中借“史官有诗”称赞道:彻胆长存义,终身思报恩。
威风齐日月,名誉震乾坤。
毛宗岗在修改本的回末也赞曰:拼将一死酬知己,致令千秋仰义名。
是的,华容道放曹体现了古代士文化的价值观。
它为塑造关羽这个性格复杂的“义绝”典型写下了最浓重的一笔。
三国演义读后感300字 太长或太短的请自重
《三国演义》是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成, 看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……,让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,《三国演义》因为属于章回小说,故事具有连续性,让人有一直想看下去的心理,而且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,好像自己也处在东汉末年,群雄割据的乱世之中,《三国演义》不仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体制的创新,更是研究明清小说的典范之一,所以,《三国演义》真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。
周瑜的心脏停搏器读后感500字
周瑜越来越烦恼了,因为诸葛亮越来越有名了,怎样才能使诸葛亮不这么有名
他问他的朋友阿有:“怎么能把诸葛亮引到我家,把他砍了
”阿有说:“只要你死了,他就会来,诸葛亮是很有人情味的。
”“什么
死
那好吧,舍不得孩子套不住狼,我就死一回吧
”最近新闻报道,周瑜突然死了,毕竟周瑜也是天下第二聪明人嘛,还是有人想救起这个矿世奇才。
中央也捐了1万元请求天下名医来救周瑜,这样周瑜家门口排起了长长的队伍。
“兄弟,你也是来救人的吧。
”“是啊,不过如果没有1万元,谁愿意救他呀
”“我愿意免费救他
”敢说这句话的只有一个人,这也是当初周瑜得失忆症时给周瑜看病的那个医生,这是个神医,名叫华剁,因为他很崇拜华佗。
第一个医生来给周瑜把脉,这个医生说:“完了,脉搏不跳了。
”周瑜的心脏停搏器读后感第二个医生,带来一个蛇,他说:“这条蛇可以勒住他,看看他是不是装死。
”可周瑜连动都没动一下。
第三个医生让人们看他的指甲里,他的指甲里有一只七星瓢虫,他说:“这是我的瓢虫助手,他钻进病人的鼻子里,如果他是装死,他就会打喷嚏。
”可周瑜没有打喷嚏,反倒把这个医生吓得打喷嚏了。
接下去还有很多人,有的带了黄鼠狼,可是屁臭不醒他。
有的带来蚊子,但叮不醒他。
有的甚至带来大象,要用鼻子喷他,大家知道大象喷出的水臭得很,周瑜变成了落汤鸡也没有说“真臭”最后一个人是那个神医华剁,他拿了一只鹦鹉,这只鹦鹉会唱歌,鹦鹉会唱歌还不奇怪,关键是这个鹦鹉很会跑调,跑得那个劲儿没有哪个人不捂耳朵的,可周瑜别说捂耳朵,连眉头都没皱一下。
“唉,这么年轻就死掉了,真可惜。
”说完摇了摇头,被称为神医的人是很少摇头的。
读《草船借箭》读后感500字。
求高手
我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。
这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。
我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后,感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
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诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。
这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。
我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后,感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
5 浏览542018-06-18火烧赤壁读后感草船借箭读后感500字以上草船借箭读后感 今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。
但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。
果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。
今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。
在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。
通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。
火烧赤壁读后感 《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。
蜀国庞统的连环计成功后,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信诈降,让曹操降低防备,曹操不知有诈,黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨,乱杀一通。
这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。
因为先是庞统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮前来借东风,最后是黄盖写诈降书来攻打曹操,让曹操不知所措。
在日常生活中团体的力量是巨大的,俗话说:众人拾柴火焰高,在遇到困难的时候,团体可以互相帮助,互相把缺点弥补。
我们还需要智慧和勇气,在遇到困难是不能直接不加思考就硬做,要多动脑筋,想出化解困难的好办法,面对困难要有勇气去面对。
如考试卷上有一道难题,我们不能空着不做,得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案,你实在不会了,蒙也得蒙上。
智慧固然重要,但是我们也需要勇气,如果没有勇气的话,你的智慧也是用不上的。
比如遇到抢劫的,我们要用智慧和勇气并存,才能制服强盗。
说到勇气,我还真有一件事让我感到勇气的可贵。
那是一个星期日,我和我的好朋友边策一起去了濮上园,我们一起玩了很多东西,漂流,套圈,射击,投球……让我最难忘的就属套圈了。
我们买了十四个圈,套了十三个后,我们套了三个好东西,我的手里还剩最后一个圈,这个圈是套前面的呢
还是套后面好的呢
我的心里很纠结,能套上什么就是什么,套个小的吧,不能太贪心,我们已经有两个了,当脱手的一瞬间,我的心里闪出一个念头:在三国里,火烧赤壁的周瑜是勇气和智慧并用的,我不能只有智慧,还得有勇气呀。
在脱手的一水间,我瞄准一个用玻璃盒子装的大炮,猛地一推,期待着奇迹出现,果然不出我所料,正好套中了那个东西。
我高兴的一蹦三尺高。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
生活中既要有勇气,又要有智慧,让我们做一个智勇双全的人。
18 浏览4142016-02-13草船借箭读后感500草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。
一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确,一步也没错。
到了天亮后,雾散了,船也回来了。
在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。
在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。
通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
19 浏览3543《草船借箭》读后感600字《草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。
一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确,一步也没错。
到了天亮后,雾散了,船也回来了。
在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。
在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。
通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
584 浏览5214草船借箭的读后感题目,要有个性的,急
草船借箭读后感500字 我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。
第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。
这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。
我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后,感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
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