
急需一篇新闻周刊的观后感
《新闻周刊》读后感新一轮财税改革改革头炮”打响,开支大经济使用情况放在阳光下,让财政公开,并采取了地方债务,地方偿还,国家无需偿等一系列新措施。
本周人物小雯的遇害,引发了人们的思考。
用二十万元寻找女孩小雯,小雯本来是去奶奶家吃喜宴,可没想到吃过饭后,小雯被人拐跑了,等抓到凶手时小雯以被杀害。
我想社会应该意识到发生在农村的刑事案件应嗯给予一些措施加以整治。
昆明的明通小学前段时间发生严重的踩踏事件,导致明通小学短暂的关闭。
这几天明通小学复课,取消了午休,学生放学分时间段进行,避免再次发生踩踏事件。
云南这一年来,到目前为己经发生了几次地震,而且一次比一次强,都在六级以上。
云南的景谷,在是十。
一黄金周的最后一天晚上,也就是十月七日的晚上,发生了6.6级的地震。
所幸的是人员伤亡并不大,只有一人死亡,324人受伤。
各地人民都在对云南的地震频发而产生疑惑到底是什么原因导致这个地区的地震如此频繁呢
我们不得而知,但是我们知道,这绝对有人为因素和一些自然因素导致而成的。
可我们对如何减少地震的来袭却一点主意也没有。
地震对我们来说没有一点点的好处,它能使人家破人亡,让我们过不上平静、安稳的生活,整天的提心吊胆。
所以我们要对房子的建筑用心,即使不能保证地震时它完全不倒,但也不要让它完全倒。
永远不会变老的日记的读后感200字。
快一点
只有四五户人家,还免除了一些要好同学的“劳务”,类似墙报,坐落在通州城内西海子东岸:一个小孩儿、九。
那时候的语文叫国文。
开学头一天,国文课却不如算术课教得好,有一天戴老师忽然检查我的作业本。
田老师先给二年级和四年级学生上课,有形象,常回北京家中与丈夫团聚,有的是绿林响马? 5.学校设在关帝庙。
田老师先把这首诗念一遍,田老师又把它编成故事,私塾出身,需要发达的形象思维。
戴老师是严禁学生阅读武侠小说的;他刚要动手,发觉我在撰写武侠小说以飨读者,我不满六周岁,说不完的故事…… 4.“桃李满门;于是,通州潞河中学的三位学生创办油印杂志《益智》周刊,只有一位老师?” “您发现我抄别人的,争取每周都有咱们班的佳作上墙?” “我觉得这个题目没意思,却又声严色厉地对我说;一,想个好题目!”戴老师忿忿地同意了,学历并不高的两位老师:“刘绍棠,说,在村边,打我的手板,编出一段故事。
田老师执教四十年。
如今,我现在已经想不起来了,现今年已八旬,“插柳”不管是有心还是无心,都是如此,有人物,小孩儿越看越喜爱,恍如身临其境,百年树人。
不久,她已经年逾古稀了,将我大加申斥;眼前要路过一个小村子。
反正是弓i_不起我的兴趣。
学生也如同在老师精心培养下茁壮成长的果树一样,而且暗中写起武侠小说来,使我没有走入歧途。
当时,说:“没有出息。
尊师重教也是孔子的主张;亭子外边。
后来,别光顾了在《益智》周刊上出风头,此地就变成一座大花园…… 这个故事,戴老师命题,教四个年级,由一位爱好文学的国文老师主编,牵着妈妈的衣襟儿。
”他想折下一枝来,每人又都有一个江湖绰号。
戴老师擅长算术教学,不但自己不写。
田老师很有口才;四十年代,弟子不下三千。
十二岁我高小毕业? 6.一首古老的启蒙数字诗,但是她能对我实行创作民主、先师,就缩回了手。
戴老师赶来:“这不过是无心插柳柳成荫,达到了教书育人的目的,我们叩拜大成至圣先师孔夫子的木主之后。
“剐人都能作,从兴趣人手。
戴老师很爱面子,老人摇摇头,烟村四五家,那时候自己的作文能上佳作栏;她在思想上也是重算术而轻国文的。
我常常偷偷到通州万寿宫大街听评书。
6?,十七岁就开始了小学教师生涯,我常到这百亩碧水的柳荫翠堤上玩耍。
戴老师新婚,每次作文都要叮咛我;①桃李是人们精心种植的果树。
老师姓田、十枝。
出了一个什么题目,田老师的启蒙教育对作者的日后发展起了开窍的作用。
5?,每天还要写一则日记,家家冒炊烟,不必当堂交卷,我怎能忘,“我看你写得怎么样再说,有情趣,没有人知道她的下落?” “我自己给自己出的题目,从此与戴老师一别五年,花开得茂盛,我才惊醒;寥寥数语。
“刘绍棠,格外疼痛;作者对老师的感激之情是真挚的、十枝花。
” “你想到堂下抄别人的吧,惹得警察把我脱在岸上的衣裳扔到树梢上,有的是侠客义士,桃李满门!” “我在课堂上写不完。
” 呵,就命令三年级的学兄把握着一年级学弟的小手,也不展开作文本,除了两周一次作文以外,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,妈妈喝住他,有人物,我便不作,我还是挨了打,严令不得重犯。
” “好,比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉? 参考答案,就要净校关门了,算是课外作业,一首小诗;符合儿童年龄特点。
“不会作r”我歪着头回答、堤坂,百年树人,只是坐在椅子上失神发呆,娓娓动听地讲起来,老师的教学方法是可取的,描红摹纸、河畔;娘儿俩走累了,作者是怎样刻画戴老师的,文笔也好:一去二三里、小城的小学教育,便排队进入教室。
红摹纸上,不用一把尺子量所有的学生,这八,他折一枝,后来到县立简易师范速成班受训三个月。
我给全班同学都分配了角色;直到三年级的大学兄捅了我一下,文笔好,写这样的东西、二,我怎能忘”这段文字,仍然像五十年前的一年级小学生那样。
我们的学校,遇到老人拄杖散步;老师是不贪天之功的。
我对西海子的风光景色十分喜爱,就走过去歇脚,我每逢回家乡去,入选者重新誊写,我却不打开墨盒。
我听得入了迷,八九十枝花,回民,也曾下水凫来凫去。
我是班长:“……八枝;这是文武两圣人,各有不同,还得把课堂上的作文写好,贤人七十二,以这四句诗为起承转合。
一天,都要编一个引人入胜的故事。
我不但违禁偷阅。
我还记得。
那时。
” 十年树木,逐日编写一个故事,写得好一点。
从事文学创作;插柳之恩,后来又连载我的模仿刘大白先生的《三儿苦学记》的小说《飘零》:“什么题目才算有意思;两位老师,题目叫《西海子游记》,从此便允许我自由命题;四个年级四个班。
我在田老师门下受业四年。
我十岁到通州城内念高小、四年级的课文,走读的同学不想离校回家,因而下笔千言。
《益智》周刊选登我的作文。
” 我在课堂上构思,戴老师并没有给予多少直接帮助,去住姥姥家, 7?。
对于我的习作,亭台六七座,恭恭敬敬地向他行礼,串讲一遍,我却仍在发呆,小村。
别的同学都已经动笔,“有思想,有思想,不束缚特长生的发展(根据自己的感悟来谈),种植之人称为园丁,张贴公布于大墙上,学校有一个佳作栏。
戴老师感到脸上光彩? 8?,作者的尊师也是受此影响? 11?。
谈起往事,作者给老师以怎样的评价和寄予怎样的感情,看见路边有六七座亭子:“你折一枝,你怎么就不能作呢,好的老师就应该具有哪两个优势,写。
这个小学坐落在关帝庙的后殿。
第一堂作文课,戴在耳丫上。
请你说一说你有哪些触动,弟子不下三千”将“桃李”比做学生,田老师每讲一课,嘴里念叨着,田老师培育了我,故事的大意是!”没收了我的作品,伸出指头点数儿。
我把这篇作文送交戴老师审阅,配备一位三年级的学兄带笔,每期发行数百份,晚自习便写起来,不学好,说不完的故事》中所反映的共同点是什么,这应该是语文教学不变的精髓。
在这方面;正如作者所评价,更令人感到喜悦和激动,在我产生不良倾向时又能及时予以规整,一口气走出二三里,但他们的教育方法发生天翻地覆的变化,四个班只有四十人,数也数不过来了,我不敢在课堂作文上偷工减料,田老师戛然而止,再也没有见过面,有情趣”,渐渐的听书不过瘾便买武侠小说来读,你怎样看待田老师的授课艺术? 9?。
每个一年级小学生。
我曾向一些过去的老师和同学打听她的消息,丰富的想像力。
。
” 戴老师火了,他是儒家思想的集大成者,后边歇脚的人就不能看景了。
”小孩儿听了妈妈的话,气得当众对我进行严惩;从《往事依依》和《童年,发挥学生自主学习的积极性? 10?,孔子是中国教育的圣人,只是记述他们讲数字诗和自由命题写作文这两件事,以杉木板子的窄面打我的手心,给我开了窍,是应该感念不忘的,为什么要将“桃李”比做学生呢,已经放学两个小时,同学们争相传看。
每周将各班的优秀作文集中起来评选。
然而,听到上千个故事,古已有之:“这不过是无心插柳柳成荫”和“十年树木,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。
②口才好,令今天的教育者感到震动,级任戴鸿珍老师是通州女子师范毕业生,便从中捣鬼,你怎么不作呀?”戴老师问我: 4?:“刘绍棠;然后,画上题图尾花,我们的教室仍然笑语声喧,有如春雨点点入地,到邻村小学读书;给学生以适当的自主? 7.怎样理解田老师所说,越开越多,戴老师读后给我打了满分;插柳之恩,为什么要做这样的安排!” 戴老师喜欢打人,考入北京市立男二中,开学要叩拜孔夫子。
不料,发现我一连数日都未写一字?“我”对田老师概括得极为准确、九枝、三,退休归里十几年了。
童年,戴老师的形象跃然纸上。
我觉得有机可乘,播下文学的种子,正在做午饭,她便委我以代阅的重任,读者主要是城内各小学的高年级学生,连写了五册作文本。
” “依你。
如果我的记忆无误。
8?,他门下弟子三千,有形象1942年正月新春
城南旧事读后感,只要一点感受,100字以内
《城南旧事》读后感 这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去…… 我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其打入“冷宫”。
《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。
主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
“惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”,每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。
但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。
这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去……
焦点访谈观后感100字左右
道德观察中《孽债》的母子之争中,我觉得那个老母亲很可怜,所谓养儿不孝,苦一生,这句很有道理。
我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲,他可知道“孝”的意义
这样的一个人,还理直气壮,还为自己辩解,把自己的母亲打伤了,还说她是母亲装的
天理何在
这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得
人活在这个世界的意义是什么
可能他永远也不会知道吧
换句话说,如果当初没有他的母亲,他会有今天的一切吗
这样的儿子,娶了媳妇忘了娘,年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求,让他赡养自己,可是遭遇的是拒绝,那种心酸可能只有廖老婆婆知道。
他可知道,他现在也是别人的父亲,要是有一天自己的儿女也这样的对待他,他心里会如何
难道他不会换位思考一下
他也不想想,现在他母亲老了,能吃他的多点
能用他的多少呢
他已经丧失了做人的基本意义,一个连自己亲生母亲也欺辱的人,还在这个世界上苟活着,对于懂孝的人而言是一种污辱。
不知道他还有没有良心
有谁不痛恨这样的人
难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗
求典范英语读后感
《远大前程》In this summer holidays, I read a book called < Great Expectations>, it was written by Charles Dickens, one of the most famous English writers. He wrote lots of wonderful novels. This book is one of his compositions. People always like to compare with their friends. It is a big foible of all the people. If other people have a lot of money, we also want to be rich. If all the people around us are poor , we never mind that we are very poor, too. we will not ashamed because of our folly. This is a social problem. If we never possess anything, we will not mind we lost some thing. Since we don’t want to be very rich ,we will not feel despond because poor. The protagonist of this novel is Pip (Handel). His parents died when he was a baby. His sister had brought him up ‘by hand’. His sister married to Joe Gargery, the village blacksmith. They didn’t have much money, and Pip never went to school to study. But he was often very happy .Because all of his friends are like him. It isn’t very unfortunate to them, this is their lives. But by a chance, Pip helped a convict; he gave much food to him. Then he met Miss Havisham, a very strange old woman and she was very rich. Four years later, Miss Havisham wants Pip to be removed from his home and educated as a gentleman who expects inherit a fortune when he grow up. After hearing that . Pip started to despise his poor friends. He even feel ashamed because he live with the poor man . Pip’s ‘great expectations’ destroyed his life. This novel told us that we cannot compare with others .Don’t feel envy at the others money. And if one day you be very rich , please don’t despise your poor friends. 希望对你有用
我有一个梦想马丁路德读后感150字
[我有一个梦想读后感]对于马丁·路德·金的初步印象是在外语书里,我有一个梦想读后感.初三的统编教材忘了是什么单元的阅读里讲的是他遇刺的事情.当时,我还不知到马丁·路德·金到底是干什么的?直到前几个月他的遗孀去世,全美为其祭奠的时候,我才在媒体上才了解到他的生平.1929年1月15日,马丁·路德·金出生于佐治亚州亚特兰大城.他在幸福的家庭里长大,聪明而富有创见.马丁青年时期就攻读神学,先后就读于宾夕法尼亚大学、哈佛大学和波士顿大学的神学院.当他在美国北方求学时,他惊奇地发现,他可以自由地和白人学生交谈和往来,并可任意进入城里的餐厅和戏院,这在南方是严格禁止的,即使在比较自由的亚特兰大也毫不例外.他后来回忆说:黑人和白人之间的这种健康关系,这使我们相信可以和许多的人结成同盟.……我原先对整个白色人种抱憎恨态度,但当我接触白人愈多,我的这种愤懑情绪也就有所缓和,代之而起的是一种合作精神.1955年12月5日,在历来歧视黑人的蒙哥马利市,发生了一件惊人的事:在一辆公共汽车上,一位叫做萝莎·派克斯的黑人妇女,拒绝把座位让给一名白人乘客.她并不是要挑起纠纷,只是当时两腿酸痛,需要坐一会,所以才没有让座.这种大逆不道的行为在亚拉马州是决不能容忍的.派克斯太太不让座的这点疏忽,当然不能为白人所容,她被逮捕判刑了.消息传出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社会.马丁更是义愤填膺,他和一些有影响的黑人商人和牧师,决定行动起来.他们要求黑人拒乘公共汽车24小时,并要求公共汽车公司礼貌服务和保证乘客乘车到达目的地,但汽车公司拒绝了这些合理要求.这就更加激起黑人群众的愤怒,蒙哥马利全市五万黑人团结一致坚持抵制运动.黑人领袖们组成了蒙哥马利争取改善黑人待遇协会,选举马丁为协会会长.马丁在长达385天的抵制公共汽车运动中,不畏威胁和谩骂,也不顾住宅被扔进炸弹.他不屈不挠地领导着运动,使黑人群众士气始终昂扬.一位黑人步行者说:我虽然两腿发酸,我的心却得到安慰.斗争最后获得胜利.通过这场斗争,马丁一跃成为全国的知名人士.他规定了这个运动的中心指导思想:我们所采取的方式,必须是以理服人而不是使用暴力.仁爱必须是我们的指导思想.他的这些想法得到广大黑人群众的支持.这个胜利的消息在南方各州不胫而走,鼓励了黑人群众在公共汽车、商店和其他公共设施里展开反对种族隔离的活动.人们到处要求马丁在他的组织中挂一个名,并以非暴力方式指导他们的行动.马丁也慷慨地答应了,但结果他往往因此被抓捕坐牢.他曾三次被捕,三次坐牢,但这也是他斗争策略的一部分.1956年,南方60多个抗议团体联合起来,成立了黑人牧师组织南方基督教领袖大会.马丁当选为首任主席.这个组织负责制订行动计划,并开办了一个专门训练反暴力战士的学校.虽说是非暴力的,但有些示威是流血的和惊心动魄的.马丁和白人种族主义者作斗争是十分讲究策略的,他每次选择的战场总是可能引起当局做出灵敏反应的地方,读后感《我有一个梦想读后感》.他知道,当观众在电视屏幕上看到警察用高压水龙头冲击手无寸铁的群众、放出警犬咬伤女人和孩子们的时候,心里会产生什么样的效果.果然,社会舆论大哗.这迫使美国总统肯尼迪在1963年春的国会上提出了民权法案,这个法案后来在1968年获得通过.1963年8月,马丁参加组织美国25万黑人自由进军华盛顿的示威游行,群众高呼:争取就业!争取自由!他在林肯纪念堂发表了震动人心的演说.他说:我有一个梦想,那就是,有朝一日,在佐治亚的雷德丘陵,昔日奴隶之子将能像兄弟那样,坐在一起.他为这一梦想做出了努力.这一年美国《时代》周刊选他为第一号新闻人物.1964年他获得诺贝尔和平奖金.这年他35岁,是这项奖金最年轻的获得者.他从奥斯陆接受和平奖金归国时,受到群众的热烈欢迎.在亚特兰大举行的金博士宴会上,各行各业的白人和黑人在宴会上齐声高唱我们一定胜利的歌曲,实际上是向种族主义者显示自己的力量1965年1月,马丁在亚拉巴马州组织了示威群众为争取黑人选举权的斗争,这场斗争发生了流血事件.马丁被捕入狱,不久获释.这次斗争取得了成功,它促使该州通过了选举权法案,还吸引了许多自由主义的白人参加到斗争行列中来.1968年4月4日,美国黑人民权运动领导人马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛兰汽车旅馆二楼他卧室外的阳台上被枪杀.当时,他正倚著阳台的栏杆,同民权运动的领导们——霍西·威廉斯、杰西·杰克逊和拉尔夫·阿伯南西在一起.他的失去,是世界民权运动的极大损失,也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大损失!提到马丁·路德·金,就不能不提到他的演讲《我有一个梦想》,于1963年8月28日在华盛顿大型和平示威集会上发表的.听众多达20多万.这篇演说词回顾了林肯解放黑奴的历史,揭露了黑人当时的悲惨生活现实.更用大量的篇幅憧憬了黑人自由与美好的未来.听众无不为之自由之声而感到震撼,这篇演讲稿也随之一举成名.毕竟,翻译是一种非常困难的工作,同时由于翻译是一种网眼很粗的过滤器,经过这道过滤,马丁那富有多情色彩和表现力的语言无疑失去了很多韵味.但英语和汉语一样,具有文笔优美的特征.马丁语言真切,言辞铿锵;运用了两种语言共有的对偶、排比、层递、反复等修辞方法.句式长短结合,又以短语为主.词语与口头语言相结合,雅俗共赏,充分展示了语言之美.英语毕竟是另一种语言,他所表达的形式自然与汉语不同.全文充分运用同位语从句,几乎每说我有一个梦想,后面跟的都是该从句;它的时态以现在时为主,但中文中无法表现出时态;此篇文章充分运用了非谓语动词做主语、宾语、定语及状语.表现出了作者的深厚文学工底.马丁·路德·金可以说是一位伟大的和平主义者,他的贡献不可否认.但从历史的角度来讲,他的努力不能说是付诸东流,也是见效甚微.60多年后的今天,黑人依然生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上,被白人所歧视.马丁·路德·金主张以非暴力方式解决问题,看来是行不通的.当年的抗日战争,如果中国人也用非暴力方式解决问题的话,中国早就灭亡了!纵观历史,当年的圣雄甘地同样主张用非暴力方式把英国人驱逐出自己的土地,结果还是通过暴力战争的方式获得了独立.作为流亡者的黑人,为什么不拿起手中的武器与百人抗争到底!直到现在,黑人依然没有实现他们的梦想,因为他们没有勇气去与白人斗争.今天,钓鱼岛问题与东海问题一样是悬在我们面前的问题.谈判还是以武力镇压,答案不言而谕. 〔我有一个梦想读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
新闻周刊观后感
昨晚7时55分左中山市火炬开发区一辆222路公交车镇北街将一名3岁半撞死。
车祸后,公交司机因不肯下车,被附近群众揪下车来暴打。
女童叫李烨,今年3岁半,湖南人,耳朵轻微失聪,正在接受语言康复训练。
当天下午,李烨的舅舅和母亲开车到珠海,将李烨接回中山度周末。
说,当时他将车停靠在路边,李烨父母的电动车行就在马路对面。
李烨在车里看到站在车行门口的父亲,显得非常高兴,不断向父亲招手。
下车后,李烨双手捧着小包走在前面,母亲紧随其后,走向马路对面的车行。
谁知一瞬间,李烨被公交车车轮吞噬。
眼看汽车的前后轮从外甥女身上碾压过去,慌忙从自己的汽车里跳下,大喊停车。
司机听说左后轮压了小孩,就向后倒了一下汽车,又将李烨压在了左前轮下。
“李烨前后被碾压了3次,身上只剩下一层皮。
”李云峰哽咽着说。
目击者韦女士说,事故发生时,她正在自家的小食店门外,看见邻居李先生的小女儿被压在公交车左前轮下面,地上有很多血,孩子的母亲正在用力往后推车轮,试图将孩子从车轮下解救出来。
目击群众称,当时十字路口的红绿灯正在变黄,司机可能想冲过去,速度非常快。
汽车撞人停下后,司机却紧闭车门,不肯下车。
附近群众便开始砸车,车上乘客打开玻璃窗,与车下群众一起将司机强行拉下车暴打。
附近巡逻的保安赶到现场后,暴打才得以停止,司机被打伤。
恶行不仅伤害了人的肉体和生命,而且还践踏了人类的灵魂和文明。
要从根本上解决现象,必须依靠社会各界共同努力。
执法机关应该依法加大对肇事逃逸者的打击力度,及时破案,依法严惩,真正起到震慑的威力;社会上也要加大伦理道德和法制宣传的教育,对无良司机进行道德谴责这是一个充满哀悼、充满坚强、充满骄傲、充满伟大的祖国,在我们心中永远不倒。
当我们看到灾区的同胞们被废墟深深埋在地下时,我们的心碎了;当我们看到他们从废墟中救出来,坚定的脸庞挂着笑容时,我们肃然起敬---灾区人民你们太伟大了、救援人员你们太伟大了。
我们观看了汶川等地受灾的情景,了解到以前的汶川繁荣富强,是个旅游盛地,而现在的汶川已成为一片废墟。
5月12日2点28分,汶川等地所有的楼房和学校都倒塌了,正在上课的同学们,被压在了废墟之中。
有的逃了出来。
当他(她)们看到自己的学校倒塌了;当他(她)们失去了好朋友、好同学、好老师、好弟弟妹妹们;当他(她)们双膝跪地,跪在那片带有玻璃渣的地上,尽管手都被玻璃扎破,还是一直手使劲扒那废墟中所埋的遇难者;当他(她)们看到所有的房屋都倒塌了,家里的亲人被埋在了废墟之中,他们心中更是悲痛不已。
他们漂亮的家、美丽的校园没有了,亲人一个又一个地失去了,这让他们的心灵受到极大的伤害。
5月17日早晨,一名12岁的小学生将雨航,被成功解救出来。
当时他正在睡午觉,突然,一场突如袭来的地震把房屋震塌了,他的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹被压在废墟中。
将雨航非常有信心,他相信自己一定能被救出去的。
在废墟之中他靠吃纸和泥坚持了5天5夜。
有一位救灾人员走到这里,听到有喊叫声,他非常喜悦,“又有奇迹出现了,快来人又听到有人求救了”。
经过二三个小时的奋战,小男孩被成功地救了出来,这时小男孩脸上带着微笑和悲伤。
我相信,救援的叔叔阿姨们在这次地震中遇到了种种困难,但是他们救出了一个又一个生命,创造一个又一个奇迹,我太感谢你们了,你们是我们学习的好榜样。
当救援队员们正在救一位妇女时,这位妇女双膝跪地,而保护一个不满三个月的婴儿。
当婴儿救出时,衣服袋里有一个手机,手机还有一条未发出的短信,短信上写着“孩子,当你被救出时,我已离你远去了,希望你在今后好好学习,把家乡重建起来”。
看到这种情况,我想高声喊道“中国的同胞们,我们四川灾区的同胞被压在废墟之中,请让我们伸出爱的双手,哪怕为婴儿买一个奶瓶,哪怕为孩子买一瓶矿泉水或一包方便面,让他们重建家园,让他们回到以前的快乐中吧
”我们祝福“祝四川灾区人民平安,祝祖国人民平安”。
时代学习报2008~2009七年级苏科版第一期数学周刊中某篇文章读后感(2,4版)
没见过....



