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中西文化概况读后感

时间:2016-06-06 00:23

学习西方文化的感想

具有了千年悠久历史的西方文化,和中国文化一样,显得博大精深,蕴含着极为丰富的内容。

其中的以人为本,倡导理性、天职观念、公平竞争、注重法治、信守合同、现代管理等等思想,不仅对西方资本主义的市场经济形成、发展起到了重大的影响与积极的作用,而对中国社会主义市场经济的建立也不乏借鉴意义。

在西方传统文化中,人本主义是首要的和受到人们首肯的价值观念。

西方人普遍认为,个人利益是至高无上的,一切价值、权利和义务都来自个人,它强调个人的能动性、独立性,强调个人行动和个人利益。

作为个人,应该具有独立性、责任心和自尊心,只有这样,个人才会受到关注和尊重。

西方极端的个人主义与中国传统文化是格格不入的,也是今天我们在社会主义市场经济建设中应当防止的思潮,但西方文化中突出人在宇宙中的主体地位,强调人作为主体所具有尊严和价值。

这种人本主义观念在反对封建专制、宗教蒙昧、个人崇拜和近代资本主义的发展中起过重要的历史作用,其中的一些思想因素对我们大有启迪意义。

市场经济是以平等交换为基础的交换经济。

参与交换活动的各方必须是具有主体地位的自由的个人和团体。

西方人本主义价值观念中的自由、自尊、能动创造、超越现实等等,正是市场经济的思想前提,市场经济要求人的主体性,表现在他享有独立自主、自由抉择的权利。

企业或个人生产什么、生产多少、何时生产,都以市场为导向,不依靠政府的计划和指标。

这样,自由竞争局面才有可能出现,企业和个人的劳动积极性才能调动起来。

西方人本主义主张自我奋斗、自我创新。

西方人把通过个人的奋斗取得成就,看作是一种美德。

个人奋斗意味着不依赖他人,自己掌握自己的命运。

西方的青年人崇尚自立自强,长大以后就离开家庭,自立门户,走自我奋斗的道路。

市场经济就需要一种自强、创新的精神。

无论是新产品的开发,抑或新思路的形成,都需要个人的创新精神。

一个处处依赖社会、父母、他人的人绝对成不了市场经济的弄潮儿。

中外建筑史读后感2000字

《中外建筑》高层建筑框架核心筒结构设计分析探讨 摘要:本文结合工程实例,简要介绍了某高层建筑框架-核心筒结构设计方案的整体构思,并依据相关规范,从钢管混凝土柱梁节点设计、剪力墙平面外对梁断嵌固作用分析、核心筒外墙的连梁设计等设计要点对大厦整体结构设计进行了详细分析阐述,并对设计心得作了总结。

关键词:高层建筑;框架-核心筒结构;钢管混凝土;结构设计1 、工程概况湖南某大厦由一栋30层写字楼、2层商业附楼和3层地下室组成,占地面积13800 m2,总建筑面积45146m2,屋面结构高度达131.60m。

2、结构设计总体构思2.1 结构类型本工程采用钢筋混凝土框架-核心筒结构,虽然其结构承载能力和抗变形能力比筒中筒结构差,但避免了结构坚向抗侧力构件的转换,满足了建筑立面效果和使用要求。

为解决建筑首层层高10.0m、结构高度超限及减小柱截面等问题,下部若干层采用钢管混凝土组合柱,楼盖采用现浇普通钢筋混凝土梁板体系。

承载力和水平位移计算时,基本风压均按重现期为100年的0.60kN\\\/m2取值。

由于结构侧向位移不满足限值要求,在第30层利用建筑避难层,设置了钢筋混凝土桁架的结构加强层,结构加强层是一把利刃剑,虽然可提高结构抗侧移刚度,也使得结构竖向刚度突变,所以结构加强层及相邻层按《高规》要求进行了加强处理。

2.2 超限措施本工程结构平面形状规则、刚度和承载力分布均匀,竖向体型也规则和均匀、结构抗侧力构件上下连续贯通(见图示1),除结构高度超过适用限值外,其它指标通过调整后均达到未超限。

图1、结构布置平面图由于结构设计超限、而且首层层高10.0m,超限应对措施把首层及下部若干层的结构抗侧力构件作为加 中国园林史 建筑展更多西班牙常年贸易展会信息 查询西班牙驻华经济商务处网站2009年《中国教育创新》中国教育创新的权威杂志,影响力卓越, 是发表教育创新学术论文的首选。

庭院池塘,观赏鱼池水处高效节能、水力自动化运行、节水 节电、节人工适用水景河道池塘内容摘要 我国古典园林建造的历史始于何时,至今尚无明确的定论。

但从园林建筑的使用性质来分析,园林主要是供游憩、文化娱乐、起居的要求而兴建,而使用者则必须占有一定的物质财富和劳动力,才有可能建造供他们游憩享乐的园林...... 第一章 园林的形成与发展 一、概述 我国古典园林建造的历史始于何时,至今尚无明确的定论。

但从园林建筑的使用性质来分析,园林主要是供游憩、文化娱乐、起居的要求而兴建,而使用者则必须占有一定的物质财富和劳动力,才有可能建造供他们游憩享乐的园林。

在人类的生产能力很低、改造自然、征服自然的能力很弱时,即只有依靠群体的力量才能获得生活资料的原始社会,是谈不到造园活动的。

《礼记·札记》:“昔者先王未有宫室,冬则居营窟,夏则居槽巢。

未有火化,食草木之实,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛;未有麻丝,衣其羽皮”。

即便是到了久、新石器时代的繁荣时期,有了典型的村落,如西安半坡村,锄耕农业和家畜饲养已出现,用手制的形态和花纹都很精致的彩陶,有些陶器上还刻有类似文字的符号。

但该时期的劳动生产率还是十分低下,也只能提供极其微小的多余东西。

只有当社会从原始社会向奴隶社会转变后,由于生产的增长,交换的扩大,奴隶主的财富不断增加,从而他们的思想和趣味也随之起了变化。

这时,既有奴隶经济基础的剩余生活资料可供奴隶主使用,又有可供他们驱使的劳动力,这就为满足他们要过奢侈享乐生活所需的园林的建造活动提供了条件。

如在我国古代第一个奴隶制国家夏朝,农业和手工业都有相当的发展,那时已有青铜器,有锛、凿、刀、锥、戈等工具,为营造活动提供了技术上的条件。

因此,在夏朝已经出现了宫殿建筑。

中西方文化差异感受400字

中西方的文化差异表现在诸多方面:  一、中西方言谈的差异  在中国,对别人的健康状况表示关心是有教养、有礼貌的表现。

但对西方人的健康表示关心,就不能按中国的传统方式了。

一个中国学生得知其美籍教师生病后,会关切地说“you should go to see a doctor

(你应该到医院看看)。

”不料,这句体贴的话反而使这位教师很不高兴。

因为在这位教师看来,有病看医生这种简单的事情连小孩都知道,用不着任何人来指教。

如果就某种小事给人以忠告,那显然是对其能力的怀疑,从而大大伤害其自尊心。

中国人在饭桌上的热情好客经常被西方人误解为不文明的行为。

因西方人认为:客人吃多吃少完全由自己决定,用不着主人为他加菜添酒,而且饮食过量是极不体面的事情,因此客人吃饭后,主人不必劝他再吃。

一位美国客人看到中国主人不断地给他夹菜很不安,事后他抱怨说“主人把我当猪一样看待。

” 中国人路遇熟人时,往往会无所顾忌地说:“啊呀,老兄,你近来又发福了

”或者以关切的口吻说:“老兄,你又瘦了,要注意身体啊

”而西方人若听你说“you are fat(你胖了)”或“you are so thin(你又瘦了)”, 即使比较熟悉,也会感到尴尬和难以作答。

  二、价值观与道德标准的差异  1.个人荣誉感与谦虚谨慎  西方人崇拜个人奋斗,尤其为个人取得的成就自豪,从来不掩饰自己的自信心、荣誉感,以及在获得成就后的狂喜。

相反,中国文化不主张炫耀个人荣誉,而是提倡谦虚。

中国人反对王婆卖瓜式的自吹自擂,然而中国式的自我谦虚或自我否定却常常使西方人大为不满。

“Your English is very good(你的英文很好),” “No, no, my English is very poor(不,我的英文很差)”;“You’ve done a very good job(你的工作做的很好),” “No, I don't think so. It's the result of joint efforts(不,这是大家共同努力得结果).” 这种谦虚,在西方人看来,不仅否定了自己,还否定了赞扬者的鉴赏力。

这种中国式的谦虚在资本主义的竞争市场是行不通的。

  2.自我中心与无私奉献  西方人自我中心意识和独立意识很强,主要表现在:(1)自己为自己负责。

在弱肉强食的社会,每个人生存方式及生存质量都取决于自己的能力,因此,每个人都必须自我奋斗,把个人利益放在第一位。

(2)不习惯关心他人,帮助他人,不过问他人的事情。

(3)正由于以上两点,主动帮助别人或接受别人帮助在西方常常是令人难堪的事。

因为接受帮助只能证明自己无能,而主动帮助别人会被认为是干涉别人的私事。

  中国人的行为准则是“我对他人,对社会是否有用,”个人的价值是在奉献中体现出来的。

中国文化推崇一种高尚的情操——无私奉献。

在中国,主动关心别人,给人以无微不至的体贴是一种美德,因此,中国人不论别人的大事小事,家事私事都愿主动关心,而这在西方会被视为“多管闲事”。

  三、社会关系的差异  1.平等意识与等级观念  西方人平等意识较强,无论贫富,人人都会尊重自己,不允许别人侵犯自己的权利。

同时,人人都能充分地尊重他人。

在美国,很少人以自己显赫的家庭背景为荣,也很少人以自己贫寒出身为耻,因为他们都知道,只要自己努力,是一定能取得成功的。

正如美国一句流行的谚语所言:“只要努力,牛仔也能当总统。

”(If working hard, even a cowboy can be president.) 新中国虽已建立了近六十年,但传统的君臣、父子等级观念在中国人的头脑中仍根深蒂固。

父亲在儿子的眼中,教师在学生的眼中有着绝对的权威,家庭背景在人的成长中仍起着相当重要的作用。

  2.核心家庭与四代同堂  美国式的家庭结构比较简单:父母及未成年孩子,称之为核心家庭。

子女一旦结婚,就得搬出去住,经济上也必须独立。

父母不再有义务资助子女。

这种做法给年青人提供最大限度的自由,并培养其独立生活的能力,但同时也疏远了亲属之间的关系。

中国式的家庭结构比较复杂,传统的幸福家庭是四代同堂。

在这样的家庭中,老人帮助照看小孩,儿孙们长大后帮助扶养老人,家庭成员之间互相依赖,互相帮助,密切了亲情关系。

然而,这种生活方式不利于培养年青人的独立能力。

  四、社会礼仪的差异  中国人见面喜欢问对方姓名、年龄、单位及收入等。

而西方人很讨厌人家问及年龄与收入等个人私事。

中国人路遇熟人总爱寒暄道:“吃饭了吗

”“到哪儿去

”“上班呀

”等。

在我们看来这是一种有礼貌的打招呼用语,而若你跟西方人这样打招呼“Have you had your meal(吃过饭了么)

” “Where are you going(你去哪儿啊)

”他们则会认为你想请他吃饭或者干涉其私事,会引起误解。

西方人见面,通常招呼道:“Hello(嗨)

” “How do you do(你好)

”“Nice day, isn't it(今天天气很好,不是么)

”对于别人的赞扬,中国人通常表示谦虚,并有一套谦虚之词,像“惭愧”、“哪里”、“寒舍”、“拙文”等。

而西方人总是高兴地回答“thank you(谢谢)”以表接受。

中国人用“谢谢”的场合较西方人少,尤其是非常亲近的朋友和家庭成员之间不常说“谢谢。

”而西方人整天把“thank you”挂在嘴边,即使是亲朋好友和家庭成员之间也常如此。

中国人收到礼物时往往放在一边,看也不看(生怕人家说贪心)。

而西方人收到礼物时要当着客人的面马上打开并连声称好。

中国人殷勤好客,一杯杯地斟酒,一遍遍地上菜,客人不吃不行,不喝也不行,使西方人觉得难以对付。

而西方人的习惯是:Help yourself,Please(请随便用)

中国人送客人时,主人与客人常说:“慢走

”“小心点

”“再见,走好啊

”“你们进去吧

”“请留步”等。

而西方人只说:“Bye bye(再见)

” “See you next time(下次见)

” “Good night(晚安)

”  五、社会习俗的差异——对女性的态度  美国妇女和中国妇女的地位都不高,但美国妇女却有幸能享受许多传统的骑士习俗,尊重妇女的礼节在美国社会随处可见:男士为女士开门;扶女士下车;在马路上,男士走外侧,女士走内侧,以给女士提供保护;女士进餐厅时,所有的男士都要起立;餐桌前,男士要为女士拉开椅子,等女士站好了位置再把椅子送回女士的身后,请她就坐。

中国社会对女性的照顾和礼节似乎要少一些,且有一些专家注意到:汉字中带“女”字旁的有相当一部有贬义,如“妖、奸、奴、妒”等。

  六、结语  综上所述,中西方的文化差异还表现在许多方面,但简单加以概括其实并不复杂:反映到思维方式上是抽象和具体的差别,反映到生活态度上则似乎可以理解为西方人更加实用,中国人多少更偏重一些精神感受。

中西方的文化有着很多的差异,也存在着很多分歧,其中的很多习俗也产生了很多笑话。

但是,不同的文化中的相同点就是这些都是人类的文化发展历程,这些文化的差异不能说谁优谁劣,这是客观形成的,它们的存在必将引起人类文化的继续发展,在当今世界,任何民族和国家都不可能丢掉或摆脱自己的传统文化。

因此,来自外部的强加或内部的叛离,都不利于国家的发展和社会的进步。

让我们共同来维护各种文化的发展,维护国家的安定,东西方的文化互相促进,互相学习,这样,人类的文化历程会走得更好。

近代中国人向西方学习的历程,请概括这一历程的特点

(一)鸦片战争——甲午战争:主要学习西方科学技术,尤其是军事技术。

“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。

虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上,而且学习的目的既是为了“制夷”,更是为了维护封建统治,但在当时要迈出这一步,需要极大的勇气和超人的胆识。

它使国人冲破了闭关锁国的牢笼,启迪探索外界的新风,成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平内患的双重目的,怀着“中学为体,西方为用”的矛盾心理,发起求富求强的洋务运动。

(二)甲午战后——辛亥革命:主要学习西方政治制度。

早在19世纪六七年代,早期维新派就提出了学习西方政治制度,实行君主立宪和发展资本主义的主张,成为19世纪末康、梁倡导维新变法运动的先导。

康、梁把向西方学习的目标从经济领域深入到政治制度,把谋求政治体制的变革放在首位,提出了设议院、开国会、定宪法等主张,但在封建顽固派的镇压下,变法运动夭折。

随后的孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,运用西方国家学说,实行王权分立体制和责任内阁制,建立资产阶级共和国,但北洋军阀的专制使民国成为一块招牌。

(三)新文化运动——五四运动:主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。

陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想,宣传西方民主科学。

俄国十月革命后李大钊宣传社会主义,以俄为师,五四运动中马克思主义广泛传播,中国知识分子掌握了拯救中国、改造社会的科学思想武器特点:①经历了由表及里、由浅入深的递进嬗变过程;②学习西方与抵制侵略相互统一;③充满进步与保守的斗争(洋务派与顽固派、维新派与顽固势力、革命派与保皇派斗争。

中国传统文化概论论文

宋庆龄故居观后感每次提到宋庆龄,脑海里最先浮现出来的永远都是那个执着、爱国、知性、优雅、学识的她。

她执着,所以不顾父母反对,也要同流亡的孙中山结婚;她爱国,所以当日本侵略、国难当头时,竭尽全力为国共两党实现第二次合作搭桥铺路;由于酷爱读书,造就了一个知性、优雅、学识的宋庆龄。

今天,终于有机会能亲自参观她所居住过的地方,心中倍感激动。

走进门里,见到了宋庆龄的雕像,站着看了很久,雕刻的宋庆龄很逼真,神态非常慈详,自己仿佛都能感受到当年宋庆龄先生在此生活的场景……故居里,四处花香、小桥流水、虫鸣鸟叫,不禁感叹,能在如此闲适优美的环境中居住,生活该是多么惬意啊。

在院中参观游玩时,不由得想起小学时学过的一篇课文《宋庆龄故居的樟树》。

虽然此篇课文描述的是上海宋庆龄故居的景色,但北京宋庆龄故居的树相比于上海,也丝毫不逊色。

一样是那么的雄壮繁茂,似乎象征着中国革命也将如此树一样,屹立不倒,生机勃勃。

接着,我们参观了宋庆龄纪念馆。

由于馆内不允许拍照,所以觉得很遗憾。

但是,仔细参观完馆内的布置、介绍等,宋庆龄的形象在我心中更加深刻了。

宋庆龄于1963年迁居于此,在这里工作、学习和生活了近20年直至1981年逝世。

故居内的陈设保持宋庆龄生前原样,收藏着大量的宋庆龄生前使用过的物品,有日常生活用品,也有她所写的文稿、函札,收藏的字画、印章和图书,留下的照片等。

在陈设简朴的小餐厅里,宋庆

根据古今中外各国经济发展情况,写一篇不少于500字的感想类小论文!

一、经济发展问题的复杂与发展经济学的贫困欠发达地区的工业化转型与现代经济发展问题历来是学者们百谈不厌的话题,特别是20世纪50年代以来,日本及东亚地区布追赶欧美的过程中获得的成功不仅吸引了众多学者的注意,而且也引起了那些试图帮助发展中国家制定发展战略、调整发展政策的经济学家们的关注。

正如Meier和Stiglitz在其编写的《发展经f学前沿问题》的前言中所指出的那样,E1]vi如何使不发达地区迅速转变为发达的现代经济地区不仅是发展经济学的目标与主题,而且也是斯密、李嘉图与马克思这样一些古典经济学家关注与研究的经济学的核心问题。

然而,尽管前人在这个问题上的努力与贡献从来就没有停止过,但已有的这些研究却并未能提供一个令读者满意的框架或模型来解释现代经济发展,特别是现有的发展经济学既不能解释发达国家的现代经济革命的原发性爆发及演化历史、也不能解释以东亚为代表的发展中国家追赶成功的现代化发展经验,当然也就更无法指导欠发达国家与地区在发展经济的过程中获得成功在最近几乎同时出版的两本发展经济学著作中,Jomo曾反复强调说,从经济学说史的角度来看,主流经济学本来就是研究经济发展问题的,对经济均衡与稳定增长的研究只是近几十年来才有的新生事物。

三百年来,无论是关注发展问题本身,还是研究经济政策、或是讨论发展过程中的转型与增长理论,经济学几乎 从来没有离开过对经济发展问题的关注。

只是到了二战之后,发达国家市场经济的成熟使主流经济学彻底转了向,以发达国家为研究对象的主流经济理论不再关心尚未成功的发展中与欠发达国家的发展问题。

发展经济问题仅仅成了发展经济学的研究主题。

然而,尽管发达国家的今天确实是发展中国家的追赶目标,但对发达国家发展过程的忽视,发展中国家急于致富的急躁,对发达国家均衡的发展结果与不均衡发展过程的混淆以及主流学派本身的失误与误导都使发展经济学与经济发展实践在近几十年中走了很多的弯路当然发展经济学的困境与经济发展的失败既不是学者们智商的缺陷,也不是政策制定者主观推诿的结果,而是经济发展问题过于复杂的必然。

由于现代经济发展问题几乎涉及到所有的人类社会行为而很难依靠一个学的知识来进行解释,因此与之相关的各个学科的充分发展就成为经济发展理论取得突破性进展的前 提。

但相关学科发展的不完善,特别是制度变迁理论与集体合作博弈理论直到最近才得到有效发展的事实影响了从一个全新的角度对发展问题所可能进行的研究。

由于这些影响,发展经济学就一直缺乏一个自己独立的理论基础,从而不得不依赖于主流的新古典经济学来进行自己的研究与分析。

① 研究尚未起步国家与地区的经济发展问题的发展经济学却是以主流现代经济增长理论为基础的,而现代经济增长理论又是以美国为代表的发达地区的二战后稳定增长的Kaldor典型事实为材料基础与研究对象发展起来的,经济发展理论的跛脚与落后自然是不可避免的。

对现代经济发展问题的研究之所以有如此困境,除了上述方法与理论上的原因之外,研究者与研究对象的分割造的感性认识缺乏、研究者过于依赖统计资料是另一个不可忽视的因素。

由于这些二手资料本身是以一定的经济理论为基础收集并积累起来的,一方面这些资料对发展经济问题可能是不适用的,另一方面这些资料在获取过程中被过滤掉的一些被认为是不重要的信息可能对问题的研究来说却是不可或缺的。

如消费者的偏好与效用、企业家的作 用、财政制度的功能等,近年来对国民经济核算体系的质疑已经反映了这一点。

Ⅲ 卜 如果研究者面对的经济发展事实与资料是不全面的,那么他们研究结论的科学性就大打折扣了。

经济思想史的研究表明,对社会生活的现实观察是经济发展问题研究不可或缺的基础。

无论是18—1 9世纪的英国经济学经典、古典作家,1 9世纪的德国、奥地利学派,还是20世纪初期的美国经济学大师们,他们的出现无一不是与他们对发生在他们身边的经济发展现实的近距离详细观察密切相关的。

社会科学总是社会实践经验总结的结果,直接的、感性的近距离观察始终是社会科学进步的前提。

但二战之后 的主流经济学家们却失去了这样的机会与条件:一方面,以美国为核心的主流经济学逐渐脱离了现实的经济发展过程并逐步坠人空洞的数学模型游戏、满足于自然科学化的抽象推理;另一方面,在经济发展的前沿阵地中,有机会详尽地近距离地观察这个全过程的发展中国家的学者,深受其国家技术与制度模仿成功路径的影响,从一开始就失去了创新的动力与能力,过度依赖发达国家的主流经济学范式,从而未能发展出自己独立的理论基础与研究方法。

尽管东亚、南美与南亚都涌现出了一大批优秀的活跃的发展经济学家,他们也对经济发展问题倾注了大量的心血,但顽固的主流学术范式与源自发达国家求学经历的主流经济学学者的学术背景阻碍了发展经济学理论的进一步拓展。

二、发展经济学对财政效率与政府作用的忽视二战之后的经济发展理论的演变史就是一部主流增长理论发展进程的缩影。

尽管一些有远见的发展经济学家试图摆脱主流学派影响的努力从来就没有停止过,但发展经济学家对主流增长理论的依赖、以及主流理论对发达国家经济现实事实的依赖误导了经济发展理论。

由于财政制度变量分析的缺乏,政府的积极作用与财政效率的影响从来没有得到认真的讨论,当然不同于市场机制的政府工作与财政制度的效率机制与评判标准更不可能得到认识。

战后初期,受战前大萧条及凯恩斯主义的影响,来自发达国家的发展经济学家甚至与主流学者一道开始怀疑市场的功能,试图让国家来取代市场的配置资源职能。

为了更快地积累资本,又基于发展中国家市场失败的判断(或许还有前苏联短期内工业化、技术进步成功的激励),早期的发展经济学家与社会主义的建设者们一道为落后者的工业化之路开出了一剂相同的处方:国家主导下的中央计划统一配置资源的发展战略。

由于缺乏政府活动与市场经济各自有效的活动领域的划分,各司其职的专业化分工未能在宏观领域被大家认可,而福利经济学与结构主义的流行又为政府越位提供了理论依据。

于是忽视可能会影响执政者利益的、帅效果较慢的制度变迁,而依赖政府进行资源配置的发展战略的最终失败自然是意料之中的。

20世纪50—60年代的发展战略失败使学者开始怀疑国家的功能,在第二代发展经济学家看来,对新古典的回归是改正错误的唯一办法。

在正确地认识到发展中国家本身并没有不同于发达国家特殊性的同时,他们却视了不同发展阶段之间的差异,并试图把发达国家经济发展成熟阶段的经验照搬到发展中国家的起步阶段。

由于忽略了发达国家转轨时期的财政制度建设的历史经验,他们错误地把注意力集中在新增长模型所推出的资本市场与技术革新上,不仅财政制度建设与政府效率的提高未能提上日程,而且市场交易机制的效率分析也没有引起足够的重视,因此新发展经济学理论的失败仍然是不可避免的。

正是第二代发展经济学家的失败才彻底扭转了发展经济学的关注方向,财政与政治制度才在比较制度分析学派的努力中,在发展成功的经验与失败教训的对比中得到研究。

到20世纪末,东亚追赶的经验与新制度经济学的影响再次改变了学者们对国家与政府作用的看法。

lj 在1 9 9 9年世界银行的年会上,首席经济学家Stiglitz已经意识到,E r]l 在以往的经济学训练中忽略了国家与市场关系。

因此在分析发展经济学的任务时,Meier才会指出: _l“合适的制度、历史的经验、社会资本的内容、发展进程中国家与市场的关系应该成为发展经济学家关注的焦点。

而在借鉴新制度学派的成果方面,Bardhan(朝正确地指出,落后国家的制度功能或政府职能的缺位、过于关注分配的制度对发展进程的阻碍、集体行动本身的效率、国家处理利益冲突与协调的能力等都是与发展经济学密切相关而又需要特别努力的领域”。

当然除了对政治制度与社会结构的关心之外,Meier[8 。

还提醒新一代发展经济学家应该关注增长原因的解释,①因为尽管半个世纪过去了,但Abramovitz提到的增长的剩余仍然是一个有待解释的事实。

尽管制度的作用已经受到广泛的关注,但什么是正确的制度却并没有一个令人满意的答案。

因此他指出:“在未来的研究中,国家的作用、政府的内部机制、讨价还价的博弈过程必将成为发展经济学的研究核心”。

当然,即使已经将政治与社会结构纳入了经济发展的研究范围,如果仍然将增长局限在生产函数的定义域内,对增长源泉的认识也很难会有质的突破。

因此将企业家与财政制度的作用引入到经济增长函数中来、而不仅仅是强调文化②与制度对产权保护的激励作用就将是一个不可避免的趋势。

⑧正如Hoff&Stiglitz所说El o]a 89 ,由于新制度经济学的影响,制度的变迁已经取代了新古典的模型成为发展经济学13益重要的分析工具。

其实,著名的发展经济学家Hirschman早就指出,尽管自然资源在美国1 9 2 9年以前的发展中比资本更为重要,企业家与管理者则至少和资本一样重要,但是这些微观要素要想发挥作用,一个有效的政府制度是必不可少的。

他正确地认识到现代经济发展必须以旧体系、即表现为集体主义的生存经济体系的摧毁为代价,必须以旧利益格局的调整为前提。

但这种为大众所拥护的、在生存经济体系中十分成功的、同时又能维护统治者利益的集体主义文化的改变是十分困难的。

很明显,发展经济学所遇到的问题并不是市场经济发展本身的问题,而是像奥尔森所说的那样,是市场经济发展的条件问题,是政府与财政工作的效率问题。

[¨_1 因此在经济发展模型中引进财政制度变量就是十分必要的。

三、经济发展模型的构建 即使应用经济学家有足够的理由对现代经济增长理论提供的分析框架感到满[1。

_】 ,发展经济学家也无法享受同样的心情,发展经济学家对互补与多重均衡问题的研究使他们开始有理由怀疑主流经济增长理论在分析济发展方面的有效性,特别是对主流学者津津乐道的均衡与收敛理论更是如此。

以并未包含任何制度变迁与结构变化内容的生产函数为基础、以生产过程为唯一增长源的增长模型,¨胡自然很难让主要关注经济体系转轨的发展经济学家感到满意。

[1 41 9 7 1 01 6]当然,最不能让发展经济学家感到满意的是主流增长理论的前提假设。

在一个典型的不存在企业家的新古典微观经济理论中,一个完全竞争市场建立在两个必要的前提假设之上:[1 51 64第一,所有同类产品都是同质的;第二,买卖双方的人数都无穷大,因此任何一个交易者都不能影响价格。

在这里,价格是由市场决定的,市场机制是所有经济活动的核心,价格是经济主体决策的信息基础,在经济增长函数中是一个外生的变量。

于是主流的经济学不仅排除了企业家的作用,而且把市场经济活动完全假设掉了,剩下的只是经济主体的内部组织,市场经济不再存在。

对市场组织形式改进的讨论 完全让位于对生产过程中资本积累与技术创新的讨论,_1 6] 对制度必要性与演进路径的讨论与分析逐步退出了主流标准经济学的研究范围。

[ 。

’但在现实经济生活中,任何一个市场与价格都是由人、而不是由离开了人可以单独存在的市场机制决定的。

是不是进入市场以及产品的价格是多少都是企业家第一次决策的结果,而看到对方报价之后决定要不要交易是购买者的第一次决策,这是博弈或讨价还价的开始。

当然后面的决策会以对方的报价与自己的出为基础进行妥协,①这是一个典型的管理学教材中大家习以为常的商业谈判过程。

[1 811” H在这个市场交易过程中,价格是企业家或经济主体决策(主观猜测)的结果,④而不是一个与决策不关的外生变量,因此奈特早就强调了企业家在经济运行中的作用是不可替代与磨灭的。

[1 91 2 2 以主流模型为基础的信息经济学的发展虽然指出了信息完备的假设的缺陷,却并未认识到市场信息的不完备是市场经济的必然,正是这个不完备才使企业家有了存在的必要,才使市场经济因为有企业家多样化尝试的能而成为一种有效的经济制度。

⑧由于迄今为止的经济增长模型仍然是市场理论与生产者或厂商理论相结合的产物,场价格从一开始就被假设为是外生固定的变量,因此以价格猜测为己任的企业家自然失去了存在的意义,从而无法在模型中找到自己的位置。

在这样的前提条件下,经济增长模型与主流经济理论忽视并隐藏企业家的作用就不仅是合理的, 。

_而且也不会影响它对企业家作用相对定、市场机制基本定型的美国经济现实的解释。

但若将这种理论移植到对发展中国家的经济转型过程进行考察,问题就会出现。

并且这些问题更由于资本家与企业家概念的混淆而得到放大。

源于经典作家而流行于意识形态对抗时期的资本主义与资本家的概念与范畴,长期以来一直统治着经济学与经济增长理论的核心阵地,似乎只有资本家才是资本主义社会(其实应是市场经济)的主角,似乎只要把资本家的符号性代表—— 资本纳入增长模型就万事大了, 企业家个人经营的作用自然被彻底埋没 掉了。

其实,在市场经济中,真正的主角是主事经营的企业家,而不是被人误解的资本家或资本。

相反从荷兰共和国到大英帝国,资本的集聚对经济增长的负面作用一再揭示着资本的消极本质,但企业家进取的作用却从来都没有改变过。

虽然主流的增长模型忽略了制度变迁与企业家的作用,但学者们对企业家的研究从来就没有停止过。

此外,Young沿着亚当斯密劳动分工的路径早就研究了经济增长的非生产性增长的可能性l2 ,即用市场交换与分工的深化来解释经济增长,这种研究近年来在制度学派的影响下得到了进一步的发展。

_2钉但由于这些非技术、非资本的制度因素仍无法在生产函数模型中得到反映,交易过程与作为交易条件的政府的作用至今仍游离于主流经济增长理论的分析之外。

《中国科学技术史》---读后感

[《中国科学技术史》---读后感]李约瑟博士(JosephNeedham,1900-1995)是研究中国科学技术史的著名专家,英国皇家科学院院士,英国文学院院士,英中友谊协会会长,《中国科学技术史》---读后感。

李约瑟博士主编的七卷本英文版《中国科学技术史》从1954年开始由英国剑桥大学出版社陆续出版,被认为是是二十世纪完成的重大学术成果之一,是欧洲人学术研究的最高成就。

  李约瑟博士第一次以令人信服的史料和证据,全面而又系统地阐明了四千年来中国科学技术的发展历史,展示了中国在古代和中世纪科技方面的成就及其对世界文明所做的贡献。

1954年,李约瑟出版了《中国科学技术史》第一卷,轰动了西方汉学界,《中国科学技术史》是世界上研究中国科技史最完备、最深刻、最具特色的一部里程碑式的著作。

在这本书里,李约瑟博士引用了大量详实的资料,第一次以令人信服的史料和证据,全面而又系统地阐明了四千年来中国科学技术的发展历史,展示了中国在古代和中世纪科技方面的成就及其对世界文明所做的贡献,证明了中国的文明在世界科学技术史当中的重要作用。

李约瑟博士的治学方法可概括为六个方面:兼收并蓄古文献、图片与考古史料,实地考察生产和生活传统,模拟实验与技术复原研究,中西比较研究,内史与外史研究相结合,国际大协作,读后感《《中国科学技术史》---读后感》。

这本书的主要内容是:第一卷总论,首先介绍全书总的计划,考察汉语及汉字结构,论述中国地理概况和中国的历史,最后阐述几个世纪的中西科学技术交流;第二卷论中国科学思想史和科技发展的思想背景,论述了中国古代哲学各流派和科学思想的演变发展,讨论了有关自然的有机论哲学概念和自然法思想的地位;第三卷论数学、天文学、气象学和地学;第四卷论物理学及相关技术;第五卷论化学及相关科学技术;第六卷是生物科学及相关技术,包括农业和医学;第七卷分析传统中国文化社会和经济结构,讨论知识分子的世界观、特殊思想体系的作用,刺激或抑制科学发展的各种因素,最后回答为什么中国没有自发地产生近代科学。

通过这本书,我们可以深入了解中国科学技术史,仰观天文,俯察地理 ;大哉言数,数理精微;以农为本,国脉水系;岐黄医术,造福百世;四大发明:指南针、火药、造纸、印刷术,不仅推动了中国文明的发展,也对世界文明的发展作出了卓著的贡献;中国的文献考古证据和图画见证,清楚地向我们显示了一个又一个不平凡的发明与发现。

读完这本书,除了佩服李约瑟博士,更多是对我国科学技术史深切的的自豪感。

这些历史都表明我们并不比他国差,人的聪明智慧是不会停歇脚步的,终有一天,我们的文明依然会引领时代的潮流的。

  〔《中国科学技术史》---读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

雅思考试条件是什么

怎样考

尽量具体点。

雅思阅读思备考中是很重要的分,烤鸭们在备考雅思阅时候,一定要掌握和知识面。

下面小编就给大家介绍一下关于备考雅思阅读一定要掌握两点的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思阅读的同学。

雅思阅读相对来说是比较容易的,但若想要获取更好的成绩,那么小伙伴们必须要掌握一定的技巧哦!对于语法和知识点方面,大必须要给予重视。

一、语法雅思阅读文章中经常都会出现大量的长句,而如果考生们的语法不好的话,那么就会直接影响对句子的理解,影响到你们雅思阅读的成绩。

因此如果你要备战雅思阅读,那么语法的精通是必不可少的。

我们在高中阶段其实就已经学习了状语从句、宾语从句、定语从句、情态动词、it用法、虚拟语气、主语从句、表语从句、动名词、分词、以及不定式等,其实这些语法是已经可以去应付雅思阅读考的。

因此小编建议:那些语法不是很好的考生完全可以把高中阶段教材中的语法再去认真的复习一下,同时再去参加雅思起步班、基础班、或者是预备班以及词汇语法班的学习,来逐渐的提高自己的语法。

二、知识面其实雅思阅读考主要是以大众题材为主,并且它不会涉及专业性很强的文章,以免给那些不同专业的考生造成一定的优势或者是劣势。

因此针对很多阅读文章中的题目,考生们只要做到运用常识就可以直接去确定答案。

但是我们发现中烤鸭往往都是缺乏常识的,所以即使阅读再容易,面对有些题目他们也做不出来。

在此,建议考生平时应该要去扩大自己的知识面,了解和雅思阅读材料有关的一些背景知识,如人文、还有地理和历史概况及中西文化差异,同时还可以多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、以及动植物等话题的文章,没事也可以去观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。

好了,如果你想要在雅思阅读中获得更好的成绩,那么你必须要掌握好语法及你的知识面,不然提分就难了。

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