幼儿园诗歌《我骄傲我是中国娃》的歌词
火印读后感（一燃烧 ——读曹文篇小说印》随感 山东寿纪教育集团 九年级 林文清 天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，而越发分明的马蹄铮铮。
自翻开《火印》第一页，我为其堪称壮烈的景物所震撼，薄暮朦胧中，炽热的光线仿佛化作了箭矢，对着广袤的草野“万箭齐发”。
从此我走上了那座山头，亲眼目睹了那场恶战，听到了那“咴咴”的嘶鸣。
那晚，牧羊娃抽断了羊鞭，满身伤痕，趴在父亲的肩头回望那匹雪白的马，他幼小稚嫩的眼神里满是骄傲，而他即将成长，在杀伐与刀光中成长，浸浴血且饱览泪光。
那一天云翳阴沉了，炮声响起了，静谧安详的桃源被轰出了一个豁口，拦不住的日军洪流汩汩涌入，淹过了村庄。
在字里行间，通过真诚、真切的文字，我仿佛听到雪儿离开后，坡娃的哀哭。
丰富的心理描写，也让一个爱马如命、霸道专横的日本军官形象展现在我的眼前，他的征服欲，他军官的威严，燃烧，升腾，飘摇在他战胜、战败、死亡的路上。
而在日军粗暴血腥的行为里，在他们肮脏的精神堆里，却有稻叶的天真无暇，这是令我欣赏《火印》的一点。
中国人民眼中无恶不作、万恶不赦的日本鬼子中，也有人性的美好，有稻叶对马儿的无微不至，有河野不让稻叶上前线的对于纯真的保留，正是这些，让小说的情感趋于完整，使“人”的样子展现得更为完美。
我忘不了那个瘦腿伤的小哥。
我爱他的斗志，我爱他的热情，他流血的伤口也喷薄着上战场的豪情。
也许，他决斗的信念来自于他看到那个拄着拐杖、独腿的娃，和他牵着的那匹良驹，他有军人的诚信，军人的执着，说活着回来，就活着回来，说胜利，就没有失败。
“火印”，是烙刻在雪儿身上的耻辱，是耀目的对坡娃精神的折磨，却也是磨砺中成长的见证，是复仇后永存的战利品。
在坡娃与雪儿身上，我仿佛看到了中华民族无限的光辉，从苏醒到饱受折磨，到顽强拼搏，至今的伟大复兴。
雪儿的抬首，是民族的觉醒；冲破云霄的嘶鸣，是人们不屈的呐喊；坡娃的十七岁，是新中国的成立。
在《火印》中，我读到了抗战民族的英勇无畏，看见了觉醒人民的壮志豪情，那泼洒的鲜血灌满了满地的炮坑，残损的骨架支起了倒塌的房屋，那是无数人类用骨血铺出的平坦大道，四处弥漫的、照耀的，是崇高的灵魂，是人性的光芒。
“多一个人读奥威尔，就多了一分自由的保证”，多一个人读曹文轩，就多了一份生命的敬仰
夕阳落下，那远方升起的燃着白焰的火球，投射下皎洁的光，覆盖在暗色的草原上，羊群离去，牧羊娃的歌声戛然而止，他立在山头，眺望着，聆听着，那远处至高山峰上燃烧的黑影，仰首抬蹄，以悬崖勒马的绝美姿态，发出了“咴咴”的嘶鸣。
（辅导老师：张冠秀） 火印读后感（二）：耻辱与尊严 青岛桦川路小学 邹毓家 曹文轩所著的儿童长篇小说《火印》，为我们描述了一匹马。
它智慧、勇敢，它遭受耻辱，它奋勇抗争，最终赢得尊严。
它的名字叫雪儿，是坡娃从狼群中舍命救回的一匹小马驹。
它泛蓝光的白毛，蓝黑色的四蹄，蓬松的长尾巴，赢得了村民的好感。
它和坡娃一家，还有小伙伴瓜灯和草灵，在野狐峪过着宁静的田园生活。
雪儿渐渐长大，变成了一匹健壮的骏马。
但美好终归不是永恒的，不幸终于来到——战争爆发了
雪儿被日军强征走，身上被烙下了日本军营的火印。
日本军官河野看出雪儿是一匹良驹，想训练它成为自己的坐骑，但雪儿心中却还思念着野狐峪和坡娃。
它不肯屈服，顽强对抗着，最终沦为日军拉炮的战马，忍受着母子分离，遭受着种种凌辱。
与此同时，野狐峪也遭到了日军猛烈的炮火攻击，坡娃因此失去了左腿，也失去了父母、黑狗和草灵。
读到这儿，我似乎感受到，恐惧、愤怒、仇恨，在雪儿、坡娃和村民心中种下了一颗复仇和抗争的种子。
一次偶然的机会，坡娃带回了雪儿，可那枚烙在肩上的火印，成为了它终身的耻辱，使它在村民面前深深地低下了头，不再昂首嘶鸣。
我正在为此惋惜时，事态突然发生了个大转变。
雪儿成为了中国战马，奋勇杀敌，最后高昂着头，高声嘶鸣着来了个悬崖勒马，诱使河野掉下了悬崖，一雪前耻，赢回了尊严。
而后独自忍受着伤痛，跑进深山去寻找它的小马驹去了，我相信它们母子一定过着团聚幸福的生活。
我很难想象一个十七岁的男孩，在亲人、朋友和陪伴他成长的如同伙伴的马都离他而去时的心情。
是失望
是寂寞
是悲伤
还是失落
但我相信，经受过耻辱经历的坡娃和村民一定向往着有尊严的生活。
我也不忍去想一匹有尊严的骏马，肩上被烙下了一枚日本军营火印时的想法，但是我知道，残酷的战争给雪儿、坡娃和村民带来巨大的伤害。
马有耻辱与尊严，人又何尝不是呢
《火印》让我想起了当年处在水深火热中的中国人民，面对日寇的欺凌、虐待、烧杀抢掠，他们承受着巨大的耻辱。
卢沟桥事变后，中国军民开始了八年抗战，终于赢得了胜利，他们最终像雪儿一样高昂着头，赢回了尊严
在纪念反法西斯战争胜利七十周年之际，《火印》造就了一段不朽的传奇，一个特殊岁月的印记，一曲铿锵的人性赞歌，它让我重新认识和领悟了耻辱与尊严
中国名娃小皮卡《头发保卫战》读后感
《会飞的帐篷》是一篇很美妙的文章，我读了这篇文章以后有很大的启发。
这篇文章主要讲了什么就听我慢慢讲吧
一开始说了皮卡一家的对话：皮卡是一个不愿意在一处生活的孩子。
他总是想着远方。
远方是他的一个梦，他总挂着梦。
一到节假日时，他就会早早的提出：“我们这次去那里呢
”爸爸妈妈不同意的话就会喋喋不休的说：“我们班的谁一家要去哪里玩~~~~~~
”好像他们全班甚至全校都要离开北京出去旅行~~~~~~。
在离出发还有五天，皮卡就提出要支帐篷，只在楼下的草地上，遭到父母的坚决反对，只好只在家里了，皮卡在帐篷里就像当了皇帝一样要什么就有什么，又问爸爸要了一盏小马灯和找到了一张只有流水生的碟片，搞的真有情调
在旅行的第一天，皮卡一家留在了承德停止了行程，但是皮卡很不高兴，应为晚上住不成帐篷了，黄叔叔知道会，就叫老板在楼顶上只一顶帐篷让皮卡皮达两个人住，但是在他们睡得犹如沉入海底时，天空已经乌云密布了，帐篷被大风吹走了，皮卡皮达都被淋成落汤鸡了。
第二天，皮卡发烧了，一直睡到傍晚。
当爸爸妈妈正决定在住一晚宾馆时，皮卡醒了并拒绝在住宾馆。
~~~~~~ 这篇文章太好看了，也太美了，让我体会到了住帐篷的快乐
和谐中国读后感
小鹿取礼物读后感：本文讲小鹿巧从竹竿上取下了礼物。
本文告诉我们在有困难时，我们不要发愁，要想办法利用身边的东西来解决问题。
牛县官巧断案读后感：本文讲两个女人因为一个孩子去申冤，都说孩子是自己的，最后，牛县官用了一计断了案。
这个故事告诉我们人之常情有时也是难事的开锁点。
伊索巧答问路人读后感：本文讲伊索在路上遇到了一个问路人，他巧妙的回答了问路人。
我从这个故事中懂得了不伦干什么事都要先弄清楚情况。
巧退珍珠读后感：骗子想用假珍珠骗钱，没想到反而搭上了二十两银子。
这个故事告诉我们要让自己少上当，而当已上当时不要灰心，要想办法挽回。
西瓜娃分船读后感：西瓜娃巧妙地运用了计谋，不但让周霸天的阴谋没有得逞，还让他赔进去了二十两银子，这个故事告诉我们遇到坏人时不能硬碰硬，要用智谋对付他们。
田忌赛马读后感：本文主要讲田忌和齐威王赛马的事，告诉我们换一种方法也许离成功更近。
牛仔服的发明读后感：本文讲斯蒂劳发明了牛仔服，告诉我们要用于发现，了解别人的需要，只有这样才会成功。
智得借据读后感：本文将大力借给朋友一点钱，没要证明，后来通过写信得到了证明，我从中知道了两点：1不要同情人品不好的人。
2在被为难时一定要抓住别人的心理，只有这样才会取胜。
《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《童年》读后感 《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆
《骆驼祥子》 读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。
这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
《基督山伯爵》 我觉得整部小说都强调了一个重要的主题“复仇”，因此人们有时把它翻译成〈基督山复仇记〉，我觉得也未尝不可。
它向我们揭示了命运的相差，从天堂到地狱，再走坟墓走向人间的辉煌殿堂，也许正是这种命运的强烈反差才造就了这部小说的文学成就 读《丑陋的中国人》有感 这是一本不错的书、它主要写了柏杨老先生对现实中国中存在的丑陋的一种强烈抨击、许多同学看过我的这本书都说我有病、看真么极端的书、把中国说得一无是处、从国家到官员再到百姓、在一些时期都表现的十分“丑陋、不过看过这本书后会让每个人时刻保持清醒的头脑、理智的态度、因此、我觉得这本书这个方面是很有益的。
读了【神笔马良】我有很多感受。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。
同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
海底两万里读后感100字 海底两万里读后感100字 这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而坚强。
他们驱使着我感觉自己在冒险。
看完了《我的母亲》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。
读《西游记》有感 寒假期间，我看了一本课外书——《西游记》，的确让我受益匪浅。
《西游记》的内容丰富多彩。
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难，降妖除魔，终于经历九九八十一难取得了真经，正是这离奇的故事情节赢得了读者的心。
致使书成为我国古代四大名著之一。
读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。
我觉得海伦·凯勒她能有如此坚持不懈的精神我们应该向她学习。
《假如给我三天光明》是他的散文代表作，她以一个身残志坚得忙人的特殊角度，告诫人们要珍惜生命，珍惜物主赐予的一切。
在此我希望大家有海伦·凯勒的精神和他顽强不屈的品质。
读了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。
它写的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。
她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。
历经千辛万苦，总算找到了母亲。
但由于干活太累，被送进医院。
好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。
当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
狼来了读后感
狼来了读后感300字有个爱开玩笑的牧人。
他经常开着玩笑向村里人高声呼救：“狼来了，狼来了。
”村里人听到了呼救都慌慌张张的赶来了，又笑着回去了。
有一天狼真的闯进了羊群来吃羊，牧人又大声向村里人呼救，村里人又以为他在开玩笑，没有当回事。
结果牧人的羊全被狼吃光了。
爱说谎话的人，即使说了真话，也不会有人相信。
所以我们要从小养成不说谎话的习惯，做一个诚实的好孩子。
从小事做起。
狼来了读后感300字《狼来了》这个故事小朋友们应该都知道，我在幼儿园时读过，那时体会不深刻，现在我又认真地读了一次，故事是这样的。
有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了
狼来了
救命啊
”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼
”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有
放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了
”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈
你们又上当了
哈哈
”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了
狼来了
快救命呀
狼真的来了
”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。
这个故事告诉我们说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
所以我们做人要诚实，不要撒谎。
超级育儿师葫芦娃的读后感
葫芦兄弟观后感葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,风吹雨打都不怕,啦啦啦啦。
叮当当咚咚当当,葫芦娃。
叮当当咚咚当当,本领大,啦啦啦啦。
葫芦娃,葫芦娃,一身是胆不怕打,风吹雨打都不怕,啦啦啦啦。
在圣斗士，灌篮高手等所谓舶来品没有进入中国的时候，葫芦兄弟(后来还拍摄了续集葫芦小金刚)，黑猫警长等比较精致的国产动画片还是给人留下的深刻的记忆的，当然是美好的记忆(不像现在的什么蓝猫淘气三千问，问的问题都莫名其妙的)，其实直到今天，这些动画片依然让人回味无穷，尽管如此，让我写一篇感情-色彩浓重的葫芦兄弟观后感，我还真的写不出来，虽然我曾经真的被它感动过的，所以说，真正的感动是难以描述的，希望现在的老师吸取我们那代教育的教训，不要动不动就让孩子写什么观后感读后感了，因为写出来的通常都没什么真情实感。
这里推荐一篇真正意义的葫芦兄弟观后感，虽然不是我写的。
不知道是对观读后感这种文体的讽刺，还是真正的有感而发，总之那高度实在是只能用莫测来形容了。
故事的主人公是两个妖怪。
他们一个是蝎子精，一个是蛇精。
九千九百九十九年前，他们被一个大葫芦压在了山里，后来一直等到被一只穿山甲不小心放了出来，才终于过上了自由快乐的生活。
可是，当初压住他们的葫芦，也被一个老爷爷带走，重新种出了七个葫芦娃。
妖怪们害怕了，不想再被他们压回山里，为了保卫自己来之不易的幸福，勇敢地决定向葫芦娃们挑战。
可是葫芦娃们太厉害了，最后，妖怪虽然杀掉了老爷爷和穿山甲，可是仍然被葫芦兄弟们捉住，压到了一座七色的山下。
看到这里，我忍不住哭了。
葫芦兄弟们每一个人都有很强大的力量。
大娃可以变大，二娃会偷看和偷听，三娃刀枪不入，四娃和五娃可以喷火和喷水，六娃会隐身，七娃有一个可以把人吸进去的葫芦。
与他们相比，妖怪只有一把如意和一块石头，石头后来还被三娃砸碎了。
可是就在这样艰苦的条件下，妖怪们还是通过自己的智慧，一个一个地战胜了葫芦娃们。
虽然后来，葫芦娃们联合起来，一起打败了妖怪。
可是妖怪那种不怕困难、坚持战斗的精神，依然得到了我的尊敬。
通过观看《葫芦兄弟》，我明白了一个道理。
世界上一切事情都应该像妖怪一样，用智慧去解决。
哪怕逆境再苦、敌人再强大，我们都可以用我们的知识和智慧，发现敌人的弱点，一个一个地去消灭他们。
所以，我们更应该刻苦学习，天天向上，掌握越来越多的文化知识，这样才可以克服越来越多的困难。
求写一篇小学4年级的读后感 书名是《复兴中华 从我做起》 谢谢了
爱国与感恩 —读《复兴中华，从我做起》有感读了《复兴中华，从我做起》一书，使我受益匪浅，我为我是一名中国人而感到自豪，我为我的“母亲”是中国而感到安全，我为自己身体里流着“中华民族”的血液而感到荣耀
爱国是中国人民的一种美德，而中国科学院院士——黄荣辉院士就是典型的一个例子。
黄荣辉院士出生在福建省惠安县一个非常穷苦的农民家庭，虽然家里贫穷，但是他克服困难，顽强努力地学习，最终考上了北京大学地球物理系。
因为有党和人民的照顾，使黄荣辉暗下决心，只有努力学习才能报答党和人民对自己的培养。
1979年，黄荣辉赴日留学。
在这两年中，由于他在行星波动学研究中取得突出成绩，日、美两国都想挽留他在自己的国家工作，并给他优厚的待遇，可都被他婉言谢绝，他对记者说：“我这个科学家是有祖国的，我的事业就是在生我养我的中国”。
回国后，黄荣辉废寝忘食地研究，于1985年获得国家科学技术进步一等奖，他本人也于1991年当选为中国科学院院士。
黄荣辉院士放弃了在日本的荣华富贵而选择了回到祖国，是因为他有一颗感恩的心，一颗爱国的心，这种精神难道不值得我们去学习吗
黄荣辉院士，一个从放牛娃走向成功的科学家，在成功的道路上，黄荣辉院士从未气馁，从未放弃，这是为什么
是什么样的“力量”使他走向了成功
我想有两点：第一点：是黄荣辉院士有着不怕苦，不怕累的精神和刻苦努力的学习精神,这一点不正是我们小学生要学习的吗
第二点：是黄荣辉院士有一颗感恩的心，小时候，黄荣辉院士家里非常贫穷，使他完成学业最根本的原因是，党和人民对他的关爱。
从那以后，黄荣辉院士暗下决心“只有努力学习才能报答党和人民对自己的培养”。
就是这样一个纯朴的念头使他战胜了一个又一个困难。
我想，我们是不是应该学习黄荣辉院士的精神呢
如果我们现在不好好学习，将来又怎能做一个对社会有用的人呢
所以，和我一起动起手来，好好学习吧
还有，请用一颗感恩的心来面对世界吧
请用颗感恩的心来回报祖国吧
革命先烈开创了祖国的今天，我们要建设祖国的明天，为祖国明天更美好而尽自己的一份力量
望采纳
