《珍珠鸟》读后感，或者《卖火材的小女孩》读后感和《胡杨赞》读后感，其中一个，谢谢了
[《珍珠》读后感]我又看到了摆放在我书桌上的那只贝壳，上面有彩色的花纹，有规律地呈现在我的眼前，这使我不禁又想起了汤素兰写的一篇小说《珍珠》，《珍珠》读后感。
这本书主要讲述一个十二岁的女孩阳子，本应拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。
可是有一天，阳子的爸爸妈妈由于不喜欢阳子，就在她五岁那年和她爸爸去了深圳，给她又生了一个小弟弟，把阳子一个人放在爷爷家。
这给阳子的内心留下了阴影。
后来，连最疼她的爷爷也去世了，她只是每天放学后一个人躲在屋子里看着爷爷的照片偷偷地哭泣，脑海里还回想着爷爷给她讲的最后一个故事《蚌孩子》。
讲的是茫茫大海中，一个小蚌壳为了能孕育出美丽的珍珠而忘记疼痛，原谅疼痛，最终将一粒沙子化成为一颗美丽的珍珠。
阳子小学毕业后，又进了“杨百万实验贵族学校”，读后感《《珍珠》读后感》。
遇到了一个好朋友：卢莎。
卢莎经常帮助她，使阳子有了第一个好朋友。
但又因为种种原因，她们之间产生了误会，又不再是朋友。
后来，阳子打听到了卢莎的生日，打算在那一天给卢莎一个惊喜。
果然，她成功了，这让她们又变成了好朋友。
她觉得，自己就像那个蚌孩子，渐渐的原谅了内心的疼痛，开始接受痛苦，并能忘记痛苦。
后来，李阳的父母也回来了，一家人又幸福地在一起了。
这本书让我明白了，成长，是一种美丽的伤痛。
生活，就像是那一片无边无际的大海，我们，则是大海中的那只蚌孩子，而生活中的痛苦、困难，便是那一粒粒沙子。
漂流在生活这片汪洋大海上，也许我们每个人都要像蚌孩子一样，学会接受生活，面对生活；学会忘记疼痛、原谅疼痛。
尝试着微笑面对生活，因为生活就像是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。
让我们像蚌孩子一样，勇敢、坚强地面对痛苦，只有这样，我们才能绽放自己生命的色彩，才能绽放人生美丽的花朵。
我相信有一天，在我们幼小的蚌壳中，也会孕育出美丽、璀璨的珍珠
〔《珍珠》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
赛珍珠读后感
这本书主要讲述出一个十二岁的女孩，本来拥有一个幸福美满的完整家庭，过着快乐的生活。
每天由爷爷奶奶来接送，在路上时讲述着在学校发生的故事，有时爷爷讲着美妙般的，回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护疼爱。
可是有一天，生活发生了变化，最疼爱的爷爷突然间去世了，一时间承受不住痛苦的阳子，又得接受爸爸妈妈去深圳的消息，一连串的美好全部都消失了，使阳子十分的痛苦、迷茫。
在每天，阳子失去了美妙的，在回家以后，她总是翻起爷爷生前的照片，天天面对着奶奶，使他感受到了孤独。
不久之后，阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人，每天他都在家陪奶奶聊天，在受不住他们亲热的阳子，将刀差点刺在了王爷爷的身上。
在别人的传言中，阳子知道:在深圳她的父母为她生了一个小弟弟名字叫做小虎，所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。
之后，她在也很少跟奶奶说话了。
阳子小学快毕业了，准备上初中时，她抛弃去上的机会，准备以田子的身份上省里的国际实验学校，可以住宿。
这事的心想有一个。
在去那个学校的车上，她认识了一个叫做卢莎的女孩子，她们成为了好朋友。
在放假时，卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈，顺便帮阳子办证，阳子答应了。
可是样子并没有去深圳，而是在空空如也的学校独自坐着。
在这时候，她的爸爸、王爷爷来找她，并将她带回了奶奶家。
这时候，王爷爷告诉她奶奶去了医院，阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。
她也从奶奶的口中，得知妈妈为他割脉。
回到学校，因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评，她们的友情消失了，但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。
在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音，给爷爷写了一份信，信中提到:我的心中已经没有伤痛，变得敞亮。
我就想故事中的那个孩子一样，那些是我曾经疼痛的东西也变成了闪耀般的珍珠。
珍珠小妈妈读后感
这本书述了珠珠和一只小羊小绵花在起的生活最开始是到小久的饭馆里吃饭，看见一个叔叔一只小羊到饭馆里来了。
并说是一个爸爸订的，要祝一个老太太60大寿。
当珠珠看见这只小羊时，就非要收养不可了。
还起了一个好听的名字：小绵花。
经过了其它人的同意，当然，也包括姥姥。
从此，珠珠和小绵花在一起的生活开始了……有一次，珠珠的妈妈不在家，探望姥姥去了。
珠珠就住进了朋友安南的家。
安南妈妈说：“你看看珠珠，又聪明，又乖。
再看看你，挺肥的，还有点笨，好好向人家珠珠学习学习啊
”当时，安南气得两个大粗鼻孔直往外冒气，珠珠非常同情安南，但又不好意思说，只能在一旁看着安南受罪，受批评。
最后，是珠珠一家带着小绵花来到乡下去玩。
小绵花一会儿愣着，一会儿又不动了。
珠珠一家带着小绵花走到了一家农场。
小绵花看见了自己的同伴-一群羊。
它一下子钻进羊圈，不出来了。
珠珠宁可让小棉花住进去，也不让小绵花不开心，所以，她就把这一切都先诉了农场的叔叔，并且央求他一定要把小绵花照顾好，含着泪跟它告别。
这本书切都是说-因为爱，才有这一切。
有什么问题尽管在留言栏里说，作者会改正的。
(作者是一个8岁小女孩，是她写完读后感再发布的)
《珍珠鸟》的读后感200字
友情能培养，亲情能感悟，但信赖却是普通人难以做到的。
在作者刚刚得到这只珍珠鸟时，有人说这是一种怕人的鸟。
而最后这小家伙竟趴在作者的肩头睡着了。
这前后的反差有点让人感到不可思议。
正如作者所说，“信赖，往往创造出美好的境界”。
这是多么发人深思的一句话啊!信赖，就是彼此之间的信任，它能增加朋友之间的友情，亲人之间的亲情。
总之，它可以在一切有思想的生物之间架起美好的桥梁。
人与人之间只要给对方一点信任，那将会是另一种境界。
这篇文章让我受用不尽，不管人与人、人与动物，都应该互相信任，正如作者所说，“信赖，往往创造出美好的境界。
友情能培养，亲情能感悟，但信赖却是普通人难以做到的。
在作者刚刚得到这只珍珠鸟时，有人说这是一种怕人的鸟。
而最后这小家伙竟趴在作者的肩头睡着了。
这前后的反差有点让人感到不可思议。
竹取姑娘100字读后感
井旁的放鹅姑娘出自伊索寓言，是一个美丽的童话故事，故事的主角是个美丽善良的公主：从前，一个年轻的伯爵从森林里走过，看见一个老巫婆在割草，就帮老巫婆把草背回了家，老巫婆的家里有一个长得很丑的在井旁放鹅的姑娘。
老巫婆说这个井旁的放鹅姑娘是她的女儿。
老巫婆送了伯爵一个翡翠的小盒子，伯爵觉得只有美丽的王后才能配得上，便把它献给了王后。
王后哭着告诉伯爵“小盒子里的珍珠是她小女儿的眼泪。
”原来，在小公主十五岁那一年，国王对她们三姐妹说：“你们是怎么爱我的
”结果大女儿说：她爱父亲像爱最甜的糖一样。
二女儿说：她爱父亲像爱最漂亮的衣服一样。
小女儿却说，她爱父亲像爱盐一样。
国王听小女儿这样说，非常气恼，于是把国家分给大女儿和二女儿，叫仆人拿了一袋盐绑在小女儿的背上，命令两个农奴把小公主带到荒山野林里去。
从那以后，小公主就没有了消息。
王后把这件事情告诉了国王，他们决定去找老巫婆。
在树林里他们走散了，伯爵发现那个老巫婆家的井旁的放鹅姑娘是个像仙女般美丽的女孩，而且就三年前消失的小公主。
老巫婆教育了国王，她消失后小房子变成了一座豪华的宫殿。
后来，小公主和年轻的伯爵结了婚，他们一块儿住在这座王宫里。
小公主告诉伯爵说，老太婆本来是一个仙女。
井旁的放鹅姑娘讲到这里结束了，听完这个故事之后让我们明白了：我们要像年轻的伯爵乐意助人，像美丽的小公主一样对父母有一颗感恩的心。
踩着面包走的女孩的读后感受50字
《踩着面包走的女孩》 ——读后感今天，我读了安徒生童话故事《踩着面包走的女孩》，我很受教育。
这个女孩叫英格儿，是个穷人家的孩子，长的十分美丽。
可是她有缺点，任性又骄傲，经常做一些令人讨厌的游戏。
她妈妈经常劝她不要这样去做，可她就是不听，依然我行我素。
英格儿长大了，就到一个有钱人家去做女佣人。
有一次，英格儿穿着漂亮的衣服和皮鞋，带着女主人给她的长面包去看望他的父母。
当她走到一块沼泽地的时候，她怕弄脏衣服和鞋，就把长面包放在泥巴地上，踩着长面包走过去。
这时她与面包一起沉了下去，吓得她浑身发抖。
当她听到妈妈的哭声，又听到那位女主人在说：“英格儿太不像话了，不该把面包踩在脚下。
”英格儿听后，知道自己错了，不该把面包踩在脚下，愿意改正错误，请求人们的原谅。
英格儿的缺点我也有，我也很任性，有时也不听话，不爱惜粮食，经常剩菜剩饭，写作业时不够认真，上课有话。
读了这篇故事后，我们都要吸取英格儿的教训，爱惜粮食，不任性，有错误就改，听老师和家长的话。
“努力把每一件事做好，让学习成为习惯，让仁爱成为品格。
勤学、勤思、求真、求实；读好书、写好字、说好话、做好人”。
希望采纳
（字是不是多了点，打了好久的）
