赵一曼的故事读后感
抗日女英雄赵一曼是个共产党员，她在一次战斗中被俘了。
为了让赵一曼说出游击队的情报，敌人用尽了一切方法，严刑拷打，但是赵一曼坚决不屈服，最后被敌人枪杀了。
通过这篇英雄故事，我被赵一曼的民族精神和坚强性格所感动。
我要学习她的精神，为国家，为民族不怕牺牲个人利益甚至生命。
还要以赵一曼为榜样，坚定自己的信念，无论在多么严酷的环境下，绝不轻易放弃。
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赵一曼英雄事迹作文400字
1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。
日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。
在狱中，日本人动用酷刑，她没有吐露任何信息。
赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。
日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。
身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛的几次昏了过去，仍坚贞不屈说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。
”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。
赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，受到教育的两人决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。
1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。
1936年6月30日，赵一曼在奔往抗日游击区的途中不幸被日军追上，再次落入日军的手里。
赵一曼被带回哈尔滨后，日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水，电刑等酷刑。
但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。
1936年8月1日，日军将她押往珠河。
8月2日，日军将其绑在大车上，在珠河县城“游街示众”。
此时，赵一曼牺牲之前，面对敌人的屠刀，她高呼“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号。
当赵一曼昂首走到小北门外的草坪中央时，几个军警的枪口对准她。
一个日军军官走到赵一曼跟前问：“你还有什么话要讲吗
”赵一曼怒视着，把手中的纸卷递过去说：“把这些话传给我家乡的儿子
” 日军官看过字条，向军警们猛一挥手，罪恶的子弹射进赵一曼的躯体，牺牲于珠河县（今黑龙江省尚志县）小北门外，年仅31岁。
赵一曼的英雄事迹 300~400字
1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。
1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。
1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。
凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。
身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。
”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。
赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。
1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。
6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯。
据敌伪档案记载，日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。
刑讯前后采用的酷刑多达几十种，其中就包括电刑。
在那次刑讯中，日本宪兵将赵一曼的手脚从背后绑在一起，将其一丝不挂地吊在刑架上（当刑讯一开始，日本宪兵就将赵一曼的衣裤全部剥光，这一事实在文学作品中没有得到真实反映），然后将电极一端夹在赵一曼的乳头上，另一端分别插入导尿管和阴道内，对她施以惨绝人寰的电刑。
据当时的审讯记录记载，曾在刑讯中经受了灌辣椒水和汽油,子弹尖头摩擦肋骨,反复烙烫乳房也没有喊叫一声的赵一曼，“两眼直翻，口吐白沫，多次出现大小便失禁”，也忍不住“发出厉声惨叫”，而且“叫得越来越厉害，令人心悸的惨叫声忽起忽落，甚至不断发出一种间歇性的上滑颤音和下滑颤音，越来越惨烈，身体剧烈抖动”。
“连胆汁也呕吐出来”，最后连被电极夹住的“乳头也开始慢慢焦黄，直至把整个乳晕焦成两个铜钱般大的黑瘢。
耻骨前区的部分体毛也渐渐地被烤焦，皮下静脉网呈树枝状”。
……。
受刑后，“赵一曼女士的乳头、乳房、泌尿器官和阴道的组织呈不同程度的炭化状”。
……。
由此可以看出，这种刑法是何等地残暴和难以忍受。
但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。
8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。
希望你，宁儿啊
赶快成人，来安慰你地下的母亲
在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的
” 中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。
新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。
读抗《 日女英雄赵一曼 》有感 学霸400字以上哦
在阅读课文中，如何运用好文本组织学生进行有效的自主学习，合理正确的用已学会的学习方法去读懂课文，是教师想达到的教学目标。
在本课的教学实施中，教师的学习建议起到了指点的作用，而学生交流学习体会时，教师的适度点拨又起到了扶的作用。
这样，既放手让学生有不同的学法，不同的感触，又整体的把握了文本的内涵，让学生真正的做了学习的主人。
本课中，我让学生在预习中收集资料，旨在培养他们获取、收集、选择信息的能力，并鼓励他们不停留在文本的阅读上，还要放眼于课外的阅读中。
另外在备课时，我是想通过资料的收集和交流，给学生树立一个英雄的形象，为课文的学习提供基础。
但在实施中，我是想让学生简单的介绍一下赵一曼，学生因为从书上、网上获取了许多资料，交流费了不少的时间，而且有些内容与课文内容重复。
我想应该把资料的交流放在最后一节的朗读后，结合“中国人民永远记住这位抗日女英雄”来进行交流将整堂课推向高潮，效果会更好。
读《抗日英雄赵一曼》有感
文：勇士何安安 记得采纳我哦这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。
它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。
它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热 中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄! 巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。
关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。
四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。
青春换得江山壮，碧血染将天地红。
东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。
刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上…… 董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义…… 他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。
他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里 我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。
我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
国庆节作文的优美语段,并写出读后感400左右
学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
我最赞赏的，就是他的爱国。
正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师；正因为他的爱国心，使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩；正因为他的爱国心，让他不断地努力。
终于，经过了重重的困难，我们中国自己修筑的第一条铁路——京张铁路，终于全线竣工了，还比原计划提早了两年。
詹天佑的杰出、伟大和爱国，深深的打动了我。
当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，晚上在油灯下绘图，就不得不敬佩他。
我的胆子很小，总是怕这怕那，做事有时也不能坚持。
我要学习詹天佑这种不怕困难，坚持不懈和爱国的精神。
读了《詹天佑》，我不仅想到了古今中外的那些英雄，他们多数，不都是为国而牺牲的吗
像赵一曼，宁死不屈，放弃了普通母亲那种应有的对孩子的感情，最终用生命，报答了祖国。
其实，我们也可以成为一个爱国的“小英雄”，只要先从小事做起。
首先我们就应该把学习，放在第一位。
要是没有很多的知识，你再爱国也不能为祖国效力。
然后，不随意吐痰，弯弯腰把地上的纸屑捡起放进垃圾桶等。
这些，不都是爱国的表现吗
所以，让我们养成爱护环境的好习惯，像詹天佑一样，拥有一颗坚强的爱国心吧
