想高飞的猫 读后感
带着梦想与爱去飞翔――又读弗罗罗是一只普通的猫，却有着的梦想。
他想拥有一双黑白相间的翅膀，就像他身上的皮毛那样，长在背的中部。
他花了大量的时间观察那只鹳，想在某一天，自己也能飞翔在蓝天。
最终，他去了弃屋最陡的屋檐，鼓足了勇气跳了下去。
可是，若不是一堆枯叶，他就成肉饼了，他受了严重的伤。
“动物往往比人类更重视友谊。
”猫之间的友谊使他重获新生，五只小猫救起了他。
两只小猫去寻求救援，剩下的小猫舔他的伤口，缓解他的痛苦。
并且几只猫“千小心万小心”地将他送回家，用爪子叫开了门，送到了他的女主人巴吉塔太太的怀里。
爱的传递在进行中。
巴吉塔太太满怀爱意的照顾他、搂抱他、抚摸他，有了关爱，他好受多了。
虽然遭受了这样的灾难，但是他却仍然不放弃自己的梦想。
他待在猫篮里不能动，却依然渴望着蓝天。
爱他的巴吉塔太太终于明白了他的梦想，不顾别人的闲言碎语，也不管烟店的经营，一心只想帮助他实现梦想。
她一天天的抽着十分厌恶的烟，将气球充起来。
五颜六色的气球带着猫篮和弗罗罗飞起来了。
即使不舍得弗罗罗，巴吉塔太太还是让他带着梦想飞走了。
爱，给了弗罗罗飞翔的翅膀。
《笑猫日记——幸福的鸭子》读后感
有两篇，你参考参考吧
~ 1《笑猫日记》之《幸福的鸭子》读后感 在寒假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。
这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。
它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽；它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人…… 看了这本书，使我深受启发，“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理，我们可以从中学到很多东西。
我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西，真诚待人。
遇到挫折或不顺心时，不要只会怨天尤人，怪社会对自己不公，而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么，要乐观面对生活中的困难和挑战。
以前我总在想“幸福”到底是什么，是丰厚的物质条件、优越的生活
还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度
从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，但后者却更为重要。
幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。
只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。
2女鸭子麻花，腊肠狗拖拖，笑猫，陶器的马小跳，河马张达，贪吃的唐飞，废话不断的毛超，善解人意的杜真子，乌龟，巨人阿空等都是一本很有意思的故事书《幸福的鸭子》中的主角。
下面我就和大伙讲讲我读这本书的感受。
故事发生在一个暑假里。
笑猫和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆家，那里满是美丽的桃林。
在那里遇见了巨人阿空、腊肠狗拖拖和女鸭子麻花。
这是一只幸福的鸭子，它并不漂亮但它心地善良。
麻花每天都不怕累的陪张达外公玩套花环的游戏，让外公开心。
它还有一双善于发现的眼睛，一颗容易被感动的心。
不管心中有多么的不开心，它总会面带笑容，心里有什么困难事，总是会想办法解决，也鼓舞别人勇敢去做每一件事。
它希望能给大家带来幸福。
当别人快乐的时候，它会觉得很幸福。
还有从马小跳他们合作摘桃子这件事，让我明白：做事情要有团队精神。
只要大家齐心合力，就一定能把事情做的又快又好。
另外，从笑猫学会跳荷叶，麻花背拖拖游水成功，让我懂得：只有想不到的事情，没有做不到的事情。
当我们遇到困难，一定要坚持，不能半途而废。
所以，我今后要向麻花一样，无论遇到什么困难，都不要灰心，要勇敢的面对，做一个充满幸福的人。
《笑猫日记——那个黑色的下午》读后感
同学梅傲雪借给我一本《笑猫日记——那个黑色的下午》。
我一开始不想看，但是一翻开书，我就舍不得放下。
这本书讲的是，四川的那次大地震把笑猫的一家震散了。
笑猫和老老鼠踏上了艰难的寻找之路……母亲临终前的短信、舍己为人的女老师、英雄的搜救犬和废墟上的婚礼，才看了半本，我就掉了两次眼泪。
特别是母亲临终前给孩子留的短信:亲爱的孩子，如果你能活着，就一定要记住，我爱你。
这是多么伟大的母爱呀
当搜救犬公爵为了救人而被钢筋刮破肚皮，训导员大哭时，我又掉了眼泪……这本书让我懂得了，就算是动物，也有令人感动的时候。
搜救犬公爵被钢筋划破肚皮，和它搭档的搜救猫“三宝”也表示极度的同情。
公爵的训导员为了不让公爵再受着这样的痛苦，忍痛开枪打死了自己的爱犬。
只有爱到至极，才会做出这样的决定。
三宝的第二个搭档搜救犬黑骑士被砖块打伤腿，为了不让搜救队员伤心，它让三宝驮着它去找笑猫采草药治腿。
最让我震撼的是废墟上的婚礼：一个男人抱着已经死于地震的未婚妻，为她化妆，在废墟上抱着她跳起了华尔兹，还自己哼着婚礼进行曲。
读到这里，两颗冰凉的泪珠滑落在我的手背上。
在书中，笑猫说过一句话：有一种爱是至死不渝的。
我真佩服这位男人，他是一位真正的男子汉，他爱他的妻子，哪怕是死了都要爱。
是啊，在这次大地震中，我们中国人面对天灾，显得是那么的勇敢、那么的坚强、那么的伟大
这本书没有华丽的词藻，没有生动的插图，却深深地打动了我的心。
小猫钓鱼500字以上的读后感
其实每个大人都可以做一个“大小孩”。
但为什么还会有人骄傲
其实，只要每个人有一颗纯洁，善良的心，以及有心体会人和事就可以，这样就可以体会花草树木、动物和人，我们的小王子就是这样。
小王子是一个很小的人。
他住在一个星球上，一个很小的星球。
那里什么都好小好小。
包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。
那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗，因为如果不这样做的话，只需要三棵小树，也许就会把这个星球的土地全部的霸占。
这个星球太小了，小王子只需要向前或者向后走几步，就能看到刚刚出现过的日落或者日出。
那里太小了，以至小王子知道，如果他有一头绵羊，他将永远不可能将它丢失。
因为，羊能去哪里呢，这里这么的小，它能跑到哪里去呢
这是一个平实的故事，一个童话。
但这仅仅是一个童话吗
它用那么平实的语言，来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。
就像小王子所说的：真正重要的东西是看不见的。
所有的大人都曾经是孩子。
但我们是一群既不属于大人也不属于孩子的群体，我们的心是应该和大人般，还是如同孩提样
孩子的世界里，天空可以是红色的。
就好象也许1万个大人都会说修伯里画的只是一个盒子，可是小王子却看到盒子里，一只健康快乐的绵羊在睡觉，而且盒子里还放满了足够的草料。
大人的想象力的翅膀会变得嬴弱甚至到了最后，完全丧失了它；大人们仰望星空，却感觉只能看到星星而不是许多善良的眼睛在眨动。
长大了就一定是好的吗，还是说孩子的纯洁是完美的呢
我陷入了沉思。
我们是特殊的，我们不再是孩子，也不会成为那种“大人”，我们活在了现在。
在这个神奇的年代，一般的纯洁，天真似乎已经不再如此重要，当然亦不可失去。
我们的未来是在我们含有这颗心的同时，进一步成为一个“完全的大人”。
拥有纯洁，不失风度；保有天真，不失求知；享有快乐，不失刻苦。
这才是我们这个特殊群体应有的存在方式。
《小王子》读后感请采纳。
朝花夕拾第二章《阿长与山海经》的读书笔记和读后感。
读书笔记要一段原文再加一段赏析那种。
三只骄傲猫 严文井 猫有三个孩子：老大是女孩子，叫小花二是男孩子，叫小黄；老三 也是男孩子，叫小黑。
所有的妈妈都爱自己的孩子；当然，猫妈妈也非常爱小花、小黄和小黑。
她很细心地照顾他们，把他们一天天抚养大。
等到他们该上学的时 候，又把他们送进了学校。
他们三个都在一个班上念书。
三个小猫快快活活地念了一年书。
一年当中他们长得又肥又胖。
放暑假的时 候，他们高高兴兴地回家去看妈妈。
猫妈妈想知道她的三个孩子在学校里学了一些什么东西，有一天吃过早饭 后，她和孩子们在一起谈天，她问： “孩子们，你们这一年里学习得好吧
” 吃饱了饭的三个孩子愉快得把眼睛眯起来，很骄傲地一同回答妈妈： “那还用说，学习得好极了
” 小黄喜欢抢着说话，他马上接着说：“我们念了好多好多的书。
”小花说：“我 们还唱歌，还画画。
”小黑说：“还有体育。
我们的学校，哎呀，简直什么都有
” 小黄又抢着说：“只要这末念啦，我们就会什么都明白了。
”小花跟着说：“可不是，我们就有学问啦。
”小黑很得意地说：“我们的学问可大咧
” 猫妈妈听了很高兴，可又有点不相信，就想考考他们： “有了学问，你们将来干什么呀
” 小花说：“那我可没有想。
”小黑说：“干什么都能行，我要做伟大的人物。
” 小黄想了一想说：“学问就是学问，有了学问就光荣呗，还要干什么
将来呀，我就是要念好多好多的书，上好多好多的学校。
” 猫妈妈是很喜欢劳动的，看她三个孩子一个也没有说到她心里想的事，就又问： “老师给你们讲过劳动是怎么一回事吗
” “劳动”么，老师是讲过。
说老实话，讲这一课的时候，他们三个都没有好 好地听。
可是三个骄傲的小猫一点也不在乎，马上就回答妈妈。
小黄又抢着说：“当然讲过。
我还会拼这两个字：l-á-o-劳，d-ò-n-g -动。
”小黑说：“那算什么，我还会写哩
”小花说：“我也会
” 猫妈妈一听，觉得有点不对头。
这三个小家伙喜欢夸口，看样子还没弄懂这 两个字的意思。
她有点发愁了，说： “谁能说出劳动有什么好处来
光会拼会写还不算。
” 这回小黄不抢着说了。
小花歪着脑袋想了想，说：“那，老师讲得那末快， 我没有听清楚。
”小黑说：“劳动没有什么不好懂的，劳动好象和体育有同样的好 处，可是又不一样。
……” 猫妈妈现在可明白了，原来她的三个孩子功课没有学好。
他们脑子里一定有一些糊涂的东西。
她得想办法让他们在暑假里好好补补课，学得聪明些。
现在就先 让他们补习劳动这一课。
她说： “孩子们，你们都爱吃鱼，对吧
” 小黄觉得妈妈问得很奇怪，说：“那还用说，我一口气能吃三条黄花鱼。
”小花说：“我不吃那末多，吃多了不卫生，我一顿饭只吃两条就够了。
”小黑说：“谁象你那样
要由着我呀，我能吃五条。
” 猫妈妈说：“我的骄傲的孩子们呀，能吃鱼不算本事，要能捉鱼才算本事。
今天你们自己去想办法捉捉鱼，去劳动劳动。
如果你们捉到了鱼，咱们今天晚饭就吃鱼。
我要看看你们有没有这个本事。
” 小黄听了妈妈的话，还不服气说：“捉鱼算什么本事
”小花说：“我想捉鱼 不算太难，可是咱们还小啊，干吗要自己去捉鱼呢
”小黑不喜欢说自己小：“才不小哩。
捉鱼就捉鱼，劳动就劳动
” 这末一说，三个骄傲的小猫就同意了妈妈的话，自己想办法去捉鱼。
他们决定马上就动身，要好好地显显自己的本事。
他们自以为很聪明，可是就不爱动脑筋。
他们什么也没有问，什么也没有带，就离开妈妈，到了野外。
可是鱼在什么地方呢7他们走了半天也没碰见一条鱼，连一条鱼的影子也没有看到哩。
后来他们坐下来讨论，小黄才记起了书上的一些话，可是记不完全，好象鱼是在河里生长的，好象湖里也有鱼，海里也有鱼。
但是，又到什么地方去找河、找湖、找海呢
他们从来没有出过远门，没有亲眼看见过这些东西。
没法子，就找吧。
他们找了又找，走了又走，走得累极了，肚子也饿了，后来总算在一座小山里发现了一条浅浅的小溪流。
小黄高兴得连忙喊叫：“这是河，我们找到了一条河。
”小花说：“对
这不是湖，也不是海，可是在这条河里为什么看不见鱼呢
”小黑看了一会，他想起了一个问题，说；“没有鱼还好一些，有了鱼咱们又拿什么来抓它呢
” 对啊!如果有鱼，象什么东西来捉鱼呢?三个小家伙发呆了，站在小溪流旁边，不知道怎么办才好。
这里的风景很美丽，小溪流清亮的水哗哗的流着。
近处有草地，草丛里开着各种颜色的小花。
远处有树木，树枝象人的手臂一样轻轻地摇动。
一阵阵小风带来一阵阵野花的香味。
可是三个小猫这时候哪有心思来欣赏这些东西啊
小花说：“咱们坐下来等鱼吧，河里总会有鱼来的。
”小黑说：“我想到了一个办法，鱼来了咱们就跳下去抓。
”小黄说：“好吧，咱们就坐着等一等吧。
” 他们实在太累了，不管有没有鱼都得坐下歇一会了。
他们瞅着小溪流，他们瞅见的是水面上反射的阳光，一片片亮光直跳。
他们的眼睛都花了，可就是没有瞅见一条鱼。
坐了好一会，三个又累又饿的骄傲的小猫开始可怜起自己来。
小黄把眼睛闭起来了，说：“咱们多可怜啊，这末小就要离开妈妈自己来捉鱼。
”小黑说：“劳动真没意思
”小花说：“再看不到一条鱼，我就要哭了，但是我一定不哭。
” 树林里住着一个很老的老鼠。
他是因为害怕猫妈妈，从城里躲到野外来的。
他正在一棵树底下乘凉，睡懒觉。
小猫们说话把他吵醒了。
他一听是猫的声音，吓了一跳，连忙把身子藏在树背后。
他想偷偷听小猫们谈什么。
三个小东西东说西说，不一会老鼠就听出了他们的底细。
原来这不过是三个不懂事的幼稚的小猫。
他不但不害怕了，而旦还想骗骗他们。
老鼠想：如果让小猫们按猫妈妈的主意做去，那还了得，他们就会变得真正有学问，有本事，成为聪明能干的猫，那对老鼠是很不利的。
老鼠的坏心眼很多，他想到了一个主意。
饿了的小猫们正在回忆家里吃的饭。
小黑说他觉得他现在能一口气吃下六条鱼。
小黄说：“六条鱼算什么
现在我能一口气吃七条。
可是鱼在什么地方呢
鱼什么时候才会到这里来呢
”小黑叹口气说：“吃鱼是好，捉鱼却不是那末一回事。
我看演算术都比捉鱼有趣。
”小花很伤心地说：“就是考两分也比捉鱼好。
我们小猫本来就不应该离开妈妈跑出来，比小猫为什么一定要学劳动呢
就说不懂劳动，也不算没有学问啊。
” “可不是吗!”突然有一个小小的声音从他们背后传来。
他们抬起头来，看见树底下一个灰东西在朝他们点头。
他们从来还没有见过老鼠，就问：“你是谁呀
” 老鼠回答说：“我是一个有学问的人。
我听见了你们的谈话，谈得真好啊
我说从什么地方来了这样几个聪明孩子，你们一定是用功的好学生。
” 三个小家伙听了这 话很高兴，就请他坐过去：“您到这边来坐，和我们一块谈，好不好
” 老鼠连忙摇头：“不用，不用
我老年人不想动，你们累了，也不要动，大家就这么谈谈吧。
你们刚才的话很对。
你看我这样有学问，可我就不用劳动。
我说，不劳动不但不算不聪明，而且，还就是了不得的聪明哩。
” 小花说：“我妈妈可说劳动好。
” 老鼠摸了摸胡子：“劳动好?唉唉唉
那算什么话
第一，劳动就要动，动得太多，就会觉得累，你们说是不是
” 小黑说：“平常我搞体育运动就不觉得累，今天搞劳动刚一开头，就有些累了。
” “对吧
”老鼠笑了一声，几乎忍不住要往前走一步，但他马上又站住了，说：“你脑筋真不简单。
还有，第二，一劳动就要弄脏手呀脚呀什么的，比方，你要往沙里跳几跳，身上不就会沾上灰土么?” 小花说：“真的
我就怕土。
今天我们出来，这风沙呀，把我的绿绸结子都弄脏了。
”老鼠说：“可惜，可惜
你这个小姑娘真漂亮
”小黑连忙发表不同的意见：“往沙里跳如果是练习跳远，就是脏我也不怕。
” 老鼠说：“如果叫你到沙里去捉鱼呢
”小黑说：“那我可不干
”老鼠点头说：“这就对了
所以说，到沙里捉鱼这样的劳动是脏的。
所以说，劳动是不好的。
” 小黄说：“书上好象没有说沙里有鱼。
” 老鼠看了他一眼：“你是一个聪明孩子。
你读的那本书说好象没有，不过，我读了另外一本书，说好象有的。
这用不着多想
所以说，劳动是不好的。
还有第三，劳动是丢人的。
一个小猫还要亲自捉鱼，而鱼不亲自来找小猫，这够多丢人
你们愿不愿意丢人
” 小花说：“当然不愿意。
” 老鼠越说越得意，越说越快：“所以还有第四，劳动就是不自由。
你看，这样热的天，如果你们在家躺着，该是多自由。
要是出来捉鱼，鱼不来，你们就不自由了。
所以还有第五，也就是‘结论’，你们懂吧?劳动是没有出息的孩子干的，有出息的孩子就不这样。
他为什么要去劳动
为什么要捉鱼?捉鱼才有鱼吃不算本事，要不捉鱼还能吃到鱼才算真本事
就好比靠演算术习题算术才能考四分，不算聪明，要不演算术习题算术还能考五分才算真聪明，对不对
” “对对对!”三个小家伙越听越舒服，就对老鼠说：“您真有学问，您真好
您叫什么名字呀
” 老鼠因为骗了三个小猫，也高兴得很，马上回答：“我叫老——”说出了这三个字他才觉得自己说滑了嘴，连忙改口：“我叫……我是谁呢
我叫老爷，不，老爷爷，有学问的老爷爷。
聪明的小孩子要懂礼貌，不要再乱问了。
” 小黑说：“咱们回家吧。
”小花说：“可是鱼呢
怎么才能捉到鱼呢?不管怎样，妈妈总是爱我们的。
她说的话总不应该忘记啊!”小黄就问老鼠说：“有学问的老爷爷，您看在这河里能不能捉到鱼
我们在这里等了好久了。
” 老鼠装做很生气的样子说：“刚说你们聪明，怎么又问这样的傻问题呢
第一，不用捉鱼，第二，我活了这大年纪，见过不少鱼，就没听说过鱼在河里。
” 小黑问：“那么，鱼在什么地方呢
” 老鼠这回是真有点生气了：“这还不明白
鱼在橱柜里，在篮子里。
篮子吊得高吊得低都一样，只要有鱼就好办。
冰箱里也有鱼，这就难办一些。
冰箱是铁做的，太硬了，不过……”三个小家伙心里想：这是怎么一回事呀?小花突然隔到老鼠身上一种味儿，悄悄对小黑说：“我闻到了一种什么怪味儿。
”小黑说：“是呀，我也闻到了，这是什么味儿
” 老鼠看到小猫们脸上疑惑的表情，这才想到自己又说滑了嘴，连忙改口：“你们不想听，我不说了，不说了。
我也累了，哎呀，真累
我要回家休息去了，再见，再见
”他慌慌张张点了一个头，就急忙走进树林，溜掉了。
当然罗
这一天三个小猫是什么鱼也没有捉到，空着手饿着肚子回了家。
猫妈妈知道他们不会捉到鱼，早已做好了晚饭在等他们。
在吃晚饭的时候，他们把在外面遇见的事都告诉了猫妈妈。
猫妈妈听了大笑起来说：“我的骄傲的孩子们
你们自以为有学问，看不起劳动，你们可都是一些无用的小傻瓜。
真不害羞，你们说的那个‘有学问的老爷爷’是老鼠。
你们没有捉到鱼，还和老鼠交了朋友，听了他的话，你们这算什么小猫啊
” 三个小家伙听妈妈一说，脸都红了。
当然，他们脸上毛太多，脸红了，别人是看不出来的。
他们现在可知道自己错了。
原来除了书本上说的，学问还多着哩。
这就再用不着多说了，他们要求猫妈妈第二天亲自带他们捉鱼去。
以后，他们学会了捉鱼和旁的许多事情，他们变成了既会用功又肯劳动的勤劳聪明的小猫。
作者:郑丽蓉书名:《假如童年有翅膀》读后感800字
我们将以一种什么样的教育方式来对待我们呱呱坠地的孩子
这是每个有责任人父人母必经的思考过程。
《假如童年有翅膀》正是这么一本可以让父母们在这纷繁复杂的社会中，清晰面对生命延续价值所在的佳作。
书中通过夏小羽的成长经历让我们仿佛看到自己成长路上的一面镜子，里面浮现出“我”的生活画面，其中细节的点点滴滴、喜怒哀乐也是这么多年自己走过的路。
也在传达你和子女沟通过程中遇到的很多问题的处理、解决和找到另外一种途径来沟通的方法。
我们可以从自己的路上和自己的经历看出自己影子，那么你会希望你的孩子要走什么样的路、过怎样的生活。
从而每个父母会传递给自己孩子不一样的人生价值观。
其实，通过本书可以从五个方面追问来判定和理解自己对于成长的意义，思考从你会有一个什么样的价值观，并且把这种价值观传递给你的子女。
1、生命：对于新生儿的到来，每个父母的心情是喜悦和复杂的，喜悦是因为自己的血脉得以繁衍，复杂中又含有对这么弱小生命在这个严峻社会中如何成长的担忧。
经历至亲的离去，每人的心情都会十分悲桑。
就在离去那一刻无限生活点滴汇聚成泪水夺眶而出，悲痛的心情无以言表。
对于新生和离去这么复杂的事情，每个人的表达又会有不同举动。
通过喜、怒、哀、乐，不同的形式来传递，那么哪种才是你应该正确传递给子女的态度
乌鸦反哺、小羊跪乳，动物都懂得的简单道理，是否才是我们要传递给子女的淳朴愿望，也是生命的意义
2、生活：生活是纷繁复杂的，你每天经历的每一件事都是你的成长经历，上学因为没带红领巾被老师罚站这是你的生活经历，因为第一次学会骑自行车被父母表扬，这也是你的生活经历。
同样的经历在你的记忆中可能有几万或者几十万条，如果回忆会瞬间激发出来。
但是这样的生活经历会给你带来信心还是给你带来了困扰
3、梦想：通过自己不懈的努力来实现自己的梦想，及时我是世上最小的那只萤火虫，我也有飞翔的权利。
树立自己的梦想那一刻是闪亮的。
但你的梦想会因为时间和岁月的冲刷而变得暗淡么
当你如今以青丝初露白发时，会把你没有实现的梦想通过来教育下一代的方式来时间么
对于这种寄托是否正确。
另外你的孩子他们是否也应该有追逐自己梦想的权利
4、现实：每个人的路都很漫长，并且我们还都在路上继续着，即便这个时候你的孩子已经出生，那么你也可以同他们一起来共同成长。
社会是残酷的，在你的路上也并非一路坦途，偶尔的小风暴在所难免，中年危机，事业不顺身体出现状况也许就会出现在你的 身上，当你迷惘的时候，你会不会表露给你的孩子
5、延续：让善良和爱成为你的生命品质，用善良和爱来对待你的孩子对待周围的亲人和朋友，把善良和爱传递给你的孩子，让你的思想得以延续。
困扰我们的事情，既是压力也是动力，不同的人面对的态度会有不同，不同的对待产生不同的结果，就出现了我们纷繁复杂的社会和人生。
我会提出很多问题，这些问题和疑虑也是我们同龄人曾经困扰和正在困扰我们的成长的顾虑。
但是我们的曾经的生活经历，是否应该成为我们的经验来传递给自己的子女，把这些点点滴滴为他积蓄起飞的能量。
父母总是在想如何去教育子女，但站着自己子女的角度来看待同样的一个问题。
其实，父母不需要为孩子做好每一件事的并不多。
我觉得，只要给予正确面对人生的价值观和血脉相依的亲情观足以。
要让他们去感受大自然，感受风浪。
不要把你的经验变成困扰他们的一条条牢笼。
温室中长大的孩子，就像在鸟笼中喂养的小鸟，日久天长待你打开鸟笼的那天，它们可能已经失去了飞翔的能力和勇气。
每个人的成长经历不同，但你会把你经历的事，以一种什么样的价值观传递给你的孩子
正确的人生观和价值观可以让你的孩子飞的更高、更远。
积蓄你面对人生成长的每一件喜怒哀乐，准备在他羽翼丰满之后振臂高飞
