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在春天里奔跑读后感500

时间:2016-11-11 06:30

《让心留在春天里》读后感,在线等急?!!!

当灰白的天空在冬末撤去的时候,往日的天空又回来了。

那是一片蔚蓝, 似乎望见了一片灿烂的心海。

又是一阵春风拂过,湿润的风带着春的绿意与阳 光,撒满了我的肩头。

钢琴轻轻响起,像河上的波澜般泛开。

美妙进入身心――阳光一缕缕的从 身边划过,温暖,明亮,美丽。

潮湿的空气迫不及待的来到我身边。

静静坐在 河岸上,与自然对视。

波纹一圈圈向我走来,在墨绿的河岸悠悠向上爬,然后 奔跑着回去。

水哗哗的响着,草哗哗的唱着,我静静的躺着,望着,思索着天 暗了下去,星光荡漾在水面,星光下忽然想起了从前―― 从前啊我还是个孩子,站在微斜的阳光下,同一帮人笑着跑着,握着童年 的宝石不知所措。

那宝石啊五彩斑斓,透着静谧神秘。

发着五彩的光,淡黄, 粉红,纯白,翠绿,橙红,天蓝,就像肥皂泡有一个五彩的世界。

当灰白的天空在冬末撤去的时候,往日的天空又回来了。

那是一片蔚蓝, 似乎望见了一片灿烂的心海。

又是一阵春风拂过,湿润的风带着春的绿意与阳 光,撒满了我的肩头。

钢琴轻轻响起,像河上的波澜般泛开。

美妙进入身心――阳光一缕缕的从 身边划过,温暖,明亮,美丽。

潮湿的空气迫不及待的来到我身边。

静静坐在 河岸上,与自然对视。

波纹一圈圈向我走来,在墨绿的河岸悠悠向上爬,然后 奔跑着回去。

水哗哗的响着,草哗哗的唱着,我静静的躺着,望着,思索着天 暗了下去,星光荡漾在水面,星光下忽然想起了从前―― 从前啊我还是个孩子,站在微斜的阳光下,同一帮人笑着跑着,握着童年 的宝石不知所措。

那宝石啊五彩斑斓,透着静谧神秘。

发着五彩的光,淡黄, 粉红,纯白,翠绿,橙红,天蓝,就像肥皂泡有一个五彩的世界。

九年级作文《在春天里奔跑》600字

在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已,精品学习网在这里为大家整理了800字的初三作文:来不及,希望同学们可以从中学到一些写作技巧,祝大家阅读愉快.地干裂了,再不下雨就来不及了,因为庄稼快要枯萎了;雨下大了,再不停止就来不及了,因为马上就要发大水了;草茂盛了,再不除就来不及了,因为它们会夺走庄稼的养分了.在我们的一生中,我们来不及做的事何止千万件:玩过一个假期,来不及写作业了,小学毕业,来不及向老师道谢了;明天就该考试了,来不及复习了.面对这些数不胜数的“来不及”,我们改怎么办呢?我们进入初三了,学习任务更重了,功课就变成了身上最大的包袱,难免要放弃一些课余活动,否则就真的来不及不就了.初三知识量增多,难度增大,我们更要把精力放在学习上.上课时认真听讲,遇到疑难问题要及时向老师询问.这正如向我们知识的田地浇水、施肥,让知识的果实更好的丰收.如此关键时刻若荒废了上课的宝贵时间,就来不及再想方设法补充知识了.我们必须根据能力适当汲取知识,而且不能力求十全十美,不然可能分散精力,无法接受,一无所获.知识的全面性、多样性是必要的,但不能在各个方面都突破难题,冲刺巅峰.这样只会是孤注一掷,如果学有余力,可以尝试全面发展,否则回过头来,可能就来不及拦坝堵住“洪水”了.我们还需要做到心无杂念,专心学习,培养能力.避免接受与学习无关的信息,养成好习惯,争取在“来不及”之前让“来不及”无处现行.辨别课外知识的好坏,取其精华,弃其糟泊是相当重要的.让我们为知识的田地“除去杂草”,让“庄稼”茁壮成长,等待丰收.否则“沃土变荒地”,那时就无计可施,来不及重新“耕种”了.以前各种各样的“来不及”就让它过去吧.淡忘了它们,面向未来,不能再让“来不及”打乱我们的计划,影响我们的生活,使我们前功尽弃.“来不及”像葡萄似的一个接一个,影子般伴随着我们成长.抛开犹豫、沮丧的心理,我们需要以积极向上的良好心态去面对我们美好神秘的未来.珍惜时间吧!一切皆有可能,但“来不及”绝不可能!

向着美好奔跑读后感

总以为满地的荷花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装不下太多太多的世界。

那散发着乳香和麦香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面上,清浅地照出我初放时安详的模样。

  孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。

我想走入那密集的汹涌的人潮,只为寻找一双赤子般透澈明净的眼睛。

我为这年岁渐长,而心灵提前僵化的世界感到惶恐;我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

  有时候,我站在人声螬杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上,那样快乐,那样奔放,那样与世无争。

  有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。

哦,那总在夏夜仰望星空,用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去

也许正如菲尔丁所言的那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,就是真正的沉沦。

而我不,我要紧紧抓住童真的尾巴,将赤子的纯净朴实的底色留存永久。

  那么,不妨就做一个不断“增岁”的孩子吧。

让那些荣辱,悲欣,名利,乃至容颜的消殒都不再来打搅我们的赤子世界。

只做一个孩子,像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来;做一个孩子,像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。

  或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨露落地的时刻;或者闭上眼,在幽香阵阵的花房里,用心聆听夜合花绽放的妙音。

  做一个孩子,让眼里的纷扰与羁绊少一些,在少一些。

  做一个孩子,让心灵与自然的距离,贴近一些,再近一些。

  我只愿成为一个不断长大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真:我不放弃纯粹,我亦追求缤纷。

像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。

听风涌起,  待雨来过,我希冀跋涉在那些青春氤氲的路上。

和我们一起享受春天读后感十个字。

春天是万物复苏的季节

和我们一样享受春天的读后感

《和我们一样享受春天》读后感读了《和我们一样享受春天》这篇文章之后,我觉得这篇文章和好几场残酷的战争密切相关。

战争把平静的大海弄得凶猛暴烈,不得安宁;战争毁坏了蜥蜴和甲虫的天下,把沙漠弄得一片大乱;战争把蔚蓝的天空变成了发黑的天空,把星星和月亮搅得很不安宁;战争阻挡着孩子们在草地上奔跑的脚步。

战争是多么残酷,战争是多么可怕,战争落到哪里,哪里就不得安宁

战争使父母失去孩子,使孩子失去父母,使人们没有家园和生命,它太恐怖了

生活在战火中的孩子,是多么渴望和我们一样能够读书,和我们一样享受美丽的四季。

我们想要一个没有战争和武器的世界,我们想要在战火中生存的孩子和我们一样生活在蓝天白云下面,有爸爸妈妈的疼爱,有伙伴们的陪伴,有好吃的,好玩的,还可以每天背着书包坐在明亮的教室里学习。

现在的我们是多么幸福,没有战争,只有平静,所以我们一定要好好珍惜现在的美好时光

看过电影(放牛班的春天)读后感(500 字)

《放牛班的春天》观后感看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。

感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。

马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。

他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。

当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。

马修在日记中记载了这感人的一切。

佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。

后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。

佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。

看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。

这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。

因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位(味)。

[推荐] 学校师德建设系列专题--《放牛班的春天》观后感四则[日期:2005-11-08] 来源: 作者: [字体:大 中 小] 教育者:请用好你的牧鞭——法国影片《放牛班的故事》观后中山纪念中学 黄长飞不必凄婉哀恻,无须生离死别,一种柔和的、温婉的、诙谐的生活故事同样可以给我们以感动和心灵的震撼,这就是法国影片《放牛班的故事》给予我的最直接的启示。

感动,因为平凡的小人物克莱门特·马修那颗博大的爱心;震撼,因为艺术的力量竟是如此巨大,让多少冥顽的灵魂得到救赎。

《放牛班的故事》,是这样一部影片,没有任何一丁点的色情和暴力,而是那样的阳光和健康,却同样的扣人心弦、引人入胜。

这是一部关于事业与成功、教育与成才的影片,在欣赏着优美音乐的同时,相信为人父母和为人师长者还都会有思想上的不菲收获。

我不懂法语,不知道“放牛班”是法文的直译还是综合了中文的意译,但是我们都知道,在中国常把对学生不加区分、放任自流的教育和管理称作“放羊”,并且当我们这么说时,可能同时也意味着教育者的不负责任和被教育者的不可救药。

我想“放牛”当与此相类。

的确,“池塘底学校”虽然名为学校,实际却是“教养院”,这里聚集了众多的问题少年,偷盗、说谎、抽烟、搞恶作剧对他们而言都是家常便饭;同时,这里还有一个浅薄、势利而冷酷的“铁血”校长,一个把“犯规——处罚”奉为圭臬的教师。

在这里你看不到教育、教化的影子,那厚重的大门、特定时间特定地点的会客安排、关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而不是学校。

但这一切,都因为一个“失败”的音乐家,“小小”的带课老师克莱门特·马修的到来而改变。

马修是这样的其貌不扬,他没有魁梧的身材,没有英俊的面容,再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽,但正是他创造了奇迹。

他从这些让所有人都失望的孩子中培养出来世界著名的指挥家“皮埃尔”,并让受他教化的学生在几十年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他,这本身就是作为一个教育者的无上光荣和莫大成就。

平凡的小人物马修之所以如此令我们感动,恰恰正在于马修的平凡和普通。

他给予我们学习的可能性,而并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰。

“池塘底”在“铁血”校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕,任何的变革和尝试仿佛都是不被允许的,而马修在这种“制度下”进行了自己的探索。

当他发现这群孩子有唱“歪歌”的爱好后因势利导,成立了合唱团,并在被发现后冒着丢掉饭碗的危险进行了“制度内”的抗争,而成效是显著的:当皮埃尔内心深处对音乐的爱好被唤起,而独自在角落里唱歌;当那一群散漫不羁的孩子被音乐俘虏,而驯服的听从了马修的指挥,并大大减少了捣乱和恶作剧;当皮埃尔平生第一次懂得了感激,并因为获得原谅而窃喜……这时候,在我们感慨音乐的神奇力量的同时,也不能不想到,无论多么叛逆、任性、看起来无药可救的孩子,其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙,关键是教育者有没有这种愿望、有没有这种耐心来寻找这把钥匙;在今天中国的教育现状下,我们听多了一线老师对应试教育的不满、对教育积重难返的无奈,马修提供了我们思考的另一个角度:可否在无力改变大环境的情况下进行力所能及的探索

教育者固然需要技术上的探索和创新,但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。

马修用他博大的胸怀包容所有的孩子,包容他们所有的过错并给他们改过的机会;马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠;马修永远对每一个孩子都深怀信心,给他们最基本的信任。

一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人,十恶不赦的孩子是没有的,即便堕落固执如蒙丹的孩子,他也自有其坦率和可爱的一面。

而鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对社会的更猛烈疯狂的报复,这不能不令教育者引以为戒。

上医医国,中医医人,下医医病。

作为教育者,担负着救治灵魂的重任。

如果那些不谙世事的幼童都是纯洁而无知的羔羊,教育者就是他们的守护者和牧羊人。

我曾经写过这样的诗句:我们是否都是被放逐的羔羊慈爱的牧羊人啊请你指引我抵达上帝的牧场……牧羊人啊,一定要慎用手中的牧鞭:把迷途的羔羊唤回,更不要把他们赶入歧途……雪莱的《西风颂》中有这样的诗句:冬天来了,春天还会远吗

放牛班因为克莱门特·马修的到来而迎来了自己的春天,我相信,如果中国的“放羊班”上也多一些马修式的人物,我们也将能迎来自己的春天

《放牛班的春天》观后感鲁迅小学 梁艳很有幸,借着继续教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》,一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。

这是我第一次看,看完之后真的让我好感动

  这部电影虽然没有华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简单,干净的音乐贯穿着整部影片,使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。

《放牛班的春天》感动了很多人,这就是电影艺术的魅力,好电影就是能让人感动,因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西,比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。

马修是一个秃顶的老师,他其貌不扬,但人倒是不坏。

他服从制度,但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。

他喜欢音乐,于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们,艺术的确有其自身的魅力,但尊重同样起着决定性的作用。

课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象,这一小小的举动包涵着对学生的尊重,真正看到了平等的师生关系,而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢

而马修老师以其温和的作风改变着什么,让整座学校师生之间的对立缓缓消散,除了那个刻板的校长,但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢

这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力

用爱心可以试着感化迷失的羔羊,否则只能驱使迷失的羔羊步入极端,那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。

毁损的不止是校舍,还有那个孩子早已残缺的心灵,这便是以暴制暴的结果。

马修不是圣人,他无力坚持自我的真理,他只是一个不成功的小人物,做着力所能及的一切。

当他矮小的背影转身离去,我们何尝没有一份无奈的苍凉。

让我很受感动的是合唱团表演的那一刻,那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边,心情沮丧,神情显得格外落寞。

而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很惊讶更惊喜,而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。

一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定,对人生的期待,真的很伟大

但并不是每一个老师都是伟大的,也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的,可虽然如此,每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师,这样一位给自己最多帮助的人。

能够遇上便是一种幸福,尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈,但是我们仍然会渴求得到。

而做这种教师又何尝不是一种幸福呢

像马修,虽然被校长开除了,但那一双双从窗口伸出的小手,那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动,让他幸福

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们的纸飞机,写满了祝福与期盼的纸飞机

在三尺讲台前真正实现自己的人生价值

春天在行走,风度翩翩的读后感

春在行走风度翩翩①暮春从清明开始。

无数已经在泥土里生根发芽的先人,被连天炸响的鞭炮再次催生拔节。

暂时打开的眼神,让绵延的香火看出大批量的疼痛。

挤开眼泪,天空秀气的面孔,明媚得如同18岁的儿郎。

灰烬深处,大地的几声咳嗽,惊动游人和花朵纷纷开绽。

②油菜花黄。

这些春天深处的精灵,是无数好人家里待字闺中的少女,看过来看过去的目光,带着不折不扣的纯净和端正。

蜜蜂在飞。

平直抑或歪斜,他们去到甜蜜的中央。

阳光发亮,照耀着他们去到更多的地方,让飞舞着的思想陪伴姹紫嫣红开遍。

燕子三三两两,翅膀和花香一样在田间地头弥漫。

油汪汪的呼唤里,谁家的炊烟忍不住引颈张望。

③桃之夭夭,面目绯红。

花事将了未了,桃色忽明忽暗。

踩着节奏的农历,总是会将桃的过去、现在和将来稳固地看在眼里。

桃叶招展,掬几把春雨养在胸怀。

清风再吹,羞怯的桃缔结出最初的心愿。

看客无限遥远,桃在自己的身体和情感深处开始经营香甜。

④朴素的的田塍,护卫着紫云英的浅笑。

乡村很近,总是呼唤她的乳名:红花草。

远处的桃,还在守着春红;身边的菜花,依然藏着童贞。

紫云英的心底,挤出去岁的秋寒,压实旧年的冬冷,等待着勤劳的牛蹄,等待着锋利的犁铧。

抬头仰望,有几粒高空的雁鸣正在歇脚,紫云英的心思也在奔跑。

春天的童话好的读后感怎么写

春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天啄着树枝准备回家重新建巢。

我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊

”    杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊

我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去

”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐

”    我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊

人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。

花儿听着赞美之辞,快乐极了。

    我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。

他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

    我又来到了河岸,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

    春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊

我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐

这个春天不太冷 500字作文大全

篇一:美丽的春天 春天来了,万物复苏,春回大地,充满了勃勃生机。

小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来,东张西望,看看这个世界是多么的美。

一阵阵春风吹来,柳树披上了翠绿的长发,在风中摇曳着,像小朋友们翩翩起舞。

又在花开放了,金灿灿的,并且还散发出淡淡的清香,好像一张张金色的地毯,铺在大地上。

勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着,仿佛在说:“春天来了,我们又可以采花蜜了

” “春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅起点点浪花。

我仿佛听到的溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。

我爱春天的花花草草,爱那清清的小溪,爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切,春天真美。

我爱春天

我的家乡在重庆市南川区,那里有成片的桃园。

春天来了,桃树发芽了,那叶片在阳光的照耀下闪着绿油油的光。

到了三四月,各种花尽享开放,争奇斗艳。

而桃树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵。

花骨朵绽放开来,形状像茉莉花,一朵朵粉色的花儿分外鲜艳。

如果慢慢地走进桃树林,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。

到了五六月,桃树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见谁爱。

但这时的果子吃起来又酸又涩,难以入口。

到了七八月左右,果实成熟了。

它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条越压越弯。

走近细看,桃子的皮上还有细细的绒毛呢。

削掉皮,里面就是鲜嫩的、红红的果肉。

咬一口,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

家乡的桃子,真让人喜爱呀

篇二:美丽的春天 冬天走了,随之而来的便是四季之首,春天.啊

春天一来,大地万物苏醒了.瞧

山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着. 微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊

田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水. 雨弟弟玩够了,悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠.多美啊

柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来.远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗

它把蓝天白云都照进去了,多美啊

小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着.瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢

你找我躲,玩得多愉快呀

有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌. 大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯 .长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了

蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!春天哪,你真美

篇三:美丽的春天 春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。

你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。

总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。

我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。

顺着山势,逆流而上。

一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。

绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。

久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。

知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。

嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。

不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。

心中唯一的信念是——不断向上

脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。

山谷中流淌下一丝清泉。

一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。

如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。

我展望远景,仿佛天地都在我胸前。

我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。

想起总略感自豪。

水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。

近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。

尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。

可那都是为了抗争的牺牲。

抗争自我,抗争自然。

眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端

人家说:仁者乐山,智者乐水今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华 泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行。

篇四:美丽的春天 美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了,在这万物复苏的季节,周围的一切都变得生机勃勃,让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧

轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨,春雨滋润了整个大地。

在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。

虽然很小,虽然很细,虽然很柔软但小草非常的坚强,它们仍会挺直腰板,春寒又袭都阻止不了小草的生长。

给大地披上了一层新绿。

春天是一个五颜六色、百花盛开的季节,看那迎春花开了,黄黄的迎春花吹起了小喇叭,好像在说:“春天来了

一朵朵桃花绽开了笑脸,这美丽的桃花给公园增添了许多生机,桃花有很多颜色,有的是玫红的,有的是粉红的,还有雪白的。

玫红色的桃花是那么娇滴滴的,而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样,可不是所有的桃花都是那么的娇气。

看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放,迎接春雨的洗礼。

更让人喜欢的是油菜花,远看就像铺上了无边无际的黄地毯。

春天好美丽呀

看那田野里,一片欢腾的景色,农民脸上都洋溢着微笑,一起来努力地播种。

远处小朋友放着风筝,他们放飞了自己的梦想。

那真是快乐的时刻。

这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。

在这春天里我们也要播种,种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大,放飞我们的梦想吧

篇五:我爱美丽的春天 春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了,风儿看到她变温柔了,阳光看到她变明媚了。

看,田野里,一片生机勃勃,小草从土里探出了小脑袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到处洋溢着生命的嫩绿;桃树,杏树,梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰,红艳艳,粉嘟嘟,美不胜收;一阵风吹过,麦田像绿色的海洋波涛汹涌,大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致,数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞,让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄,引来了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌儿暖洋洋。

” 小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了,每个人都穿的花花绿绿,点缀着这美丽的春天

他们淘气地瞅着每一棵柳树,希望发现一枝自己能够扯断的柳条,编成帽子,拧成柳笛,得意地在树丛中笑着闹着,各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着,蓝蓝的天,洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子,每一天都是新的。

” 人们都说“春雨贵如油”,我始终不明白明明是雨,怎么会比油还贵呢

连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵,医院里到处都是感冒病人,农民伯伯的庄稼也面临着威胁,终于被一场春雨缓解了,雨丝细细的,柔柔的,闭上眼睛来一个深呼吸,啊

好清新的空气

从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”

或许有人喜欢夏天的炽烈,有人喜欢秋天的收获,有人喜欢冬天的皑皑白雪,但我更爱美丽的春天

篇六:美丽的春天 我知道有人喜欢果实累累,五谷丰登,瓜果飘香的秋天; 有人喜欢树木郁郁葱葱,骄阳似火的夏天。

但我却喜欢万物复苏百花争艳的春天。

每当春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地来到人间时,我都会紧紧追随她的脚步,去感受春那迷人的气息。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中“喔,蓝天还是灰白的

”说着,她一挥魔法棒,天空变得湛蓝湛蓝瑰丽无比。

看,白云也变成多姿多彩的了,它们有时候像大狮子在吼叫,有时还像一个个调皮的娃娃嬉戏着。

太阳出来了,明媚的阳光照着大地,燕子从南方飞回来了,似乎也在感受着美丽的春天。

春姑娘跳着美妙的舞蹈来到田野上,她一说“变”那田野顷刻间就变的生机勃勃。

麦田披上了绿装,绿油油的,像一块碧绿的地毯,美丽极了

油菜花也变成了金黄色,一片片油菜花,犹如春姑娘撒下的一地金子,在阳光的照耀下闪闪发光,璀璨无比

农民伯伯在田野上忙碌着,播洒着希望的种子。

春姑娘唱着动听的歌来到小河边,小河里的冰融化了,也“叮咚,叮咚”,地唱起了美妙的歌。

我们也被那美妙的音乐陶醉了。

小鱼在水中欢快地游着,不时露出小脑袋,吹个小泡泡,小鸭子在鸭妈妈的带领下下了河,兴致勃勃的学游泳...... 春姑娘穿着五彩缤纷的裙子来到山上,霎时山上的桃花红似火、梨花白似雪,迎春花黄似金。

柳树抽出来嫩绿的枝条,犹如少女的秀发,真让人陶醉...... 春姑娘带着美丽的笑容忽然一转身,闯入我的心中,我情不自禁地对她说说:“啊

美丽的春天,我爱你

”篇七:美丽的春天 冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。

我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢

干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是因为泥土变得湿润而松软,所以才把这些小树唤醒了吧

那枯黄的小草又重新焕发出了生机。

农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。

我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。

河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢

它们又是读什么样的书呢

这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪

它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧

我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。

最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女,随着春风对镜梳妆。

杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。

天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。

老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了

春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上美丽的颜色,给我们带来了愉悦的心情。

趁着美好的春光,赶紧启程吧

篇八:美丽的春天 你听,春姑娘的脚步越来越近了。

春姑娘又来了,美丽的春天又来了。

大地渐渐从沉睡中苏醒过来,小草也探出了小脑袋,向四周张望,好像晃动着小手,仿佛在向伙伴们打招呼呢

五颜六色的花儿个个争奇斗艳,有红 有白 有粉 有黄 。

它们有的红得好像天边的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。

从花丛中我闻到了各种花的香在微风中流着,柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发,每当微风拂来,她就会看见自己在河面的倒影,一面梳着头发。

小鸟们都从南方飞回来了,它们站在电线上,叽叽喳喳地叫着,仿佛是五线谱上的音符,发出了美妙的音乐。

经过菜园,看见的是眼前绿油油的菜,有各种各样的菜,有白菜 芹菜 菠菜......它们好像在比谁的更绿更健康 ,“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞:有的舞起了华尔兹,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞…… 走向梨树园,里面满是令人沉醉的梨花。

远远望去,那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫,微风拂过,花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来,这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去,忙着采集花粉,吮吸花蜜。

春风吹走了毛毛虫的旧衣服,它转身一变就成了一只美丽的蝴蝶,在五颜六色的花丛中翩翩起舞。

小河在春风中欢乐的歌唱,惊醒了冬眠的青蛙,青蛙带着自己的小蝌蚪和小河一起歌唱, 啊

这美丽的春天,这充满希望的春天,这富有活力的春天,是我最爱的春天。

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