语言的功能和陷阱给大家带来了什么启示
您功能的陷阱给大家带来的启示就是我们不要相信自己耳朵所听到的。
什么叫语言陷阱
语言陷阱 第一，“言”、“义”、“文”之间永远是错位的。
人不可能不说话，但是却又不能保证说的话恰好表达了内心的想法，也不能保证写出来的文字和说出来的话是一致的。
说话往往带有语气、带有腔调、带有方言，讲话的时候也有具体的语境，有些意思可以用语言和文字来表达，有些意思则无法用语言来表达。
《庄子·天道》里有个“轮扁斫轮”的故事。
有一个造车轮的轮扁看到齐怀王在读书，就问：“你读什么书啊
”齐怀王说：“我读的是圣人之书”，轮扁却说这不过是糟粕而已。
齐怀王就问他：“你有道理吗
给我讲讲”。
轮扁就说：“我是从我做的事情看出来的。
砍削木材制作轮子，榫头做得过于宽缓，就会松动而不牢固，做得太紧了，又会滞涩而难以进入。
我做得不宽不紧，得心应手，口里说不出来，但其中自有度数分寸在。
我不能明白地告诉我的儿子，我儿子也不能从我这里得到做轮子的经验和方法，所以我已七十岁了，还在独自做车轮。
古代人和他们所不能言传的东西都一起死去了，那么您读的书不过就是古人留下的糟粕罢了
” 古人云：“智者不言，言者不智”，“善者不辩，辩者不善”，“名医不谈药，名将不谈兵”，古代赵括谈兵，夸夸其谈，每战必败。
第二，语言会脱离实际。
自古就说，“语言的巨人，行动的矮子”。
语言就像风筝，风筝在天上飞翔自由自在，但是一旦脱了线就会掉下来。
大跃进时有一首很有名的民歌：“天上没有玉皇，地下没有龙王，我就是玉皇，我就是龙王，喝令三山五岳开道，我来了!”为很多领导称道。
但是我坚信这是伪作，农民最喜欢文字整齐，语言押韵，绝不会以“我来了”三个字结束，而且农民也不会说“我就是玉皇，我就是龙王”。
语言脱离了现实，容易变得简单化、粗俗化、强暴化、荒谬化，到底是真理有魅力，还是荒谬有魅力
在某些特殊情况下，荒谬比真理更具魅力。
真理过于平凡、没有煽动力，而荒谬引人注目，刺激。
春秋战国名言：“白马非马”，白马是一种特殊的马，而马是指所有的马、普遍的马、概念的马，所以白马并不等于马，但是白马又并非不是马。
余秋雨 一个王朝的背影 赏析
《一个王朝的背影》赏析： 读《一个王朝的背影》，前后看了好几遍，眼前清晰起来的倒不是哪个背影，却是一个高大的正面像，这个人就是康熙。
康熙是清朝历史上在位最长的皇帝，也是中国历史上公认的有作为的明君，是余秋雨在文中花浓墨评论的人物。
原先对康熙的印象就不谈了，仅谈读文后几点新产生的体会。
一、不同意修长城。
他曾说：“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓?众志成城?者是也。
”如果说“修德安民”说得冠冕堂皇，那么他在固国上采取的软硬两手则足可见其高明之处。
硬的一手是设立“木兰围场”，把生命从深宫里释放出来，强健斗志；软的就是与北方边疆的各少数民族建立友好邦交。
康熙眼中的长城是“避暑山庄”，其不仅仅是供皇家休憩度假的园林，更重要的意义在于军事、外交上的功能，它是康熙心中无形的长城。
二、重视学问，中西兼容。
文中写道：“大凡经、史、子、集、诗书、音律，他都下过一番功夫，其中对朱熹哲学钻研最深。
大规模地组织人力编辑出版《古今图书集成》、《康熙字典》、佩文韵府》、《大清会典》，文化气魄铺天盖地。
”想不到康熙竟如此热爱汉族的传统文化
此外，他还在故宫和避暑山庄认真研究欧几里德几何学，经常演算习题，又学习了法国数学家巴蒂的《实用和理论几何学》，比较它与欧几里德几何学的差别，这点我想是其他朝代从未有之的。
更令汉族知识界受震动的是他任命大历史学家编《明史》，这边还在想着反清复明，那边皇帝已经领导汉人研究明亡之训了。
康熙确有韬略过人之处。
三、开放海禁。
“康熙早在1684年就已经开放海禁，在广东、福建、浙江、江苏分设四个海关欢迎外商来贸易。
”却没想到了乾隆反而被关闭了海关，真是历史的倒退。
“在中国历代帝王中，这位少数民族出身的帝王具有超乎寻常的生命力，他的人格比较健全。
”秋雨先生在文中这样评价康熙。
看后，我反复地咀嚼着“人格健全”这几个字的味道，似有所感悟，又难以言表，只能怪自己文学素养太低了。
历史的长河滚滚而去，封建制度终于走到了尽头。
面对一代盛世的君主康熙，我的感情总是复杂的，仿佛所有的矛盾都集中到一点，像是缠作一团的丝线，总也理不清。
康熙的父辈给他了一个好摊子，他或许能坐享其成。
但有勇有谋、满腔抱负的康熙怎能容得下鳌拜的大权在握、吴三桂的割据一方，终于他开战了，十六岁干净利落的除掉鳌拜集团，二十岁又花八年时间打败吴三桂，他由稚气未脱变得成熟自信了。
他个才能远不止如此，当蔡元提出修筑长城时，他断然拒绝，答复是：“守国之道，惟在修德安民。
民心乐则邦本得，而边境自固，可谓众志成城者也。
”这一句回答体现了他远见卓识、一代明君的风范。
对待外族，他一方面设立木兰围场，进行声势浩大的军事演习，另一方面，他又每年在避暑山庄会见北方少数民族首领，保持一种良好的关系。
用一个木兰围场和一个避暑山庄代替了连绵千里的长城和数以万计守军，岂不是一个明智之举
康熙也犯过错，尤其到晚年，文字狱，继位的纠葛，对西方传教士的不信任。
清朝开始落后于西方大国，空前的繁荣也带来了闭关锁国的自大。
在封建制度逐渐没落的背景下，康乾盛世犹如晚春的绽放的花朵，虽一时充满生机，但早已落后于季节的变更，随时可能凋零。
康熙的生命热情最终没有点亮中国的前进之路，但他的背影依然伟岸高大。
第一，剥除装饰。
即彻底剥除了语言的外在装饰，裸露出语言本身最朴素的肌理。
第二，溶化艰深。
为每一个艰深的话题寻找最平易的话语入口，使当代的精神前沿获得了娓娓动听的世俗牵动力。
例如，他要通过对清代历史的重新认识来探讨中国民族主义的思维陷阱，这本是很难通俗得了的课题，但在《一个王朝的背影》开头却从每一个中国人从小就在历史课里产生的误会说起，一下子把所有的读者都带入了，而且带入得那么平等。
第三，重在叙事。
尽可能挖掘语言的叙事素质，并把这种叙事铺展为感性场景。
第四，优雅警句。
这是在感性叙事、铺展场景过程中加入的哲思，似乎是议论，却又不尽然，而是突如其来的思维灵感，如电石火光，烛照前后。
精彩的示范有哪些办法
入门的话关键是学习编程思想，很多语言都能完成这种思维锻炼。
我是初中时basic入门的，就是那种黑屏下的basic。
建议你先学vb，vb6.0就行。
语法简单，而且能做可视化的小软件，功能也很强大。
现在我们项目中有些部件为了快速开发还在用vb。
自己能拖拽个按钮、对话框什么的，既能学习编程思想，又能增加兴趣。
把vb里面的分支、循环语句搞清楚了，再看看资料搞搞文件操作，就可以根据自己的需要往java或c方向发展了。
c语言的指针对于初学者是个噩梦，但如果要走c程序员的路，必须克服这个障碍。
一个合格的软件工程师要掌握至少2种开发语言，所以先学习vb也不错。
祝你好运。
大学英语四级效率学习方法。
1.每天背一定量的单词。
建议背一些高频词汇汇集。
注意衍生词和用法；2.每天听至少半小时英文。
如果基础差，可以把听力材料放慢一点听，听完后，跟读。
要注意四级听力试卷上没有问题，只有答案选项；3.阅读每天都要练习至少2篇，最好是真题。
在阅读做完后不会的单词一定要查字典，这和背单词结合起来，尤其注意出现频率高的单词；4.写作多背一些例句，多看一些例文，自己总结较好的语句和表达。
例文中的单词一般都是要掌握的。
5.重视真题。
争取把近5年的真题都弄明白。
很多买的模拟题都不靠谱。
总的来说，英语要的就是一种感觉。
前4条要坚持到4级考试。
求描写春夏秋冬四个季节风景的文字，可以是诗歌，各一篇。
谢谢了，很急
给你找了很多材料
~找有用的拿
~有什么具体问题可以发百度信息问我
~1 材料一时间不长了，建议你从应试的角度来学习英语。
如果你有时间的话，最好你把高中三年的英语课文全背下来，不用具体分析课文，单纯的背下来就可以了。
如果没有时间，建议你每天拿出一个多小时的时间大声的读英语课文，把高中三年的课文全部读数十遍，读的非常熟。
最后听磁带，跟着磁带边听边写，强化记忆，同时扫除大多数没掌握的单词拼写。
进行这些的时候，别忘了把课文里不认识的词找出来并记住。
只要努力，相信你一定可以学好的。
这是最简单的方法了。
2 材料二高三学生在复习英语时大体可分两个环节，一个是重点复习高一至高三的基础知识，另一个是复习语法专项读写。
就英语基础较差，成绩一直难以提高的学生，隋老师在此给出如下建议： 首先，因为考生英语基础较差和复习时间有限，所以要主抓英语基础。
在复习时，考生可尽量掌握一些常用的固定词和词汇用法，科学地记忆背下大量单词并反复做考试大纲上的习题，掌握扎实，以备考时所需。
其次，考生还要注意考试做题的规范性。
在历届高考英语中因为做题不规范，许多考生丢掉了不应丢掉的分数。
同时在做作文时，要注意文章的段落分明字迹工整，要给判卷者一个良好的印象。
最后，在高考冲刺阶段，考生要保持一颗平常心。
在以掌握单词量为前提的基础上，还要以词汇为根，语态知识、2008考试大纲和语法为辅，读写专项配以短文改错相结合的策略来复习好英语这门功课。
尤其要注意的是读写专项中的阅读理解和完形填空，它占高考英语近一半的分数。
3 材料三面临高考，高三学生的英语如何才能既提升语言能力又切实提高考分呢
在日常的教学辅导中，常常会发现有不少同学虽然在英语学习上花费了大量的时间和精力，课后也参加了各种家教补习，但仍然不能有效提高考试成绩，其实根源基本出在知识点储备的偏颇上。
究竟谁占“统治地位” 大家知道，150分的高考英语试卷涵盖了听力、选择题、完形填空、阅读、中翻英和作文。
其中听力是由两篇文章理解和两个对话组成的，完形填空有两篇文章，阅读理解有五篇文章，另外还要考一篇英语作文。
所以不难看出，在一份高考试卷中，占绝对“统治地位”的，是文章的阅读与理解。
不幸的是，现在有许多同学却本末倒置。
他们往往特别注重选择题的操练，每每在补习时也是喜欢老师大量讲解选择题，觉得这才是他们最薄弱的环节。
有些同学每天花大量时间做选择题，而花在做完形填空和阅读文章上的时间则少得可怜。
这些同学不妨扪心自问一下：今天我读了几篇英语文章
更糟糕的是，有些同学会把大量做选择题看成是提高英语成绩的“诀窍”和捷径，而把文章的阅读看作是可以在考试时即兴面对的东西，甚至是碰运气的事情，“运气好就会做得很顺手，运气不好就会做得疙疙瘩瘩，完全是取决于考试时临场文章的篇幅长短和难易程度”。
试想一下，如果平时的阅读量少，速度不快，词汇积累又不充备，那么到考试时，多半就会抓瞎，或者干脆只能期待瞎猫碰到死耗子了。
用这样的学习方法，那么包括完形填空、阅读理解和作文等“重头戏”，最终都不会考出什么好的结果来。
力气花在刀口上 我的教学实践体会是，高三学生如能每天做到以下几点，一般来说英语成绩就能有个比较明显的上升。
一是每天熟记15到20个词汇手册上不熟悉的单词或词组，这会十分有助于听力、填词及中翻英。
二是每天做15道选择题练习就足够了。
三是要强化完形填空和阅读理解的操练。
每天要保持做两三篇完形填空和做两三篇阅读的节奏。
另外，很多学生在做选择题时，也只是关注选项却不注重语境，考虑问题不周全。
下面这三句话是我觉得在做考题时必须牢记的。
第一句话是“分清主动和被动”，很多学生只重视时态不注重语态，或只知道这里需要填分词或不定式，但却不细分是主动语还是被动语。
第二句话是“分析句子成分缺什么填什么”，英语中有很多从句，无论何种句式，一定要注意分析要求你填空的地方究竟是缺了什么成分，缺什么填什么。
第三句话是“对于习惯用语少问为什么”，经常会有学生对有些习惯用语钻牛角尖，刨根问底问为什么，其实语言的学习从某种意义上说就是一个模仿的过程，很多习惯用语是容不得有太多时间去问为什么的，比如有些特殊句式还是应当以“熟记心间”为上策。
4 材料四08高考英语复习策略目前，高三学习处于第一轮复习阶段，各科的难度相应加大，课业任务增多，给考生的自主复习带来了很大的障碍和困难。
尤其是英语学习进入了一个非常关键、也异常难熬的瓶颈时段。
不少高三同学虽然努力学习英语，不断地进行各专项的训练和综合的测试。
但越是此时，同学们也往往越是显得力不从心，因为复习的内容不能直接体现在分数的不断上升上，甚至还会不升反降。
有的同学单词背诵出现障碍，有的同学语法结构环节和英语基础比较薄弱，还有的同学面临着单词和语法都基本不存在问题，但各项考试题目仍然由于各种原因出错、进而得分不高的尴尬境地，总之，不能取得令人满意的成绩。
面对这样的瓶颈期，很多考生以及家长手足无措，认为是自己的努力程度不够，或者是学校的训练出现了内容上的偏差。
其实最主要的原因在于自身学习方法和训练的重点出现了和高考命题方向不一致的偏离。
背单词的时候只是孤立地去背诵单词的意思，没有考虑单词在高考试卷当中通常出现的意思和考查方法，使得单词没有情景感，只会背不会用，看见了还是不认识，或者出现和考题解释不符的现象。
学习语法的时候，只是机械地背诵句子的结构和语法规则，没有考虑语法结构在于阅读理解、完形填空、作文当中的使用途径，使得在阅读的时候常常出现单词全都认识，但是长句子久攻不下的现象，作文的句法也仍然是简单形式。
其实在复习的关键时期，考生应该更多考虑回归课本。
打好英语的基础，并且不只是为了训练基本功，而是应将基础训练应用于高考英语试卷当中直接换取分数。
2007 年的高考英语新考试大纲和命题说明都是围绕着新课标教材命制的，这意味着目前手中的课本其实是最好的备考资料，而不是满天飞的测试卷和各种专项练习。
在很多考生和家长的眼中，甚至在部分中学教师的眼里，课本和教材只是“鸡肋”，是一种为了填充学习时间而进行的教学活动。
有部分高三年级甚至彻底抛弃了教材，转而进行完全的高考模拟训练，这种做法是错误的。
初级中学和高级中学的教材一向是高考命题的蓝本，教材也是进行高考训练的基本母版。
在目前使用的教科书当中，包含了听力、语法、阅读、写作、口语、文化背景和贯穿始终的词汇的全方位训练。
只有认真地回味课本，在复习的过程当中把每一个教学单元的训练重点铭记于心，才能做到在试卷上以不变应万变。
能够承担“一夫当关，万夫莫开”重任的只有课本，而不是其他的参考书和教辅材料。
在高三的教学过程中，作为教师常常可以感受学生的焦急和面对英语分数迟迟没有进步的悲观。
这个时候，“记忆力不好”和“没有语言天赋”常常会成为自我安慰的借口。
其实，只要打开课本，我们会很容易地发现，在教材的每一个角落都充斥着大量的高考原题考踪迹，这是任何一本参考书都无法具有的（除了历年真题汇编）。
相比较而言，抛弃课本就是一种舍本逐末的复习途径。
需要注意的是，教材当中每个单元的训练重点和教学重点不一定是高考的考点。
高考奉行在不经意处命题的“于无声处听惊雷”原则。
考生在复习课本的过程中，要学会善于发掘隐藏在书籍每一页内部的命题胚胎，而不是只看单元学习焦点。
希望这些材料对你有用加油
~最后祝高考顺利
~有什么问题发信息问我
~我会尽力解答的
~
要成为一名专业的程序员，从零开始需要怎么一步步来比较好，要把最底层的先学精通吗
(个人认为)求学长
前言你是否觉得自己从学校毕业的时候只做过小玩具一样的程序
走入职场后哪怕没有什么经验也可以把以下这些课外练习走一遍（朋友的抱怨：学校课程总是从理论出发，作业项目都看不出有什么实际作用，不如从工作中的需求出发）建议：不要乱买书，不要乱追新技术新名词，基础的东西经过很长时间积累而且还会在未来至少10年通用。
回顾一下历史，看看历史上时间线上技术的发展，你才能明白明天会是什么样。
一定要动手，例子不管多么简单，建议至少自己手敲一遍看看是否理解了里头的细枝末节。
一定要学会思考，思考为什么要这样，而不是那样。
还要举一反三地思考。
注：你也许会很奇怪为什么下面的东西很偏Unix\\\/Linux，这是因为我觉得Windows下的编程可能会在未来很没有前途，原因如下：现在的用户界面几乎被两个东西主宰了，1）Web，2）移动设备iOS或Android。
Windows的图形界面不吃香了。
越来越多的企业在用成本低性能高的Linux和各种开源技术来构架其系统，Windows的成本太高了。
微软的东西变得太快了，很不持久，他们完全是在玩弄程序员。
详情参见《Windows编程革命史》所以，我个人认为以后的趋势是前端是Web+移动，后端是Linux+开源。
开发这边基本上没Windows什么事。
启蒙入门1、 学习一门脚本语言，例如Python\\\/Ruby可以让你摆脱对底层语言的恐惧感，脚本语言可以让你很快开发出能用得上的小程序。
实践项目:处理文本文件，或者csv (关键词 python csv, python open, python sys) 读一个本地文件，逐行处理（例如 word count，或者处理log）遍历本地文件系统 (sys, os, path)，例如写一个程序统计一个目录下所有文件大小并按各种条件排序并保存结果跟数据库打交道 (python sqlite)，写一个小脚本统计数据库里条目数量学会用各种print之类简单粗暴的方式进行调试学会用Google (phrase, domain, use reader to follow tech blogs)为什么要学脚本语言，因为他们实在是太方便了，很多时候我们需要写点小工具或是脚本来帮我们解决问题，你就会发现正规的编程语言太难用了。
2、 用熟一种程序员的编辑器(不是IDE) 和一些基本工具Vim \\\/ Emacs \\\/ Notepad++，学会如何配置代码补全，外观，外部命令等。
Source Insight (或 ctag)使用这些东西不是为了Cool，而是这些编辑器在查看、修改代码\\\/配置文章\\\/日志会更快更有效率。
3、 熟悉Unix\\\/Linux Shell和常见的命令行如果你用windows，至少学会用虚拟机里的linux， vmware player是免费的，装个Ubuntu吧一定要少用少用图形界面。
学会使用man来查看帮助文件系统结构和基本操作 ls\\\/chmod\\\/chown\\\/rm\\\/find\\\/ln\\\/cat\\\/mount\\\/mkdir\\\/tar\\\/gzip …学会使用一些文本操作命令 sed\\\/awk\\\/grep\\\/tail\\\/less\\\/more …学会使用一些管理命令 ps\\\/top\\\/lsof\\\/netstat\\\/kill\\\/tcpdump\\\/iptables\\\/dd…了解\\\/etc目录下的各种配置文章，学会查看\\\/var\\\/log下的系统日志，以及\\\/proc下的系统运行信息了解正则表达式，使用正则表达式来查找文件。
对于程序员来说Unix\\\/Linux比Windows简单多了。
（参看我四年前CSDN的博文《其实Unix很简单》）学会使用Unix\\\/Linux你会发现图形界面在某些时候实在是太难用了，相当地相当地降低工作效率。
4、 学习Web基础（HTML\\\/CSS\\\/JS) + 服务器端技术 (LAMP)未来必然是Web的世界，学习WEB基础的最佳网站是W3School。
学习HTML基本语法学习CSS如何选中HTML元素并应用一些基本样式（关键词：box model）学会用 Firefox + Firebug 或 chrome 查看你觉得很炫的网页结构，并动态修改。
学习使用Javascript操纵HTML元件。
理解DOM和动态网页（Dynamic HTML: The Definitive Reference, 3rd Edition - O'Reilly Media) 网上有免费的章节，足够用了。
或参看 DOM 。
学会用 Firefox + Firebug 或 chrome 调试Javascript代码（设置断点，查看变量，性能，控制台等）在一台机器上配置Apache 或 Nginx学习PHP，让后台PHP和前台HTML进行数据交互，对服务器相应浏览器请求形成初步认识。
实现一个表单提交和反显的功能。
把PHP连接本地或者远程数据库 MySQL（MySQL 和 SQL现学现用够了）跟完一个名校的网络编程课程（例如： ) 不要觉得需要多于一学期时间，大学生是全职一学期选3-5门课，你业余时间一定可以跟上学习一个javascript库（例如jQuery 或 ExtJS）+ Ajax (异步读入一个服务器端图片或者数据库内容）+JSON数据格式。
HTTP: The Definitive Guide 读完前4章你就明白你每天上网用浏览器的时候发生的事情了(proxy, gateway, browsers)做个小网站（例如：一个小的留言板，支持用户登录，Cookie\\\/Session，增、删、改、查，上传图片附件，分页显示）买个域名，租个空间，做个自己的网站。
进阶加深1、 C语言和操作系统调用重新学C语言，理解指针和内存模型，用C语言实现一下各种经典的算法和数据结构。
推荐《计算机程序设计艺术》、《算法导论》和《编程珠玑》。
学习（麻省理工免费课程）计算机科学和编程导论学习（麻省理工免费课程）C语言内存管理学习Unix\\\/Linux系统调用（Unix高级环境编程），，了解系统层面的东西。
用这些系统知识操作一下文件系统，用户（实现一个可以拷贝目录树的小程序）用fork\\\/wait\\\/waitpid写一个多进程的程序，用pthread写一个多线程带同步或互斥的程序。
多进程多进程购票的程序。
用signal\\\/kill\\\/raise\\\/alarm\\\/pause\\\/sigprocmask实现一个多进程间的信号量通信的程序。
学会使用gcc和gdb来编程和调试程序（参看我的《用gdb调试程序》）学会使用makefile来编译程序。
（参看我的《跟我一起写makefile》）IPC和Socket的东西可以放到高级中来实践。
学习Windows SDK编程（Windows 程序设计 ，MFC程序设计）写一个窗口，了解WinMain\\\/WinProcedure，以及Windows的消息机制。
写一些程序来操作Windows SDK中的资源文件或是各种图形控件，以及作图的编程。
学习如何使用MSDN查看相关的SDK函数，各种WM_消息以及一些例程。
这本书中有很多例程，在实践中请不要照抄，试着自己写一个自己的例程。
不用太多于精通这些东西，因为GUI正在被Web取代，主要是了解一下Windows 图形界面的编程。
@virushuo 说：“ 我觉得GUI确实不那么热门了，但充分理解GUI工作原理是很重要的。
包括移动设备开发，如果没有基础知识仍然很吃力。
或者说移动设备开发必须理解GUI工作，或者在win那边学，或者在mac\\\/iOS上学”。
2、学习JavaJava 的学习主要是看经典的Core Java 《Java 核心技术编程》和《Java编程思想》（有两卷，我仅链了第一卷，足够了，因为Java的图形界面了解就可以了）学习JDK，学会查阅Java API Doc Java Platform SE 6了解一下Java这种虚拟机语言和C和Python语言在编译和执行上的差别。
从C、Java、Python思考一下“跨平台”这种技术。
学会使用IDE Eclipse，使用Eclipse 编译，调试和开发Java程序。
建一个Tomcat的网站，尝试一下JSP\\\/Servlet\\\/JDBC\\\/MySQL的Web开发。
把前面所说的那个PHP的小项目试着用JSP和Servlet实现一下。
3、Web的安全与架构学习HTML5，网上有很多很多教程，以前酷壳也介绍过很多，我在这里就不罗列了。
学习Web开发的安全问题（参考新浪微博被攻击的这个事，以及Ruby的这篇文章）学习HTTP Server的rewrite机制，Nginx的反向代理机制，fast-cgi（如：PHP-FPM）学习Web的静态页面缓存技术。
学习Web的异步工作流处理，数据Cache，数据分区，负载均衡，水平扩展的构架。
实践任务：使用HTML5的canvas 制作一些Web动画。
尝试在前面开发过的那个Web应用中进行SQL注入，JS注入，以及XSS攻击。
把前面开发过的那个Web应用改成构造在Nginx + PHP-FPM + 静态页面缓存的网站4、学习关系型数据库你可以安装MSSQLServer或MySQL来学习数据库。
学习教科书里数据库设计的那几个范式，1NF，2NF，3NF，……学习数据库的存过，触发器，视图，建索引，游标等。
学习SQL语句，明白表连接的各种概念（参看《SQL Join的图示》）学习如何优化数据库查询（参看《MySQL的优化》）实践任务：设计一个论坛的数据库，至少满足3NF，使用SQL语句查询本周，本月的最新文章，评论最多的文章，最活跃用户。
5、一些开发工具学会使用SVN或Git来管理程序版本。
学会使用JUnit来对Java进行单元测试。
学习C语言和Java语言的coding standard 或 coding guideline。
（我N年前写过一篇关C语言非常简单的文章——《编程修养》，这样的东西你可以上网查一下，一大堆）。
推荐阅读《代码大全》《重构》《代码整洁之道》高级深入1、C++ \\\/ Java 和面向对象我个人以为学好C++，Java也就是举手之劳。
但是C++的学习曲线相当的陡。
不过，我觉得C++是最需要学好的语言了。
参看两篇趣文“C++学习信心图” 和“21天学好C++”学习（麻省理工免费课程）C++面向对象编程读我的 “如何学好C++”中所推荐的那些书至少两遍以上（如果你对C++的理解能够深入到像我所写的《C++虚函数表解析》或是《C++对象内存存局（上）（下）》，或是《C\\\/C++返回内部静态成员的陷阱》那就非常不错了）然后反思为什么C++要干成这样，Java则不是
你一定要学会对比C++和Java的不同。
比如，Java中的初始化，垃圾回收，接口，异常，虚函数，等等。
实践任务：用C++实现一个BigInt，支持128位的整形的加减乘除的操作。
用C++封装一个数据结构的容量，比如hash table。
用C++封装并实现一个智能指针（一定要使用模板）。
《设计模式》必需一读，两遍以上，思考一下，这23个模式的应用场景。
主要是两点：1）钟爱组合而不是继承，2）钟爱接口而不是实现。
（也推荐《深入浅出设计模式》）实践任务：使用工厂模式实现一个内存池。
使用策略模式制做一个类其可以把文本文件进行左对齐，右对齐和中对齐。
使用命令模式实现一个命令行计算器，并支持undo和redo。
使用修饰模式实现一个酒店的房间价格订价策略——旺季，服务，VIP、旅行团、等影响价格的因素。
学习STL的用法和其设计概念 - 容器，算法，迭代器，函数子。
如果可能，请读一下其源码。
实践任务：尝试使用面向对象、STL，设计模式、和WindowsSDK图形编程的各种技能做一个贪吃蛇或是俄罗斯方块的游戏。
支持不同的级别和难度。
做一个文件浏览器，可以浏览目录下的文件，并可以对不同的文件有不同的操作，文本文件可以打开编辑，执行文件则执行之，mp3或avi文件可以播放，图片文件可以展示图片。
学习C++的一些类库的设计，如： MFC（看看候捷老师的《深入浅出MFC》） ，Boost, ACE, CPPUnit，STL （STL可能会太难了，但是如果你能了解其中的设计模式和设计那就太好了，如果你能深入到我写的《STL string类的写时拷贝技术》那就非常不错了，ACE需要很强在的系统知识，参见后面的“加强对系统的了解”）Java是真正的面向对象的语言，Java的设计模式多得不能再多，也是用来学习面向对象的设计模式的最佳语言了（参看Java中的设计模式）。
推荐阅读《Effective Java》 and 《Java解惑》学习Java的框架，Java的框架也是多，如Spring, Hibernate，Struts 等等，主要是学习Java的设计，如IoC等。
Java的技术也是烂多，重点学习J2EE架构以及JMS， RMI, 等消息传递和远程调用的技术。
学习使用Java做Web Service （官方教程在这里）实践任务： 尝试在Spring或Hibernate框架下构建一个有网络的Web Service的远程调用程序，并可以在两个Service中通过JMS传递消息。
C++和Java都不是能在短时间内能学好的，C++玩是的深，Java玩的是广，我建议两者选一个。
我个人的学习经历是：深究C++（我深究C\\\/C++了十来年了）学习Java的各种设计模式。
2、加强系统了解重要阅读下面的几本书：《Unix编程艺术》了解Unix系统领域中的设计和开发哲学、思想文化体系、原则与经验。
你一定会有一种醍醐灌顶的感觉。
《Unix网络编程卷1，套接字》这是一本看完你就明白网络编程的书。
重要注意TCP、UDP，以及多路复用的系统调用select\\\/poll\\\/epoll的差别。
《TCP\\\/IP详解 卷1:协议》- 这是一本看完后你就可以当网络黑客的书。
了解以太网的的运作原理，了解TCP\\\/IP的协议，运作原理以及如何TCP的调优。
实践任务：理解什么是阻塞（同步IO），非阻塞（异步IO），多路复用（select, poll, epoll）的IO技术。
写一个网络聊天程序，有聊天服务器和多个聊天客户端（服务端用UDP对部分或所有的的聊天客户端进Multicast或Broadcast）。
写一个简易的HTTP服务器。
《Unix网络编程卷2，进程间通信》信号量，管道，共享内存，消息等各种IPC…… 这些技术好像有点老掉牙了，不过还是值得了解。
实践任务：主要实践各种IPC进程序通信的方法。
尝试写一个管道程序，父子进程通过管道交换数据。
尝试写一个共享内存的程序，两个进程通过共享内存交换一个C的结构体数组。
学习《Windows核心编程》一书。
把CreateProcess，Windows线程、线程调度、线程同步（Event, 信号量，互斥量）、异步I\\\/O，内存管理，DLL，这几大块搞精通。
实践任务：使用CreateProcess启动一个记事本或IE，并监控该程序的运行。
把前面写过的那个简易的HTTP服务用线程池实现一下。
写一个DLL的钩子程序监控指定窗口的关闭事件，或是记录某个窗口的按键。
有了多线程、多进程通信，TCP\\\/IP，套接字，C++和设计模式的基本，你可以研究一下ACE了。
使用ACE重写上述的聊天程序和HTTP服务器（带线程池）实践任务：通过以上的所有知识，尝试写一个服务端给客户端传大文件，要求把100M的带宽用到80%以上。
（注意，磁盘I\\\/O和网络I\\\/O可能会很有问题，想一想怎么解决，另外，请注意网络传输最大单元MTU）了解BT下载的工作原理，用多进程的方式模拟BT下载的原理。
3、系统架构负载均衡。
HASH式的，纯动态式的。
（可以到Google学术里搜一些关于负载均衡的文章读读）多层分布式系统 – 客户端服务结点层、计算结点层、数据cache层，数据层。
J2EE是经典的多层结构。
CDN系统 – 就近访问，内容边缘化。
P2P式系统，研究一下BT和电驴的算法。
比如：DHT算法。
服务器备份，双机备份系统（Live-Standby和Live-Live系统），两台机器如何通过心跳监测对方
集群主结点备份。
虚拟化技术，使用这个技术，可以把操作系统当应用程序一下切换或重新配置和部署。
学习Thrift，二进制的高性能的通讯中间件，支持数据(对象)序列化和多种类型的RPC服务。
学习Hadoop。
Hadoop框架中最核心的设计就是：MapReduce和HDFS。
MapReduce的思想是由Google的一篇论文所提及而被广为流传的，简单的一句话解释MapReduce就是“任务的分解与结果的汇总”。
HDFS是Hadoop分布式文件系统（Hadoop Distributed File System）的缩写，为分布式计算存储提供了底层支持。
了解NoSQL数据库（有人说可能是一个过渡炒作的技术），不过因为超大规模以及高并发的纯动态型网站日渐成为主流，而SNS类网站在数据存取过程中有着实时性等刚性需求，这使得目前NoSQL数据库慢慢成了人们所关注的焦点，并大有成为取代关系型数据库而成为未来主流数据存储模式的趋势。
当前NoSQL数据库很多，大部分都是开源的，其中比较知名的有：MemcacheDB、Redis、Tokyo Cabinet(升级版为Kyoto Cabinet)、Flare、MongoDB、CouchDB、Cassandra、Voldemort等。
