小故事大道理读后感
篇一：小故事大道理读后感手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书，高兴极了。
既可以读故事，又能明白道理，简直是太好了。
我赶紧翻阅。
因为自己是属羊的，所以对羊情有独钟。
正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。
我仔细地读着，使我明白了，我们在做事时要认清不同事物的差异，不能用同一种方法来解决所有的问题，要针对具体问题具体分析，找到合理适当的方法。
篇二：小故事大道理读后感今天，我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前，山上住着一只大黑熊。
有一天，它下山来玩，看见了玉米，它摘来摘去最后只带走了一个玉米。
它又看见了一棵桃树，就扔掉玉米去摘桃，它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。
它来到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一个很大的西瓜。
它看见了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样，丢掉一样。
篇三：小故事大道理读后感自从读了《小故事大道理》，我懂得了许多得道理，也学会了怎么做人。
我最喜欢：跳出厌倦得小水沟。
就是：一只小青蛙厌倦了水沟，跳到了旁边的大海里。
小青蛙叫自己的伙伴过来，小青蛙的伙伴懒得去，不久，水沟里的水干了，小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理：只有打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间
读《小故事大道理》有感篇四：小故事大道理读后感 最近，我被＜＜小故事大道理＞＞这本书给迷住了。
以前，妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。
总是囫囵吞枣的读一遍。
应付一下妈妈。
可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。
我没事的时候总要多读它几遍。
读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
篇五：《小故事大道理》读后感 书是我们一生的老师，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”今天，我就要为大家介绍一本很有意思的书：《小故事大道理》，故事启发情感故事启迪智慧，故事培养品质，在娓娓动听的讲述中，故事的力量潜移默化，如春风化雨般播撒进我们的心灵田野，种下美好
其实，每一本书都有它存在的价值，只要你深入的去观察，就会有意想不到的收获
篇六：小故事大道理读后感 再这个短暂而又充满喜庆的寒假里，我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心，但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。
我给大家讲一讲其中的一个故事吧
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》：有个男孩养了 一只乌龟，到了冬天，男孩想让乌龟伸出头来，便使劲拍打，可乌龟的头总也不伸出来，祖父看到后，将乌龟放到暖炉上，乌龟渐渐的伸出头了，小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理：当你想要别人按照你的意思去做，去改变时记住不要采取攻击的方式，而要给予温暖和关爱，这样的方式更加有效。
篇七：小故事大道理读后感 读完了《小故事中的大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。
第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又伤心，可是却说“没关系，想想办法”。
小男孩想呀，想呀，他终于想出来了。
小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。
第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。
一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，但是可以改变木桶，让木桶抵挡风的力量，不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
看绘本小房子变大房子的读后感怎么写
今天我看了一本非常好看的绘本书，名字叫《小房子变大房子》，这是一个哲理故事。
故事的主要内容是一个小老太太抱怨自己的房子太小了，一个聪明的小老头给老太太想办法，让她把母鸡、小猪、山羊和奶牛都弄到自己的屋里，这几个动物在她的小屋里来回捣乱，给她的小屋弄的是乱七八糟，小老太太实在是憋不住的时候，聪明的小老头让她按着顺序把母鸡、小猪、山羊和奶牛赶出她的小屋，当屋里只有她自己时她觉得自己的屋子大多了，再也不觉得挤得慌了。
读了这个故事我明白了，一件事情可以有很多种看法，也可以从很多方面去考虑，主要是心态要好，心态好了就会觉得房子很大，心态很悲观就会觉得房子又小又挤。
如果我遇到了一道难题，我很悲观觉得自己根本不会做出来，那我就一定做不出来，如果我很积极的去想办法，也许我会很顺利的算出答案，这就是心态的重要作用
儿童绘本《我只醒来一点点》读后感
天我读了【小熊孵蛋】这本书，里是这样讲的，有一熊阿雷在湖边看见天鹅在巢里孵蛋，它跑回家问妈妈：熊会孵蛋吗
妈妈说：“熊直接生小熊，不下蛋，”阿雷还是想孵蛋，它去借天鹅妈妈的蛋，天鹅妈妈不借给它。
小熊阿雷到树林里捡了一个棕色的蛋，它开始孵蛋,小松鼠、小兔、小鹿们都来找它玩，阿雷在孵蛋，小松鼠、小兔、小鹿说：“熊不会孵蛋”阿雷骄傲的说：我这只熊就会孵蛋。
它孵啊孵，孵啊孵，从早上孵到晚上，它又累又饿，心情坏透了，它跑回家问妈妈：“这个蛋怎么孵不出小鸟呀，”妈妈说：“傻孩子，这是一棵橡子，它孵不出小鸟，但它能长成一棵大树。
”要把它种到土里，很快就能长成一棵绿的大橡树。
我学到了做什么事都要认认真真，很专心。
要找准方法才能把事情做好。
幼儿阅读“丹尼是个大笨蛋”读后感
“丹尼是个大笨蛋”读后感《树上有个梨》是一个关于“摘梨子”的小。
描绘了两个小通过一系列洋相百出、匪夷所思的方法摘到梨子的爆笑故事。
《国王的面包》讲述了一个贪吃的国王因为不懂得节制和珍惜而引发的笑话。
《猫小姐的大肚皮》、《我就要吃蛋糕》、《贪吃怪来了》都是将认知数数、饮食习惯和喜剧故事相融合的故事。
《我家有个大怪物》通过孩子最爱的怪物元素来传达一个有关信任的主题。
《卡进罐子里的猫》、《丹尼是个大笨蛋》两本故事里都有这么一只这样“傻乎乎”又执着坚持的动物，丰富夸张的肢体语言和故事令人捧腹。
《我讨厌小宝宝》则是献给二胎家庭的一本读物，引起大人对第一个孩子的心灵关注。
《月光下的小老头》通过一个旅程的故事，和小读者们探讨了生命中的几个重要问题，充满韵律的文字语言、趣味的故事，给现在的年轻人和老年人一个对话的机会。
这套绘本为澳大利亚知名童书作家兼画家帕梅拉·艾伦创作的一套喜剧哲理绘本系列，共十册。
故事类型多样，爆笑、智慧、哲理故事尽收其中。
每一个小故事都和孩子的生活、想象、玩乐息息相关，上映了一幕幕生动精彩、啼笑皆非的幽默舞台剧。
求兔子吃了窝边草故事的启示，读后感，急用
读《兔子吃了窝边草》有感一只叫三瓣的小兔不听妈妈的话，天冷不愿意到远处寻找食物，一次又一次偷懒吃窝边草。
它总是心存侥幸：我有三个洞，每个洞口只吃一点不会被发现的。
但在它吃了很多次后，它的洞被狡猾的猎人发现了。
猎人堵住了两个洞口，从剩下的一个洞口把小兔抓了出来。
偷懒的小兔成了猎人的美食。
读了这则故事，我知道了窝边草对兔子非常重要，草可以遮挡洞口，不让猎人和凶残的猛兽发现。
如果兔子贪图一时方便，吃掉洞口救命草，后果是致命的。
在我们的生活中也是这样，做什么事情都不能偷懒，特别是在学习上。
有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这里的“径”并不是“捷径”，而是“道路”，意思就是做学问没有捷径可走，即使有也只是“烂路”，到头来吃亏的还是自己。
“走捷径”、“偷懒”会让我们学不到真正的知识，浪费我们宝贵的时间。
我现在是小学生更应该认真对待每一件事，不偷懒，脚踏实地。
因为“万丈高楼平地起”，只有这样才能让自己从小打下求真务实的坚实基础，将来成为国家的栋梁之才。
猴子想变成人故事的读后感
今天我看了一个故事，名字叫《蝙蝠的故事》。
说是很久以前，走兽和鸟类爆发了战争，双方打得不可开交，蝙蝠在一旁观望，不知道加入哪一方好。
一次交战中，鸟类羸了。
蝙蝠拍着翅膀到了鸟类的阵营，对它们说：“恭喜你们打败了那些粗暴的走兽，我和你们一样有翅膀，请让我们加入你们的队伍吧。
”鸟类们相信了蝙蝠的话接纳了它。
后来，战争又爆发了。
蝙蝠并没有和鸟类一起战斗，还是躲在一旁观望，这一次走兽羸了，蝙蝠又来到了走兽的营地，说：“恭喜各位打败了那些愚蠢的鸟类，我是老鼠的近亲，当然也是你们的朋友，请让我加入你们的队伍吧。
”走兽们也相信了蝙蝠，接纳了它。
后来，双方停战和好了，知道了真相就一起把蝙蝠赶走了。
这个故事让我懂得了一个道理：人一定要真诚，只有真诚才能羸来更多的朋友，不然就会跟蝙蝠一样的下场。
世界名著《变形计》的内容梗概以及读后感
《变形记》（德语Die Verwandlung，英语The Metamorphoses）卡夫卡短篇代表作，是卡氏艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的小说作品之一。
创作于1912年，发表于1915年。
格里高尔变甲虫后的心理变化大致是这样的：a 格里高尔突然发现自己变成大甲虫
他惊慌、忧郁。
他回忆过去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，为还清父债而苦干。
他清醒地想到起床，赶车上班去。
父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧室。
他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。
他忍辱负重，还不忘顺从父亲。
b 为家庭经济状况焦虑，自我责备。
格里高尔失业在家，过着甲虫生活，只能爬来爬去。
但是，他为家庭经济状况焦虑，还想着给妹妹实现“美梦”。
他想着，父亲老了，母亲生病，妹妹还只有17岁。
他一听到家人出去做工挣钱，就“羞赧和伤心得浑身燥热”。
他“受到了自责和忧愁的压抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央”。
c 受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和。
一只苹果砸在背上，身受重伤，格里高尔终于被妹妹厌弃。
妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。
格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。
他认为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。
格里高尔异常冷静，他在绝望而又平和的心境中死去。
面对变形，面对亲人厌弃，面对死亡，格里高尔惊慌、痛苦、绝望，最终平静地死去。
从这一点看，他还是一个清醒、坚强的人。
格里高尔的人格形象集中表现在两个方面，一是挣钱养家，显示他忠厚、善良而富有责任感的个性，一是争取自由，还清父债而追求时来运转，自由独立，最终在无奈与平和中追求另外一种超脱——死亡。
格里高尔同家人应该互相热爱，互相帮助。
可是，亲人们认为格里高尔不能再养家，把他看做累赘，最终抛弃了他。
格里高尔死去，亲人们也不悲痛，反而去郊游。
在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了现实世界，现实世界容纳不了人。
格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人性异化，人际关系异化。
在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：格里高尔的异化，人变成甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债、争取独立自由变为安于甲虫生活的自轻自贱；以妹妹为代表的亲人异化，亲情变成仇情，善良变成冷酷。
小说正是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社会本质。
荒诞、变形和写实的艺术手法小说描述了一个真实而荒诞的世界。
“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界；“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。
作者不是让人们去接受人变成虫这一客观存在的事实，而是去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理 —情感，去寻求荒诞中的本质。
因此，人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
格里高尔一夜间由人变成大甲虫，情节是荒诞的。
情节发展，他与家人的冲突，更是荒诞的。
甚至有的艺术细节也是荒诞的：一只苹果打在格里高尔的甲背上，陷了进去，一个多月，还烂在甲虫背上。
在日常生活中，一家人平平淡淡，温情脉脉，矛盾、人性都显示不出来。
养家人格里高尔突然变成甲虫，失业了，还成了累赘。
这个情节把矛盾激化了，冲突起来，个性、人性都立即显示出来。
文学艺术是虚构的艺术，作家大胆想像，虚构出荒诞的情节，推动人物之间的冲突，表现人物的个性。
母亲的无奈，父亲的狂怒，妹妹的厌弃，撕破了资本主义社会家庭表面温情脉脉的面纱，显示了人际关系的自私、冷漠和残酷，揭示了资本主义社会“人人为自己，上帝为大家”和弱肉强食、唯利是图的社会本质。
荒诞、变形的情节为什么在读者的体验、联想中觉得真实可信呢?这是因为作者在整体荒诞的情节中运用了细节真实和心理真实的手法。
写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的；写亲人的变化，也是符合社会生活的。
这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法的结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。
另外，《变形记》还有自身独特的叙述语调。
在作品中，卡夫卡的叙述语调平静得近乎冷漠。
人变成甲虫，本来是一个凄惨而又令人触目惊心的故事，但作者以不动声色、不动感情、不加议论的平静笔调写出，给人一种似乎司空见惯、习以为常的感觉，这不禁更加令人警醒：当可怕变得平庸时，平庸就成为了更加可怕的事实。
由此激发读者去思索人的生存现状以及改变这现状的问题。
解析“异化”第一层含义是格里高尔由人到虫的“变形”，即生理“变形”。
它象征性地说明了社会环境对人构成的积压以及人承受不了超量的社会重负而走向人的反面。
第二层含义是由格里高尔的身体“变形”而产生的家庭经济状况和生活状态的“变形”，即经济“变形”。
第三层含义是由格里高尔生理“变形”和萨姆莎家经济“变形”所引起的格里高尔家人的心理“变形”。
它集中反映了西方社会环境的浊化、人际关系的恶化以及亲情关系的异化。
如果说第一层关系是因的话，那么第二层含义是果；若第一、二层含义是因的话，那么第三层含义是果。
这三层含义依次延伸、发展，构成“变形”含义的丰富性和多层次性。
情节和主题《变形记》创作于1912年，发表于1915年。
小说分成三部分，用一、二、三标明。
课文节选了原小说的一半内容。
第一部分，写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。
父亲发现后大怒，把他赶回自己的卧室。
第二部分，格里高尔变了，养成了甲虫的生活习性，却保留了人的意识。
他失业了，仍旧关心怎样还清父亲欠的债务，送妹妹上音乐学院。
可是，一个月后，他成了全家的累赘。
父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。
第三部分，为了生存，家人只得打工挣钱，忍受不了格里高尔这个负担。
妹妹终于提出把哥哥弄走。
格里高尔又饿又病，陷入绝望，“他怀着深情和爱意想他的一家人”，“然后他的头就不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息”，死了。
父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的新生活。
情节的发展由两条线索交互展开：格里高尔：变成甲虫——成为累赘——绝望而死家里亲人：惊慌、同情——逐渐憎恨——“把他弄走”格里高尔自始至终关心家庭、怀恋亲人，可是亲人最终抛弃了他，对他的死无动于衷，而且决定去郊游。
作者描写这种人情反差，揭示了当时社会生活对人的异化，致使亲情淡薄，人性扭曲。
《变形记》的主题具有强烈的批判性。
卡夫卡创作的文学作品的主题，不同的读者从不同的角度，会有不同的体验和理解。
有人认为《变形记》的主题是：表现人对自己命运的无能为力，人失去自我就处于绝境。
也有人认为，格里高尔变成甲虫，无利于人，自行死亡；一家人重新工作，走向新生活；存在就是合理，生活规律是无情的。
