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勇敢的卫士读后感

时间:2015-09-14 02:36

《勇敢的卫士》阅读题答案

1.给第二段中没有标点的地方加上标点。

有一天,狂风呼啸着跑过来,要冲过田野,去毁坏庄稼。

防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。

狂风发怒了,凶狠地说:“快闪开,要不我就把你们连根拔掉

”说着,它带着黄砂和石子,向防风林猛扑过来。

2.写出文中前后照应的句子。

微风吹过,树叶沙沙响,好像在对庄稼说:“你们快快长大吧,我们保证做你们的忠诚卫士

” 微风中,饱满的麦穗正摇晃着脑袋,好像在说:“感谢你们哪,勇敢的卫士

” 3.本文是一篇(童话)作品。

4.勇敢的卫士打败了哪些敌人

它们保护了什么

勇敢的卫士打败了狂风,暴雨,旱魔王。

它们保护了庄稼。

法律书读后感怎么与

[夜莺之歌读后感600字]夜莺之歌读后感600字《夜莺的歌声》读后感读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动,夜莺之歌读后感600字。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。

还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。

我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。

我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

《夜莺》读后感这个故事非常生动,感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王......这个故事教会了我......一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答,读后感《夜莺之歌读后感600字》。

一个人要学会知恩图报。

滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。

每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。

你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。

他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。

这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。

他一边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。

我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了捍卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。

聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。

有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。

我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。

第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。

我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。

生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。

不想 我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。

小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。

灿烂的青铜时代读后感100个字

《勇敢的小裁缝》主要讲:一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇,从而很佩服自己,于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。

他凭着自己的勇敢与机智,发挥自己的优点,隐盖自己的缺点,打败了强大的巨人,凶猛的独角兽和九五至尊的国王,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王的故事。

小飞龙6一12章的读后感

《小飞龙》读后感    在假期里,我读了一本书,这本书的名字叫《小飞龙》,这本书主要讲述了一个叫小飞龙的男孩爱鸟、护鸟、自强、自立的故事

    小飞龙从小就跟着妈妈在一起生活,当时,他还不知道自己有爸爸,他的妈妈于思瑾带着小飞龙去世界各地开展爱鸟活动。

后来,他的妈妈于思瑾得了病,带着小飞龙去狐狸芯湿地,把小飞龙托付给狐狸芯湿地的秦建国叔叔,不久,小飞龙的妈妈去世了,小飞龙很伤心,秦建国叔叔很关心他,小飞龙慢慢走出了伤心。

他又交了许多小鸟朋友,有猫头鹰、白头鹤……他是保护动物的小卫士,他还和偷猎者斗争。

    读了《小飞龙》,我了解了林甸狐狸芯湿地的美好,也认识了很多珍稀鸟类,我更知道了,我们要自立、要坚强,我们要像小飞龙学习,做个自强的好孩子。

  《小飞龙》读后感    今年寒假,老师给我们推荐了《小飞龙》。

    这本书讲述了一段感人至深的真实故事。

小飞龙从小就没有爸爸,是妈妈把他带大的,妈妈教会了小飞龙独立,原因是他的妈妈患了绝症,不能一直陪伴小飞龙了,只能让小飞龙自立起来。

小飞龙很爱妈妈,所以他很懂事,因为他知道妈妈是为了他好。

    小飞龙和妈妈生活在英国,但经常会跟着妈妈到世界各地,他们是护鸟人。

今年他们又来到了中国的大沾河湿地,在这片湿地生活着各种珍稀鸟类,小飞龙和妈妈保护着它们,不让任何捕猎者伤害到它们。

    妈妈死后,把小飞龙托付给了林甸狐狸芯湿地的秦建国叔叔,小飞龙在对妈妈的思念中,无怨无悔地保护着各种鸟儿,在护鸟时,他表现得那么坚强勇敢,而又充满智慧。

有一次,小飞龙发现苇莺的宝宝被杜鹃的宝宝挤出巢穴掉到水里死去,他很难过。

小飞龙想出一个好办法,他和秦建国叔叔一起喂养杜鹃宝宝,以免它再伤害苇莺的宝宝。

还有一次秦建国叔叔遇到危险的时候是小飞龙勇敢的救了他,真的好让人佩服。

    没有妈妈的陪伴小飞龙还是那么的勇敢坚强,他的内心充满了爱,这种爱也让他幸福快乐起来。

    《小飞龙》让我明白了很多道理,我要向小飞龙学习,学习他的勇敢大爱,做一个爱护湿地,保护鸟类的好孩子。

  《小飞龙》读后感    我读了一本书,名叫《小飞龙》,我最喜欢的是《小飞龙》的第五章超人小卫士。

    第五章超人小卫士,主要写了小飞龙的妈妈于思瑾去世后,小飞龙承担起妈妈的责任,去和林甸狐狸芯湿地的叔叔一起护鸟救鸟。

让我记忆最深的是小飞龙保护东方白鹳的故事,在一天中午,陈桐叔叔带着小飞龙在野外画画,小飞龙看着看着觉得没意思了,就从草地上站起来,独自到树旁边玩,突然,小飞龙发现树上有一只刚生出来的大鸟只剩下尸体了,小飞龙吓的马上去找陈桐叔叔,小飞龙到了陈桐叔叔的旁边,拍了拍陈桐说:“陈桐叔叔……鸟……死了。

”陈桐听了说:“在哪里

”小飞龙带着陈桐来到那棵树旁。

陈桐看了马上给秦建国打电话。

    故事讲到这里,小飞龙独立的性格就表现出来了。

当陈桐让小飞龙在树旁看着,自己去联系秦建国时。

小飞龙一点都不害怕,他像个小卫士一样看着鸟儿,保护着它们,一直到陈桐回来后小飞龙松一口气。

    秦建国叔叔他们为东方白鹳做保护铁皮衣时,小飞龙又悄悄地挖坑,心疼地把小白鹳埋起来。

这样一个简单的镜头,把小飞龙对鸟儿的爱表现出来,让我很感动。

我深深地感受到,小飞龙是一个爱护动物、机智勇敢的孩子,不但没害怕,而且还保护着鸟儿们,不让剩下的鸟被山狸子咬死。

    六岁的孩子遇事冷静不慌张,心里全是对鸟儿和亲人的爱,这让我明白了一个道理,只要懂得爱,人就会变得坚强可爱。

    读过《小飞龙》后,我想,我也要像小飞龙一样,做一个机智勇敢、爱护动物的好孩子。

西游记的读书笔记怎么写

一.1 书名:西游记 2 (1)夭夭灼灼花盈树,颗颗株株果压枝。

果压枝头垂锦弹,花盈树上簇胭脂。

时开时结千年熟,无夏无冬万载迟。

先熟的酡颜醉脸,还生的带蒂青皮。

凝烟肌带绿,映日显丹姿.点评:这一段对蟠桃进行了生动的描写,将蟠桃水灵灵的样子完全的表现了出来,生动活泼,物态毕现. (2) 跳树攀枝,采花觅果;抛弹子,邷么儿,跑沙窝,砌宝塔;赶蜻蜓,扑八蜡;参老天,拜菩萨;扯葛藤,编草未;捉虱子,咬圪蚤;理毛衣,剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,压的压;扯的扯,拉的拉,青松林下任他顽,绿水涧边随洗濯。

点评:这一段描写将猴子们嬉戏打闹时的动作神态写的活灵活现,让人仿佛身临其境,也写出了这群猴子的可爱与机灵, 3 故事梗概:《西游记》描写了唐僧师徒四人去西天取经,并克服了取经路上的81难,最终取得真经的故事. 4作品社会意义:通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们可以看到现实社会的投影。

孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。

他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的决心。

又如取经路上遇到的那些妖魔,他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是封建社会里黑暗势力的特点。

5 给你的启示:<西游记>给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功.——人物点评之孙悟空每当我翻开西游记时,总是被其中性格各异的人物所吸引,他们每一个人身上都有着我们现代社会人们应当学习与拥有的好品格。

《西游记》这部是中刻画的人物焦点就是齐天大圣孙悟空了。

孙悟空破土而出,“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

当今社会中的人们都是向往自由的,就像是学生不想上学,职员不想工作等例子所说的一样,但是为了维持生计,所以逼迫进行工作,要想找到自由的感觉,只有从《西游记》中描写孙悟空的语句中才能感觉到的。

除了自由,孙悟空身上还有许多其它的品质,他果敢,耿直,嫉恶如仇,玩世不恭却又不玩物丧志,而且他敢于向最高者挑战,这些精神难道不值得我们去学习吗

他还有说到做到的精神,取经就取经,在迢迢的西方途上和穷山恶水作斗争,历经了千难万险及形象幻化为妖魔鬼怪的八十一难并降妖服怪,一路排除艰难,护送唐僧直达那西天极乐世界。

孙悟空身上的所有品质混合在一起,可以组成一个字:勇.它象征着勇敢,这里的勇敢指的并不是不计后果的粗暴行为,而是值得赞扬的勇于付出的精神.也许孙悟空身上有缺点,但那些都是它的优点可以掩盖的。

可以说,孙悟空给我带来了激励和源自内心的力量。

——人物点评之唐僧现在,网络语言因幽默而简练得到了学多年轻人的喜爱,我在网络上无意看到了一个词——唐僧。

这个词让我哭笑不得,本以为是什么值得夸奖的词语,联系语境竟然发现它指的是人说话没完没了犹如念经样无聊让人感到听不进去。

我当时真有一种祥和旗人理论的冲动,难道我们吴承恩老前辈所刻画得如此生动的形象仅仅流行于网络语言吗

年轻人啊年轻人……其实,当我问看完《西游记》动画片的小朋友对唐僧是什么印象时,小朋友的回答精简成词语就是“傻”,“软弱无能”等等类似的词语。

但是唐僧这些个性的体现仅仅来源于他是衬托孙悟空这朵红花的绿叶罢了。

说白了,就是为了让孙悟空的功夫看起来更加传神,才会让唐僧有这样的描写。

唐僧身上的品质,也正是当今社会所需要的,他善良,朴实,仁慈,优柔寡断。

唐僧是一个虔诚的教徒,对待自己的信仰一直重视胜过自己的生命,而且不杀生,无论任何人都以一种善待的态度来面对。

而且,之所以唐僧是四师徒中最好骗的,是因为他生性善良,相信所有人都是好人,然而残酷的事实却未必如此,但是,仅仅这样就能说唐僧傻吗

唐僧的品质,也可以用一个词来概括:淳朴。

这种品质,现在极为少见。

唯有在偏僻的乡村,才能找到这样的人。

但是,如果像他这样的人占据社会中的大部分或者是一半,都会让社会充满和谐,美好与快乐,社会将回到原来美好的境界。

——人物点评之猪八戒猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。

为什么这么说呢

证据如下: (一)小孩喜欢这样的老师,因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的,交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。

(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。

猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。

他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。

(三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。

他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。

但是生活中真的有那么多有责任心的人吗

答案没有人会清楚。

我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。

这是我对他的印象。

人物点评之沙僧沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。

肩挑千里重担,没有半句怨言。

师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。

尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。

沙和尚,忠心耿耿任劳任怨的态度,永远值得我们学习和借鉴《西游记》除了这几个主要形象之外,还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界,一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。

像玉帝、太白金星、太上老君等,明显地反映出现实社会统治者的某些特点:色厉内荏、暴虐诡谲,千方百计地镇压、欺骗反抗自己的人。

对西天的诸佛菩萨,作者的基本态度是肯定的;但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中,特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面,把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。

在一个宗教题材的故事里,居然讽刺教主,这又是作者相当大胆的尝试。

至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画,依然轮廓鲜明:青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。

这些形形色色的“大王”、“将军”,或潜伏水府,或盘踞山洞,或幻化人形,大都称霸一方,残害生灵。

红孩儿把一批穷神剥削得“裩无裆,裤无口”,手下的小妖还要“常例钱”。

通天河的金鱼怪要吃一个童男一个童女,又须猪羊供醴,否则就给村民降祸生灾。

它们固然给取经事业增添许多障碍,同时也使人联想到封建社会中土豪恶霸的种种罪恶。

《西游记》的形象塑造具有深厚的文化底蕴。

评论家认为形象所包含的思想的深度、广度,塑造形象艺术上达到的高度、精度,决定着作品的生命力。

孙悟空是作者理想的化身,《西游记》以生花的妙笔使孙悟空这一文学典型栩栩如生地出现在你的眼前,神态逼真,须眉毕露。

在取经途中,孙悟空始终斗志昂扬地顽强战斗。

孙悟空的勇敢战斗、向往自由以及扫灭吃人妖魔的献身精神,正是人类征服自然、争取解放的美的本质的折射和大圣大德品格的体现。

由于在他身上寄托有广大被压迫劳动人民破除黑暗邪恶、走向光明幸福的希望,因之,长期以来孙悟空成为家喻户晓、老少皆知的神话英雄人物形象。

这也是《西游记》几百年来在人们中间流传,永远不可磨灭地印在人们记忆里的根本原因。

《西游记》所演奏的是一曲追求美好理想的赞歌,弘扬的是一种追求真理的精神。

《西游记》就是到西方取经,玄奘就是要留学。

因为佛教方面他有些问题没有解决,因为佛教派别很多,各个流派的说法是不太一致的。

玄奘有许多疑问,所以他要趁势到印度去留学,取经。

要真正地把握它的印度原典、原义是什么,用我们现在的话来讲,就是要追求真理。

虽然在《西游记》中作者极尽玩笑之能事,“玩世不恭之意寓焉”(《中国小说史略》第十七篇)但他并没有否认西天取经本身的积极意义。

西天取经的过程,在很大程度上也象征了作者对人生理想的探询过程。

然而,到灵山雷音寺困难重重,唐僧自己也知道“此去真是渺渺茫茫,吉凶难定”。

因此,这个集体所应具备的精神素质就显得极为重要了,孙悟空当然是第一主角,他敢作敢为,高超的本领,乐观的精神,使他成为了取经集体的主心骨;猪八戒虽然贪吃贪睡,好财好色,但这个可以置之世界第一流的画廊而无愧的人物所具有的憨厚耐劳却是取经途中不可缺少的;唐僧虽然手无缚鸡之力,而且耳软心活,不辨忠奸,但其坚定的意志,执着的信念却是鼓舞西行的关键动力;老实厚道的沙和尚则是眼明心亮,是非分明。

《西游记》告诉我们,启示我们,有志者事竟成。

玄奘一行历尽千辛万苦,他最后成了正果,这是中国人不畏困难,百折不挠的精神的体现。

表示我有志向、有志略、有志气,任何事情,只要我们去奋斗,都是能做成的。

毛头鹰和小猫读后感怎么写

说书是人类生命的源泉,书能增长我们的见识。

在这个暑假里我读到了一本非常励志的动物冒险小说——《猫头鹰王国》,这套书让我知道了什么是勇气、友情和责任,只要相信自己,梦想便可以成真。

当我读到这本书时,我有时会为主人公的勇敢而感动,会为它的执着感到钦佩。

有时我会完全进入到那书里的情景里去,在大脑中籂储焚肥莳堵锋瑟福鸡我会想象着那一些情景,它会完完全全的把我吸引进去,真是引人注目。

有时我会感觉到我就是那里面的主人公。

这本书讲述了一只猫头鹰考林从小就生长在邪恶之地里,考林从小被暴君养大,却懂得了平等。

本应该继承自己的爸爸妈妈妮拉和昆郎的心狠手辣,但是他自己却坚持了自己心中的信念。

他们要教他学会残忍,但是他自己却学会了仁慈。

他们教他做无耻的事,他却保持了正直,他由世界上最卑鄙的猫头鹰用毒药养大,但是他却成了世界上最高尚的猫头鹰。

纯族要求每一个纯族成员都要具备凶猛与忠诚,他们崇尚暴力与愤怒,甚至把愤怒等同于勇气,他们认为只有谷仓猫头鹰才是真正的纯种,而其他的猫头鹰都是异类、杂种,让他们去当奴隶。

而珈瑚巨树上的卫士们却截然不同,他们的职责是保护弱小,为各国的猫头鹰们服务,他们觉得每一只猫头鹰的待遇都应该是平等的,都应该互相信任彼此。

看了这本《猫头鹰王国》,我知道了人不可貌相,海水不可斗量,任何的人都不能只看他的外貌,要看他的内心是否善良。

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