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赢在执行干部版第一章读后感

时间:2017-06-27 19:40

《赢在执行》观后感

1 在中层》读后感 段时间,英皇中层管理人员发起了《赢在中层》会。

读书,总会有感想,正在各厂巡回张贴的《赢在中层》读后感,相信每一位员工都在看,我们不仅只是在看,也在交流着,感悟着。

我们与我们的中层管理人员们都是英皇这个大家庭里的一员,企业的成功有我们的一分力量,企业的问题是我们每一个人的问题

我们唯有同心协力,继续发扬我们的务实、创新精神,把我们的企业做大,做强,做好。

共同步向成功,从而达到“双赢”

  在这里,摘录《赢》的部分要点以供大家分享。

 赢》一书中不断的提到‘创新’,非常清晰的提出‘创新无极限,唯有创新,才能生存’,而在所提到的“三个核心思维:系统思维、创新思维、镜子思维”里又再次提到了‘创新’。

可见,‘创新’是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的重要标志。

  “我们总是轻易地给某人,某件事添上一些无根据的推论,而且总自认为这些推论是事实

这些先入为主的假设埋没了我们正确的认知

”自我认知是我们每一个中层管理人员,也包括我们每一个员工都应该具备的。

  “改善思维模式——不用过去指挥现在与将来。

”“过去成功的经验可能会变成将来的陷阱,我们要以一种开放的心态去对待将来。

如果不改变思维模式,今天的成功可能到了明天就成了失败。

”  “工作流程要不断‘深化、优化、细化、序化’”  “一个人的工作表现主要取决于他们对职业的态度。

积极的职业态度表现在:积极的外表形象(这是事业成功的重要的游戏规则);改善积极的办公环境;对专业知识的孜孜追寻;运用‘双赢’的职业思维。

”  ‘双赢’是需要整个集体的团队协作,而不是一个个小团队的协作,狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神

  2 认真阅读了《赢在中层》这本书,结合日常的工作,我谈几点粗浅的认识:  一、在中层位置上,应该时刻保持忧患意识  企业发展到今天,每一步都历尽艰辛。

员工守则里有两句话:“坚持一下,就是胜利”,“不为挫折而屈服,不为小胜而轻狂”。

我很认可这两句话,它反映出了人天冷静的处事态度和不屈不挠的追求事业的精神。

这种精神更应在中层身上得到贯彻和体现。

没有危机感、没有忧患意识,就没有前进的动力。

我个人认为应多加强这方面的教育,在中层的头脑中要时刻绷紧这根弦。

  建议,公司对企业发展史的有关资料、实物、图片进行汇集、整理,辟出一块地方,做专题展览。

不仅可以让中层经常进行回顾,而且新员工上岗前的“厂史教育”,客户来公司的参观都可以充分利用展览,更好的展示公司的形象。

  二、在中层位置上,应该成为本岗位的“技术业务专家”  时代在变,市场形势在变,知识结构在不断更新,这就要求中层管理者不断地充电,使自己始终掌握先进的技术业务知识,这是成为职业经理人的基础,也是提高执行力的基础。

试想,一个技不如人,技艺不精的中层,如何有效的指挥专业工作的开展呢

  建学习型企业,做知识型员工,是企业的目标,也是员工的目标。

  为把目标落到实处,检验中层自觉学习的效果,是否可以采取公司统一安排与鼓励自学的办法,使中层在一定时期内,技术业务知识提升一个档次。

  如,公司可整体提出一个提升中层知识结构的计划,要求中层在两年或三年内学历要达到大专或以上水平,专业技术要通过国家相关职业技术鉴定,达到本专业初级、中级或高级水平。

中层在公司的计划下,针对自己的实际,制订一个自己的计划,这样有一个量的要求,会给中层一个压力,能促使他们自觉的去系统地学习本岗位的技术专业理论知识。

  此想法并非唯学历论,只想能切实督促中层提高一下自己的专业水平,成为“专家”,那么专业工作的切入点将更加准确,更能有效的指挥专业工作的开展,专业管理工作一定能得到很大提升,部门的工作质量也会得到提高。

  三、在中层位置上,我们应该保持谦和的态度  在一个企业中,中层或大或小也是一个“官”了,可以管一些人和一些事了,也就是说在一定范围内有“说了算”的本钱了。

是不是就要摆出“官”的架子呢

是不是就高别人一等了呢

是不是就可以一句话就决定一个员工的前途了呢

  我觉得在这个位置上,就更应该学会换位思考,客观对事,更应保持谦和的态度。

需知一个人的力量是有限的,没有部门全体员工的共同努力,就没有干部的业绩。

而且,“中层”这个称谓从一定程度上讲,是一种荣誉,荣誉是大家给的,没有理由不认真对待。

  这种谦和的态度,应该在两个方面加强:  对内,要学会关爱下属,视下属的困难为自己的困难,主动帮助解决问题;要学会做思想工作,成为下属的“知心兄长”。

  对外,要学会主动协助其他部门开展工作,学会补台,时刻以团队为重。

  四、在中层位置上,我们必须学会“管家”  中层要学会当“管家”,这个管家指的是当家理财,控制成本之意。

前几年,全国推广邯钢经验,他们的作法是以市场上产品价格为基准,倒算成本,一步一步推算回生产的每一个环节,每一件原材料、每一个小零件上。

对每个班组、每个车间都进行成本包干,职工每领用一件东西都知道是多少钱,要占班组费用指标的多少,产品质量合格率每降低一个百分点,就知道成本费用会上升多少。

成本作为主要的考核指标,直接与工资总额挂钩。

在这个办法的推动下,每个车间、班组、甚至职工个人都主动想办法提高工效,严控质量、节约开支,把成本下压。

  我们中层是否可以借用此方法,对本部门进行管理。

  如,是否可对现有工作流程进行分析,优化作业流程,使每个工作环节更合理,更简捷,更有效;  如,是否可在操作岗位总结“最佳操作法”,并进行推广执行,提高整体工效。

  如,是否可给班组下达费用控制指标,严格控制不必要的开支。

  总之,通过学习,感想很多,觉得要做的事也很多。

以上的一些感受,正确之处,与大家共勉。

关于赢在执行力的心得体会

赢在执行 力求完美 追求卓越各位领导,各位同事:大家好,我演讲的题目是《赢在执行力求完美追求卓越》。

为什么强大的美国会在越南的战场上失败

为什么德国足球队在世界赛场上成就卓著

原因是多方面的,但是完美的执行是其中最重要的一点。

无论有多么宏伟的蓝图和多么完美的战略,缺乏执行力就会导致全盘皆输。

执行就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

这是执行力最简单也是最精辟的解释。

下面我从三个方面谈一谈我对执行力的几点看法。

执行——没有任何借口。

完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。

借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。

找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。

优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法解决问题,出色完成任务。

“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。

因为工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生更是没有任何借口。

执行需要注重细节

《中层干部管理》读后感

处在一个企业的中让我些三十出头的年轻人有很多的的憧憬。

读完吴和邓老师共同编著的这本《做最好的中层》让我受益匪浅。

“不要省略走向成功的每一个步骤”。

尽管有时候我们处在一个很高的起点,能力能及时的被领导认可从而委以重用.但从最基本的东西做起,仍然是非常重要的,它可以让我们熟悉每一个环节,每一个人,这对于我们以后工作的开展、管理、决策都是相当有用的。

西点军校的教学理念一直让我很钦佩。

曾拜读过其著名的一些书籍,如《没有任何借口》等.结合我们的生活现状,去掉自我,更好的融入我们的团队,是每一个员工的最高境界,如果能真正让每个人都能达到这样的一个境界,那不管是中层管理者还是高层管理者的工作都能很轻松的开展了。

的确,对于那些桀骜不驯,傲慢专横而又才华横溢的下属,我们一点办法也没有,甚至于想到尽快把他辞掉。

这个时候,千万别忘了我们是一个身兼管理者和被管理者的双重角色,如果连自己都要一味地强调个性,不服从管理,那么又如何让自己带领的团队齐心协力,听从指挥呢

作为一名企业的中层管理者,在工作中,我们肯定经常碰到各种“钉子”,这就需要我们用一个非常健康的心态去对待了,甚至我们有时候还要自己去找“钉子”碰。

对于本的单位的基层员工来说,中层的位置是在高处,员工对中层当然很敬畏,听到的职责声也会大大减少,同时也减少了我们倾听问题的机会,如果我们能会放下自己的架子,主动深入基层,既能看到组织中存在的问题,也能看到自己身上存在的问题,一举两得,何乐而不为呢

“责任心铸造高品质”这是一句很普通的广告语,但它却道出了具有强烈的责任感,不敷衍、不推卸责任的中层管理者将是一个企业团队的栋梁干部。

当我们的下属犯了错的时候,如果我们的中层能勇敢地承担自己的责任,视责任如生命,就不会存在“三拍”现象,对集体负责、对工作负责,对上级和下属负责,其实真的恰恰就是对自己最大的负责,能为自己获得更大的发展空间。

如果我们能对自己工作范畴之内的事情尽职尽责以外还主动承担额外的工作,这种承担力,会让我们获得更快速的发展机会。

在古代,许多皇帝认为最忠的臣子就能得到他们的器重和奖赏。

但读罢此书,奥康集团的选才标准:“有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制使用;无才无德,坚决不用”确实值得我们学习。

“忠”无疑是一流的品格,要忠,但不能要愚忠

我们忠不是忠于领导,而是忠于组织,从组织目标出发,只做有利于组织的事,这样一来就可避免一味顺从领导所带的危害。

当领导的决策出现失误或偏差时,我们能站出来指出症结,为领导和组织保驾护航。

但也应该注意选择适当的方式、时间、地点。

只有敬上、尊上、助上,才会有优势,才会有机会活跃在事业的大舞台上。

中层管理者,绝不是“死干活”、流血流汗、老黄牛似的干部,我们更要懂得运用智慧来解决问题。

有良好的职业素养,勤于实践,终生学习,做智慧型中层,就不是什么难事。

善于总结,善于汇报,重点突出,抓关键点,条理清晰,与组织决定和领导的想法保持一致。

主动创新,不逃避责任,也不盲目改革。

在市场经济和知识经济的新时代,高绩效越来越被组织和领导者所重视,那么管理层只能以其创造的经济成果来证明自己存在的必要与权威性。

一位中层管理者,更多的是承担着一个团队的成败荣辱。

在关键时刻,中层的状态往往决定全局的成败。

有效地制定工作目标,积极地与上级领导沟通,得到其支持与帮助,了解团队内每一位成员的优势与劣势,把目标细分,分派合适的人负责具体的任务,这样我们的中层管理者将不会感到自己很孤立,很辛苦了。

根据问题制定战术,作好战略管理与战略规划,运用赞美、认可、指导和荣誉激励法,激发各员工内在的最大能量。

关心所有的人,但一定要关注最优秀的、最落后的和想成长但又处于瓶颈的员工。

企业要想健康、正常的运转,不但要有严格的奖罚制度,而且还要有能够严肃执行奖罚制度的中层管理者。

这样做的话不但让下级有制度可依,还能树立自己的威信。

沟通是管理的最大问题。

对于我们而言,沟通牵涉到上级、下级、同级、客户及其他有关方面的沟通。

在工作中出现摩擦和误会是常有的事,而且它会出现在各级之间。

主动与上级沟通,很多问题很可能就会被上级淡化甚至忘记。

读懂上级,有一双善于发现领导优点的眼睛,不在意上级的“傻”,只在意自己的工作是否到位。

理解万岁:先理解上级的不理解。

想成功,一定要懂得先付出;要才高八斗,但又不能傲气冲天,拉近与上级的距离,将会使我们具有美好的发展前景。

许多看似不起眼,漫不经心的安排,或许就蕴藏着我们发展的最大机会。

着眼全局看问题,避免提过于理想化的意见,注意语气缓和,切忌掺杂个人情感,提出问题的同时,一定要提出解决问题的方案,以长远的眼光来看待问题,做任何事情都要留有余地。

不轻言放弃,不急于申辩,通过实际行动做出业绩。

这才是一种积极向上的沟通方式。

我们必须时刻谨记“把事情办好才是硬道理

”一流执行力决定一流竞争力,有条件要执行,没有条件创造条件也要执行,抓住完成任务的“关键点”,善于借用多种力量,掌握科学做事的程序,不但严格按制度做事,更应该主动制订、完善对工作有效的各种制度,“生于忧患,死于安乐”。

应与安逸文化彻底道别。

科瓦洛夫的故事让我发出叹息的同时也决定着与“差不多”说不。

毫无疑问对于一名中层管理者来说能力的体现最重要的是解决问题的能力。

发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题;迅速、有力的执行是解决问题的关键,当问题在我们的手中转化为生产力时,便会创造效益。

在遇到问题的时候我们先别说难,先问自己是否已尽全力;在解决问题的时候,每次至少要拿出三种解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢点,往往是解决问题的最佳方式。

善于突破,善于找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,删除、合并、替代,在工作中脱颖而出就不难了。

球队的最大实力,来自每一位球员,作为一个团队的领导,要清醒的认识到:团队的高效是从每一位成员的高效而来的。

影响团队高效运行的因素有很多,发挥团队成员间相互帮助的精神,形成共同成长的机制,巧妙的完成从承担自己到承担他人的转换,以红军的精神塑造团队,“因才施管”才能激发最大潜力,知人善任是一种艺术。

“上下齐心,其利断金”使团队成员精诚合作,才能打造高绩效的团队。

巧妙运用“DASS”影响法代替生硬的指导,能有效提高团队绩效。

站在中层管理者位置的我们,应该怎样超越我们自己呢

首先必须要超越我们的优秀,拥有“归零心态”。

善于从自己的错误中反省,善于从别人的错误中反省,借鉴别人的优点,抽出固定的时间反省。

“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守住它,否则将一事无成”。

超越“好人”,成为一名负责任的管理者。

顽石成“佛”的过程,就是不断超越自己,不断超越“敲打”,不断成功的过程。

然后就是超越我们的部门:培养好看环境的“第三只眼”,在实际操作过程中把握分寸和尺度,在稳健中不断发展和超越。

作多部门领导不要陷自己的部门于孤立,做事要谨慎,思考要周全,给部门创造良好的工作空间。

部门与部门之间都是唇齿相依的。

我们在考虑自己利益的同时也应该兼顾其他部门。

把部门发展与企业发展结合起来,这样才能创造出最大 的利益。

其次就是超越我们的位置“能站在上级的高度去考虑问题,站在下级的位置去解决问题,不断向上走才有新的高度,甘于平凡才能超越平凡,垫高别人,放低自己才能有更大的超越。

浅谈如何做好新时期官兵思想工作

如何做好官兵的思想工三国志蜀志马谡传“每引见谈自昼达夜。

”裴松之注引《襄阳记》用兵之道,攻心为上,攻城为下。

心战为上,兵战为下。

”类似的成语和典故数不胜数,三十六计也把“攻心”作为总的指导方针。

这就强调了一个问题——思想工作的重要性。

对敌思想工作属于“心理战”的范畴,而对我军官兵开展思想工作,虽然对象不同,但作用同样非常重要。

尤其是在新时期新阶段,有效做好官兵的思想工作,是值得我们不断研究的永恒课题。

一、什么是思想工作思想工作是指定向地、有目的地影响人的思想认识和行为的活动过程,是通过说服、教育等方法促使人们的思想发生转化的工作。

思想工作广泛地存在于社会生活的一切领域中的各个层面,是部队日常工作中一项不可或缺的重要内容,是政治工作的重要组成部分,是解决官兵思想问题,化解矛盾的有效手段,是提升部队战斗力、凝聚力、意志力的有力武器。

思想工作不同于行政命令,它采取说理的方法、教育的方法,启发、诱导人们自觉地去改变自己的思想和行为。

我军的思想工作,从根本上说就是要解决官兵在工作中、生活中所遇到的各种问题,扫清前进过程中的思想障碍和现实困难,以使我们的各项工作得以顺利地进行。

做好思想工作,有利于部队适应现代社会的发展,有利于官兵正确面对和处理工作和家庭等方面的问题,使其能够安心服役、建功立业。

第三、知政策。

就是要了解国家和军队的法令法规和单位的规章制度,在政策允许的范围内尽力

《红岩》第七章第八章读后感

学霸,顾名思义,就是学习能手中的高高手,是稳坐第一名的学习“霸主”。

幸运的是我们班就有一个。

不幸的是她每次都比我“高”,这曾经让我有点郁闷。

  暑假后开学没有几天,我们班就转学来了一个女生。

她高高的个头,红红的脸蛋,黑黑的长发扎了一个大马尾辫,走起路来有节奏的左右摇摆,非常漂亮。

我心想,这小姑娘还满漂亮的嘛。

可惜,就是不知道是不是“绣花枕头”呢。

也真巧,我的同桌转学走了,正好空着座位,她的个头也和我一般高,老师就把她安排在我的旁边了。

  “你好,我叫夏木,很高兴做你的新同桌。

”她伸出白白净净的小手,笑眯眯的对我说。

  “你好,我叫褚媞曦,我也很高兴认识你。

”我当然也礼貌的伸出手和她握手,说道。

心里却在想,这么漂亮的女孩子,学习还不知道怎么糟糕呢。

等着看吧,考试的时候不定怎么“糊了”呢。

  上课了,这节课是英语课。

英语老师发现来了位新同学,就用英语说道:“Hello

What‘syourname

”只见她起立,从容的答道:“Hello

MynameisXiaMu。

”  “Howdoyoudo

”’Howdoyoudo

“  “Iamgladtoseeyou。

”  “Iamgladtostudywithyou,myteacherandmyclassmates。

”  嗨,这家伙口语还凑合

不过,这么简单的对话,对六年级的我们来说,也不是什么难事。

谁知道是不是只纸老虎呢。

  接下来,老师上课,讲解单词和课文,领读。

我们都跟老师一起读。

我一边读,一边注意听,她读英语不仅声音洪亮,而且非常准确。

这让我有点觉得,不能等闲视之了。

  接下来的几天,我们进行了几次不同学科的测验,她竟然毫无例外的都考了满分一百分。

我的天,真是传说中“学霸”来了吗

我已经很努力,自我感觉也很好了,才考了两个一百分,其他都在九十五分以上。

  当然,我很不服气。

我也努力的学习。

很快,期中考试来了。

我的成绩也不错,两门一百分,九十七,九十八,九十九点五。

也可以吧。

可是一看她的成绩,我就羞愧得只想钻到桌子底下。

人家居然是四门一百分,就只有语文考了个九十八。

还是作文扣的那两分。

I服了U。

  也是自然,班长这个名号毫无悬念地落在了她的身上。

我们一班人马对人家那是佩服的五体投地,甘愿俯首称臣。

因为她不仅学习努力,劳动积极,而且还很活泼好玩,我们终于成为了很好的朋友。

希望在将来的每一天,我们都可以互相鼓励互相学习,一直进步。

跪求<<新执行>>的读后感 作者:姜汝祥

-望采纳,谢谢

中的紧张、忙碌而又欢乐和收获的一个学期即束,回顾这一个学期,我收获了什么……这学期,在学习上,我力争上游,锐意进取,积极参加各项活动及比赛,并取得了优异的成绩,同时被评为西湖区三好学生。

作为校大队部的成员之一,我严于律已、坚持不懈,积极参与校大队部的各项活动。

今年5月,我参加了西湖区法制征文演讲比赛,并荣获了一等奖。

一分付出一分收获,本学年我被评为了西湖区优秀学生干部。

校外,我还是一位略有名气的小主持人。

在这学期里我曾主持过西湖区中小学生科技节开幕式、西湖区青少年宫学员汇报演出、西湖区“流动少年宫”启动仪式等等。

经过一次次的学习与锻炼,使我在主持领域中有了较好的开端,同时也赢得了领导、老师的赞赏……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”在今后的学习生涯中,我会锲而不舍、奋发向上,争取取得更好的成绩。

或许这个可以参考一下:勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙——初一七班 胡泽宇今天,我演讲的题目是勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙.走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息.其中勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信.就像爱迪生说的天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理.历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗 宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书,省吃俭用.他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习.范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠.经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家.自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率.作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢 现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐.同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧~~~我的语文学习收获~~~~~~~语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。

我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。

对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。

无论做任何事,兴趣是最重要的。

两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。

培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。

这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。

你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。

爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。

”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗

我可以肯定回答:“不会的”。

这样看你如何认识结果的价值。

正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。

学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。

学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。

叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。

由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。

农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。

《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。

“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。

“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。

其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。

如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。

语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。

我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。

其实学的目的就是用,这是纲。

由于方法因人而异,我就不多讨论了

我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。

好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。

学习能力是渐渐培养和积累的。

有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。

学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。

“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。

上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的(有的当然发现了)学习秘籍。

朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益。

为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花。

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