是爱使你成功读后感
[我爱你，虽然我不需要你——读后感]一直很关注小巫的文章，很赞同她的育儿理念，虽然自己因为传统的家庭教育的原因或多或少还存在着一些问题，但是我在努力不把这些问题加注到孩子身上，在和孩子接触时不断的提醒自己，她是个独立个体，不是我的附属品，她将来要有自己生活，我现在可以提供的就是良好的生活环境和她生长的必需品，我爱你，虽然我不需要你——读后感。
记得自己对于孩子写过这样一段感悟：一直觉得要宝宝是需要勇气的，我认为把她带到这个世界上是多么的自私，因为她没有选择的权利，没有挑选谁是她父母的权利，怀孕期间没有选择吸收吃什么的权利，甚至出生也是由我们来决定的，出生后还要面临那么多的疾病，要打那么多疫苗，长大还要在这个社会上学会生存，要经历多少困难，要躲过很多坏人，这都是因为我们希望你成为我们的宝宝，所以我要用一生的爱去偿还当初要孩子的自私想法，用一辈子的时间爱你，将我能给予你的全部给你，给你健康的身体，让你快乐生活，让你选择你想要的，提醒你一些人生不宜错过的事，以及另一些最好是错过的事，我不要你给我养老，我不会跟你念叨妈妈当年为了你经受了什么，只要你能过着自己幸福的生活，我只在你需要我的时候在你身边，读后感《我爱你，虽然我不需要你——读后感》。
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我希望自己对孩子能做到真爱，我在努力，但是现在白天大部分时间是交给老人在照顾，她们那种对孩子控制欲，让我每每想起，心中不免有些寒意。
她们在对待孩子时不断的使用威胁、等价交换的方式来换得孩子安静和服从，孩子闹一点怎样，发脾气又怎样，她是个独立的人，要有思想，有感情。
真想把小巫的文章打印下来给父母公婆看看，但是人越老越固执越难接受这些新的理念，我老了也会这样吗
每天我都会问自己，今天我跟芊公主讲条件了吗
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〔我爱你，虽然我不需要你——读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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我爱你中国的读后感
[因为爱着你的爱读后感]心中有大爱 ——读后感 余继聪 在我眼里,江西是红色的,红军的,也是曾经很贫穷的,江西因为井冈山而名满天下,因为红色、红军而名满天下,因为爱着你的爱读后感.“朱毛红军”、方志敏和,使得江西名满天下,使得江西老表名满天下,使得江西令人神往. 其实江西自古就很有名,自古就人杰地灵.江西有名满天下的滕王阁和,有名满天下的大诗人陶渊明、文天祥,有父子名词人晏殊、晏几道,还有大学者朱熹,大作家洪迈,明朝则有大才子解缙、汤显祖等等.宋代,江西名人荟萃,才子名人灿若星河,“唐宋八大（散文）家”里,江西才子就占了三位,欧阳修、曾巩、王安石.民国时期的才子名人则更是灿若星河. 很幸运,认识了江西老表、才子肖大庆.肖大庆不仅小说写得好,也很像他的江西老乡欧阳修、王安石,散文也写得很好. 我很喜欢肖大庆的散文.翻开肖大庆的散文,我一下子就被迷住了.肖大庆的散文,写得很真,很美,他不在散文里故作高深,故作惊人之论,而是写一些平常小事、平凡琐事,文章也都很精短,却大都写得趣味横生,叫我读得津津有味,欲罢不能. 肖大庆的散文,生活气息很浓,人间烟火味道很浓.我就喜欢这样的散文,离民间、离现实生活很近,记录我等平头小老百姓的平常平凡生活,反映我等平头小百姓的喜怒哀乐. 肖大庆很注意对生活进行细致入微的观察,进行独特深刻的思考,写出的散文不仅优美好读,而且启人深思,使人增长智慧.,是一篇很有生活味道的哲理美文,作者从过马路这样一件平常小事里,悟出了一个深刻的道理,“不是每个人生的路口,都有师长为你充当‘红绿灯’、为你规范操行、为你指点迷津……就完全要靠年轻的你自己去把握了,把握方向,把握机缘,把握命运”.写出了一位因忏悔而在校自强的大学生对生活的感悟. 总有一种大爱贯穿在肖大庆的散文里,使得他的散文读起来很感人.写“东江义工”,“ 他们……通过网络认识.当然不是搞网恋…………这群网友走下电脑,从虚拟世界还原到现实中来,不是搞一夜情,而是一边喝茶一边议事,‘东江义工’爱心团队由此诞生”.,写对别人给予自己的一举手一投足的小帮助的感恩,精短感人,读后感.写四川北川县地震灾区人民乐观生活、重建家园的感人精神.,从一件羽绒服,来写一对小夫妻的恩爱,感人至深. 肖大庆曾经当过中学教师,写校园,写老师,写同学、学生的文章,发乎真情,写得或者感人肺腑,或者发人深思.《与油印机结伴的日子》写自己上世纪八十年代在中学教书的艰难时光.《樟木箱里溢书香》写自己对读师范院校的美好时光的怀念.《好老师,能让石头开花》写对恩师、中学时代的语文老师兼班主任曹老师的感恩和怀念. 童年,亲人,是作家们永不枯竭的文学灵感源泉.写童年,写对往事的怀念的散文,肖大庆写的娴熟,行云流水,文字异常精美.《咿呀水车转》写自己对外婆和美好童年的怀念. 散文就是要注意细节描写,肖大庆的散文,开口都很小,很具体入微,却能从中揭示出一些大道理,写出一些很有深度的哲理.这些散文,文字精美,读之获得无限愉悦和美感,还能发人深思,使人增长知识.《金鱼之死》从一件小事悟出一个深刻道理“爱过当,便是害”.《窗外》从日常生活小事,悟出一个大道理“大自然里那些动植物们遇事不乱安泰若素的风度情怀,是不是很值得我们人类去仿效学习一下呢”.《唤着你的名字入门》写了一个容易被人忽视的道理“亲情是需要沟通的.只有相互沟通,爱的讯息才能传递到家庭的每个角落”.《好一朵美丽的山茶花》,作者是江西客家人,竟然写到了我家乡云南楚雄山野常见的山茶花,这让我增长了知识,江西也有山茶花. 总之,我爱读肖大庆的散文.也建议朋友们读一读他的散文.他的散文大都精短,饭前饭后阅读几分钟,即可读完一两篇,然而竟叫人爱不释手,欲罢不能. 〔因为爱着你的爱读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
如果可以这样爱你读后感(150字左右，好一些)，急-------------------
[如果爱读后感]因为布布我差点跟《如果爱》失之交臂，如果爱读后感。
嘿嘿，说明我和布布同志虽然有很多交集也有很多不同，所以我们偶尔的交流才会象干柴遇到烈火我们需要不断的相互学习以汲取对方身上的营养。
一个msn上的同学问我看没看《如果爱》，我引用了布布的若干论点，大意是应该不好看。
他很深沉的说很好的说不好看的都是没有看懂（布布同志呀
），他看了两遍了还打算进电影院看第三遍。
我素来相信别人跟我一样都是有着七情六欲的正常人，他们沉迷必是有理由的，况且鱼翅有人喜欢有人讨厌，我不吃点总觉得有点吃亏，所以我托着腮隔着屏幕说：我会看的。
今天上午我们进行普通话考试培训——我坐了整整三个小时（我开始理解上课说话睡觉的学生了，也许我老了我坐不住我翻来覆去恨不得揭竿而起但是我还是以顽强的意志力克制住了）听那个认真的老教师讲解普通话，普通话的道道太多了你们知道吗
比如“一直”的“一”应该读第一声，可是“一致”的“一”应该读第二声，“不过”的“不”应该读第二声，但是“不能”的“不”应该读第四声。
天哪你们不知道的事情多着呢，你们知道茴香豆的“茴”字有四种写法么
讲到后来我无比惊惧的发现我根本不会讲话了。
我恨他
在极度的自卑的压抑中我悲凉的预测，下周日我的普通话考试凶多吉少。
所以当我孤独地飘荡在天桥上看到一个跟我一样衣衫褴褛的讨生活的哥们，我不由得不惺惺相惜，他卖盗版DVD我讲盗版普通话我没有理由不去抚慰他，所以我半推半就的买了他几张碟。
————————前天写的，算是序，下为正文。
说起周迅，是个很有争议的人，那天我看了一篇八卦文，把她和张柏芝进行比较，我觉得挺有意思——她们二人有很多相似之处，一律的瘦，一律的漂亮，一律的有灵气，一律的哑嗓子，一律的情感易受伤害但是还是坚持爱，她们的男友都跟王菲有着亲密的关系，现在她们主演的电影也在同一时间播映，据说两个导演的夫人女友还在对骂。
我个人认为周迅非常漂亮，灵气逼人，胜过张柏芝，但是几乎很多男孩子都不喜欢她，一提起她就满脸鄙夷之色，这倒真是咄咄怪事。
有一年我买了一张《恋爱中的宝贝》，这个片子让西西倒足了胃口，我咬着牙关坚持了很久还是没有看明白看到后来倒是有点毛骨悚然，我相信周迅对片子的理解，但是那非我们常人能及，所以我想也许她走火入魔了。
进入正题。
《如果爱》的片头让我想起王家卫的文艺片，我很喜欢旁白的声音，也喜欢开头的那些旁白。
很快是歌舞出场——布布说没有什么好听的歌，我倒是觉得都挺好听，歌词写的也好。
歌舞片我看的少——《红磨坊》我没有看完，记得那天看的时候太困了就睡了，大概情节也不是很吸引人，只记得支支哇哇唱得让我睡觉都不踏实——我老了，听着觉得吵。
不过今天我觉得歌词余韵悠长。
其实这是一个很老套的故事，一个为了事业而背叛爱情的女演员，她很幸福是有两个人真心的爱她，很不幸是因为她似乎两个都爱——这个片子过程中好几次让我非常感动，一回是周迅离开金城武，她拖着包出门了金城武急急趴在窗户边看她，她停住了，在雪地里，只看见她的高筒靴，她忽然猛地踹了栅栏一脚震得窗户砰砰作响然后她就奔跑着消失了。
一回是看周迅躺在雪地里，象婴儿一样纯净无辜绝望。
周迅有一张婴儿般的面孔，但是她有着最沧桑的声音和思想，这种强烈的反差细想进去还是很伤感的。
我喜欢台词中的一句：如果她们跟我一样经受过那些苦，她们也会跟我一样。
我一直相信：苦难会让你变得更会保护自己，很多自私的人都是源于此，不过这不是原谅的借口，读后感《如果爱读后感》。
还有一回是金城武（看了十面埋伏以后我一点没觉得他多么帅，不过今天我觉得他确实很好）在清晨把周迅扔在北京的旧房子里，周迅打开录音机听到他的留言，并没有太多惊讶，只是微微睁大了眼。
而金城武这厢并不能真的能做到放弃，在机场忽然疯狂往回跑去寻找周迅——其实这样的情节我没少看，但是这回我还是深深深深被打动了。
爱，剪不断理还乱。
张歌神唱得自然是无与伦比，其实我以前总觉得张学友比较搞笑，大概是看了太多他年轻时候拍的喜剧片，反而忽略了他的唱歌，但是这次我看到一个不一样的张学友，他老了，沧桑了，却更有男人气质了，他的形象高大了很多。
他的歌词也非常有意思。
尤其是那几句。
我只想听你说，你到底爱不爱我
现在就给我回答。
不，不要回答。
因为，你是爱我的。
也许，你是爱我的。
一步一步的退让，当真是十分的辛酸，我忍不住微笑了。
好的电影会有很多经典台词，据说《无极》里边的煽情却让观众频频笑场——并不是含泪的笑，说明还是没有打动人心。
《如果爱》里边有很多经典的台词，我印象深的有以下： 每个人都以为自己是人生的主角，但是在别人眼里，也许她早已被剪切了。
你要记住，最爱你的人永远都是你自己。
我会保留这盘磁带，因为我知道我永远不会再这样说话。
恨的那个人远远比被恨的人痛苦。
最痛苦的莫过于爱上一个我鄙视的人，为此我鄙视我自己。
让我成为你的回忆。
…… 张学友的歌声为片子增色不少——布布说可惜张唱得不多，嘿嘿，我怎么觉得就他唱得最多
这部片子让我深入其中并且感到痛苦，因为我不知道怎么结局是最圆满的，所以当张学友唱到：宁可当初我没有遇到你，我是深有同感的。
爱本身很沉重，况且是辜负的爱。
结局是开放式的结尾，陈科辛导演也说，他相信周迅还是跟张学友好了，因为他们虽然没有好的初衷但是也有感情，而且还有经济基础。
在网上搜了一些评论，说金城武代表“记住”，周迅代表“忘记”，张学友代表“嫉妒”。
我并不喜欢这样的诠释，现在我当老师后有了很多职业病，突出的表现就是喜欢总结个一二三。
看这部片子我总结如下： 1、真正的爱是痛苦的宽容。
2、爱和人品好坏无关。
3、如果爱无法抉择，那么成为回忆吧——妈的，确实太痛苦了 4、恨能释放爱，其实是暂时的——有一种东西确实能超越死亡，那还是爱。
这个观后感爱来爱去的太肉麻了：） 下午搜到一篇博克，很有趣，说夫妻俩去看《如果爱》，回来妻子说：周迅有时候也很好看。
老公说：金城武有时候也挺好看。
结论是：他们两好不好看要看运气了：） 刚才不小心在电视上看到春春，赶上了一个尾巴我太郁闷了，电视这东西太不靠谱了。
一个台在放上海的国际模特大赛，老外模特长得一个模样，那身胚子太让我羡慕了，想到这辈子下辈子我的女儿的女儿也不定有指望长那么高我真是有点绝望。
又不小心进了中央六台，居然是张艺谋《千里单骑》的一个什么发布会，很隆重啊，虽然我赶上的又是一个尾巴——不过我觉得陈凯歌会很郁闷的。
也许差之毫厘，但是隔之千里，现在好像网站上头条都换成《千里单骑》了，而这个成本要低很多呀。
被动就要落后，落后就要挨打。
做人难。
〔如果爱读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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不要让爱你的人失望 读后感怎么写
不要让爱你的人失望不知道大家是否还记得刚刚从小学升到初中,从初中升到高中,再由高中升到大学时的一幕幕?我清楚的记得,升上初中时,还是个小小的孩子,需要妈妈帮忙做登记,会因为开学考试害怕的睡不着觉.升高中的时候,充满莫名其妙的神气,看着自己梦寐以求的学校,开心的在校园里走来走去,用脚步丈量着学校的每一寸,穿着迷彩服接受军训,提心吊胆的面对严格的班主任，逼迫自己适应理科班的压抑氛围，拼命努力的念书，考试；高中升上大学的时候反而是最淡定的一次升学了，关于高三，关于高考，关于报考志愿。
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等等这些都只是笑笑告诉自己都过去了，现在脑子里剩下的就只是那长长的旅程，就这样载着过去种种酸甜苦辣的回忆，载着对未来的无限迷茫和向往，来到陌生的城市，走向陌生的生活。
从初中至今,这差不多就是我们走过的青春了,但是这一切的一切，除了自己的参与还有呢
亲爱的你们千万不要忘了，还有那许许多多爱你的人陪着你，分担着你的酸涩痛苦，分享着你的高兴喜悦。
青春不只是风花雪月，不只是肆意妄为，还有很重要的一项内容，感恩。
想想晚上下晚自修时妈妈等你为你做一碗夜宵，想想爸爸在你失落时无声的鼓励，想想老师在你退步是的谆谆教诲，想想朋友在你受挫时忠诚的陪伴，这些感动在我们的青春岁月占据了太多，正是有了这无数的感动才有了我们青春斑斓的色彩。
今天我们站在这儿举办这个活动，亲爱的同学们你们想要告诉你们的青春些什么?要向你们的青春交出怎样的答卷
要如何在大学的四年里度过如金子般珍贵的青春
我来告诉你们我自己的答案：我要告诉我的青春我有担当和勇气，能担负起梦想和责任的重担，我的青春答卷是用感恩之心堆积起来的，在大学的四年时间里我要努力不让爱我的人失望。
奥斯特洛夫斯基说生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向。
这些力量，这些斗志从哪儿来
从感恩中来，常怀感恩之心，才会在自己攀比浪费之时想起默默为你攒钱念书的父母，常怀感恩之心，才会在一己私利面前想到自己的团队和伙伴，常怀感恩之心，才会在自己懒散无为之时想到社会所赋予的神圣责任，常怀感恩之心，才不忍让爱自己的人失望
我们都爱你读后感200字
今天，我看到了一本书《我们都爱你》。
故事里面说了一位小女孩，她很恨数学老师，因为数学老师就像一只“野兽”。
所以，她想方设法提高数学成绩，就给自已制定了一个巩固练习，天天做到晚上十二点。
就是因为这样，睡眠时间不足，早上在学校她经常摔倒。
可她没有想到这一次这么严重，从楼梯上绊了绞，摔下来时流一股血，头破了。
数学老师马上送她去医院，在这一分钟让她感受到老师对她的关心。
这一次流血的事让她感受到，平时老师的“凶”不是针对她，更不是批评她，而是老师对学生的要求是严厉。
这故事也让我理解到，我们的老师平时对我们也是严格的，这是因为老师紧张我们、关心我们、爱我们；在以后，我更加努力学习，回报老师的爱
我们爱你啊中国读后感
这段时间拜读育首席专家孙云晓主《这样爱你刚刚好》这本书，受益良多。
这本书针对各个段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。
读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。
比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。
从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多‥‥‥孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。
怎样解决好这个问题呢
这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。
首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。
其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的习惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。
最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。
还有，生活习惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。
作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲近；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。
但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学习和生活。
书中还强调在与孩子分床睡的习惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。
书中还提醒我们，孩子形成一个新的习惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。
四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们成人“讨要说法”，不再处处言听计从。
面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。
这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。
书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。
工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。
