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医务人员活法读后感

时间:2020-06-29 13:46

医务人员怎样培育和践行社会核心价值观

党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。

现在,全院上下正掀起学习社会主义核心价值观的热潮,作为医院的一位外科大夫,结合自己的岗位实际,谈点心得。

  社会主义核心价值观从三个层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求。

作为一个公民需要践行的是爱国、敬业、诚信、友善。

  爱国是我们的基础。

x医的发展离不开国家的强大,立足自己的岗位,做到严谨、敬业、奉献就是对祖国最好的、最无私的爱。

自从学校毕业,加入到丽医这个大家庭,我就感受到她强劲的发展动力。

能来这里,与之共同前进,为之奉献自我,我感到无限的关荣与自豪。

作为一名普通的外科医生,我和其他同事一样,愿意为丽医的发展不辞辛苦,不怕挫折。

再繁忙的工作,再琐碎的事务,都磨不去我们恪尽职守的决心和毅力。

我们虽然远离家乡,但我们在这里找到了另一个温暖的家,我们珍惜着,也在为之努力奋斗着。

  敬业是我们的根本。

作为一名医生,只有做到敬业,才能够在每天单调、重复的工作中找到乐趣,并最大的热情投入到工作中,敬业是战胜诸多困难的强大精神力量。

工作就意味着责任,我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。

列夫·托尔斯泰曾说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任感。

责任感是做人的基石,有了责任感,才会勤勤恳恳、脚踏实地的工作。

而且,只有这样,单位利益才能不受损害,集体荣誉才能永远保持,同时自我价值才能得到体现。

  诚信是我们的品质。

医生的诚信就是救死扶伤,也是是我们使命所在。

甲乳外科大夫面对的往往是一些肿瘤患者,他们也许正游离在死亡的边缘,内心的脆弱和疾病的痛苦是许多人无法理解的。

我们需要尽职尽责挽救病人的生命,尽最大的努力减轻患者的病痛。

()电视连续剧《医者仁心》里钟立行大夫有一句话,他是这么说的:“为什么在明明知道可能会有死亡后果的情况下还要不惜一切代价抢救?为什么明明知道病人家属已经付不出高额医药费,还有坚持救活,还要在事后想尽一切办法减免费用?因为我们是医生,治病救人是我们的使命”。

这就是我们的品质。

  友善是我们的态度。

都说“态度决定一切”。

我们的心态决定我们的成就,更决定的别人的健康,容不得丝毫马虎。

我们的工作,通常面对的都是病人,如果我们多一点微笑,多一句问候,多一点耐心;如果我们都怀着一个感恩的心去工作,把病人当作亲人,真正从病人的角度为病人着想,我们就会给病人带去很多很多。

医患关系紧张的局面就会迎刃而解。

  社会需要爱,时代呼唤爱。

对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。

爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。

爱心是担当,是奉献,也意味着收获。

  友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

医务人员在哪些情况下应当进行手消毒

可以到卫生部网站下载《医疗机构医务人员手卫生规范》,这是一个国标文件,里面对手消毒有明确的要求和规定。

什么是医务人员核心价值观

天下大从于细。

社会主义核心价值观必须坚持到难、由近及远,必须边小事做起、从一点一滴做起,把“三个倡导”要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。

践行社会主义核心价值观是“正能量”的凝聚,要从每天对待患者的态度、工作细节入手;从医务人员的潜在的心理需求出发,强化道德养成,注重道德践行,让其从被动参与到主动付出,从刻意为之到习以为常,在潜移默化中常为小善、修身立德,把价值认同和道德实践结合起来,逐步形成良好的医德。

  “践行社会主义核心价值观,树立新时期医务工作者形象。

”是我们的价值追求,是我们的道德坚守,是中国梦不可或缺的精神内涵。

确保医疗安全为导向,以尊重患者为基础,以医患沟通为手段,以卫生系统行风建设“九不准”和《医疗机构从业人员行为规范》约束自身的从医行为,通过黑龙江省佳木斯市卫生系统开展的“三好一满意”“医疗服务温馨活动”进一步解决医疗卫生服务中存在的突出问题,进一步加强卫生计生系统行业作风建设,切实提升医疗服务水平,持续改进医疗质量,大力弘扬高尚医德,构建和谐医患关系,真正做到“服务好、质量好、医德好,群众满意”,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

医务人员在什么情况下应该洗手

详细

洗手与手消毒应遵循以下原则:   a手部有血其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。

  b)手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。

  6.2 在下列情况下,医务人员应根据6.1的原则选择洗手或使用速干手消毒剂:   a)直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。

  b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。

  c)穿脱隔离衣前后,摘手套后。

  d)接触患者周围环境及物品后。

  e)接触患者周围环境及物品后。

  f)处理药物或配餐前。

  6.3 医务人员在下列情况时应先洗手,然后进行手卫生消毒:   a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。

  b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。

  6.4 医务人员洗手方法,见附录A   6.5 消毒应遵循以下方法:   a)取适量的速干手消毒剂于掌心。

  b)严格按照附录A医务人员洗手方法A.3揉搓的步骤进行揉搓。

  c)揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。

  7 外科手消毒   7.1 外科手消毒应遵循以下原则:   a)先洗手,后消毒。

  b)不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒。

  7.2 洗手方法与要求   7.2.1 洗手之前应先摘除手部饰物,并修剪指甲,长度应不超过指尖。

  7.2.2 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1\\\/3,并认真揉搓。

清洁双手时,应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。

  7.2.3 流动水冲洗双手、前臂和上下臂下1\\\/3。

  7.2.4 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1\\\/3。

  7.3 外科手消毒方法   7.3.1 冲洗手消毒方法 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1\\\/3,并认真揉搓2min~6min,用流动水冲净双手、前臂和上臂下1\\\/3,无菌巾彻底擦干。

流动水应达到GB 5749 的规定。

特殊情况水质达不到要求时,手术医师在戴手套前,应用醇类手消毒剂再消毒双手后戴手套。

手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。

  7.3.2 免冲洗手消毒方法 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1\\\/3,并认真揉搓直至消毒剂干燥。

手消毒剂的取液量,、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。

  7.4 注意事项   7.4.1 不应戴假指甲,保持指甲和指甲周围组织的清洁。

  7.4.2 在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部,使水由手部流向肘部。

  7.4.3 洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓。

  7.4.4 术后摘除外科手套后,应用(皂液)清洁双手。

  7.4.5 用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等,应放到指定的容器中;揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用;清洁指甲用品应每日清洁与消毒。

  8 手卫生效果的监测   8.1监测要求   医疗机构应每季度对手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科等部门工作的医务人员手进行消毒效果的监测;当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时,应及时进行监测,并进行相应致病性微生物的检测。

  8.2 监测方法   按照附录B进行。

  8.3 手卫生合格的判断标准   细菌菌落总数符合4.4的要求。

  附录A   (规范性附录)   医务人员洗手方法   A.1 在流动水下,使双手充分淋湿。

  A.2 取适量肥皂(皂液),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。

  A.3 认真揉搓双手至少15秒钟,应注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖和指缝,具体揉搓步骤为:   A.3.1掌手相对,手指并拢,相互揉搓,见图A.1。

  A.3.2 手心相对,双手交叉指缝相互揉搓,交换进行,见图A.2。

  A.3.3 掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓,见图A.3。

  A.3.4 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行,见图A.4。

  A.3.5 右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行,见图A.5。

  A.3.6 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行,见图A.6。

  A.4 在流动水下彻底冲净双手,擦干,取适量护手液护肤。

  附录B   (规范性附录)   手卫生效果的监测方法   B.1 采样时间 在接触患者、进行诊疗活动前采样。

  B.2 采样方法 被检者五指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱水液浸湿的棉拭子在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2次,一只手涂擦面积约30cm2,涂擦过程中同时转动棉拭子;将棉拭子接触操作者的部分剪去,投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内,及时送检。

  B.3 检测方法 将采样管在混匀器上振荡20秒或用力振打80次,用无菌吸管吸取1.0ml等检样品接种于灭菌平皿,每一样本接种2个平皿,平皿内加入已溶化的45℃~48℃的营养琼脂15ml~18ml,边倾注边摇匀,待琼脂凝固,置36℃±1℃温箱培养48h,计数菌落数。

  细菌菌落数总数计算方法:

医护人员与医务人员的概念及区别

医护人员包括护士和其他的医院护理人员;医务人员则是从事医院主要的诊断、治疗、护理等的总集,我们也叫他们医务工作者。

医务人员包含医护人员,医护人员是医务人员中的一小部分。

医务人员在执业活动中履行哪些义务

1、牢记全意为人民服务宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,树立正确的人生观、价和世界观,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱医疗卫生事业。

2、崇尚科学,开拓进取,团结合作,勇于奉献,自觉承担为人民健康服务的社会义务和责任。

3、遵守诊疗技术操作规范,合理检查,合理用药,科学施治。

4、恪守职业道德,一视同仁,全心全意为患者服务。

5、文明行医,不以职业牟利,不向患者索要馈赠,不开搭车药、搭车检查,拒收“红包”,自觉抵制各种商业贿赂行为。

6、注重医患沟通,保护患者知情权和隐私权,关心、爱护、理解、尊重患者。

7、遵纪守法,遵守执业范围和类别,客观、真实、及时书写医疗文书,依法出具有关医学证明,依法开展诊疗活动。

8、勤奋学习,钻研业务,不断提高专业技术水平和服务水平。

9、履行职责,随时接受应对突发事件医疗救治的指令和任务。

10、履行社会义务,积极参与社会公益活动,宣传和普及卫生保健知识。

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