阅读巜独耳大鹿》的读后感
每次合上这本书，眼眶里都含着泪花，读完这本书我真正的知道了动物世界的感人故事，这本书就是《一只耳朵的大鹿》。
它是（日）椋鸠十写的，朱自强、王晓丹翻译的。
这是一本关于动物的小说，里面有很多感人的故事。
人们常说，母爱是无私的，在动物界之中，母爱也是无私的，在这里面你能感受到动物的母爱。
如第一篇在《黑暗的土层下》，这个小故事主要写的是鼹鼠妈妈与小鼹鼠的故事。
鼹鼠妈妈非常的勤劳，每天她都为她的孩子准备充实的食物。
它总会把那些新鲜的食物留给小鼹鼠吃。
有一天一只黄颔蛇潜入了鼹鼠的洞穴，鼹鼠妈妈和黄颔蛇生死拼搏了一番，鼹鼠妈妈终于赢了，但是鼹鼠妈妈受伤了。
还有第四篇《金色的脚印》，这个故事讲的是小狐狸被人类抓了，小狐狸的爸爸、妈妈冒着生命危险救小狐狸。
还有动物对人类的友情，如第九篇《鹤的回归》，这个故事讲的是每年到野菊花凋零的时候，都会有成群的鹤远涉重洋而来。
有四只鹤飞到了太郎二郎家，他们发现一只小鹤受伤了，前去治疗，三吉也知道小鹤受伤的事，也前去治疗。
太郎二郎和三吉开始给小鹤治疗的时候想和很害怕，在包扎伤口的时候，小鹤很害怕，经过他们的精心照顾，小鹤好了，小鹤不怕他们了，还和他们很亲近，成为了好朋友。
这本书让我们学到了很多知识，让我们母爱友情的伟大，我就得这本书很值得我们看。
椋鸠十的简介～～
椋鸠十 椋鸠十，日本的儿童文学家，其代表作有耳大鹿》、《的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
椋鸠十，出生在长野县赤石山脉的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。
赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。
孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。
一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。
椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。
故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。
大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
椋鸠十，原名久保田彦穗。
一九0五年生于日本长野县下 伊那郡乔木村。
毕业于法政大学，曾任鹿儿岛县加治木女校教师、鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿岛女子短期大学教授等职。
创作以少年为阅读对象的动物小说为主，是日本少年动物小说的开拓者，先后出版过数十部作品集以及《椋鸠十全集》（二十六卷）、《椋鸠十的书》（二十六卷）、《椋鸠十动物童话》（十卷）；其中，《一只耳朵的大鹿》一九五二年获文部大臣奖励奖；《活在太空》一九六一年获未明文学奖；《孤岛的野狗》一九六 四年获产经儿童出版文化奖、国际安徒生奖国内奖；《玛雅的一生》、《毛毛和阿茜》一九七一年获红鸟文学奖；《椋鸠十全集》、《椋鸠十的书》一九―二年获艺术选奖文部大臣奖等。
椋鸠十的作品取材广泛，构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。
读椋鸠十的作品，不但能得到许多有关动物的知识，受到良好道德品行的启发和教育，而且从他对人与动物关系的描写中，能使我们从更广泛的角度和深刻的意义上，去认识作家，理解他的作品。
从这个意义上讲，椋鸠十就不单单是一位杰出的儿童文学、动物文学作家了。
1.椋鸠十是日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
2.椋鸠十，出生在长野县赤石山脉的主峰???鬼面山山脚下的乔木村。
赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。
3.孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。
一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。
椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。
故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。
大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
4.椋鸠十的作品取材广泛，构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。
读椋鸠十的作品，不但能得到许多有关动物的知识，受到良好道德品行的启发和教育，而且从他对人与动物关系的描写中，能使我们从更广泛的角度和深刻的意义上，去认识作家，理解他的作品。
从这个意义上讲，椋鸠十就不单单是一位杰出的儿童文学、动物文学作家了。
5.椋鸠十的《独耳大鹿》一书，荣获日本国文部大臣颁发的文化勋章；《独耳大鹿》、《雁王》和《消失的野犬》，还先后获得南日本文化奖、西日本文化奖、未明文学奖、红鸟文学奖和山系儿童出版文化奖等文化勋章。
椋鸠十笔下的“动物园”，为日本乃至世界的动物文学、儿童文学作出了卓越的贡献，堪称世界文库的瑰宝之一。
6.《独耳大鹿》、《雁王》和《消失的野犬》是三部非常精彩的中篇、短篇故事集，共有23个跌宕起伏、惊险纷呈、别开生面、脍炙人口的故事，比较集中地反映了椋鸠十的创作风格，特介绍给我国广大的少年儿童读者以及热爱动物的读者。
《金色的脚印》选为人教版六年级上册教材。
椋鸠十著作：金色的脚印 院子里的雪冻得硬邦邦的，刮着寒冷的风。
风透过窗户纸上的窟窿眼儿， 咝咝作响。
夕阳淡淡地照在仓房的墙上。
挂在墙上的干菜发出沙沙的响声。
在墙角，一只小动物长条条地卧在那里，调皮的麻雀从房顶上飞下来落在 它头上。
尽管这样，那动物仍旧把四条腿伸得直直的，一动也不动。
“啊，是死啦!到底……” 从正房走进仓房的正太郎不由得站住了。
那是两三天的家里的男佣人从山里捉回来的一只小狐狸。
直到现在，不论 给它什么东西，它都不吃。
正太郎直冲冲地走到跟前，想摸一摸死了的狐狸。
可是，被认为已经死了的狐狸腾地跳了起来，用尖利的牙齿咬了一下正太郎的 手掌，拖响铁链，跳进了窝里。
在正太郎的小手掌上，被狐狸咬下牙印的地方渗出了血珠儿，一滴一滴地 象红宝石那样美丽。
“嘻，淘气鬼!” 正太郎没怎么生气，只是一边用舌尖舔着血珠，一边探着头往窝里瞅。
小狐狸一逃进窝里，就闪动着蓝紫色的眼珠儿，嗷嗷、嗷嗷地，发出地地 道道的野兽的吼声。
那时，太阳已经完全落山了。
“正太郎，来吃饭呀!” 妈妈在正房里吆喝着。
可是正太郎仍然蹲着不动。
光秃秃的柞树林上边，露出了冷清清的月亮。
小狐狸在窝里面孤零零地用 十足的狐狸姿势坐着，而且仰起脖子嗥叫着： 欧，咔欧—— 欧，咔欧—— 那是一种清脆的、悲伤的声音。
正太郎吓了一跳，目不转睛地看着小狐狸。
他想，小狐狸也许是在叫唤： 妈妈——，妈妈——。
这小狐狸多可怜哪! 正太郎就象和人谈话似地向它说： “喂，喂，不要叫唤啦!” 这时，他忽然觉得肩膀上火辣辣地刺痛。
这是被狗一类的动物咬住了肩头。
“坏蛋!” 他想要赶走那东西，可那东西无论如何也不松口。
而且，还有另外一只家 伙呜呜地叫唤着，在正太郎周围转来转去。
是狐狸!是不常见的大狐狸。
“救命!救命!爸爸——” 正太郎拼命叫喊起来。
爸爸、妈妈和男佣人都跑过来。
狐狸—看见大人们 的身影。
立刻你东我西，跑得无影无踪了。
自从发生这件事以后，正太郎的爸爸决定把拴着的秋田狗在夜间放开。
那 只狗整夜整夜地围着正太郎的家转来转去。
半夜，正太郎突然醒来了。
秋田狗正“汪、汪、汪”地尖声吠叫着。
他想起了狐狸的事。
也许是上次 来过的老狐狸又来了吧!爸爸、妈妈都睡得十分香甜。
他悄悄地从被窝里爬出 来，从屋门口偷偷看着仓房那边。
这是一个亮堂堂的月夜。
对啦，对啦，正是那只老狐狸!只见一只大狐狸，正满不在乎地冲着狂叫 的狗，大摇大摆地走过来。
它嘴里还叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
到了离狗只有六、七米的地方，狐狸就停住了脚步。
狗吠叫着往前冲了两 三步。
狐狸往后退了两三步。
这样反复了两三回。
于是，秋田拘猛地一下向老 狐狸扑了过去，老狐狸迅速掉转身子逃跑了。
秋田狗“汪、汪、汪”地吼着， 向黑暗中跑去。
不大工夫狗叫声就离远了。
这时，另一只老狐狸不知从什么地方悄悄地出现了。
正太郎一愣，把眼睛 瞪得大大的。
小狐狸吭哧吭哧地哼着。
用鼻子磨蹭着老狐狸的身子。
“来，跟我来……” 者狐狸象是这样说着，砰、砰地在雪地上跳了两三回。
小狐狸很想跟着老 狐狸走，但是刚迈出两三步就哗啦一下被铁链拽住了。
它坐在地上，鼻子里哼 哼着。
这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链这种奇怪的东西。
它全神贯注地闻着铁链的气味。
然后用尖利的牙齿咯吱咯吱地咬那铁链。
铁链被咬的地方只是闪出白光，却怎么也不能把它咬断。
费了好长时间，老狐狸发现咬不断铁链，于是，狐狸母子俩就把脸贴在一 起小声叫唤着。
过了一会儿，老狐狸象是下了决心的样子，卧在雪地上。
小狐狸仍旧被铁 链拴着，吮吸着它妈妈的奶。
不知什么时候，刚才把狗引诱出去的狐狸爸爸也回来了。
它坐在离开狐狸母子俩不远的地方，脖子撑得直直的，正在为它们放哨呢! “恐怕是狐狸爸爸把狗引诱出很远很远，把鸡扔下又逃回来的吧。
那只笨 狗肯定是找到了那只鸡，正在慢慢地大嚼一顿哪。
多么聪明的狐狸呀!” 正太郎想着，十分佩服。
突然，狐狸爸爸“呜、呜、呜”地发出了警惕的吼声。
是秋田狗回来了。
狐狸妈妈只好从孩子身旁跳开。
小狐狸吭哧吭哧地哼着鼻子。
两只老狐狸回头 看了一两次，不大一会儿，就消失在黑暗的柞树林里了。
正太郎没有把自己看到的狐狸的行动告诉任何人。
他觉得自己一个人悄悄 地监视狐狸父母的行动将是一种乐趣。
可是，狐狸只用了三次那样的方法来看望小狐狸，就忽然不来了。
“大概是觉得救不出用铁链拴着的小狐狸就死心了吧。
不如早点给它解开 铁链子呢。
这样下去真叮怜。
” 正太郎这样想着，后悔得不得了。
但是，又出现了莫名其妙的事情。
小狐狸虽然仍旧不吃一点喂给它的食物 ，却没有死，还在一天天长大。
发现了这个情况后，正太郎放心了。
对啦，老狐狸实际上还是来看望小狐 狸的，这是确定无疑的。
“它究竟是用什么方法来的呢?好啊，让我来揭开这个谜吧!” 在寒冷的半夜三更，正太郎接连起来两三回去察看，可是总也看不见老狐 狸的影子。
这是一个星期天。
中午，积雪化成水滴，“扑通”、“扑通”，静静地从房顶上掉下来。
正 太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁，忽然喀嚓响了—声。
“啊呀!” 他特意跑去一看，除了小狐狸以外，什么也没有。
可是，在湿漉漉的地面上，的的确确印着狐狸的脚印。
“哈哈!原来如此，怪不得光在夜里察看还不行呢!不过，居然敢在青天白 日里来，可真是个大胆的家伙啊!” 正太郎心中暗暗佩服。
在大门口那边，响起了秋田狗的叫声。
这时，正太郎明白了狐狸要在白天 来的缘故。
“怪不得呢，狗在白天是拴着的呀!老狐狸是怎么知道这点的呢?” 对于狐狸的聪明，他实在惊奇得很。
那么，那只狐狸究竟去了什么地方呢?刚听见一点响声就已经无影无踪… …真奇怪!正太郎想到这儿，就在四处搜索起来。
忽然，当他探头看到正房的地板下面时，不禁猛地吓了一跳。
闪着青光的 四只眼睛直勾勾地盯着他。
这是小狐狸的父母。
它们瞪了正太郎一会儿，就悄 悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了 影子。
老狐狸在地板下面做了窝。
与其说正太郎是被狐狸的大胆所感动，不如说他是被老狐狸深厚的爱情所 感动了。
野兽由于想念孩子，竟然冒着危险在人家的地板底下做了窝。
正太郎发觉那两只老狐狸比起从前来毛色暗淡，瘦弱了很多，怪可怜的。
老狐狸是由于惦记被铁链锁着的小狐狸和吃不到充足可口的食物而消瘦下去的。
和待在山上的时候不同，在这儿不容易找到食物，而且偶然找到些吃的也 都给了小狐狸，至于它们自己，恐怕能得到的也不过是有时分着吃一只老鼠罢 了。
正太郎被这老狐狸的爱情所感动，他真想替那小狐狸解开铁链子。
但就在 这时，老狐狸开始做一件不寻常的工作，使得他打消了放开小狐狸的念头。
那就是：老狐狸觉察到了靠自己的力量无论如何也咬不断那铁链，就开始 咬那根拴铁链的圆木桩了。
它们一有机会，就从地板下面爬出来，用尖利的牙 齿咯吱咯吱地啃那木桩。
正太郎想，让老狐狸们把那根木桩咬断，用它们自己 的力量救出小狐狸，比自己替它们解开铁链更好一些。
代替解教行动的是，他决定给饿着肚子的老狐狸偷偷地投送食物。
每逢家 里做过油肉、炸豆腐什么时，正太郎一口也不吃全都留起来，扔进地板下面。
还缠着妈妈给他定牛奶，自己却不喝，每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗 里。
这样过了一个月．老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉起来了。
正太郎一送 去食物时，老狐狸们就立刻从地板下面的窝里一咕噜爬起来。
小狐狸起初一见 正太郎伸出手，不是想咬就是躲进窝里去，可是自从正太郎和老狐狸熟悉了以 后，他再伸出手时，小狐狸就用那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。
但 是，老狐狸们虽说和正太郎厮混熟了，却并没有忘记救出小狐狸的事。
它们每 天啃着木桩，已经把木桩啃得很细了。
木桩用不了几天就能咬断了。
当老狐狸啃断这东西，用自己的力量把小狐 狸彻底救出来的时候，该怎样欢喜呢?正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上 眼眶。
正太郎正在独自睡觉。
父母有什么事情要办，出门到亲戚家中去了。
家中再没有别人，正太郎正睡着，“咯吱”，门轻轻响了一声，那两只狐 狸从稍稍拉开的门缝里进来了。
狐狸们试着舔正太郎的手，而且象在亲人跟前 那样，轻松自在地在屋里慢慢腾腾地踱来踱去。
快到半夜时，父母回来了。
正太郎的妈妈无意中往屋里一探头： “哎呀——” 她不由得失声大叫。
而且脸色吓得苍白。
“怎么啦?” 爸爸吃惊地问。
妈妈连话也说不出来，只是指着稍稍开着的门口说： “那儿，那儿!” “那儿，开了一点门缝怎么了?” “逃跑啦!” “哈哈，你说些什么呀，简直让人听不明白。
快安静点，那样子多难看!” 妈妈被爸爸责备了几句，情绪多少稳定了一些，说： “两只大狐狸从这屋里跑出去了。
你忘啦，上次，咬了正太郎的，那野狐 狸……” “上次，咬人的狐狸?” “嗳，确实，就是它。
我，一进门，一只正在屋里慢腾腾地走来走去，另 一只坐在正太郎旁边，正直勾勾地盯着正太郎的脖子呢!” “真的吗?” 爸爸的脸刷地一下变白了。
“是想要咬正太郎的。
” 妈妈哆哆嗦嗦地端详着正太郎熟睡着的脸。
“可不要对正太郎说起这件事呀!怕吓坏他。
” “啊，那狐狸往后还不知道要干出什么事啊!快把小狐狸给放了吧!” “真糊涂!老鹰还能叫野兽吓唬住吗?哪能这样认输!对于那些敢和人作对 的家伙，一定要给它几分颜色看看。
” 父母并不知道正太郎和狐狸之间的关系，为这件事十分担心。
第二天，正太郎的爸爸借来专门捕狐狸的猎狗，在附近一带山里转圈寻找 。
可是，一点线索也没有。
傍晚回到家里，正太郎的爸爸正歇着喝茶，捕狐狸的狗“汪、汪、汪”地 狂叫起来。
出去一看，狗正冲着地板下面一个劲地狂叫。
“什么呀!这家伙虽然找不到狐狸，倒能立刻发现黄鼠狼什么的呢!” 正太郎的爸爸说着就笑了。
可是，正探着头往地板下面望的男佣人放低嗓 门说： “老爷，有个东西在里头，眼睛亮闪闪的，真吓人哪!” “什么?” 正太郎的爸爸操起猎枪，跳到院子里。
“有，有。
好家伙，多么可怕的东西!竟敢跑到这儿来做窝。
是钻了我们 的空子。
好吧，这回可不能让你活着出来啦!” 他这样自言自语着，又唆使狗把狐狸一步一步地赶出来。
自己用手指扣着 枪的扳机，全神贯注地瞄准。
正在这时，正太郎放学回家了。
他一眼就看出发生了什么事，把书包往那 儿一扔，就跑到爸爸身旁。
“不行，爸爸，不能开枪!” 正太郎喊着，一下子扑到了正要发射的枪身上。
“啊，危险!” 爸爸大吃一惊，手里的枪掉了下来。
就在这时，砰地一声巨响，子弹发射 出去了。
“啊——呀!” 大家都惊呆了。
幸亏谁也没有受伤。
老狐狸不知在什么时候逃跑了。
第二天，正太郎心想今天可得把小狐狸放掉啦，放学一回家就跑进仓房去。
“呀!呀!” 他往窝里探头一望，吃了一惊。
小狐狸不在里面，连个影儿也没有了。
正太郎急忙跑回正房，提心吊胆地 瞅着妈妈问道： “妈妈，不是把小狐狸给宰了吧?” “不是，刚好有个人想要养只狐狸，今天早上就让他带走了。
” “谁呀?” “就是那个牧场的安田先生。
” “什么呀!” 正太郎无精打采地说。
然后又垂头丧气地回到窝那边。
他满脸哀伤地把头 伸进空荡荡的窝里，那里面只剩下拴小狐狸的那根木桩子。
啊，那根木桩!那根木桩由于狐狸父母的艰苦努力，要不了几天就能咬断 ，已经变得细细的了。
正太郎摸一摸那根木桩，心中忽然浮起了一个念头。
“对，必须把小狐狸还给那老狐狸。
我去求求安田先生，把它给放了吧!” 正太郎精神抖擞地站了起来。
他朝着山顶那边的安田牧场跑去。
太阳快要落山了，不过，他想如果快步 前进的话，在天黑以前还可以赶到那里。
但是，等他来到山顶时，天色已经完 全黑了下来。
他急忙赶路。
一下小心踩到了悬崖边缘的积雪上。
积雪大块大块地崩塌下 去，咚咚地掉进山谷里。
正太郎也和雪一块儿头朝下栽了下去。
就这样，他失去了知觉。
过了很长很长时间，他觉得脸蛋上有个热乎乎的东西，就悄悄睁开了眼睛 。
只见一只大狐狸正在不停地来回舔着他的脸蛋和嘴唇，另一只狐狸蹲在他的 胸脯上面，专心致志地温暖着他。
正太郎醒过来，身子一动弹，两只狐狸同时跳开，可是又轻手轻脚地凑了 过来。
而且这回是两只一齐爬到他的身上，那样子好象是温暖正太郎，不让他 冻僵似的。
正太郎觉得眼眶里一阵热乎乎的。
恐怕狐狸们是因为上次在危险时被救、 平时又接受了食物什么的，想要报恩的吧。
过了一会儿，天亮了。
正太郎恢复了精神，回到忧心忡忡的父母身旁。
他向父母把过去和这次的 事情详细地一说，父母也十分感动。
第二天早上，正太郎从牧场把小狐狸要了回来，和爸爸两人去到那山谷里 把小狐狸放了。
小狐狸一被解开铁链，立刻 咳，咔吭—— 咳，咔吭—— 一面叫唤，一面跑开了。
刚出去十来米远，老狐狸不知从什么地方刷地跑了过来。
它们踢散了春雪 ，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。
然后一齐噔噔噔地朝树林深处跑去了。
这时，迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林 深处。
椋鸠十动物故事主要内容
椋（liáng）鸠（jiū ）十，原名彦穗。
一九零五年出生在长野县的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。
（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南大山脉”。
日本著名的儿童文学家，其代表作有、、和等，先后被指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
椋鸠十的作品
椋鸠十，日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
椋鸠十，出生在长野县赤石山脉的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。
赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。
孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。
一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。
椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。
故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。
大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
椋鸠十，原名久保田彦穗。
一九0五年生于日本长野县下 伊那郡乔木村。
毕业于法政大学，曾任鹿儿岛县加治木女校教师、鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿岛女子短期大学教授等职。
创作以少年为阅读对象的动物小说为主，是日本少年动物小说的开拓者，先后出版过数十部作品集以及《椋鸠十全集》（二十六卷）、《椋鸠十的书》（二十六卷）、《椋鸠十动物童话》（十卷）；其中，《一只耳朵的大鹿》一九五二年获文部大臣奖励奖；《活在太空》一九六一年获未明文学奖；《孤岛的野狗》一九六 四年获产经儿童出版文化奖、国际安徒生奖国内奖；《玛雅的一生》、《毛毛和阿茜》一九七一年获红鸟文学奖；《椋鸠十全集》、《椋鸠十的书》一九―二年获艺术选奖文部大臣奖等。
椋鸠十的作品取材广泛，构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。
读椋鸠十的作品，不但能得到许多有关动物的知识，受到良好道德品行的启发和教育，而且从他对人与动物关系的描写中，能使我们从更广泛的角度和深刻的意义上，去认识作家，理解他的作品。
从这个意义上讲，椋鸠十就不单单是一位杰出的儿童文学、动物文学作家了。
1.椋鸠十是日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
2.椋鸠十，出生在长野县赤石山脉的主峰???鬼面山山脚下的乔木村。
赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。
3.孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。
一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。
椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。
故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。
大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
4.椋鸠十的作品取材广泛，构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。
读椋鸠十的作品，不但能得到许多有关动物的知识，受到良好道德品行的启发和教育，而且从他对人与动物关系的描写中，能使我们从更广泛的角度和深刻的意义上，去认识作家，理解他的作品。
从这个意义上讲，椋鸠十就不单单是一位杰出的儿童文学、动物文学作家了。
5.椋鸠十的《独耳大鹿》一书，荣获日本国文部大臣颁发的文化勋章；《独耳大鹿》、《雁王》和《消失的野犬》，还先后获得南日本文化奖、西日本文化奖、未明文学奖、红鸟文学奖和山系儿童出版文化奖等文化勋章。
椋鸠十笔下的“动物园”，为日本乃至世界的动物文学、儿童文学作出了卓越的贡献，堪称世界文库的瑰宝之一。
6.《独耳大鹿》、《雁王》和《消失的野犬》是三部非常精彩的中篇、短篇故事集，共有23个跌宕起伏、惊险纷呈、别开生面、脍炙人口的故事，比较集中地反映了椋鸠十的创作风格，特介绍给我国广大的少年儿童读者以及热爱动物的读者。
<独耳的大鹿>全文
本书共有十一篇以动物为主体所描写的故事。
书中很明显地呈现了椋鸠十的动物——知性与感性的融合。
他对动物生态、习性的观察，是那麼准确入微；对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美；景物的描写更是那麼美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
比如在「独耳大鹿」的故事中，描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。
有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。
紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。
大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
特色 ※知性与感性圆满融合，以充分的真实感，震撼读者的心灵 ※受到完全尊重的世界 ※赞美讴歌动物的有情有义，以此诱发读者真正爱动物和保护自然的心 ※摒除人类中心主义，把人类和动物放在平等的地位 ※充分展现日本的本土性 ※创作技巧高超的动物文学，以充满诗情的文词，准确地描写景物，叙述事件的发展 ※符合九年一贯强调完整人格的陶冶、认知的统合、共生的理念 ※译笔严谨而优美，将原著诗一般感人的语言，正确巧妙地介绍给少年儿童 「独耳大鹿」的风格 傅林统 本书很明显呈现了椋鸠十的动物——知性与感性的融合。
对动物生态、习性的观察，是那麼准确入微，对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美，景物的描写更是那麼美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
「独耳大鹿」描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。
有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。
紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。
大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议
「」的背景是，少年养的幼狼，长大了会像野狼一样嗥叫，村人都认为是狗中之王。
但史密斯先生不服，因为他拥有的狗大上两倍，他要找机会一较高下。
不料有一次护主情急，咬伤了大狗，从此村中到处流言，说沃尔夫是兽性猖狂的狼。
不得已忍痛放逐沃尔夫。
有一夜，父子陷困森林，被狼群包围，在千钧一发之际，沃尔夫突然出现，驱走群狼。
故事显示动物的情感比人类还要真切。
「金色脚印」写小狐狸被人用铁鍊绑著，母狐冒险悄悄为失去自由的幼狐哺乳，公狐就在附近警戒。
动物的母爱感人心弦，尤其是记住了给它温暖的人，不顾一切救他性命，那真情无比可贵。
「熊妈妈与死里逃生」也是赞美野兽的母爱与智勇，是可爱且可敬的。
「新故乡」：候鸟回来了，可是从前那片高岗却被开发了，它们必须寻找新的家园。
新家园有许多危机存在，也要许多新适应。
凫鸟夫妇以无比的勇气和智慧，克服了难关。
这过程的观察，有奇异的发现和无限的启示。
「山里的熊太郎」：两个少年在僻远的山村跟深通人性的大熊——太郎，一起过著快活无比的日子，可是太郎却不告而离别了山村，让两个少年伤心不已。
想不到一年后，太郎带著两只可爱的幼熊回来了。
故事的高潮是在熊、鹫大战，人与动物的真情和默契，令人感动，也令人称奇。
「有翅膀的朋友」：三更鸟从很远的地方来，在屋檐下筑巢，孩子们听了鸟的歌声，说出了诗一般的鸟语，多奇妙
孩子们也发现小雨乌鸦为什麼把柿树当做势力范围，那是因为母鸟要下蛋了，公鸟英勇地保卫它们的家园。
太郎想接近雏鸟跟它做朋友，可是一次又一次遭公鸟攻击，他以耐心和温柔去接触，久而久之取得了信任，这过程给人一种很有意义的启示。
「鹤归乡」和「对不起，小小鸟」则启示人们，在野地里的原乡生活，才是鸟儿真正的幸福。
三个小孩偷藏小鸟饲养，却害死了它们，错误的爱招致的是悲惨的结果。
「小鹿星太郎」是爸爸带回受伤的小鹿照顾，经过爱心的交流，花子、、小鹿成为灵犀相通的好友。
「犬太郎的故事」和「野猪瘸脚镜次子」是相连贯的故事。
犬太郎是号称「萨摩第一犬」的好猎狗，却在主人急躁的催促下，被迫冒险进攻狡黠的山猪，结果不幸丧生，叫人深思：「对待动物真正的爱在哪里
」 被称呼为「镜次子」的野猪，是它不仅老练狡猾，皮肤也厚得像铠甲，枪弹伤不了，陷阱也骗不了它。
镜次子一旦出现，山村就遭殃。
名猎人纯助带著一批年轻人和训练有素的猎狗，大举围捕镜次子。
紧要关头，镜次子先把推下悬崖，自己却往树丛狂奔，引来猎人与猎狗与之展开惨烈的殊死战。
垂死之际，以仅存的力气跃下悬崖，与它惦念的会合。
猎人们到了崖下，赫然发现奄奄一息的镜次子，竟横躺著让吮吸乳头呢
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
椋鸠十的动物文学 「独耳大鹿」的风格 前言 独耳大鹿 森林之王 金色脚印 熊妈妈与熊宝宝死里逃生 新故乡 山里的熊太郎 有翅膀的朋友 鹤归乡 对不起，小小鸟 小鹿星太郎 犬太郎的故事 野猪瘸脚镜次子 关於这本书 关於这本书 日本儿童文学评论家 横谷 辉 一. 椋文学的魅力 本书里收录的十三篇作品里面，除了「高山太郎熊」和「金色脚印」之外，全都是一九四六年，太平洋战争结束之后的十年里所发表的作品。
本书的排列方式是以单独出书日期或发表在杂志上的日期先后为顺序。
「独耳大鹿」（1950.10）、「森林之王」（1950.8）、「金色脚印」（1939.1）、「熊妈妈与熊宝宝死里逃生」（1949.5）、「新故乡」（1948.4）、「高山太郎熊」（1938.10）等七篇故事是从1951年牧书店发行的「一只耳朵的大鹿」里头选录出来的。
而「长翅膀的朋友」（1946.11）及「鹤归乡」（1949）是从「屋顶上的猫咪」（1954，三色文库）、「对不起小小鸟」（1956.11）是从「山大王」（1956，讲谈社）里面选录出来的。
最后的「小鹿星太郎」（不明）、「犬太郎的故事」（1957.9）以及「野猪瘸脚镜次子」（1957.8）等三篇则是从「椋鸠十集」里挑选出来的。
从上面，我们会发现「高山太郎熊」和「金色脚印」在椋鸠十的儿童文学作品里面，是属於比较早期的作品。
由於这两篇是在1951年才单独出书，所以才会被收录在这个第二册里面。
不管是哪一类作家，在其处女作里都最容易看见此作家的风格与特色。
「高山太郎熊」和「金色脚印」可以说是椋鸠十动物文学作品里的处女作。
同时也是今日椋文学的雏型与出发点，十分具有纪念价值。
椋文学的特色与魅力都充分显露在这些处女作里面。
不论是「高山太郎熊」或是「金色脚印」，都是描述人类与动物之间的感情。
「高山太郎熊」这篇是由直轴与横轴交错描述人类与动物之间的感情。
直轴是镰吉爷爷如同家犬般从小饲养的「太郎熊」与我和勘太之间的友情。
横轴是「太郎熊」为了保护自己的小熊而拼命与大鹫搏斗的亲情。
「金色脚印」的构成也是相似的。
十分喜爱山里抓来的小狐狸而打算饲养的正太郎，与想尽办法要拯救孩子的狐狸父母之间发生的事情构成了这个故事。
最后，为了拯救小狐狸而前往牧场，却不幸地遇上雪崩，掉到谷底的正太郎被狐狸父母的体温救回一命。
而正太郎也放了小狐狸。
在人类与动物的感情之外，加上了动物之间的亲情，然后再配上插画。
这是这些作品的特色之一。
藉由两条主轴的交错，更加深读者们对情感这个东西的印象。
这种以情感为主题的作品是所有椋文学的共同主题，也是椋文学的魅力所在。
当然，椋文学的魅力不止如此。
简单且任何人都能认同的主题与有技巧的故事结构也是椋文学的另一个魅力。
此外，文章、体裁的结构性与熟悉且容易阅读的内容，都是椋文学广受大众喜爱的原因。
鸟越信氏以「清楚的主题、有技巧的结构、高格调的文章体裁」三点，赞扬椋文学的魅力。
我想，本集里的任何一个作品都能充分感受到椋文学的这些魅力。
椋文学让我们觉得即有趣又感动的原因是它不多不少、刚刚好地拥有这些称得上是卓越文学的特点。
二. 动物与人类之间的互动 在本书里，同样也出现了许多动物的有趣习性与生态。
这些都是经过仔细观察之后的描述。
例如，在「新故乡」里，住在高原上、百鸟的同类、凫的生态让读者印象深刻。
此外，观察三更鸟的「长翅膀的朋友」与照顾受伤的鹤，然后再次让它回归大自然怀抱的「鹤归乡」，让人感动。
在这些动物的生态与习性的描述之中，最吸引我们读者的是动物与人类之间互动的情节。
最好的例子应该算是「独耳大鹿」。
这篇作品曾收录在国语教科书中，是椋鸠十的动物文学作品当中，最有名的作品之一。
这里面最有名的是叔叔、次郎吉和我因鹿群而得救的情节。
在山中遇到大雨、快要冷死的三个人躲进山崖中的雾洞。
猴子群与鹿群也在雾洞里避雨，三人因跳进鹿群里取暖而得救。
之前提过的「金色脚印」也有类似的情节。
狐狸父母用身体温暖正太郎，正太郎因此而获救。
另外，「森林之王」里面描述的感人情节是，受狼群攻击的乔治与父亲被从小饲养、却已经野性化的狼、沃尔夫拯救的情节。
也许有人会怀疑是否真有这样的事情。
常有小读者这麼询问作者：「您所写的『独耳大鹿』，究竟有几分是真
有几分是假呢
」 关於这个问题，椋鸠十作了以下的回答。
——遇到例如大水灾、大火灾的时候，动物们会暂时放下敌我关系，一同躲到安全的地方，等待危机过去。
这种动物习性是经过科学证明的。
——自己的经历、传闻等等，这些交错在一起，然后构成一个故事。
「独耳大鹿」也是这样产生的。
自己的经历、传闻等等，交集构成一只大鹿的性格与行为。
所以，「独耳大鹿」或「金色脚印」里描述的，绝对不是虚构的故事。
不过也不是单纯陈述事实。
透过许多的见闻构筑起动物的真实世界。
这也是椋文学的特色之一。
对椋鸠十而言，动物有其可爱的一面，同时也有它现实的一面。
在椋鸠十的作品里，起初动物与人类绝对无法有互动。
动物与人类是无法用语言沟通的。
只有在感受到人类的真诚与情意时，动物才会表现出自己的感情。
如果人类是带著自私的心态与动物接近的话，就可能造成如同「对不起小小鸟」或者「犬太郎的故事」这样的悲剧。
我们可以从这里看出作者对人类与动物之间抱著的严谨态度。
独耳大鹿」描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。
有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。
紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。
大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议
椋鸠十的简介（用一两句话概括）
椋鸠十是著名的动物小说家，著作有：《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等。
椋鸠十的资料（50字以内）
椋鸠十，原名久保田彦穗。
一九零五年出生在长野县赤石山脉的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。
他是日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》《金色的脚印》等.
