一头灵魂出窍的猪读后感
一头灵魂出窍的猪》读后感我一直非常喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列，那次，朋友告诉我《笑猫日记》系列又出新的了，我知道后，及待的来到书店，买下了这本书。
这本《笑猫日记》的名字叫：一头灵魂出窍的猪。
听了这名字，你一定很奇怪吧
猪的灵魂还会出窍
其实刚开始我也很奇怪，直到看完这本书后，我才知道：其实并不是猪的灵魂真的出窍了，而是这头猪的理想常常让人意想不到，而这些理想这头猪却真的做到了
好了好了，“废话”少说，让我给你介绍一下这本书的主要内容吧
这本书的主人公是一头名叫黑旋风的黑猪，别小看这一头猪，这是一头有理想的猪，在5.12 大地震中，它被夹在了巨大的石缝中饿了八天，八天后，它瘦了两百多斤，终于从石缝里钻了出来，后来，他成为了举世闻名的“猪坚强”，过着朝九晚五的上班族生活，这是多么幸福的一件事，可黑旋风却想离开这里
经过笑猫它们的努力，黑旋风从这里逃了出来，回到了“樱桃沟”，过上了它自认为幸福的生活……这本书里的很多人物让我难以忘怀
有拥有远大理想的黑旋风，有为了他“人”而贡献出自己尾巴的球球老老鼠，有洁白如雪的雪猪，有浑身长满艺术细胞的粉红猪，有背上长着一块三角形黑斑的花背小猪，有好心肠的母狗花花，有身体一边是白、一边是黑的阴阳小猪，还有为了救人不幸失去一条腿的黑骑士。
《我叫猪坚强》读后感
[《我叫猪坚强》读后感]六一儿童节，妈妈送给了我一本书，书名叫做《我叫猪坚强》，《我叫猪坚强》读后感。
当我刚刚接过这本书时，我的心中还有一个疑问：“这个世界上还有猪坚强
”等我看完之后，我才相信，这个世界上真的有猪坚强，而且还只是一头普普通通的四川小猪。
故事主要讲述的是一头小猪猪被主人卖给了一个农民。
那头小猪的妈妈曾经给了它一个神秘的传家宝和保护传家宝的秘密武器：快乐与勇气，它依靠着快乐和勇气，一直快乐，幸福的活着。
懂得了人世间的许多真理。
每月它和它的朋友们都会举办一次啵啵舞欢乐节，那一天是他们最快乐幸福的日子了，读后感《《我叫猪坚强》读后感》。
2007年过去了，汶川的龙门山脉响起了阵阵烟花爆竹声。
新的一年开始了，可谁也没想到灾难即将来临。
春节过去了，小猪猪和他的朋友们又举办了一次啵啵舞欢乐节。
可是这一次同伴们都高兴不起来，小猪猪也心神不宁的。
2008年5月12日中午，灾难降临了，8级的大地震立刻让美丽的龙门山脉变成了一座废墟，而小猪猪也被木炭压着了，可小猪猪却只靠吃木炭活了36天，创造了生命史上的奇迹。
是什么力量使小猪猪顽强的存活下来，是快乐和勇气。
看了这本书，让我明白了快乐有着一种独特的功能，它可以让你在黑夜中赶走恐惧，可以让你从绝望中走出来。
如果快乐要被夺走了，那就用勇气来捍卫它，保护它。
也就是这样，小猪猪获得了一个全新的名字：猪坚强。
我们也应该向这个小猪猪学习，不怕困难，勇敢面对挑战。
〔《我叫猪坚强》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
名著《一只从天而降的猪》读后感400学
首先来简单介绍一下作者王小波,王小波（1952——1997）,曾是个知识青年,上山下乡过,在美国匹兹堡大学取得文学硕士,再学电脑,于统计系当助教,回国后在中国人民大学任教.被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡,也是唯一一位两次获得世界华语语文学界的重要奖项“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家.他是目前中国最富创造性的作家,他是中国近半世纪的苦难和荒谬所结晶出来的天才.他的作品对我们生活中所有的荒谬和苦难作出最彻底的反讽刺.他还做了从来没有人想作和做也没才力做到的事,他唾弃中国现代文学那种软,伤感和谄媚的传统,而秉承罗素,伯尔.卡尔维诺他们的批判,思考和想象的精神,同时把这个传统和中国古代小说的游戏精神作了一个创造性的衔接.王小波的文学创作独特,富于想象力、幻想力之余,却不乏理性精神,在他的小说中,你可以看到,他用了不同的修辞方式来写小说,大量的即兴发挥、错位的角色语体,寓文雅于粗野,我们可以在其中感受澎湃的想象力.王小波大多数以第一人称叙事,而这个人总是个生活中不顺心、受委屈的家伙,他幽默机敏,理性清澈,他本身是个“能文能武”的人,在读了《一只特立独行的猪》这篇文章后更是让人深刻的体会到了王小波的那种不羁、幽默的风格,而且这篇文章也是如此的发人深省,于是决定写下一篇读后感来抒发一下内心的一些小感受.在我们的生活中,猪这种动物早就见怪不怪了,在猪圈里、屠宰场、菜市场、我们的餐桌上等随处可见,而且猪的本质也早已在我们的脑海中留下了一个固定的形象：猪无非就是一天到晚只知道有吃就吃,吃饱了就躺在那肮脏不堪的猪圈里闷头大睡,它不在乎外面的世界是否发生着天翻地覆的变化,也不在乎今天谁发了财,明天谁嫁了人,也不用担忧着怎么为自己的一日三餐去奔波,简直就是一少心没肺的典型代表.只管把自己养得白白胖胖,殊不知自己越白胖主人就越开心,因为越能卖个好价钱.只有看到屠夫拿着把猪刀伸向自己的时候才惨叫几声,这时也只好任人宰割,然后变成红烧猪蹄、焖猪肉啊这些的供人啖食了.但是王小波却让我们看到了一只与众不同的猪,这就让我们不得不惊奇了.作者通过“它是肉猪,但长得又黑又瘦,两眼炯炯有光.这家伙像山羊一样敏捷,一米高的猪栏一跳就过；它还能跳上猪圈的房顶,这一点又像是猫——所以它总是到处游逛,根本就不在圈里呆着”,“后来,猪兄学会了汽笛叫,这个本领给它招来了麻烦.我们那里有座糖厂,中午要鸣一次汽笛,让工人换班.我们队下地干活时,听见这次汽笛响就收工回来.我的猪兄每天上午十点钟总要跳到房上学汽笛,地里的人听见它叫就回来——这可比糖厂鸣笛早了一个半小时”等等一系列描写,充分的展示了这只猪的特立独行.试问有多少个人见过这样的猪呢?我就从来没见过这样的猪.通过猪与猪的对比,我们不得不对对人生价值取向和自由的选择作出思考.普通的猪的生活完全是由人类来安排的,叫它们配种就配种,生崽就生崽,长肉就长肉,这象征着我们普遍的生存处境.有没有发现在我们的生活中总是有一种力量,时时在企图左右我们的生活,为我们设计生活,安排命运,准备前途,决定去处?而大多数的我们却茫茫然然的跟着走,还自以为自己走的方向是对的,实际上确是对自己的未来一无所知.我们总是生活在别人设置的圈子和模式中,比如有些上班一族就每天按着工作制度完成自己的工作,按时上班下班,然后回到家中安然度过自己的空闲时间,毫无自己的想法,然后一辈子过去了,自己的经历就是这样一些平平淡淡的痕迹；还有就是我们学生,很多都按照父母给我们安排的路一直走,小学到中学再到大学,然后工作、成家立业,人生就这样一步一个格子的走过来了,也没有说想要去完成自己的梦想或去勇敢的做一件自己想做的事.但是我们当中的许多人都愿意这样过,毫无怨言,我们不懂得去解放自己,给自己适当的自由,这就更是悲哀所在了.认真想想为什么那么多人都愿意舍弃自由而甘于被安排呢?因为要想做一只特立独行的猪是比较困难的.对于人生而言我们总有着无数个追求,只要有一丝机会的存在,我们就会不断地为自己增添心中无数种渴望、希望与幻想.这是一种生存的本能所驱,生存的目的就是能更好地享受一切,然而,无论你站在生活的那个层次,当我们真正的面对现实的生活时,我们所做的事却是身不由己,我们所说的话却是言不由衷,这是因为我们无法摆脱来自内心与外界环境的双重压力,迫使我们做些自己不愿而又不得不做的事情,也许这一切都是冥冥注定的,我们无法自由而畅快的宣泄自我,无法做到特立独行.大家都向往自由,但是大家都知道自由只能自己一生的理想,它并不是在一条道路尽头等待着我们的花园.所以很多人只能一生都奔波在追求自由的道路上,平淡的生活着.再说也没有几个人有那头特立独行的猪般的勇气,因为在当今残酷的现实社会中要想特立独行是要付出代价的.“枪打出头鸟”,那只猪也不例外,“谁知这回是动了真格的,指导员带了二十几个人,手拿五四式手枪；副指导员带了十几人,手持看青的火枪,分两路在猪场外的空地上兜捕它”.像我们这样绝大多数的弱势群体又怎么能逃得过如此的折磨?只有少数的人才能作为幸运儿,像这只猪 “就这样连兜了几个圈子,它找到了一个空子,一头撞出去了；跑得潇洒之极.以后我在甘蔗地里还见过它一次,它长出了獠牙”.虽说要做到特立独行是要付出一定的代价的,但是通过读这篇文章,使我懂得了做人不能同于流俗,囿于成规,要敢于做不同于流俗,不囿于成规的“反潮流者”.①《大房子》这本书里的主人公之一凌扬就很好向我们阐释了这种敢于追求的精神.他本来是一个在事业单位有着稳定工作和收入的处级干部,然而他却不甘于平凡,不甘于上级对他的压迫,顶着家人的压力毅然辞去铁饭碗,决定投入商海干出自己的一番事业,刚出来开个体户的时候,他吃尽了苦头,忍受着难以想象的痛苦,但是他从不向家人诉说,也不抱怨,抱着我以后要住大房子,要开豪华轿车,出门要坐飞机在天上飞来飞去的美好信念,努力的打拼,最终他笑了,因为他真的过上了拥有了豪华的大房子,汽车也越换越豪华,飞机坐到不想做,每天一大堆美女围着他转的日子.我们要向凌扬学习,学习他那敢于向世俗挑战的精神,更要向这只猪学习,学习它敢于狂奔,追求自由,终于长出獠牙,潇洒、冷静、警惕的精神.不要管这只特立独行的猪是否真的存在还是作者王小波杜撰出来的,在我心中是存在着这样一只猪的,不管以后生活和命运是否被冥冥中安排了,我都要努力的向我心中的这只猪迈进,努力的追求自己的心中所想.
掉入古井的驴子读后感
《掉进枯井的驴》，它不是一本书籍，而是我在网上冲浪时偶尔看到的一则小故事，这则小故事很简短，却很有趣，让我想到了许多东西。
故事是讲一头驴不小心掉进了枯井里，农夫想了几个小时的办法也没能救出驴，只好放弃了。
为了减少驴的痛苦，农夫叫来了左邻右舍一起来埋了驴。
他们人手一把铲子，开始把泥土铲入枯井中。
驴知道了自己的处境，叫得十分凄惨。
突然，驴安静了下来。
当人们往枯井里铲泥土时，驴就抖掉自己身上的泥土，并踩在了泥土上。
就这样，驴最终出了井，欢快地跑掉了。
真是有趣，一头驴竟然也是这样的聪明。
这篇小故事告诉我们的道理，是遇到了困境，我们要善于化逆境为顺境，将绊脚石换成垫脚石。
逆境人人都会遇到，但是更多的人被绊脚石绊倒以后就再也爬不起来了，更不会化不利为有利，把绊脚石变成垫脚石。
就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去
事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加注在我们身上的“泥沙”；然而，换个角度看，它们也可以作为一块块的垫脚石，只要我们努力、锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，就可以把困难踩在脚下
不过，再换个角度来说，要从一口深深的枯井中爬出来，即使有垫脚石，也是需要很强大的毅力——不断地承受，不断地抖落，更要不断地站起。
有时候我们终于找到将绊脚石变为垫脚石的办法之后，却不知道该如何利用这些垫脚石，那就比被绊倒更加的愚蠢。
有了垫脚石，也并不是意味着我们就可以舒服地踩着上去了，还是需要毅力，只不过更增加了获胜的可能性。
我们除了要学会将绊脚石变成垫脚石，化逆境为顺境之外，还要学会合理利用垫脚石，坚持下去，就能像故事中的驴一样脱离险境。
笑猫日记 《一头灵魂出窍的猪》读后感
《一头灵魂出窍的猪》读后感我一直非常喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列，那次，朋友告诉我《笑猫日记》系列又出新的了，我知道后，迫不及待的来到书店，买下了这本书。
这本《笑猫日记》的名字叫：一头灵魂出窍的猪。
听了这名字，你一定很奇怪吧
猪的灵魂还会出窍
其实刚开始我也很奇怪，直到看完这本书后，我才知道：其实并不是猪的灵魂真的出窍了，而是这头猪的理想常常让人意想不到，而这些理想这头猪却真的做到了
好了好了，“废话”少说，让我给你介绍一下这本书的主要内容吧
这本书的主人公是一头名叫黑旋风的黑猪，别小看这一头猪，这是一头有理想的猪，在5.12 大地震中，它被夹在了巨大的石缝中饿了八天，八天后，它瘦了两百多斤，终于从石缝里钻了出来，后来，他成为了举世闻名的“猪坚强”，过着朝九晚五的上班族生活，这是多么幸福的一件事，可黑旋风却想离开这里
经过笑猫它们的努力，黑旋风从这里逃了出来，回到了“樱桃沟”，过上了它自认为幸福的生活……这本书里的很多人物让我难以忘怀
有拥有远大理想的黑旋风，有为了他“人”而贡献出自己尾巴的球球老老鼠，有洁白如雪的雪猪，有浑身长满艺术细胞的粉红猪，有背上长着一块三角形黑斑的花背小猪，有好心肠的母狗花花，有身体一边是白、一边是黑的阴阳小猪，还有为了救人不幸失去一条腿的黑骑士。
总之，这本书的好，说也说不尽，只有你亲自去看了，才能体会到其中的乐趣。
《曾子杀猪》读后感
读《曾子杀猪》有感今天，我读了寓言《曾子杀猪明不欺》，文中讲到“曾子的妻子上街去，他的儿子跟在后面哭着要去。
曾子的妻子没有办法，对儿子说：‘你回去吧，我从街上回来了杀猪给你吃。
’曾子的妻子刚从街上回来，曾子便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说：‘我只是哄小孩才说要杀猪的，不过是玩笑罢了。
’曾子说：‘小孩不可以哄他玩的。
小孩子并不懂事，什么知识都需要从父母那里学来，需要父母的教导。
现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。
母亲哄骗小孩，小孩就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的办法。
’说完，曾子便杀了猪给孩子吃。
”读着文章，想到曾子为了教育孩子从小养成良好的诚信习惯，就为了妻子的一句话，不让孩子失信，竟然付出了一头猪的代价，我们现在人读了觉得有点好笑，但仔细想想，曾子为了教育好自己的孩子，为了履行好家长的诺言，付出一头猪的代价是值得的。
想想我们现在的诚信现实，我不得不为曾子的以身作则精神所钦佩。
我们现在已经到了二十一世纪，谈到诚信这个古老的话题，论到诚信这个古老的传统，人们不仅要问现在我们的身边有多少个人能够像曾子一样说话算话呢
时值今日，为什么我们的社会还要重新提起诚信呢
事实上，社会的诚信、家庭的诚信，个人的诚信真的已经到了非抓不可的地步了。
只有人人讲诚信，社会才能变成和谐。
联系到我们学校，也急需要进一步加强诚信教育。
现在，已经进入期末复习阶段，我们的老师都把主要精力放在复习上，巴望通过自己和学生的共同努力，能够在期末有个比较满意的成绩。
事实上，我们的老师这几天比平时更加地吃力，吃力的原因在哪里呢
主要是辅导后进生比较吃力。
作为老师，每个人都会有一个美好的愿望，希望自己所教班级的学生的成绩不但能够个个及格，而且有一个较高的优秀率。
但要实现自己美好的愿望，却要付出艰辛的努力，尤其是班级中几个说话不算话的学生真叫老师无奈。
按道理讲，个别学生成绩不太理想，经过老师的耐心教学、真心辅导成绩会慢慢提高的，但事实并非如此，有些学生就是说话不负责任。
比如说，到了傍晚老师要学生回到家里将回家作业做好，学生为了能够及时回家，就满口答应“奥，知道了，我会做好的。
”但是到了第二天早上，老师检查检查学生的作业，发现这些学生却低着头，拿不出作业来。
老师问他为什么不做
他会振振有辞地说“忘记了。
”没有办法，老师只好再化精力进行个别辅导。
仔细想想，他真的是忘记了吗
如果是偶尔一天忘记了，那到也有可能，但是事实大多不是这样的，因为老师不知多少此次听到了这样的话了，不知多少次进行了家庭访问了，不知多少次知道他在说假话。
有什么办法呢
他说话不算话呀
但仔细再想想，像这样的学生难道是天生就是说话不算话的人吗
我想是不会的。
究其原因，可能有多方面的，有学生家庭的诚信环境的熏陶，有学校诚信教育不力影响，有学生对社会诚信大环境的感染，当然还会有学生自己诚信认知结构的原因。
如果这类学生从小生活在曾子式的诚信教育环境中，那我想，他今天不会是现在的他。
要不要随你
