一年级的小豌豆，自写读后感·····急~~ 谢啦~
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《一年级的小豌豆》是我自己读的第一本小说。
这本书由三十一个小故事组成，每一个故事都很精彩，这是一本专门为一年级女生量身创作的幼年小说，书中描写了小主人公小豌豆背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试……小豌豆讲的都是我们身边的事，我喜欢小豌豆，她是那么可爱和天真。
小豌豆有四个很好的朋友：青果、吉布、阿隆和蓝草，发生在他们身上的故事很有趣。
小豌豆是个爱美的小女孩，她非常羡慕卡通片里的公主有一头长长的头发，于是她找出爸爸的毛裤抽出里面的线，给自己做了一头卷发，可是这样她爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤。
看到这儿让我想起我也做过类似的傻事，记得上一年级的时候大人们都流行齐刘海儿，电视上、报纸上、大街上许多漂亮的阿姨都剪刘海儿，在央求妈妈好多次后还没有实现自己的愿望，于是有一天我自己拿起剪刀对着镜子，咔嚓、咔嚓地剪了起来，先剪了几下觉得不满意，然后就又“修改”，就这样左一剪右一剪我前额的头发像小狗啃的似的，最后只剩下一寸长了，吓得我哇哇大哭起来。
我也有很佩服小豌豆的地方，比如说她自己创作的口罩。
本来是普普通通的一个白口罩，到了小豌豆手里，就变成了自己绘画，自己涂鸦的艺术口罩。
班里的同学们也都赶紧效仿她的杰作，纷纷在自己的口罩上画上自己喜欢的图画。
一时间，他们成为别的班级同学羡慕的对象。
多聪明的创意呀
我怎么没想到呀
今年冬天，我也要做一个和小豌豆一样的“特殊的”口罩
过新年的时候，秀岩老师带来了一棵新年许愿树，让每个同学都把自己的新年愿望写下来贴到小树上，虽然有些愿望在大人们的眼睛里是不好的，是我们想说也不敢说的，就象吉布的新年愿望是：在新的一年里再也不要弹钢琴，最好连钢琴的声音都不要听到；小豌豆很贪心，写了擦，擦了又改最后写的愿望是：请让我实现所有的愿望。
嘿嘿，怎么跟我一模一样呀。
希望这棵神奇的小松树实现所有孩子们的愿望。
监督阿隆减肥的故事中讲了小豌豆帮助阿隆通过运动来达到减肥，从而使阿隆可以穿上校服。
这个故事告诉我们要做个乐于助人的好孩子，在我们班里同学们也是互相帮助，互相关心，像一个温暖的大家庭。
试一试自己去上学的故事，让我学到了在日常生活中自己有可能完成的事情，一定要自己尝试去克服困难，解决问题，做个勇敢又聪明的孩子。
说反话故事中讲了小豌豆多吃冷饮不舒服等几个日常生活的故事，通过实际的行动来让小豌豆明白一些简单的道理。
通过这个故事我知道以后要听爸爸妈妈的话，不然自己就会犯错误，走弯路。
《一年级的小豌豆》这本书给我带来了很多愉快，它也让我明白了一些简单而又看似复杂的道理。
小豌豆讲的都是我身边的事，我有的地方应该向小豌豆学习，有的地方要避免犯小豌豆这样的错误，我喜欢小豌豆，读着读着我觉得我就是小豌豆，这本书让我从此爱上了阅读，我希望能读到更多像小豌豆这样的好书。
小学一年级下册语文《小猴子下山》告诉我们什么
有一天，一只小下山来。
它走到一块，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
道理：做任何事，都要坚持，不要三心二意，半途而废，否则结果只能是空手而归。
看图写话小猴子夹豆子
轻风拂面，蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，今天的天气可真不错啊!一大早，猴妈妈就挑着竹篮和猴宝宝一起兴高采烈的去摘桃子。
一路上它们有说有笑的走着，不知不觉，就来到了一条小河边的独木桥旁。
桥对面的桃树上挂满了红红的桃子，猴宝宝迫不及待的想摘到桃子。
可就在这时，看到对岸的小白兔也背着书包蹦蹦跳跳地唱着歌儿走来，正准备去上学呢!呀!这下麻烦了，这小小的独木桥它们可怎么过呢?猴宝宝看到小白兔急匆匆的样子，像是要迟到了，便笑嘻嘻地对妈妈说:“还是先让小兔哥过吧，免得它上学迟到了。
”猴妈妈高兴地说:“真是个懂事的好孩子，知道让小兔子先过。
”于是，猴宝宝对小兔子大喊道:“兔子哥哥你先过吧。
”小兔子说:“还是你们先过吧，阿姨挑着篮子呢。
”猴宝宝说:“别再让了，否则你会迟到的。
”小兔子便感激地连声说:“谢谢，谢谢。
”然后就先飞快地通过桥，跟它们说完“再见”后便高高兴兴地上学去了。
送走了小白兔，猴宝宝和猴妈妈也非常顺利地通过了独木桥，并开开心心地摘起了又大又红的桃子。
猴宝宝一想起刚才小白兔那甜甜的微笑，心里就美滋滋的，真是帮助别人，快乐自己啊!我们也要向它们学习。
《小 猴子下山》读后感
[《小 猴子下山》读后感]《小 猴子下山》()读后感安顺市五小二（二）班 张耀指导老师：刘雪梅今天下午，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》()，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅，《小 猴子下山》读后感，读后感《《小 猴子下山》读后感》。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。
结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢
一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。
做事不专心，害处可不小啊
我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。
不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才
〔《小 猴子下山》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
一年级看图写话:小猴子踢足球,球踢到了小兔子
一年级看图写话，小猴子踢球球踢到小猴小兔子一年级的小看话题猴子这是正常小孩儿。
正常锻炼动脑。
一年级看图说话小猴子捞月亮
有一天晚上三子正在河边玩耍时，突然河里有“月亮!”它们感惊讶!它们就想把月亮捞出来。
可是它们又不会游泳，这可怎么办呢?它们想啊想啊，突然大猴子看见旁边有一棵大桃树就想起了好办法。
于是大猴子吊挂在粗树枝上抱着中猴子，然后中猴子抱着小猴子，它们团结合作，小猴子才能摸到水里的月亮了。
小猴子在河里一捞，月亮就碎了。
它们三个感到非常奇怪。
这时小猴子抬头一看，原来月亮挂在天上啊!它们几个才恍然大悟，河里的月亮原来是月亮的影子啊!
二年级下册看图写话猴子和小狗读后感150字
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。
回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。
抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。
合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。
可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真
”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛
一年级下册小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,为什么空手回家
小猴子先看到了西瓜，后看到了兔子，它先抱大西瓜下山，看到了兔子就去抓兔子，结果因为抓兔子没抓到西瓜又丢了，所以空手回家
