善待一棵树 读后感三百字
读成长的滋味有感： 成长，大家都不陌生，而在你成长的道路中遇到多少坎坷，你又何曾知道。
生活，学习，有多少你解决不了的问题，你都能够把他们一一完成吗
每个人都要长大，都喜欢长大的感觉。
给家里一份安心。
给爱人一份温暖。
给孩子一个好的家庭。
让你周围的人感到温暖，但是又经历了多少艰难困苦，是无法预料的，从小学，中学，高中，大学，甚至更高的文凭，当我们自己觉得我们已经是大人的时候，我们有了自己的观点，有了自己爱的人，自己喜欢的人， 自己敬佩的人，自己崇拜的人。
也许有的人甚至不知道自己究竟是为了什么要爱，要喜欢，要敬佩，要崇拜。
盲目的，无知的，难道我们就不应该自己花些时间好好的想一想盲目的追求客观而不存在的东西是为了什么，为什么要那么虚伪，可以说我们最爱，最喜欢，最敬佩，最崇拜的人那就是我们的父母，人如果要是不做到“孝”的话，那你就真的应该去好好反思一下，往往有些人活在父母的溺爱下不知道勤俭，不知道尊重，而当你看到了那些吃不上饭，穿不暖衣服的人，你又有什么的感受，他们觉得你真幸福，有父母的感觉真的很好，感受不到父爱母爱的人往往又是最懂事的人，人无完人，有时候看到那些不孝的人，我看着那些没有人帮助，没有人可怜的时候，我心里不知道是什么滋味，眼睛变得模糊。
有时候自己静一静的时候想一想你和父母吵架的时候，离家出走的时候，你的父母什么心情，他们吃不好，睡不好，心里想的都是你，想你在外面能不能睡好，能不能吃好，能不能穿暖，生怕你在外面过的不好，再怎么生气他们还是担心你，而你，如果不想想这些的话，你自己拿着家里的钱在外面吃喝玩乐，一点也不顾你父母的心情，那你就是一个不称职的孩子，父母的义务就是给你养大成人，别以为父母有义务。
当孩子的义务就是长大成人之后报答父母。
其实在我们受伤的时候能够有谁能在你的身边抚慰你。
是亲人，是家人。
如果在外面有谁能够可怜你，没有人。
因为人都有着一点自私感的。
谁都不例外，如果你是一个有自尊的人，一个有心的人。
你就会自己对自己的行为进行反思。
其实人活着并不是为了自己，生命是属于集体的，属于父母，属于社会这个大家庭的。
当你选择轻生的时候你想过别人么。
想过你自己的父母有多么的难过么，这样的事情在我们身边出现的还少么，父母天天那么累。
为的是什么。
我们，是我们。
在成长的路程中，我们失去了很多，也有了很多的无奈。
让我们的身心疲惫不堪，我们更需要家庭的温暖，更需要父母的关怀，当我们认为我们长大的时候其实我们还是个孩子，当我们没天遇到不同的难题的时候，我们那个时候才算做成长，但是遇到难题的时候我们又应该如何面对，如何解决。
想一想小的时候，父母的亲情围绕在我们身边的时候，幸福，幸福也在我们的欢笑中渐渐的漏出了微笑。
在我们小时候因为贪玩受伤的时候，父母急忙跑过去，问你痛不痛。
现在回想一下，微笑，眼眶，湿润，不是滋味。
又想一想，在成长的过程中，与父母的争吵，让他们伤心，让他们哭泣，我们何尝又对得起谁呢。
谁又知道父母的苦心。
责任，我们有么。
要是觉得自己长大的人必定会感受到责任与自己的愚蠢，在这个混乱的世界，我们在山崖边摇摆不定。
谁也不能拒绝成长，成长只是我们人生路途中的小小的沼泽，不管受多大的伤，只要我们过去了那就是成功了，尽管伤痕累累，也许遇到沼泽的时候你想到该放弃的时候到了，不得不说，你错了，人生都是需要拼的，不拼又有谁知道你真正的实力。
自己也不知道自己究竟能不能够在自己的生命中撑起一片蓝天。
我们要努力的学会长大，抛弃了童真，换来了沧桑，得到了惆怅，望着前方的路途，不知是进是退。
当我们进入了华丽包装下的肮脏城市之后，童真，纯净，渐渐的离我们远去。
黑色，渐渐的吞噬着我们的身体，我们童年与亲人的温馨，欢笑是否还能够找到，夜晚的我们想拉住黎明的时钟，自己的双手却永远的不听使唤，时间一点一点的度过，自己一点一点的虚伪，在生命中慢慢的品尝人生的坎坷，所有的事情都需要自己的心灵来解决，成长是痛苦的，回想是幸福的，面对成长的挫折，我们要面对好的一面，努力的拼搏自己的人生。
生命是承受不起你的那种自甘坠落的想法的。
奔波，劳累，已经不是我们想象的那样简单了。
生命的那颗星已经在长空中高高挂起，而你呢，是否也在人生的路上高高在上吗
面对失败，面对人生的挫折，我们已经不是曾经脸上带有欢笑的我们了，那时的我们已经远离自己的心了。
现在的自己正在重新的塑造一个新的自己，成长正在考验我们是否有能力承受生命之重。
我相信把握住自己的人才能够把握住生命，在成长的道路上永攀高峰，不要说命运如此的苛刻，其实每个人都是一样的，有付出就有回报。
如果你没有做好你自己该做的事情的话，命运是不会给你一条光明大道的，等待你的只有崎岖，坎坷，带有沼泽的道路的。
如果走不好，那么你的一生都不会幸福，都不会感受到世界的美好。
曾经的诺言已经变质。
当初的激情也化为灰烬，当你长大之后，你已经能够经得起打击，懂得了什么叫朋友，也懂了什么是真正的友谊。
心再痛，泪再流也无济于事，只有自己面对曾经的诺言，曾经的。
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长大了，动作开始机械的循环着，笑容也开始勉强起来，没有了童时的疯狂，不想伪装的表情还是无法伪装。
想在天空中飞翔，回头发现自己还没有翅膀。
想要起航，一时又发现自己想要去的地方很迷茫。
至今才明白，生存的道理，拼搏，斗争才是真的自我。
当你无路可走的时候，你却发现前方还有很多的路可以走，只是走的方向不一样了。
如果可以在拼搏中，斗争中取胜，那何不如自己拼搏一下，证明一下你的自己，证明一下自己的存在。
年少的轻狂，可能在世界上永远的消失了，也可能还在你心灵深处稍微有一些回忆，你觉得这些回忆能有几个实现的。
有时侯我们曾经想，我们为什么要长大，世界为什么会这么复杂。
其实这个问题已经不是你一个在想了，无数的人想这个话题已经很久。
只是没有人能够说清楚到底是为什么，不懂。
渐渐沉没。
我们逐渐的当单纯被成熟取代之后，也换上了虚伪的面具，慢慢的践踏自己的生命。
在生命的洗礼当中，我们逐渐的认清真实的自己，在汹涌的人潮当中，也逐渐的知道了活着的意义，我们其实是被自己所欺骗。
被自己虚伪的面具所迷惑。
有人恨长大，因为会失去很多，还不如去真正的面对，面对真实的自我。
想一想清晨的阳光，令我们有着享受生命的感受，而深夜的孤单，只有去靠自己来寻找那一缕阳光，挣脱束缚。
在成长的列车中,每一站都是你的转折点.在我们中间有很多下车的人,他们也会因为下车而后悔,因为再也不会有车了.下车的人,只有一点点的空间,而我们在车上的人,等待的是我们面无边际的空间.成长可以说是一颗流星,短暂却很美丽.手里的流沙,没有人能够阻止他的流逝.从容一点,或许沉没.没人说,也没人去感叹,在时间一点一点的失去之前,我们应该找回自信,把后面的时间过的充实而美丽.为什么我们在成长的过程中不能够多找到些幸福呢,我们不必为失去的灵魂而忐忑不安,只要勇敢面对,我相信,灵魂,一定会回来找你的.生活,不需要太理智,放纵一下我们也许不会活的很累.不是每一种思念都让人窒息,不是每一种遗憾都让人无法挽回,曾经有人说过三种颜色,红色,蓝色,绿色,红色代表激情,是毁灭一切的力量,蓝色是忧郁,是沉沦一切的力量,绿色是沉稳,是安抚一切的力量,你会用哪中颜色来面对,看你自己的选择,不要后悔,不要冲动,慢些思考会让你的选择更加正确,如果你认为你长大了,那又有什么标志代表你长大了?年龄,容颜?一切来源于你的思想,但是它是成熟的么,还是幼稚的,我们曾经年少,不懂的事情却冲动的去做.与世界隔绝,更是一种自己认为的解脱?其实我们失去的是青春年少. 天生我才必有用,千金散尽还复来.我相信命运对谁多是平等的.只有我们亲身体验成长,才能够知道其中的乐趣.不要悲观,开心每一天.
一个男孩和一棵树的故事
文\\\/瑞乔·M·约翰 翻译\\\/加法有一棵苹果树。
有一个小男孩每天都喜欢来跟苹果树玩。
他上树摘苹果吃，在树荫里打盹，她爱这颗苹果树，苹果树也爱他。
时光飞快的过去。
小男孩变成了大男孩。
他不再跟苹果树玩了。
一天，男孩回到苹果树身旁，他看起来很难过。
“来跟我玩一会吧。
”苹果树对他说。
“我不是小孩子了，我不会爬树了，我需要玩具，我需要钱买玩具。
”小男孩说。
“对不起，我没有钱。
不过你可以把我所有的苹果摘下来拿去卖钱。
”苹果树回答他。
小男孩打起精神来，它把所有的苹果摘光了，然后快乐地离去。
摘了苹果后，小男孩再没有来看过苹果树，知道他长成一个男人。
一天，回到苹果树这里。
“来跟我玩一会吧。
”苹果树对他说。
“我没有时间玩，我要工作来养活我的家庭。
我们需要一所房子安身，你能帮助我吗
”男人说。
“对不起，我没有房子。
不过你可以砍掉我所有的树枝拿去盖房子。
”苹果树回答说。
男人打起精神来，他砍掉勒所有的树枝，然后快乐地离去。
看到男人快乐，苹果树也非常快乐，不过男人砍了树枝以后再也没有来看过苹果树。
苹果树又孤零零了，它很伤心。
一个炎热的夏日，男人回到苹果树这里。
苹果树高兴极了。
“来跟我玩一会吧。
”苹果树对他说。
“我一天比一天年纪大，我想去航海，让自己放松下来。
你能给我一条船吗
”男人问。
“用我的树干去做条船吧。
你就可以航行到很远的地方，你会快乐的。
”于是男人砍了树干做了条船，他真的去航海了，并且很长时间没有回来。
很多年以后，男人终于回来了。
“对不起，孩子，”苹果树说，“我没有什么可以给你的了，没有苹果给你吃。
”“没关系，我牙齿都掉光了，不能咬苹果了。
”男人说。
“也没有树干给你爬。
”苹果树说。
“没关系。
我太老了，爬不动树了。
”男人说。
“我真的没有什么可以给你，只有我快要枯死的树根。
”苹果树留着眼泪说。
“我并不需要什么，只要有个地方能做下来休息一下，经过这么多年，我太累了。
”男人回答。
“那好
老树根是最适合歇息的地方了，过来跟我坐一会儿吧。
”苹果树高兴的说，含着眼泪对男人微笑着。
这个故事送给每个孩子。
苹果树就像我们的父母。
当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。
等我们长大了，我们就离开父母。
只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。
无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。
你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。
然而，我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。
爱你的爸爸妈妈吧，从这一刻开始。
顾晓蕊心是一棵会开花的树读后感
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。
文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。
污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。
我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。
只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。
这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
爱心树的读后感
爱心树读后感讲的是一棵大树和一个孩子的故事。
小孩子和大树一起玩耍，荡秋千，吃树上的果子。
大树老了，小男孩也长大了。
大树把她所有的东西全给小男孩了，让他去造房子造船。
最后大树变成了一个树桩。
树儿会哄一个顽皮的小男孩，真不容易!书中的爱，是母爱，心是心灵。
爱心树，就是母亲用心、专心地去理解、去爱护孩子。
小男孩有这么一个母亲，真幸福!读了这本书，我懂得了，对于孩子要用心地去教养。
不管小孩子多顽皮，母亲也要保护孩子。
用心来哄是对的，用嘴来哄是错的。
知道这个道理的妈妈，才是好父母。
做好父母，先从这件事学起。
有这样父母的孩子才会非常地幸福!今天，我读完了一本书，其实呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。
不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。
这本绘本就是叫!怎么样?是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看?你们说得很对，这是一本极其好看的绘本!这本很好看的绘本，就是美国的歇尔?希尔弗斯坦。
这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
下面，我来讲讲书中大概的内容吧!从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大树，在树上荡秋千;有时候他还会吃树上结的苹果;与大树玩捉迷藏;疲倦的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹，男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树常常感到有点寂寞。
有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：“来吧，孩子。
再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。
”“我已经长大了，不再玩这些啦。
我现在需要些钱，你能帮我吗?”男孩说。
大树把苹果给他去换钱，大树很快乐。
又有一天，男孩来了，大树说：“来吧，到我的树上荡秋千，你会很快乐。
”“我有许多事做，没时间。
我需要建立家庭，要建一座房子。
”于是大树把树枝给他造房，大树还是很快乐。
后来，男孩希望去远航，大树把树干给他造了船，供他远足最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：“对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。
”“我现在需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。
”男孩说道。
于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。
大树很快乐。
爱心树的故事深深地打动了我。
在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。
通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。
也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。
父母这棵爱心树是多么伟大呀。
我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。
同时我还非常感谢美国的作者歇尔?希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。
一个人的村庄》读后感
[《教师的20项修炼》读后感--之微笑篇和平八幼张静坤]《教师的20项修炼》读后感--之微笑篇《教师的20项修炼》主要通过修炼教师形象、精炼教师生活、锤炼教师专业三大方面阐述了教师应该不断完善的20项修炼，《教师的20项修炼》读后感--之微笑篇和平八幼张静坤。
所谓修炼是一种对完美的追求，是一种对卓越境界的追求；修炼是一种自我提升的策略，是教育之真、之善、之美的内在的要求，是领悟教育人生的必由之路。
每个教师的教育人生本身就是需要细心品读的一本书.这本书有太多的细节,太多的感动,太多的魅力,太多的艺术,需要我们去追逐,去领会,去反思,去品悟.也慢慢懂得教师的修炼原来有着这么大的学问。
书的第一篇修炼教师形象中的教师的微笑中有这样一段话：我们何不对学生多一点微笑，对同事多一点微笑，对家长多一点微笑呢?笑一笑吧
让太阳冲破阴霾，让温暖取代严寒。
笑，是语言的礼貌，教师的一个微笑能够让自己赢得学生，也能够让学生赢得整个世界
教师的微笑--身体的教育意义。
著名成功学大师卡耐基说过一个人脸上的表情比他身上穿的更重要。
微笑是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力；微笑即是对孩子的关注，使孩子觉得在你心中有地位，微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定，微笑是宽容，好像对孩子说没关系。
微笑是对一个人最好的肯定与鼓励。
微笑不单单是一种表情，更是一种感情…对于教师而言，微笑能在我们和孩子之间架起一座桥梁，一座情感交流、心灵感应的桥梁，能使我们的孩子像如饮甘醇般快乐地徜徉在知识的海洋，喝下科学与艺术的琼浆，读后感《《教师的20项修炼》读后感--之微笑篇和平八幼张静坤》。
那为什么一个简单的微笑我们要吝啬给予呢?所以，我们对孩子微笑，生活就对孩子微笑，孩子也就微笑着面对生活。
因为教师的微笑，就像一盏灯，照亮暗淡的心灵，驱散孩子尚还羞怯的情绪，温暖学生还不够坚定的脚步。
教师的微笑，就像一座桥。
引导孩子踏上天上的彩虹，追求真理，一往无前。
它给胆怯者以胆量，它给失败者以温暖和宽容。
它是一张醒目的名片，看到了它，就看到了一颗纯净慈祥的心。
浪漫的诗人说，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包需要空气一样需要它。
社会活动家说，微笑是人与人之间的润滑剂，再庞大的社会机器，有了微笑的润滑，也能运转得红红火火。
我从《教师的20项修炼》一书中，感受到的微笑教育的无穷魅力。
每每在灯光下品读这本书，我能感受到自己的心灵在接受一次又一次的洗涤。
教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命，用心灵浇灌心灵的职业，正如雅斯贝尔斯告诉我们的：教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
而教师的微笑是一种重要的教育资源和教育力量。
回顾自己的教学生涯，我惊喜发现：微笑是一种兴奋剂，它让班中腼腆、胆怯的孩子变得大胆爱表现；微笑是一种镇静剂，让调皮好动的孩子得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。
微笑更是一种催化剂，它使原先沉闷的课堂如今有了生机，孩子可以无拘无束地发表自己的见解，使课堂活力四射。
是啊，教育是充满爱的事业，这种爱并不惊天动地，它可能只是一个微笑，但却象润物无声的细雨，点点滴滴洒下孩子的心田
轻轻地合上这本书，我脑海里立即呈现出孩子们清晰的身影：他们积极地、热情地围着我转，叽叽呱呱地打开话匣子，老师，和我们一起看书吧
老师，给我们讲个故事吧
老师，我让您猜个脑筋急转弯。
…这一切的一切都源于真心的微笑，和他们在一起我不觉也充满了童心，永远不会老…让我们用微笑迎接每一天的工作，让我们微笑着面对同事和家长，让微笑送去我们对每一个孩子的爱，让发自内心的微笑感染我们身边的每一个人。
愿我们的周围永远充满微笑
〔《教师的20项修炼》读后感--之微笑篇和平八幼张静坤〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
