一篇读后感，伟人的启示。
好的可以追加。
是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，是我心目中的伟人。
他怎么能够带领人民推翻“三座大山”，建立起新中国的呢
带着这个问题，我阅读了《传》，找到了一个重要的原因：毛爷爷十六岁前，除了中间曾停学两年，在家务农外，其余时间，他先后在韶山一带的南岸、关公桥等六处私塾读书。
在上学期间，他早晚还要放牛拾粪，农忙时也要参加收割庄稼。
被老师称为“闲书”和“杂书”的《水浒》、《三国演义》、《西游记》等旧小说，也偷着看。
青年时期，为了锻炼毅力，在街头读书，以求闹中取静。
战争时期，在生活最艰苦，最紧张的环境中依然没有放弃读书，书籍是他最宝贵的财富，他对书爱护有加。
解放后，他将卧床的一半留给了书，为的是能够更便利地取书、读书，真正以书为伴。
读书，可以说是一生生活中的重要组成部分。
看到了这些，我认为：毛爷爷酷爱读书，才让他有了救国、治国的本领，成为了一代伟人。
读书有益啊，我们要学习毛爷爷的读书精神，与书为伴，养成良好的阅读习惯，拓宽自己的知识面，积累“能量”，为将来成为对社会有用的人的而努力。
读书有益——《传》读后感
你觉得该怎么煮书 200字作文
1、今天，我们学习了《沁园春·雪》这篇诗词。
它是毛主席第一次才智的充分表现，使人读后对毛主席气壮山河的豪迈之情佩服不已。
诗的上文，毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态，描绘出了江山多娇，使人读后不由得赞叹：多美的江山呀
多么博大的空间呀
下文则是毛主席雄视千古，把秦皇汉武、唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说；举大端而论，与上面的空间相照应，写出了浩瀚的时间，用一个“惜”字，把表面看似无联系的人连接起来，形成了一幅壮丽的历史长卷。
读了毛主席的《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹：是呀，古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去，只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力；才是祖国当之无愧的主人；才能使中华民族屹立于世界强国之林。
我读了毛主席的《沁园春·雪》，才真正对这位使中华人民从水深火热中解救出来的伟大领袖真正了解了，才真正知道了这位救世主的胸怀。
他的胸怀，可以和博大的空间等量齐观，这才是一代伟人超越常人的地方。
整个词是描写和议论结合，情感与景物相生，气魄极大，感人极深，每读一遍，便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔，心胸旷阔。
这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽山河的画卷；这是一首历史人物的诗品；这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌
2、今天，我们我们学习了《沁园春·雪》。
它是毛主席第一次才智的充分表现，使人读后对毛主席气壮山河的豪迈之情佩服不已。
诗的上文，毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态，描绘出了江山多娇，使人读后不由得赞叹：多美的江山呀
多么博大的空间呀
下文则是毛主席雄视千古，把秦皇汉武、唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说；举大端而论，与上面的空间相照应，写出了浩瀚的时间，用一个“惜”字，把表面看似无联系的人连接起来，形成了一幅壮丽的历史长卷。
读了《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹：是呀，古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去，只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力；才是祖国当之无愧的主人；才能使中华民族屹立于世界强国之林。
他的胸怀，可以和博大的空间等量齐观，这才是一代伟人超越常人的地方。
这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽山河的画卷；这是一首历史人物的诗品；这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌
沁园春雪读后感
可以的话发邮箱地址给我我说楼下的同志们```你们写的给高中得用还差不多``就没见过初中的小孩还自称“愚夫”的``
小芳“煮书” 作文怎么写啊
在一天，我看到一篇散文，题目叫《煮书》，怎样觉得奇怪吗
当初我也觉得蛮奇怪的，但是往下一探，还真觉得这个题目起的特别对。
散文大概是是这样的：“一天，小芳来到爷爷的书房，看到一副条幅，在条幅上写着两个苍劲有力的字‘煮书’，小芳便满怀疑问的问爷爷去了。
小芳说：“爷爷什么是煮书
如果把书放来不就煮烂了吗
”爷爷像一盏能点醒人心的明灯一样所：“书，不就是精神食粮吗
既然是食粮不就能煮了吗
一定要把食粮煮透才能吃……明了吗
”小芳恍然大悟似的说：“煮书就是要把书读熟……” 看完全文后等到了几点感受：一、书就好比精神食粮，我一定要把它煮得滚瓜烂熟。
就好比伟人毛主席所说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”连这么伟大的伟人多对书感兴趣，作为新一代的小学生更应该从小养成勤学好问的好习惯，这是我们都办得到的事。
二、读书不只是只读一种类型的书，要读别的书，也就是课外的书，这样既能开阔我们的视野，知识更丰富。
小荷作文网 这篇文章很好的大家也来读一下吧
我们从小就应该养成勤读书，勤煮书的良好习惯。
