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一本书的重量读后感

时间:2018-03-03 09:50

任意一本书的读后感,谁有

读后感在这个寒假中不但要做作业、出去玩,看书着项内容也必不可少。

我以前也看过不少书,科幻类,小说,防范知识类,作文等,都有。

但这个寒假却不同。

我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。

里面的内容让我眼睛爱不释手。

这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答,内容十分丰富。

比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。

其中“地中海的秘密”给我印象最深刻,主要说,地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的,以前这个口子曾经关闭过,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的盐,但现在那个口子又打开了。

求四本书的读后感(任意四本书)

1  《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我,因为它里面有许许多多的历史故事  ,可以让我增长见识,广博见闻。

中国,是一个文明古国,拥有着五千年源远流  长的历史。

这本书记录了从盘古开天地时期,到中华人民共和国的成立,详细的  展现在了我们面前,书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了  自己的足迹。

有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的  戚继光、虎门销烟的林则徐…… 最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄  林则徐。

当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已成为危及中华民族存  亡的祸患。

面对这种局面,道光帝派林则徐赴广州禁烟,身为钦差大臣的林则徐  到了广州就下令收缴鸦片,用了34天,共收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤  。

用了23天才把缴获的鸦片全部销毁。

这就是举世闻名的“虎门销烟”。

在林则  徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民  反抗侵略的意志,同时也维护了中华民族的尊严。

  我们今天的幸福生活,是英雄们用生命和鲜血换来的,他们为了民族利益呕心  沥血,他们为了民族尊严而献身成仁,他们永远是我们心中的英雄。

我要以他们  为榜样,好好学习,长大了为祖国做贡献

  2  永不言败----老人与海读后感(789字)  桑提亚哥(Santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。

海明威  (Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老  人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼  (marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之  后才被刺死的。

老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,  马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼  奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。

暗喻他自身的英雄主义所在  ,还有他趋向坚韧的力量。

故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩  ——他希望继承老人的事业。

何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不  为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。

在老人的故事里为什么有这个孩子的出现

  年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。

文中多次描写  到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老  人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。

这个骨头里留有几百块弹  片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死  ,告诉我们心该有多宽,如海一般。

老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的  旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。

但正如那孩子说的:“它没有打  败你,它没有。

” (He didn't beat you. Not the fish.)  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 (A man can be destroyed but  not defeated)  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

  3  《名人传》读后感  阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家  ,他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托  尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍  不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。

这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是  对命运和人生的最好锤炼

  在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。

他对音乐有火一般的热情,  先后创作了许多优秀的作品。

他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。

但灾难还  是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈  ,并且会很快恶化。

那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊

  但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。

  这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑  暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

  读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。

她  的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女  孩。

在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。

但命运的不  公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪  最有影响力的人物之一 。

  贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永  不向命运屈服

这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学  生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,  面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢

在遇到难题时,在  学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。

”用坚  定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想  4  <钢铁是怎样炼成的> 这是一本让人读后觉得荡气回肠的书。

本书所描写  的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金。

保尔·柯察金认  识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。

他曾说:“我赞成那  种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。

”  作者在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因  此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了  在生活中从不灰心丧气。

”保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代  表  保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不  幸挑战的过程。

我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生,鞭策我抓紧每秒每分  钟的时间,去做一些有利于人类发展、进步的事,同时也使自己的精神生活得到  充实。

回首往事时,不为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

数学符号史 这本书的读后感

篇一:小故事大道理读后感手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。

既可以读故事,又能明白道理,简直是太好了。

我赶紧翻阅。

因为自己是属羊的,所以对羊情有独钟。

正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。

我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不同事物的差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。

篇二:小故事大道理读后感今天,我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。

从前,山上住着一只大黑熊。

有一天,它下山来玩,看见了玉米,它摘来摘去最后只带走了一个玉米。

它又看见了一棵桃树,就扔掉玉米去摘桃,它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。

它来到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一个很大的西瓜。

它看见了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。

我们千万别像黑熊一样得到一样,丢掉一样。

 篇三:小故事大道理读后感自从读了《小故事大道理》,我懂得了许多得道理,也学会了怎么做人。

我最喜欢:跳出厌倦得小水沟。

就是:一只小青蛙厌倦了水沟,跳到了旁边的大海里。

小青蛙叫自己的伙伴过来,小青蛙的伙伴懒得去,不久,水沟里的水干了,小青蛙的伙伴活活饿死了。

这个故事我懂得了这样一个道理:只有打破自己固有的圈子,才可能改变自己的命运,才可能拥有更加广阔的发展空间

读《小故事大道理》有感篇四:小故事大道理读后感 最近,我被<<小故事大道理>>这本书给迷住了。

以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。

总是囫囵吞枣的读一遍。

应付一下妈妈。

可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。

我没事的时候总要多读它几遍。

读每一个故事都津津有味。

每一个小故事都能说明一个道理。

篇五:《小故事大道理》读后感  书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。

”今天,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下美好

其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获

篇六:小故事大道理读后感 再这个短暂而又充满喜庆的寒假里,我读完了《小故事大道理》这本书。

这本书中的四大篇都令我刻骨铭心,但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。

我给大家讲一讲其中的一个故事吧

这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》:有个男孩养了 一只乌龟,到了冬天,男孩想让乌龟伸出头来,便使劲拍打,可乌龟的头总也不伸出来,祖父看到后,将乌龟放到暖炉上,乌龟渐渐的伸出头了,小男孩高兴的笑了。

这个故事告诉了我一个道理:当你想要别人按照你的意思去做,去改变时记住不要采取攻击的方式,而要给予温暖和关爱,这样的方式更加有效。

篇七:小故事大道理读后感 读完了《小故事中的大道理》这本书,书中有一个故事叫《风中的木桶》,故事讲了爸爸让小男孩摆木桶,木桶摆好了。

第二天,小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪,小男孩生气又伤心,可是却说“没关系,想想办法”。

小男孩想呀,想呀,他终于想出来了。

小男孩挑起两但子水,把水倒进木桶里,他不安心地回家了。

第三天,他飞快地跑到放木桶的地方,看木桶有没有歪倒。

一看木桶排得整整齐齐,他高兴地说:“我明白了,不想让木桶被风吹倒,就要增加木桶的重量,这样风就吹不动木桶了” 。

读了这篇文章让我明白了一个道理:谁也改变不了风,但是可以改变木桶,让木桶抵挡风的力量,不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。

《科学原来是这样》的读后感请问这本书的读后感怎么写

“科学究竟是什么

”当一个教师不懂得科学的本质,怎么有可能真正上好科学课。

怎能做到把科学知识的学习寓于科学探究过程中去、寓于科学史和科学与社会的关系的情境中去?充其量只是停留在以识记符号为特征的“应试教育”阶段的教书匠。

一个科学教师,掌握了什么是科学,能把科学知识讲活;掌握了科学与其他学科知识的差异,能教好科学这门课程;而掌握了科学的精神,教学中才有可能得心应手、灵活主动、游刃有余

按照目前我们科学教师状况分析,如果不从根本上解决对科学认识的问题,科学教师难免要以真诚的心、加倍的努力、却辅以伪科学的误导一批批对科学充满好奇之心的孩子

回味自己的教学,只觉汗颜。

好多时候,在课堂教学的过程中,面对生成的问题,连自己都感到一知半解,困惑不已。

看来只有不断的给自己注入科学的真源,辨清科学与伪科学的区别,同时丰富自己的科学知识,才无愧于科学老师的这个充满挑战与荣耀的称号。

  《科学究竟是什么》一书中指出: “科学作为知识、科学作为过程、科学作为探究”这三个方面的关系是发展的关系,即前一个阶段是后一个阶段的基础。

书中提出:如果处理不好这些关系,其结果与其说是搞科学探究,倒不如说是在搞“剧本”

因此,我们在一线课堂上对教材教法的抱握、取舍、组织与引领,都将直接影响到科学启蒙教育的效能。

作为科学教师,我们任重而道远,虽然要真正弄懂什么是科学的性质,还需要一个长长的反思适应过程,需要一段痛苦的磨炼挣扎过程。

但我们必须主动面对,因为我们肩负着科学启蒙教育的希望。

读这本书,张老师有几句话让我印象很深刻,她指出:留给小学生的应该是封闭性的问题。

一般情况一节课,只能围绕着一个“概念体系”进行。

教师在科学课的讨论中应多问“证据呢

”“根据呢

”而少问“为什么

”小学中低年级的科学课,应多进行观察,少进行解释。

就学科特点,她还指出:在科学研究过程中,所有的逻辑推理形式都是符合思维的过程。

可以说,如果一节课充满了发散型思维的语言、问题、活动设计,则很难说是一堂典型的科学课,至少不是成功的科学课。

  “科学学习要以探究为核心”。

探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方式。

科学探究学习强调学生的自主性,但由于学生的认知水平等方面的限制,学生在科学探究学习活动中又离不开教师的有效指导。

教师在指导探究活动时要注意显性指导与隐性指导相协调。

所谓显性指导指教师的言语鼓励、启发、课堂组织策略的应用等,隐性指导则指隐含在活动流程的设计,活动材料的结构中能暗示学生、启迪学生思维的指导。

为提高探究学习活动的效率与价值,教师在重视显性指导的同时要更注重隐性指导的策略。

比如,教师在设计教学中让学生参与探究材料的准备,材料选用强调丰富性、层次性、典型性、引导性并重等。

像《物体在水中是沉还是浮》一课,学生以从身边收集到无数可供研究的材料,但为了进行有效有价值的探究学习活动,我们必须选用几组“有结构的材料”。

第一组材料(木块、石头、小纸片、铁盖、泡沫、蜡烛头、回形针等)让学生体验探究物体在水中的沉浮的活动,检验自己的已有知识经验。

第二组材料(泡沫塑料、胡萝卜、铁螺帽、橡皮、回形针、牙签、蜡烛等)让学生从中发现“矛盾点”:物体的沉浮不一定与大小轻重有关。

第三组材料(大小相同,重量不同的球形材料一组,轻重相同大小不同的立方材料一组)完善,提升学生的思维:相同大小的物体,轻的容易浮,重的容易沉;轻重一样的物体,大的容易浮,小的容易沉。

在“有结构材料”的暗示指导下,学生对物体沉浮的有关认识经历了“发现——否定——再否定——再发现”这样一个不断冲突,不断修正的过程,从而发展了学生的科学思维。

找一篇读后感,450字以上.什么都行.

《福娃奥运漫游记》读后感今天,我在网上看完了《福娃奥运漫游记》。

故事的内容是:2008年北京奥运会倒计时一周年之际,小男孩大友得到了一份特殊的生日礼物——福娃。

从此,在他原来的玩偶卡酷们和新伙伴福娃之间,上演了一幕幕精彩的“玩具总动员”。

在短短的五天里,他们穿越时空,揭秘跨栏跑、铁饼、拳击、链球等运动鲜为人知的起源,并追溯其发展过程。

雄壮的古代奥运会的赛场、迷人的英国大草原……到处都留下了他们探秘奥运的身影……在第一集里,讲了:福娃带着玩偶卡酷们去了古代奥运会的赛场,向它们讲:古代的竞技项目没有现在多;摔跤比赛,不仅要有强壮的身体,还要有敏捷的身手和高超的技巧;当时铁饼的重量大小也没有统一的标准,而且比赛很看重姿势的优美;标枪比赛就更逗了,运动员有多高标枪就有多长,不光要比投的多远还有比谁投的更准,这项运动,当时可受欢迎了。

从公元前776年,第一届古代奥运会开始到公元393年,古代奥运会共举行了293届,然后就中断了……看完了《福娃奥运漫游记》的全集,我知道了:奥运会的由来,奥运会的创建者,摔跤、同步游泳(花样游泳)的比赛规则,起跑器的由来,网球的发展过程,自行车的改变过程,链球的改变过程,铁饼原来的样子、形状、大小,皇后与飞人的称号来历、在奥运会上发生的故事……这本书,告诉了我们许多关于奥运比赛项目的知识,让你在看的过程中,增长奥运知识,填补大脑里的空白。

在看这本书的同时,就好像是回到了书中的那个时代:一起与福娃跑东跑西,一起观看奥运比赛,一起与福娃……这本书,不仅好看,而且能长见识,我爱它——《福娃奥运漫游记》

不老的亲情树这本书的读后感100字-150字

走进图书馆,在浩如烟海的图书中,我毫不犹豫地选择了《亲情树》这本书。

因为亲情二字吸引了我的眼球。

书中讲述了这样一个故事:一位女警官收养了三个囚犯的孩子,分别给他们取名为:雨悦,雨欢,雨乐。

且把他们当自己的亲生儿女一样看待,只为让他们远离上一代的阴影,活在阳光里,永远开心快乐。

而当她的愿望还没实现,却遭来了囚犯的报复,把她残忍地撞死在雨天中,还让她的亲生女儿雨欣目睹了这一切,而那时她刚考上北京大学。

更令人悲痛的是那个囚犯竟是女儿雨欢的亲生父亲。

后来十八岁的雨欣无意中看到了妈妈的日记,知道了弟弟妹妹的真实身份后,知道妈妈的愿望后,她毅然选择了放弃与自己心爱的男朋友一起上大学,而留下来照顾弟弟妹妹。

这所有的一切只因为眼前这可爱又可怜的弟弟妹妹,因为妈妈的心愿,因为“亲情”,因为她要让他们永远幸福快乐。

看待这里,我的眼眶湿润了。

我被这位十八岁的女孩的决定震撼了,感动了。

是啊,正如书中所说:这世上值得追求的东西太多了,而最值得珍惜的是人的真情。

而她做到了,为了弟妹,为了亲情,这位坚强的女子,放弃了自己的前途和幸福,选择了一条艰难而又充满温馨的路。

想到我们,我们接受的亲情和爱太多了,而我们是否有好好地珍惜,抑或是吝啬地付出过。

我们还需要成长,还需要太多的感动 当雨欣历尽艰辛把弟妹抚养长大,且送他们上大学时,她自己已三十多岁了,经历了一段的婚姻之后,却还是孤身一人。

可风波又开始了,雨悦偶然知道了自己的身世,也知道了自己的亲生父亲是谁。

经历了一些错综复杂的事情之后,雨悦被男朋友出卖,差点入狱。

可最后还是亲情,还是因为她的亲生父亲知道了什么才是人生中最重要的东西,以至于他放下功名利禄,承认了亲生女儿雨悦,并救了她。

雨悦曾说:在这世界上,有些人,有些事情是你一辈子也不可原谅的,原谅了他们,就等于纵容了肮脏和罪恶,所以我是不会轻易原谅谁,宽容谁的。

可后来还是因为“亲情”,因为“真情”,因为“感动”,她原谅了自己的“父亲”,接受了这不幸的一切。

而雨乐,那个本身就孤僻的孩子,在他的亲生父亲不肯承认他这个儿子时,他还是躲在背后默默地关心他,帮助他,直到最后。

雨欢为了坚守正义,为了替养母报仇,为了姐姐和爷爷奶奶,她毅然大义灭亲,让自己的父亲在邪-恶里结束。

而当这一切不幸一起发生时,雨欣也因操劳过度患上了重玻而那三姐妹也因为姐姐,因为亲情,出离了不幸,抛开了身世的阴影,从新步入了阳光的生活,所以故事的结局还算是美好的,令人欣慰的。

整个故事就这样结束了,但它却永远印在了我的脑海中。

因为其中女主人雨欣面对困难的那份坚强和勇敢令我佩服,因为其中亲情的力量让我感动。

书中曾说:“人的一生肯定会遇到许许多多的不幸和坎坷,挺不过去,那是一种灾难。

挺过去了,那就是一种财富。

别光看眼前这些不顺心的事,人要往远处看,那儿有许许多多的希望在等着你,挺过去就好了。

”是啊,挺过去就好了。

那是多么的难能可贵呀。

书中的真情感染了我,让我不得不对自己反思一下。

生活中,我们一直都在接受别人的赠与,那些不求我们回报的人的赠与,而我们也早已习惯,把它认为是天经地义,理所担然的。

其实亲情是一个既温馨又严肃的词,我有时觉得亲情是如此的压迫,让我变得如此的软弱,因为我不是独立的我,我又我想关爱和保护的人。

这是一种发自内心的声音,只是爱的表现,也是责任的表现。

能做到这种程度,说明你对亲情已有了较深的理解。

在这个世界上,情感太多了,我们有时可能会忽略“亲情”的重量,而把爱情放在第一位,其实你们错了,因为长久而美好的爱情最终也将转化为亲情的形式而存在,所以亲情才是世间亘古不变的情感。

它会时刻牵引着你的心,让你既有心灵的归属感,依托感,也有心灵的付出点,停靠点。

那是一切动力的源泉,也是一切收获的终点,你始终在他的怀抱里行走。

《亲情树》真的是一本好书,它值得你去看。

相信除了感动,你还能从中感受到更多的东西

十万个为什么读后感450字大全

我阅读了《十万个为什么》这套书后,我才知道科学很奇妙,也很神奇。

可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。

  在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死掉呢

因为,它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了,好神奇啊。

还有刺猬身上的刺有什么用呢

哦,原来刺猬身上的刺是用来收集食物的;同时,也是一种级好的防卫武器。

等等还有很多动植物的知识哦

  在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟,当然是上层了。

想知道为什么吗

那是因为热气是往上走的,一直停留在上层,而下层的热气只是路过一下,所以上层的会先熟。

还有很多有关饮食的小常识呢。

  我在了解了这么多的知识后,我越来越喜欢科学了。

读了《十万个为什么》后感_450字   我怀着好奇的心情去看这本书。

这是一本与科学有关的书。

并与我们生活中的数学也有联系,但是十分好奇,想把这本书看完,可惜由于时间短暂,我只读完了一部分。

在这一本书中,让我感到有意思的内容《蜂窝为什么都是六角形的》开始我读完题目,想蜂窝也有圆的啊为啥都是六边形的

我拿着问题就认真的读了起来。

边读边想,让我联想到现实中的真实的蜜蜂窝了。

从正面看上去或者侧面看上去却是整齐的,但是六角形的蜂窝确实也有一定的科学性,而有法国的科学家“乌拉尔奇”,在18世纪初他测量了;他告诉我们一个规律,那就是蜂窝,每个菱形的钝角度是109°28′(读作109度28分)但有什么奥秘吗

由于计算得出,结果竟与蜂窝的角度完全相同,也存在稳定性,而与我们猜想的圆形有太大的差别。

  从这次读书中让我感受到了虽然是一件和平常的事物。

并非是不合理的的。

万物的确有他们的科学性和规律性。

而人类在蜂窝的构造上得到了不少的启示如:在制飞机的材料上应用到它这样可以节约材料减轻飞机重量又确保飞机结实和隔热、隔音。

同样蜂窝的原理在建筑上也有广泛性啊

神奇的蜂窝凝结大自然无穷的智慧,让我不禁想到了许多,更让我感到智慧的伟大。

我们应该多留心一点万物的规律,就会探索到更多的丰富的知识、道理。

  只有时间才是检验真理的唯一标准。

  新疆哈密柳树泉农场初一:胡高山《十万个为什么》读后感_100字   解放区实验学校二六班  今天,我读了一本书叫《十万个为什么》,其中有一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》。

  萤火虫发光与它尾部的发光器有关,在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质。

当空气进入发光器时,荧光素在荧光素酶的催化作用下,与空气中的氧气化合,产生的能量转化为荧光,进入发光器的空气越多,发出的荧光越亮。

由此可知,萤火虫并不是在黑夜发光,只不过这种光亮度不如阳光亮,便以为白天不发光了。

《十万个为什么》_读后感_300字   《十万个为什么》_读后感  我读了《十万个为什么》后觉得这一套书很好,这套书有数学分册、物理分册、化学分册、动物分册、人体科学分册、地球科学分册、宇宙科学分册、环境科学分册、信息科学分册、工程科学分册和索引资料分册。

《十万个为什么》十分适合青少年,他里面有各种各样的问题和答案。

比如说,为什么投掷硬币很多次后出现正面和后面的次数大致相等的问题。

在工作或学习过程中,肯定会有什么问题,应该多翻翻类似《十万个为什么》的书,现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识将越来越多。

如果在新的历史条件下,愚昧落后,缺少起码的知识,就可能被一些假科学、伪科学所愚弄,陷入盲目和迷信。

为此,我必须加强学习,提高素质,用正确的科学思想、科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的伪科学的真面目。

总之,《十万个为什么》是一套很好的书籍,《十万个为什么》,一辈子用得着,几代人忘不了

《十万个为什么》读后感_50字   我在刚刚过去的寒假里读了《十万个为什么》,我觉得这个世界很奇妙,台湾岛是我国最大的岛屿,太阳系中有九个行星,因为树干是园形的所以不容易被风吹倒,我学到了许多知识,以后我还要多读书。

《十万个为什么》读后感_200字   我阅读了《十万个为什么》这套书后,我才知道科学很奇妙,也很神奇。

可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。

  在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死掉呢

因为,它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了,好神奇啊。

还有刺猬身上的刺有什么用呢

哦,原来刺猬身上的刺是用来收集食物的;同时,也是一种级好的防卫武器。

等等还有很多动植物的知识哦

  在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟,当然是上层了。

想知道为什么吗

那是因为热气是往上走的,一直停留在上层,而下层的热气只是路过一下,所以上层的会先熟。

还有很多有关饮食的小常识呢。

  我在了解了这么多的知识后,我越来越喜欢科学了。

读了《21世纪十万个为什么之地球万象》有感_450字   科学使我们的生活日新月异。

飞机、汽车的发明使我们的交通方便。

网络、电话的发明使我们“海内存知己天涯若比邻”。

电视、电脑的发明使人们每天可以了解很多新知识。

青霉素的发现使人们摆脱了千百年来严重威胁人类生命的传染疾病。

  科学来源于自然,所以我们要保护自然。

保护自然,当然应该先了解自然。

而《21世纪十万个为什么之地球万象》就像我们介绍了地球上各种各样的自然形成的事物。

  这本书不仅让我了解地球的自然形成。

还让我认识到了地球。

了解了地球的一些知识。

  这本书让我认识了地球。

地球原来是分为4层的。

分别为地壳、地幔、外核、内核。

地球至今已有46亿多岁了,是我们人类历史的上百倍,可见我们人类历史和地球相比是极其短暂的。

  这本书还引领我们了解了世界各地的名地。

有我国北部着名的“药泉山”,有奇峰异石的黄山,有沙漠绿洲,有新疆天池……在观赏风景时,我们又从中学到了不少知识,真是一举两得。

  《21世纪十万个为什么之地球万象》这本书,向我们青少年就行了科学启蒙和科学教育,为我们青少年的素质教育提供了很好的素材,向我们青少年传播了现代各种科学研究的新见解、新知识,所以我推荐大家多看这本书,多了解科学新知识。

江苏南通如皋市外国语初中初一11班初一:如皋周巧巧《十万个为什么》读后感_650字   小时候,我总喜欢问爸爸妈妈各种奇奇怪怪的问题,为什么太阳东边升西边落;为什么会有白天和黑夜;月亮为什么有时圆圆的像玉盘,有时弯弯的像镰刀;有时为什么艳阳高照,有时为什么烟雨绵绵……面对我这些稀奇古怪的问题,爸爸妈妈也无法回答,我的好奇心总是得不到满足。

而现在,每当我好奇的时候,我不再问爸爸妈妈,而是去找我的第二个老师,那就是——《十万个为什么》  《十万个为什么》帮我解决了许许多多的难题。

它将我带入神秘的科学世界,在这大神秘的科学世界里,我学到了不少的知识,也解开了我在生活中不少的迷团。

  太阳东边升西边落,分白天和黑夜,是因为地球围绕太阳转的同时地球本身也在自转,当我们面对太阳的时候就是白天,背对太阳的时候就是黑夜。

地球在自转的时候是从西向东转,所以我们看到太阳东边升起西边落。

  以前,我以为:太阳比星星大许多,可看了这本书,我大吃一惊,星星离我们实在是太遥远了,其实它们都像巨大的太阳,有的直径比太阳大几百倍,几千倍。

它们的发光本领也很强,千倍万倍于太阳的有很多。

我们所看到的太阳光那么亮是因为它离我们近,我们只能看到一点亮光是因为它们离我们远,如织女星,就距地球一亿四千七百五十八兆八百四十八万亿公里,那么看不清星星离我们就更远了。

  从《十万个为什么》里,我知道了吃饭不能挑食,因为小朋友正是长身体的时候,需要各种营养,每一种食物并不是什么营养都有,有的这种比较多些,有的那种比较多些,有的缺这种营养,有的缺那种营养,只有不挑食,才能增强体质。

  《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理,它是一位无声的老师,给我们无穷的知识,让我们知道科学的发展,社会的进步。

书中一个个新奇的知识,让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化。

《十万个为什么》读后感_250字   我读了《十万个为什么》后觉得这一套书很好,这套书有数学分册、物理分册、化学分册、动物分册、人体科学分册、地球科学分册、宇宙科学分册、环境科学分册、信息科学分册、工程科学分册和索引资料分册。

《十万个为什么》十分适合青少年,他里面有各种各样的问题和答案。

比如说,为什么投掷硬币很多次后出现正面和后面的次数大致相等的问题。

在工作或学习过程中,肯定会有什么问题,应该多翻翻类似《十万个为什么》的书,现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识将越来越多。

如果在新的历史条件下,愚昧落后,缺少起码的知识,就可能被一些假科学、伪科学所愚弄,陷入盲目和迷信。

为此,我必须加强学习,提高素质,用正确的科学思想、科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的伪科学的真面目。

《十万个为什么》读后感_300字   《十万个为什么》是一部有许多知识和科学的科普读物,里面的知识包罗万象,上至天文,下至地理,科学、地理、动物、植物。

有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。

  以前,每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹,在我没看《十万个为什么》的时候我不知道彩虹是怎样形成的,读了《十万个为什么》以后,我知道:其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的,这是因为下雷阵雨,水珠也比较大。

往往一阵雨过后,很快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。

  读了《十万个为什么》以后,我还知道雨和雪是怎样形成的。

由于太阳照射,使水变成水蒸气升上天空,在天空上形成了云,当云积满水后就会有雨水来,这就形成了雨;雪的形成是因为:水蒸气在天空遇到冷空气,凝成了一点一点的小冰点,落下来就成为了雪。

  看了《十万个为什么》,我还知道了“为什么石头有毒”、“什么是三角洲”、“沙为什么会鸣叫”,《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书

不一样的数学故事 (五)读后感400 -500字

“书籍是人类进步的阶,这尔基先生曾说过的一,在暑假,我也读了许多书,其<<不一样的数学故事>>一书,使我感触颇深.这本书的主人公是怪怪老师皮豆,博多等十一人,讲述了许多发生在他们身上的一些有趣的数学故事和一些数学知识,其中,还偶尔穿插了一些魔法内容,非常有趣,也很引人入胜哦!读这本书时,我仿佛是走进了数学王国,许多数学公式,数学定理,拥有了小故事的衬托,使其变得更有意思了,让我和所有同学都认为,哇!原来数学那么好玩.这,也许就是这本书给我们带来的最最重要的东西吧.不光这些,其实我认为数学是要动脑筋,不要像书中的皮豆那样,不动脑筋,终究还是学不好的.要像文中博多和十一一样,多动脑,多思考,才是数学的根本.在生活中,也有许多数学例如:商品的价格,桌子的长、宽、高、体积、石子的重量或是自己的年龄…….平时,我们要多观察,多发现,多思考。

就能体会到数学的奥秘。

让我们一起走进这本书,走进这个奇妙的数学世界来感受它给我们带来的魔力吧

写一篇读后感两百字

★读后感:  1、《苦儿流浪记》读后感:  我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。

这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。

但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。

不久,维泰利斯被饿冻死了。

好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。

后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。

  小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。

我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。

我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

  2、《老人与海》读后感  这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

  故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。

在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力把鱼扎死。

然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……  我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

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