
杨红樱作品集的读后感
读有感 暑假到了,妈妈给我买了阿姨写的书——全套。
其中,我认为这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢
那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。
就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。
可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。
乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。
这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。
只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。
还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。
还有一只京马狗,名叫,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。
它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。
笑猫有一个秘密山洞,就在里。
有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。
幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了的家,和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。
后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是的妈妈了。
的妈妈给马小跳和制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。
这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。
你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。
结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了…… 乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。
你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢
其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。
真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。
读了这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢
可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。
如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。
我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。
因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。
比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。
小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。
每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。
我喜欢读阿姨写的书。
杨红樱作品读后感写作
“在每个人的内心深处,都有一个梦幻的城堡。
只有保有一颗童心的人,才能进入这座城堡。
” ——杨红樱 自从老师给我们大家推荐了一些好的书藉之后, 我就爱上了杨红樱阿姨的作品,她的每一本书都是经典之作,我特别喜欢她写的童话,总是超乎想像,出乎意料,有时还会让我看得哈哈大笑。
假期中,妈妈又给我买了一本珍藏版的《杨红樱童话》,里面的故事可多啦!好看的不得了!我好喜欢里面的一个小故事,名字叫《寻找快活林》,今天,就和大家一起分享一下吧! 故事里面讲了狐狸一家一天到晚老是算计别人,虽然占了便宜,但是心里却不快活。
一天狐狸先生梦到有个叫快活林的地方,于是一家便闷闷不乐的踏上寻找快活林之旅。
旅途中他们依然改不了算计别人、不信任别人的毛玻凭他们巧言善变的嘴霸占了毛猴的别墅、还大张旗鼓的跟兔妈妈一家抢蘑菇,还不听兔妈妈劝,采了许多鲜艳有毒的蘑菇回家炖汤,导致全家中毒。
毛猴和兔妈妈不计前嫌去采药、熬药为狐狸解毒。
自私的狐狸怎么也想不明白,毛猴和白兔为什么要救自己全家,不过狐狸到是想到了把别墅打扫干净,在窗台上放上一束带露水的鲜花欢迎毛猴回到自己的家;采一篮又白又嫩的蘑菇,悄悄放在白兔家门口,表达他们的诚意和友善。
狐狸一家又重新去寻找快活林,这次不同的是他们都感到很开心,狐狸先生甚至怀疑已经找到快活林了。
他们却不知在这个世界上,“给予”永远比“索缺更使人快乐;帮助他人,永远比算计别人,更让人快乐。
在这个世界上,人人都拥有了快乐,才是真的快乐;每个人都能分享“给予”和“友善”带来的乐趣,生活才会变得更有意思。
也只有在那时候,真正的“快活林”才会出现在你的身边,出现在你的眼前,而不是出现在你的梦里。
草房子读后感 1500字左右(急需!!!)
在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。
朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。
这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。
果然,一位同学笑道:“小学里就看过了,你还看,真是个小孩!”。
我没有回答。
童年时代,我很喜欢看儿童文学。
像祁智的《芝麻开门》,杨红樱的《淘气包马小跳系列》。
这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。
我在书店购买《草房子》时,看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》,津津有味地读着。
没有人笑话老人,旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们,这当中有大人,也有小孩。
这使我大为震撼,我想,也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力,能同时让不同年龄的人获得些感悟。
我想起以前台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中,有很多儿童文学作品入围。
《草房子》真是一本好书。
用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。
真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。
放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。
我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。
之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。
他很喜欢,就纳入其小说之中。
这个精细而喜欢唯美的人,总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。
于是,一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。
首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。
我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。
在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。
他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。
但他们又的的确确就是弱势群体。
我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。
我们会常常不经意地从言语上伤害别人。
尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。
秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。
桑桑,油麻地小学校长的儿子。
六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。
这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。
为救纸月,他与刘一水大斗。
一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。
他很像我。
我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。
我们都很善良。
“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。
”。
这是小说结尾中的一句话。
我久久不能释怀。
从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。
我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。
它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。
另外。
从功利的角度来说,《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。
曹文轩的文字是美的,是干净的,就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书,一本如诗的书!
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杨红樱过的书的读后感怎样写
你好



