阳光少年读后感 800字
“妈妈，你渴了吗
晓晓给你倒开水。
”“妈妈，你饿了吗
晓晓给你熬粥喝。
”你一定不会相信这些话是一位年仅5岁的孩子说的，他就是张晓。
我在《阳光少年》这篇文章里认识了他，并被他深深地打动了。
张晓是个可怜的孩子，他四岁时，父亲因病去世，重病的母亲也瘫痪在床，小小年纪，张晓就承担起家庭的责任，既要学会自己照顾自己，还要照顾生病的母亲，他每天早起晚睡，帮妈妈梳头、穿衣服、洗脸，还学会了生火、做饭、洗衣、拾柴，做着一个成年人要做的事情，即便是这样，在学校里，他依然成绩名列前茅，每年都能评上三好学生。
命运坎坷，身处逆境的张晓，知恩图报，自强不息，特别是他孝敬母亲的事迹得到了社会的认可。
我今年已经八岁了，和他相比，我十分羞愧。
我对张晓孝敬父母的品质肃然起敬。
《三字经》里曾提到过：“孝于亲，所当执。
”是啊
孝敬父母、尊敬长辈是我们的责任和义务，他们这样一把屎一把尿地把我们拉扯大，多辛苦啊
我们这些后代子孙难道就不应该好好回报他们吗
黄香从小就懂得“孝道”，夏天炎热时，用扇子为父亲扇凉枕席；冬天严寒时，以身为父亲温暖被子。
大家想想，一个只有五岁的孩子，就知道要孝敬生病的母亲，更何况我们这些少先队员呢
我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊
可我们，一个个，都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个，都是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，爸爸妈妈含我们在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了好吃懒做的习惯，多不好啊
爸爸妈妈煮了白米饭，我们却偏要吃零食；看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着要买，爸爸妈妈拗不过我们，只好依着我们；家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈们自己会干的；房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净；每逢周末，吵着让家长带我们上公园玩，丝毫不顾他们的感受，家长只好从百忙之中抽出空来陪我们，我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“家庭小霸王”了
我们怎么能跟张晓比呢
一个五岁的孩子，他的心里多么想和别的孩子一样玩漂亮的玩具，多么想吃着可口的食物，多么想过着小王子、小公主一样的生活，当何奶奶把香甜的馒头递给他的时候，懂事的张晓说：“谢谢奶奶，我不喜欢吃馒头，我还是把它留给妈妈吧
”放学后，张晓把馒头拿给了妈妈。
我每天吃的饭菜都是我的奶奶精心做出来的，可是我每次都像评委一样评论着什么好吃，什么不好吃，东挑西选，稍不合口味就把嘴巴撅得老高，都可以挂个大油瓶子了。
想想张晓的行为我觉得脸不禁红了起来。
他用幼小的肩膀担起家里的重担，他是家里的脊梁。
一个大人要照顾一个几岁的孩子容易，而一个几岁的孩子要照顾一个大人是很困难的，我们的父母不需要我们照顾，我们只要在日常生活中听他们的话，好好学习就是对父母最好的照顾了和最大的孝顺了。
但是，有时候我们却做不到。
今天读了张晓的故事，我深受启发，我知道了今后该怎么做。
张晓，大家都说你是人生路上“含泪奔跑的阳光少年”，我要对你说：“张晓，加油
你是我学习的榜样
”
《阳光少年》观后感
白色的岑寂之躯，温存地躺在无限之中并在林荫道上，在奇妙的簇叶中松开等等缕缕秀发
勤径千里马.阳光少年派.昨夜星光灿烂的水孩子读后感
有没有知道昨夜星光灿烂的读后感安武林主编
《我的少年时代》中的一篇《阳光洒下来》的读后感怎么写
读了《意林》这本书，让我明白了一个道理：“一则故事，改变一生”。
《意林》讲述着一个个的故事，让人励志、感动、启迪、提升。
在莫斯科国家游泳馆里，屋顶塌下来了，无数块水泥板，雪团、横梁砸下。
一个女孩为了救一个比她小的妹妹，不顾自己的生命安危。
当女孩送到医院时，医生发现她的手已经骨折了。
她，就是用这只已经骨折的手，抱着一个三岁的和她毫无血缘关系的妹妹，整整坚持了一个多小时。
这个女孩的名字叫萨莎。
在这场坍塌事故中，被称为“大灾难中的小英雄”。
只要不放弃，一粒粒的种子，也能拱开面前的大石头。
寒假的一天，德克士快餐店里有一对从门外急冲冲进来乡下打扮的父子俩，二人气喘如牛。
乡下父亲掏出钱，对服务员说，同志，要两个汉堡。
女服务生似乎不大习惯这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说，要什么汉堡呢
先生。
他有点犹豫，但仅仅一瞬间，乡下父亲便指着墙上的宣传画说，要那个，10元钱的。
服务员说不行，10元钱只能给你买个超级鸡腿堡。
本来可以买一送一的，但乡下父子俩晚了5分钟，旁人不忍心看到这样，向吧台说，你们的钟快了5分钟，边上的人都附和起来，对
快了5分钟还有人迅速调着手机时间。
吧台的服务员你看我我看你，不知所措。
一个服务生狐疑的看着手机。
一边看，一边说：现在是北京时间——她故意顿了一下，而后一个字一个字的说，不——到——点
接着吧台内响起银铃般的“报时声”：北京时间——不到点······乡下父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄擦了一下眼睛。
时间因爱停止啊
《灿烂在心里的阳光》读后感
提到文革，或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面，但姜文却别出心裁，他没有表现出人们惯有的沉痛，而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点，表现了这群青少年在一个特殊的年代里，度过了一个属于他们的青春，有冲动，有爱情，有个性，有幼稚，有失败，有冒险，更有成长。
或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片，而《阳光灿烂的日子》成片于1994年，于是在某些人眼里，《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号，但其实细想看来，它们有着天壤之别。
只要在我们观看了影片之后，我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。
古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气，而置法律于不顾。
而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中，并不缺少幽默情节的戏剧性，并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。
如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长，那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。
评论《阳光灿烂的日子》，我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军，马小军的父亲是一位军人，需要常年在外工作。
于是，马小军多半时间是有他母亲带大的，或许一个刚性的男孩并不太适宜由一个相对软弱的母亲来抚养。
于是他成为了一名半逃学的学生，他放任、放肆甚至蛮横，他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手，尽管不偷任何东西，而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。
我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的影响。
当时，着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道：《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽，当观众深深地为影片打动的时候，就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。
是的，社会可以深刻地影响个人的价值观取向。
譬如说，在封建时代的社会，我们推崇的是对君王的绝对服从理念；但在现代社会，我们选择了民主、自由、平等的世界观。
在资本主义社会里，人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念，而在社会主义社会，人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。
而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代，他成为一个半逃学学生的原因，也就不难想象和理解了。
从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。
经济的发展，社会的进步，已经让我们在城市里很难找到过去的画面，以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白：北京变得那么快……20年的功夫，它已经成为了一个现代换的城市，我几乎从中找不到任何记忆力的东西；事实上，这种变化已经破坏了我的记忆，使我分不清幻觉与真实。
那么在城市中找不到姜文记忆里的东西，是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢
不是的，城市里没有却并不意味着农村地区就没有。
如果有幸到农村去走一趟，我们并不难发现像马小军那样的孩子的背影，这群孩子的父亲或母亲甚至是父母两人为生活压力所迫，而不得不到繁华璀璨的城市里谋求生计，而孩子们也就成为了中国所特有留守儿童了。
在这一点上，马小军与这群孩子只是生活的年代不同，其他的都似乎异途同殊。
他们同样经常逃学，为哥们的脸面去群殴，为能打开别人家的锁而自豪，甚至为能看到他人的隐私而觉得有趣……《三字经》中说，“人之初，性本善”，但如果没有后天正确的引导，那么孩子们进入歧途是在所难免。
我们常歌颂道，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。
但假如我们把花放到一个昏暗的环境中去培养，它又怎能开出灿烂的花朵来，祖国的未来又从何谈起。
虽说留守儿童的问题并不是一朝一夕就能解决的。
但如果我们不着手去解决，那么问题就永远都会在哪里，而且，随着时间的推移，所引发的社会问题就愈发严重，无论什么时候我们都需谨记，孩子们永远都是祖国的储备力量，而这份力量的大小与强弱又取决于社会对孩子们的关注程度和民众对他们的社会责任心。
有人评价《阳光灿烂的日子》说，它的价值不在于年代，而在于它的真实感人；它只是个人简单成长的青春梦，却似它的真实而震撼人心。
是的，它的价值不在年代而在于它的真实，是因为任何一个年代的青少年都会有血腥方刚的，他们或许伴随着因无知和幼稚而犯下了错误，但这些都是青春的属性，社会应该予以理解。
但社会应该做得是如何对他们做正确的引导，多点关注他们的成长以及时地对他们加以引导。
相信中国的留守儿童问题不在成问题，阳光灿烂的日子将更加灿烂，中国的储备力量也因此而变得更加强大。
无论如何，《阳光灿烂的日子》都是一部成功的影片，因为它的真实而在不同的年代都能找到它的影子，在不同的年代都还能找到它的价值意义。
《最佳中国少年文学读本》读后感《斐济的阳光》
当初我并不喜欢看叶圣陶的文章，是的，一点也不喜欢看。
可是，就在我翻开书的那一刻起，我就深深的爱上了。
他的文笔非常清新、细腻，让我感觉非常清爽。
就像盛开的雪莲花，清新脱俗。
这一次，我看的是他的一篇散文《一个少年的笔记》。
在听到题目时，我就有疑惑了：一个少年的笔记
为什么是一个少年的笔记
难道这个少年的笔记很重要
于是，我怀着疑惑的心情翻开书本： “今天清早进公园，闻到一阵清香，就往荷花池边跑。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
百合花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣全都展开了，露出微黄的小莲蓬。
有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的。
” 呀
一开头就把我吸引了，难道是要描写荷花吗
于是我继续看下去： “这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗
没有，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以画写生画。
我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画，全是荷花，墨笔画的。
我数过，四条总共画了十五朵，朵朵不一样，朵朵都好看，如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画，那画家的本领比齐白石老先生更大了。
那画家是谁呢……” 他既然把荷花的形态比喻成画
有趣
“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
一身雪白的衣裳，透着清香。
阳光照着我，我解开衣裳，敞着胸膛，舒坦极了。
一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……” 看完后，仿佛真的走进了公园，看到了如此美轮美奂的荷花。
似乎我也是其中的一朵白荷花，置身于如此清澈的水中。
一刹那间，我闻到了淡雅的清香，穿着白色的连衣裙，慢慢的，轻轻地走向池边。
生怕把荷花仙子吵醒，因为她们是那样的美，都做着无比香甜的美梦。
她们的笑容，仿佛吃了蜜糖一样，甜美可爱。
我仿佛与荷花连成了一体，做起了美梦：梦中，我与荷花仙子们共同起舞，指尖回旋着灵动的旋律，脚尖轻点着清澈的画面...仙子们拉着我，不停的跳着，笑着… 叶圣陶的《一个少年的笔记》，让我在炎热的夏日里清爽了许多，无论每一个字都代表着一个浓厚的意义。
