丫丫的四季读后感
这个暑假我读了丫丫的四季这本书，感受很多……这本书主要讲了：石家村的年轻人合伙去偷大河南人的青苹果，导致了两个村的械斗。
丫丫还不够资格参加，不过和她一起念书的小姑石杏儿，以及村里拿得动家伙的所有人，都武装上阵了……这事平息之后，丫丫又过上了如以前一样的幸福日子。
《丫丫的四季》点评：丫丫她快乐、她生气、她盼着生病，她要照顾黑猫、小鸡、白鹅，还得上学考第一……我敢保证，只要读过这些作品，你就很难不对这个我们既熟悉又陌生的世界感兴趣。
它的独特，可不是坐井观天的人能想象出来的。
书中充满了文情诗思般的灵秀气质，同时又包含着一种天壤苍然的深沉感。
灵秀与深沉的合流，成就了作家独特的审美取向。
正如曹文轩在“序”中所说：“二十多年时间里，我看过她长长短短无数的稿子，我知道，在这些捧给我看的初具模型的文字后面还有着更多一遍一遍反复打磨不计其数的半成品。
现在问世的文字，是她付出了艰辛的劳动之后的成果
”相信你已经看到了这个成果。
快开学了，急着写作文，求丫丫的四季读后感，切勿复制如果我满意的话，可以追加积分15。
丫丫的四季》这本书是作家曹文芳的“水蜡烛”系列里很好看，很精彩的一本，一共有十二章，每一章都有几个有趣的小故事。
主要是写丫丫在石家村发生的有趣事情，在大河里捕鱼，在荷田里踩藕，拾稻穗，捡鸟蛋……这一个个有趣的故事让我看出丫丫童年的快乐和乡村下生活的无忧无虑。
石家村是一个美丽的乡村，也是丫丫的老家，《丫丫的四季》里所有故事都发生在这里，那儿有弯弯曲曲的蟒蛇河，有美丽的河滩，有高高的芦苇，有花哨的大木船……还有许多地方生产不了的东西，每年都会有许多商人来这儿做买卖。
丫丫和她的亲朋好友们愉快的生活在这里。
《丫丫的四季》里面描写了河滩、赶集、大木船、黑猫、小石头……一共十二个情景，令我印象最深的一共有两个，第一章——河滩就是一个，主要是写石家村的年轻人合伙去偷大河南的青苹果导致了两个村的械斗。
丫丫还不够资格参加，不过和她一起念书的八姑石杏，以及村里拿的动家伙的人，都武装上阵了。
这件事被公安人员平息之后，丫丫又过上了和以前一样的无忧无虑，快乐自在幸福生活。
这篇文章一共写了石家村和大河南维护各自利益的四次战斗，每次打架都写的惟妙惟肖，让我感受到了打架的气势汹汹和丫丫的恐惧心理。
其实打架是不对的，应该和平。
一打起架来死的死，伤的伤，苹果树和稻田都遭殃了，到头来谁也没有获得一丁点利益，如果和平相处，不仅苹果树和稻田越长越茂盛，而且人与人的关系也好了许多，所以应该和平相处。
第二个是第十一章——白鹅。
主要是写丫丫没了黑猫，奶奶就去小镇赶集，提回了六只半大的白鹅给丫丫作伴，但六只白鹅不小心跟着张歪头的鹅群跑了，几经波折后，丫丫终于把心爱的大白鹅拿了回来。
一转眼端午节到了，大家都忙着包粽子、插秧，忙完后，石家村出奇的静。
这篇文章让我感受到了白鹅的调皮、奶奶的聪明和丫丫喜爱小动物的感情之深，让我也情不自禁的想起了小动物们的调皮可爱，也启迪我要爱护小动物们，让它们能有一个安全、美好的生活环境。
《丫丫的四季》里有许多人物，可爱的丫丫、明事理的奶奶、豁达的爷爷、爱逗丫丫的景峰、霸道的石杏、小气的大爷爷、老实的石竹……每个人都有每个人的特点。
我喜欢奶奶，奶奶是个慈祥、聪明、和善的老人家，在石家村有着很大的威信，她虽然不是丫丫的亲奶奶，但她对丫丫非常的关心、照顾，不光是对丫丫，她对所有的亲朋好友都这样，石榴出嫁，她做了好多嫁妆给她，白爷生病，她立刻叫景峰去小镇喊爷爷回家看病……她慈祥的面孔深深的印在了我的脑海里。
我最喜欢丫丫，她活泼、可爱、天真，她喜欢和八姑石杏一起上学、一起捡鸟蛋、一起摘茅针、一起摘菱角、一起拾稻穗……她喜欢小动物，黑猫、小鸡、白鹅，仿佛都能听懂她说的话，在她的身影里，好像让我看见了我最愉快的事情，我就像走进了她的身体里，和她一起经历石家村的有趣事情。
读完这本书，我身临其境，顿时对这个既陌生又熟悉的世界感到好奇，有许许多多好玩的游戏没有玩过，有许许多多好吃的东西没有吃过，有许许多多奇怪的事情没有经历过，我在这些灵活鲜动的文字中，流连忘返。
读《丫丫的四季》有感
石家村的年轻人合伙去偷大河南人的青苹果，导致了两个村的械斗。
丫丫还不够资格参加，不过和她一起念书的小姑石杏儿，以及村里拿得动家伙的所有人，都武装上阵了……这事平息之后，丫丫又过上了如以前一样的幸福日子。
曹文轩的妹妹叫什么
以写人为主的记叙文1、通过一件事表现一个人2、通过几件事表现一个人一篇好的记叙文必须：•••••••紧扣题眼注重选材突出中心完整叙事环境渲染生动描写详略得当注重选材①选熟悉的点滴生活小事，注意事例的典型性。
②从看似平常的事件中挖掘出“新”意，但千万别过分追求“深刻”。
突出中心•根据题目，选定了某件事后，你就要对这件事进行认真地回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或生活道理，或找出它闪光的地方。
（说说你对一件事的趣味、意义、道理的看法）突出中心《好奇心》——好奇的经历•记叙对“鬼”的好奇，结果发现不是“鬼”记叙好奇“蚂蚁预报天气”的探索过程，结果消除了自己的无知完整叙事•要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。
环境渲染•必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
生动描写•写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
（一）外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、身材、外貌
