要成为一名合格的共产党员,大学生要怎样在生活上学习上严格要求自己
保持大学生党员的先进性，应该着重抓好下几个方面： 一、加强自身修养，增强先进性意识。
1.提高理论修养，坚定政治方向 党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。
因此，大学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑。
要努力学习、思想、理论以及“三个代表”重要思想；认真学习党的路线、方针、政策；认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。
要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，真正做到从思想上入党。
2.加强党性修养，增强党员意识 每个共产党员要时刻牢记和自己肩负的历史重任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗，这是共产党员永远保持先进性的基础和前提。
大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共产党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。
要不断加强自身的思想道德修养，必须具备全心全意为人民服务的崇高道德境界：要继承和发扬党的优良传统和作风，加强作风修养，密切联系一般同学，敢于与同学中存在的不良行为做斗争：要坚持，加强性修养，规范自己的言行。
二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。
1、专业学习当标兵。
社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的来为做贡献。
如果学业荒废,或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。
学习是大学生的本职工作，大学生党员要努力在专业学习中走在前面，一是要树立牢固的专业思想，热爱科学, “带头”刻苦学习，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业；二是要与同学互帮互学，在建设优良的学风中起“带动”作用，平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同学，在学习上带动同学共同进步；三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。
及时向任课老师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好老师和同学之间的沟通工作。
2、工作中做表率： 全心全意为人民服务是。
大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨主要体现在全心全意为同学服务上。
能入党的同学基本都是班级的学生干部或优秀分子，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本的好坏。
大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后。
主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。
要积极组织和参加各种活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。
要通过积极投身，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。
3、团结同学是纽带 大学生党员充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。
在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想，要及时掌握同学们的思想变化。
要广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，带动同学积极开展“讲文明，树新风”活动。
4、是典范 党员只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。
因此，大学生党员必须率先垂范、以身作则，切实做到，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。
在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。
5、生活中是榜样。
没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化个人的思想。
大学生党员要保持艰苦奋斗的作风，牢记“两个务必”。
要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。
要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，牌桌，不要嗜好于电子游戏。
要自觉地抵制资产阶级腐朽生活方式的侵蚀，避免刻意追求和崇善西方那种酒绿灯红的生活。
要关心、帮助生活上有困难的同学，善于与同学沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学能顺利地度过大学生活。
要能正确对待来自党内外同学的批评和表扬，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，荣誉面前不争功。
三、强化教育与管理，为保持先进性提供强有力的组织保证。
高校各级党组织要着眼于保持大学生党员的时代先进性，切实加强基层党委和党支部建设，充分发挥基层党组织凝聚力和战斗力，不断从制度上落实严格要求、严格教育、严格管理、严格监督的要求。
1、严格大学生党员教育与管理的各项规章制度。
一要把好发展关。
发展党员必须认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把保证质量放在第一位。
在完善团员推优制、双重考察制和公示制的同时，建立建全发展责任制，凡发展党员工作不符合规定和标准的，并且主观故意或过失造成不良影响的，要追究直接责任人的责任。
二要充分利用院（系）校两级业余党校和学生党章学习小组等阵地，加强对学生党员的培训。
坚持和健全党内民主生活会制度和党日活动，运用批评与自我批评的武器，对一些同学反映强烈、意见较大、确有问题的党员，实行谈话、诫勉和组织处理。
三要在时间上作保证，做到经常抓、长期抓，不能紧一阵、松一阵。
四要精心设计载体，充分利用“党员责任区”、“党员示范岗” “党员床铺挂牌制”等形式，激发党员的光荣感和责任感。
2、完善阶段考核和民主评议制度。
一要把改进民主评议党员作为重点，切实加大对不合格党员的处置力度。
要坚持和完善一年一次的民主评议党员活动，在评议内容上要进行细化，按照大学生综合测评的各项指标进行评定，明确不合格党员的评定和处置标准；在评议方法上要进行创新，采取定性评议与定量测评相结合，党内评议和群众评议相结合，支部初审与党委终审相结合的方法。
二要增加对大学生党员日常行为的考核。
每学期初，对党员的思想、工作、学习成绩等方面做出指标化要求，期末根据党员的表现逐一进行衡量对比，对不达标的党员要给予一定的教育或惩诫。
3、加强监督和检查。
完善监督体系，除各级党组织的正常监督外，要聘请任课教师中的老党员作为监督员，与辅导员老师监督、学生党员内部监督和一般同学监督相结合。
不仅要对大学生党员的政治思想、专业学习和技能等内在素质进行监督，而且要对党员的作用发挥、自身形象等外在表现进行监督。
保持共产党员先进性，是加强党员队伍建设的根本目标。
保持大学生党员的先进性，使大学生党员成为在思想、学习、工作、生活中“平时看的出来，关键时站的出来”的优秀分子，充分发挥先锋模范作用，为我们党的事业培养合格的人才。
如何运用心理学对高职院校学生创业心理特征进行分析
国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见国发〔2012〕48号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育均衡发展，现提出如下意见。
一、充分认识义务教育均衡发展的重要意义 。
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二、明确指导思想和基本目标 。
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三、推动优质教育资源共享 扩大优质教育资源覆盖面。
发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，实施学区化管理，整体提升学校办学水平。
推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。
大力推进教育信息化，加强学校宽带网络建设，到2015年在有条件的地方解决学校宽带接入问题，逐步为农村学校每个班级配备多媒体教学设备。
开发丰富优质数字化课程教学资源，重点开发师资短缺课程资源、民族双语教学资源。
帮助更多的师生拥有实名的网络空间环境，方便其开展自主学习和教学互动。
要调动各方面积极性，在努力办好公办教育的同时，鼓励发展民办教育。
提高社会教育资源利用水平。
博物馆、科技馆、文化馆、图书馆、展览馆、青少年校外活动场所、综合实践基地等机构要积极开展面向中小学生的公益性教育活动。
公共事业管理部门和行业组织要努力创造条件，将适合开展中小学生实践教育的资源开发为社会实践基地。
教育部门要统筹安排学校教育教学、社会实践和校外活动。
学校要积极利用社会教育资源开展实践教育，探索学校教育与校外活动有机衔接的有效方式。
四、均衡配置办学资源 进一步深化义务教育经费保障机制改革。
统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求，以促进公平和提高质量为导向，加大投入力度，完善保障内容，提高保障水平。
中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。
省级政府要加强统筹，加大对农村地区、贫困地区以及薄弱环节和重点领域的支持力度。
各省（区、市）可结合本地区实际情况，适当拓展基本公共教育服务范围和提高服务标准。
推进义务教育学校标准化建设。
省级政府要依据国家普通中小学校建设标准和本省（区、市）标准，为农村中小学配齐图书、教学实验仪器设备、音体美等器材，着力改善农村义务教育学校学生宿舍、食堂等生活设施，妥善解决农村寄宿制学校管理服务人员配置问题。
继续实施农村义务教育薄弱学校改造计划和中西部农村初中校舍改造工程，积极推进节约型校园建设。
要采取学校扩建改造和学生合理分流等措施，解决县镇“大校额”、“大班额”问题。
五、合理配置教师资源 改善教师资源的初次配置，采取各种有效措施，吸引优秀高校毕业生和志愿者到农村学校或薄弱学校任教。
对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职称等方面实行倾斜政策，在核准岗位结构比例时高级教师岗位向农村学校和薄弱学校倾斜。
完善医疗、养老等社会保障制度建设，切实维护农村教师社会保障权益。
各地逐步实行城乡统一的中小学编制标准，并对村小学和教学点予以倾斜。
合理配置各学科教师，配齐体育、音乐、美术等课程教师。
重点为民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区培养和补充紧缺教师。
实行教师资格证有效期制度，加强教师培训，提高培训效果，提升教师师德修养和业务能力。
实行县域内公办学校校长、教师交流制度。
各地要逐步实行县级教育部门统一聘任校长，推行校长聘期制。
建立和完善鼓励城镇学校校长、教师到农村学校或城市薄弱学校任职任教机制，完善促进县域内校长、教师交流的政策措施，建设农村艰苦边远地区教师周转宿舍，城镇学校教师评聘高级职称原则上要有一年以上在农村学校任教经历。
六、保障特殊群体平等接受义务教育 保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
要坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，将常住人口纳入区域教育发展规划，推行按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付教育经费，适度扩大公办学校资源，尽力满足进城务工人员随迁子女在公办学校平等接受义务教育。
在公办学校不能满足需要的情况下，可采取政府购买服务等方式保障进城务工人员随迁子女在依法举办的民办学校接受义务教育。
建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。
把关爱留守学生工作纳入社会管理创新体系之中，构建学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，创新关爱模式。
统筹协调留守学生教育管理工作，实行留守学生的普查登记制度和社会结对帮扶制度。
加强对留守学生心理健康教育，建立留守学生安全保护预警与应急机制。
优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。
重视发展义务教育阶段特殊教育。
各级政府要根据特殊教育学校学生实际制定学生人均公用经费标准，加大对特殊教育的投入力度，采取措施落实特殊教育教师待遇，努力办好每一所特殊教育学校。
在普通学校开办特殊教育班或提供随班就读条件，接收具有接受普通教育能力的残疾儿童少年学习。
保障儿童福利机构适龄残疾孤儿接受义务教育，鼓励和扶持儿童福利机构根据需要设立特殊教育班或特殊教育学校。
关心扶助需要特别照顾的学生。
加大省级统筹力度，落实好城市低保家庭和农村家庭经济困难的寄宿学生生活费补助政策。
实施好农村义务教育学生营养改善计划。
做好对孤儿的教育工作，建立政府主导，民政、教育、公安、妇联、共青团等多部门参与的工作机制，保证城乡适龄孤儿进入寄宿生活设施完善的学校就读。
加强流浪儿童救助保护，保障适龄流浪儿童重返校园。
办好专门学校，教育和矫治有严重不良行为的少年。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，要保障招收的适龄儿童少年接受义务教育。
七、全面提高义务教育质量 树立科学的教育质量观，以素质教育为导向，促进学生德智体美全面发展和生动活泼主动发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
鼓励学校开展教育教学改革实验，努力办出特色、办出水平，为每位学生提供适合的教育。
建立教育教学质量和学生学业质量评价体系，科学评价学校教育教学质量和办学水平，引导学校按照教育规律和人才成长规律实施教育，引导社会按照正确的教育观念评价教育和学校。
切实减轻学生过重课业负担。
各地不得下达升学指标，不得单纯以升学率对地区和学校排名。
建立课程安排公示制度、学生体质健康状况通报制度、家校联动制度，及时纠正加重学生课业负担的行为。
学校要认真落实新修订的义务教育课程标准，不得随意提高课程难度，不得挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及班会、少先队活动的课时，科学合理安排学生作息时间。
要改革教学方式，提高教学效率，激发学生学习兴趣。
要引导家长形成正确的教育观念和科学的教育方式。
要加强对社会培训补习机构的管理，规范培训补习市场。
八、加强和改进学校管理 完善学生学籍管理办法。
省级教育部门要尽快建立与国家基础教育信息化平台对接的电子学籍管理系统和学校管理信息系统，建立以居住地学龄人口为基准的义务教育管理和公共服务机制。
县级教育部门要认真做好数据的采集和日常管理工作，为及时掌握学生流动状况提供支持。
规范招生办法。
县级教育部门要按照区域内适龄儿童少年数量和学校分布情况，合理划定每所公办学校的招生范围。
鼓励各地探索建立区域内小学和初中对口招生制度，让小学毕业生直接升入对口初中。
支持初中与高中分设办学，推进九年一贯制学校建设。
严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。
提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。
把区域内学生就近入学比率和招收择校生的比率纳入考核教育部门和学校的指标体系，切实缓解“择校热”。
规范财务管理。
县级教育和财政部门要采取切实措施加强义务教育经费监督，确保经费使用安全、合规、高效。
要加强对义务教育学校财务管理工作的指导，督促学校建立健全财务管理制度，规范预算编制，严格预算执行，做好财务决算，强化会计核算，加强资产管理，提高资金使用效益。
规范收费行为。
各地要强化学校代收费行为监管，规范学校或教育部门接受社会组织、个人捐赠行为，禁止收取与入学升学挂钩的任何费用。
禁止学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班，严厉查处公办学校以任何名义和方式通过办班、竞赛、考试进行招生并收费的行为。
制止公办学校以民办名义招生并收费，凡未做到独立法人、独立校园校舍、独立财务管理和独立教育教学并取得民办学校资格的改制学校，一律执行当地同类公办学校收费政策。
加强教辅材料编写、出版、使用和价格管理。
九、加强组织领导和督导评估 省级政府要建立推动有力、检查到位、考核严格、奖惩分明、公开问责的义务教育均衡发展推进责任机制。
把县域义务教育均衡发展作为考核地方各级政府及其主要负责人的重要内容。
教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、编制等部门要把义务教育均衡发展摆上重要议事日程，各负其责，密切配合，形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。
加强对义务教育均衡发展的督导评估工作，对县域内义务教育在教师、设备、图书、校舍等资源配置状况和校际在相应方面的差距进行重点评估。
对地方政府在入学机会保障、投入保障、教师队伍保障以及缓解热点难点问题等方面进行综合评估。
将县域公众满意度作为督导评估的重要内容。
省级政府要根据国家制定的县域义务教育均衡发展督导评估办法，结合本地实际，制定本省（区、市）具体实施办法和评估标准。
省级政府教育督导机构负责对所辖县级单位基本实现义务教育均衡发展情况进行督导评估，国务院教育督导委员会负责审核认定。
国 务 院 2012年9月5日
我想知道50岁以后创业成功的事迹
回报社会，调味人生------徐春发同志事迹材料徐春发，男，现年41岁，出生于江西省南昌市，现担任江西省祥橱实业有限公司董事长兼总经理，江西省调味品协会常务副会长。
自05年创建江西省祥橱实业有限公司以来，依靠团结务实领导集体，锐意进取，勇于创新，顺应改革形势，不断完善企业制度，完善内部经营管理机制。
凭借过人的魄力和胆识，独特的经营管理手段，创新思维，带领团队克服困难，努力奋斗。
始终坚持以质量求生存，以扩大规模求发展，他引领着一家资产只有几万元的小团队发展成为一家拥有“绿色食品”、“中华人民共和国进出口企业”、“江西省著名商标”、“江西省名牌产品”的农业产业化省级优秀龙头企业。
现如今他也从一个推板车叫卖的小商贩到如今成为总资产3160万元，固定资产投资1617万元，注册资本1000万元的大型民营企业家。
艰苦创业，矢志不渝1983年的那一天，在南昌市喧闹的墩子塘综合市场，突然冒出一个14岁的小男孩。
他推着板车，用稚气的童音大声叫卖：“酱油、榨菜、萝卜干咯……”，他就是尚未读完初中便中断学业、跟着家人从蒋巷来到南昌谋生的徐春发。
1993年，洪城大市场竣工开业，徐春发审时度势，买下了一间50平米的店面。
他给自己的小店取名“旺发”，除了经销还搞批发。
徐春发认准一个理：民以食为天，食以味为先。
正是这个理念，让徐春发在诚信经商、热情待客、依法纳税的同时，做了很多回“第一个吃螃蟹”的人。
在人生的旅途中，14岁到40岁正是风华正茂的黄金时段，徐春发用自己的黄金时段在人生道路上打磨、锻造，各色各样酸甜苦辣的调味品，见证了他在创业路上所经历的各色各样酸甜苦辣的调味人生。
时隔26年，不经意中市民发现，市内和周边20多条公交线的公交车统统“变脸”!新“脸”被色彩斑斓的“祥橱”鸡精、胡椒粉等调味品所覆盖，“调味专家”随着车身行驶的轻微晃动，向行人点头示意，流光溢彩的画面勾住了行人的眼，勾起了人们对味觉的憧憬。
二、学习理论，充实自己，不断提高思想认识和业务水平他热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，与时具进，不断开拓创新。
他思想活跃，不断更新创业观念，艰苦奋斗，自主创业，取得了突出的经济效益和社会效益，在全市产生深远影响。
他富有责任感、使命感，有奉献精神，受到广大青年的拥护，他的创业精神和业绩是全市青年的创业典范。
如今，他的企业可以吸纳近200人就业，为当地富余劳动力的有效转移做出了积极贡献。
他起草编写了高于国家标准和行业标准的企业标准Q\\\/JXC001《辣椒系列调味品》、Q\\\/JXC002《海鲜、肉、禽系列调味品》、Q\\\/JXC005《鸽精调味料》、Q\\\/JXC006《厨房勾芡用淀粉》、和Q\\\/JXC007《桂皮》。
他主持先后完成了“30g精品炒菜王调味品生产加工项目”、“150g排骨鲜味王调味品生产加工项目”、“鸡精调味料技术标准及特性指标制定的研讨”、“利用生物酶—膜反应耦合技术生产鸽精”和“酵母抽提物在食品加工业中的应用”等一大批提高产品质量、开发新品的技术改造和科技攻关项目，收到了显著的经济成效和社会效益，大幅度提升了公司的生产能力和技术经济指标，提高了产品的质量，为公司快速、健康和可持续发展提供了强有力的支持。
特别是研发利用生物酶一膜反应技术生产“鸽精”的工艺研究通过省科学技术签定，并获南昌县科学技术进步一等奖、南昌市科学技术进步三等奖，填补了江西省调味品行业的空白，翻开了江西省调味品行业的首页。
市场上复合调味品的数量和种类相当之多，他通过多年复合调味料研发经验，特别提出以下几方面复合调味料精品研发的思路：1、 家用调味料的研发 2、 餐饮专用调味料的研发 3、食品工厂需要复合调味料的研发。
专业打造，优化品牌也不知从何时起，超市货架上的调味料品种越来越丰富，顾客可选择的范围越来越大。
可就在近一两年，调味料专柜上的大部分位置被同一个品牌占据着。
从每餐必备的鸡精到早餐使用的粉面调料，从典型赣味的麻婆豆腐到沿海风味的海鲜鲜味王，从精致小巧的瓶装到优质实惠的袋装，还有花样繁多的各式香辛料系列、复合料系列以及卤料系列等，正所谓百味可口，让人垂涎三尺。
说到将一位头戴厨师帽、手拿小汤勺、憨态可掬的小厨师作为吉祥物，想必大多数人更加确定这个品牌的名称就是祥橱。
其实，好的产品名称能让企业的品牌形象保留于广大民众的印象中，从而对其产生有影响力的品牌信任感与亲切感。
据徐春发介绍，“祥橱”取意为吉祥如意的健康美食，正如LOGO中从“橱”字延伸出来的一撇象征一把调味勺，外边框下部的突出部分好比一个炒菜锅，整体看起来就像是将祥橱的调味品慢慢地添加到锅内，从而烹调出一道美味的菜肴。
徐春发在包装设计以及品牌的整体策划上，非常注重每一个设计上的小细节，希望将一个完美的形象呈现给广大市民。
质量造就名牌，名牌成就市场“产业报国，造福社会”是徐春发早已确立的创业理想；“人民健康高于一切”是徐春发始终恪守的企业道德准则。
徐春发在发展历程中，始终坚持走品牌发展战略，以品牌战略作为企业的核心战略，坚持倡导健康的饮食理念，坚持走科技兴企之路，建立了一流的中心化验室和质量监控系统、完备的市场服务网络、诚信的企业文化，以品质创立品牌、以服务维护品牌、以文化培育品牌，从而受到了消费者的广泛信赖。
因此，徐春发视质量为企业的生命，视诚信为企业的无形资产，视关爱人类的健康为最高天职。
徐春发反复强调，质量就是企业的生命，质量就是无声的推销员，没有对产品技术、质量的精益求精，产品就不可能有竞争力，提高国际竞争力也是不可能的。
他在企业确立“顾客主宰质量”、“质量从设计开始”和“产品质量取决于公司的人员质量”的质量理念。
他制定出严密的采购控制程序和原材料检验验收作业指导书，通过对供应商的调查、质量保证能力评审、产品验证、试用、有关协议及合同的签订，确定合格供应商及其产品。
经过严格的层层把关，保证实力供应商进入祥橱公司的配套体系。
他建立完善的生产调度指挥制度，建立质量预警系统，畅通质量信息网络，把异常情况及时反馈到生产中去，不定期对公司产品关键区域进行内审，发现异常情况及时通报。
加大质量管理的绩效考核力度，做到有奖有罚，充分调动广大职工的质量管理积极性。
徐春发始终以质量开拓市场、以质量站稳市场，用质量公式做标尺，用监管制度做保障，用科技创新做支撑，坚持质量第一的理念。
五、奉献爱心，回报社会企业的发展跟政府的支持、社会的关心是分不开的。
作为民营企业家的先进代表，徐春发荣获了“江西省优秀厂长”、“全民创业十大标兵”、“五一劳动奖章”、“南昌县十大杰出青年”、“南昌市优化经济发展环境监督员”和评为“南昌县政协委员”，由南昌市委宣传部宣，《南昌晚报》以“徐春发从板车夫到调味品大王”为题、《南昌日报》以“调味专家调出百味人生”为题等先后四次报道了徐春发同志的先进事迹，江西人民出版社《创业英雄谱》中刊登了徐春发同志的先进事迹。
可是他并没有表现出一丝的傲岸不群，反倒是怀着一颗感恩的心，一直表达对政府相关部门以及各经销商、消费者的谢意，希望企业不断发展的同时能够更多地反哺社会。
祥橱调味品的原材料大部分都是收购于本土的农产品，企业一直在不断让利，希望能够带动农户进行大蒜、生姜、辣椒等农产品的种植。
徐春发主持完成的“复合生物酶可控水解与膜分离耦合技术生产鸽精”项目带动年产240万只乳鸽的乳鸽养殖基地的形成，促进南昌地区乳鸽产业的发展及南昌地区农业和农村经济结构调整，形成乳鸽的养殖、加工、销售一条龙生产经营模式和公司+基地+农户的发展模式，实现乳鸽的产业化发展,大大提高农民养殖乳鸽的积极性、带动农民增收致富。
在尽力的帮助农户增收致富时，徐春发还不忘下岗工人的再就业问题，整个公司里大概有1\\\/3的员工都是下岗工人进行再就业，目的在于尽量帮助他们度过经济难关，2008年被相关部门评为“江西省下岗工人再就业基地”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
面对未来调味品市场新的需求与更高的要求，徐春发正不断思索、不断求新和不断开拓。
徐春发也把大部分精力都投入到他所钟爱的事业上，在调味品这个平凡的市场上默默耕耘、奉献，用自己的实际行动去实践在心中曾经许下的誓言。
他时刻不停地激励自己、鞭策自己做得更好。
