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学习蒲松龄读后感

时间:2017-11-17 07:43

读《席方平》蒲松龄读后感

让孝延续——读《席方平》有感“百善孝为先。

”孝是我们中华民族的传统美德,也是每个人所必备的基本品质。

父母对我们的养育之恩今生今世也报答不完,面对父母那如山高似海深的恩情,我们那如石子如细流的孝心,是多么的微不足道。

故事的主人公名叫席方平,他的父亲席廉是个忠厚老实的农民,却不知怎么和一个羊姓富豪结了仇。

姓羊的死后,他贿赂了地府官员,结果席廉惨死家中。

席方平看父亲死得如此悲惨,于是去阴间为父亲伸冤。

可令席方平没想到的是,阴间的郡司和城隍都是贪官。

他们受了羊家人的贿赂后,不但不给席方平伸冤,反而对他严刑拷打。

席方平趁他们不备逃到阎王那里告状,阎王竟也是个贪官,把席方平锯成了两半。

席方平咬着牙声也不吭。

他的孝心感动了阎王和鬼差,阎王立刻赏赐了他。

回到阳间后,席方平觉得应该惩治一下这些贪官,于是找到了正直的二郎神。

二郎神让所有坏人得到了应有的惩罚,并让席方平一家回到阳间,共享天伦之乐。

故事读完后,席方平孝顺、坚毅的品质着实让我钦佩。

看见父亲的悲惨遭遇,他不顾自己,毅然踏上为父昭雪之路;面对阎王的咄咄相逼,他咬紧牙关,无悔地承受那钻心之痛;明知前方的世界黑暗,他义无反顾,心里始终燃烧仇恨之火;发现要走的道路漫长,他无怨无悔,手中永远握着希望之灯。

为了替父洗冤,无论承受多么大的痛苦,他都会不假思索地去做。

“孝”这个字,在他的身上表现得淋漓尽致。

最近通过阅读报刊,我看到了不少关于老人赡养费纠纷的案件。

父母含辛茹苦地养育孩子那么多年,到孩子尽孝心之时,孩子们竟为了少出、不出赡养费而闹得不可开交。

看到这么多类似的新闻,我不禁陷入了沉思——孝,这个流传了上千年的传统美德,我们还能让它延续多久

或许在我们小的时候,曾经因犯了错而遭到父母的训斥与抽打。

然而,我们几时才能想到,他们在教训我们的背后,流下过多少辛酸的泪水

我们只看到了他们恨铁不成钢的一面,何曾看见过他们脆弱的一面

有一部分同学可能会认为,父母是有责任与义务去抚养、教育我们的。

但我并不这么认为。

父母并不是天生就要任由我们使唤的,就像没有人一生下来就要义务服侍别人一样。

父母之所以愿意抚养、照顾我们,是因为他们爱我们,我们也只能用爱去回报他们。

孝则是儿女对父母爱的唯一解释。

每个人都有对孝的不同理解,所以孝顺父母的方式也就不一样。

有的人是像席方平一样,不惜用自己的血肉之躯去保护父母,扞卫他们的尊严;有的人追求物质上的完美,定期给父母一些养老费,让父母过上安适富足的生活;有的人则身体力行,外出挣钱之余多回家陪父母,替父母操劳家务。

而我们要做的,就是努力学习,照顾好自己,有时间多做些家务,这便是我们对父母最大的孝了。

让我们从现在做起,让“孝道”永远延续下去。

蒲松龄狼读后感

《狼》读后感 狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏。

我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击。

他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸。

”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。

《狼》让我明白了许多道理,《狼》让我幸福,让我快乐,让我有一种奇妙的感觉

蒲松龄的 《狼》 第二则的 读后感 2篇

《狼》读后感 狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏。

我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击。

他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸。

”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。

《狼》让我明白了许多道理,《狼》让我幸福,让我快乐,让我有一种奇妙的感觉

莫言的《学习蒲松龄》好看吗

我16岁

还可以吧,就看自己喜不喜欢了,喜欢的觉得好看,不喜欢的觉得不好看

20课狼读后感作文600字

《狼》读后感 狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏。

我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击。

他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸。

”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。

《狼》让我明白了许多道理,《狼》让我幸福,让我快乐,让我有一种奇妙的感觉

文中写一狼诱敌于前,一狼隧入而攻其后,两狼如此“合作”,其心计与人无异,令人称奇。

作者是把这个故事当作奇事逸闻来写的,主要突出故事之“奇”,不一定有什么深意。

当然,人们可以从中受到某些启发:认为这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的,或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利,诸如此类的理解均无不可,但也未必一定要这样理解

读了走近清华北大的读后感写3篇

〈聊斋志异〉读后感 但是面对黑暗的现实,作家在书中提出的改革社会的方案确实不现实的。

他在《促织》中提出了请天子关心民命,在《席方平》中请二郎神主持公道,在《红玉》中请侠客义士救困扶弱,另外再一些公案故事中,想靠清官来除暴安良。

这些又表现了他对封建统治阶级还存在着幻想。

《聊斋志异》广泛地揭露了科举制度的弊端,批判了科举制度。

这方面的代表作有《考弊司》《叶生》《王子安》等等。

这些作品对考场的黑暗、考官的混愦,进行了深刻的揭露,对考生的变态心理作了入木三分的刻划。

《考弊司》写阴间主管考试的靠弊司司主虚肚鬼颁下定例,凡考生初次谒见,要先割脾肉一块孝敬司主,但贿赂丰者可以免割。

可是他在堂上悬挂的楹联却是“孝悌忠信”“礼仪廉耻”。

这正是对人间黑暗的考场和寡廉鲜耻的考官的无情揭露和辛辣讽刺。

作者不仅写了科举制度的黑暗,而且揭露了科举制度对知识分子灵魂的副食和精神摧残。

王子安因对功名利禄的渴望而失去理智,自以为中了进士翰林,大摆进士翰林的架子,闹出了许多悲剧性的笑话。

叶生因屡试不第竟一病不起。

在《王子安》中作家对考生们的心理和神态,作了穷形尽相的描绘,他们入场考试,似丐、似囚、似秋末之冷蜂、似出笼之病鸟;他们盼望喜报,坐立不安,如痴如狂,对秀才士子灵魂的这些刻画细致入微。

作品通过对知识分子变态心理的描写,告诉人们科举制度是怎样侵蚀人们的灵魂的。

所以《聊斋志异》的更深刻之处,是它揭示了腐败制度对民族精神之摧残。

反对封建礼教和封建婚姻制度,歌颂纯真爱情,也是《聊斋志异》的重要内容。

这方面的著名作品有《阿宝》、《连城》、《莲香》等等。

《聊斋志异》中的爱情小说有它鲜明的特点:作家多通过非现实的幻想的世界的人与事来表现强烈的反封建礼教、反封建婚姻制度的精神,来表现他的爱情理想。

再作家笔下,那些花妖狐魅所幻化的少女,尽管性情各异,但大多美丽聪明,善良无私,不图富贵,不慕权势,以才德取人,爱的忠诚,爱的坚贞,历经祸患而不渝。

她们来去自如,离合随心,不受封建戒律拘束;不矫情,不虚伪,生气勃勃,一往无前。

她们再没有恋爱自由的封建社会,获得了幸福的爱情。

例如:《婴宁》婴宁是一个狐女,在坟墓里长大,他能摆脱人世间任何的束缚,不受封建礼教的规范,不受庸俗的世间人情污染,天真无邪,纯洁透明,,是现实生活中没有的新人。

王子服同样是一个思想单纯、感情真挚的男子,作家让着两个人自由的结合,曲折的表现了他对世俗婚姻的不满。

《聊斋志异》中的爱情故事不管是喜剧还是悲剧,人们都能寻着故事发展的线索,窥见其中包含的尖锐的社会矛盾和深刻的社会矛盾斗争。

《聊斋志异》中的爱情小说提出的新的爱情观。

《阿宝》和《连城》是在爱情观上别开声面的作品。

《阿宝》写的是一个迂讷的孙子楚,不顾门第悬殊,迷恋着富商大贾的女儿阿宝。

女戏曰:“渠去其枝指,余当归之”。

他果真用斧头砍去枝指,虽“大痛彻心,血溢倾注,滨死”而不悔。

后又魂托鹦鹉,飞达女室。

精诚所至,金石为开,孙子楚与阿宝终于结成了美满婚姻。

这个故事写的是痴情,全篇笔笔写痴,字字关情。

它鼓励读者:在男女之间要的是真心,有至情,就可以冲破一切阻力,实现婚姻的理想。

这种爱情观,突破了封建主义的樊篱,带有强烈的市民意识,具有进步的民主思想。

《连城》写孝廉之女连城诗求偶,乔生的诗受到它的赏识,但他的父亲以乔生贫穷不许,女又赠金助乔生学,于是乔以女为知己,“倾城结想,如饥似啖”。

但史孝廉终于将女儿嫁给了盐商的儿子王化城。

不久女病,需男胸肉一钱,捣合药屑,王化城不肯献肉,乔生竟“自出白刃”割肉做药引。

后来女并负发而死,乔生进魂随地下。

再阴间他们得到了别人的帮助复生,终成夫妻。

《连城》给了人一个全新的观念,那就是要男女双方互相知心。

乔生爱连城,是因为它赏识了自己的诗。

连城爱乔生,是因为他能真正理解自己的处境。

这样他们的基础便十分牢固,可以冲破任何障碍,终成眷属。

出上述的三类作品外,《聊斋志异》还队当代社会进行里多方面的揭露和批判,或讽刺事态的庸俗,和刻画人心得险恶,或描写统治者不劳而获投机取巧的心理,或歌颂劳动者的正直勇敢。

总之,《聊斋志异》所战士的人生画图是十分广泛的,反映社会生活的内容十分丰富。

但是《聊斋志异》中也有相当多的篇幅宣扬了落后的甚至反动的思想,就是在那些优秀的篇章中,也常常夹杂着封建性的糟粕。

例如:有些篇章敌视和丑化农民起义,有些篇章宣扬因果报应、生死轮回,有些篇章宣扬了封建伦理道德,还有些篇章美化了一夫多妻制或羡慕功名富贵。

此外,猥亵的语言和淫秽的描写也不少

初中课文《狼》读后感

《狼》读后感狼的狡人的机无法抗衡的蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击。

他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸。

”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。

《狼》让我明白了许多道理,《狼》让我幸福,让我快乐,让我有一种奇妙的感觉

文中写一狼诱敌于前,一狼隧入而攻其后,两狼如此“合作”,其心计与人无异,令人称奇。

作者是把这个故事当作奇事逸闻来写的,主要突出故事之“奇”,不一定有什么深意。

当然,人们可以从中受到某些启发:认为这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的,或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利,诸如此类的理解均无不可,但也未必一定要这样理解

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