《晚安，我的星星》读后感怎么写
我从没想过有一天我会写到她，因为在大家眼里，她是隐形的，是最容易被人忽视的，是从没在课堂上发出声音表示存在的。
她叫孙步迎，一年级下学期转来的孩子，一同转来的还有她的妹妹孙步杰。
当时只有后面还有一张桌子，于是，姐妹俩被安排在了最后。
最初，她是引起我，以及每一个任课老师的注意的。
原因是，只要一上课，她就睡着，而且睡得很香很香，轻易叫不醒。
我上课，你睡觉，这实在太令我挫败了。
于是，我一次次干扰她的睡眠，一旦发现她睡着，就把她叫醒。
然而，很遗憾，她即使站着还是头一点一点地打瞌睡。
为了安全起见，还是趴着睡吧
我举白旗投降。
跟孩子家长沟通，说以前在别处学校也是这样，而且学习不好。
我理解这“不好”二字，因为每次作业我都设法寻找我认识的字，但几乎没成功过。
也曾提醒家长，给孩子做个检查，因为一年级报到那天有个孩子放学回到家一睡不起，去医院检查，说得了“嗜睡症”。
家长总是含糊答应。
不过，从姐妹俩的穿着打扮和衣着整洁度看，还是感觉到家长的区别对待。
面对这样一个孩子，我只能尽量做到不让其他孩子嘲笑她，排挤她。
有时给她妹妹施加压力，让她督促家长给姐姐洗洗澡或洗洗头，否则明天批评她。
这种连坐的手法虽然不入流，却比较有效。
时间一久，我的关心便止步于这个层面了。
一天早上，大家都在教室朗读课文，我看了下走廊，觉得拖得不干净，打算让值日生返工。
看看大家认真的样子，改了主意，便拿了把拖把，想自己去拖。
忽然瞥见孙步迎正无聊地趴在桌上，似睡非睡。
于是，我又拿了把拖把，把她叫上，两人一起拖走廊。
一开始，小姑娘不会拖地。
我手把手教她怎样拿拖把，怎样使力，怎样才算干净了。
然后两人分工，一人一头。
咱俩一边干活，一边聊天，基本都是我在说，她默默听着，期间或点点头，或羞涩地笑笑。
后来，我接了个电话，回到办公室整理资料，便忘了她。
等我忙完出来，她还在那卖力地拖地。
我由衷地夸道：“孙步迎，你真是个劳模，把我那边的都拖完了。
”她抬头看着我，咧着嘴笑了。
此时她背后是冉冉升起的朝阳，背对着阳光的女孩，却没有阴暗，笑容比阳光更灿烂，更夺目
打那以后，我几乎处处都能看到孙步迎的身影，时时都能感受到她的存在。
下课了，大家一涌而出时，她却快步走到窗边，把窗帘拉起；打菜时，她小心翼翼地把餐盘放到菜桶上方，还冲我笑笑；当我说“包干区有纸屑，谁去捡捡”时，她总是飞快地冲出去……很惭愧，当我发现她学习困难时，只是努力了下，便放弃了。
叫她一起拖地，并不是我的教育策略，纯粹觉得既然她不学习，就干些有意义的事吧。
但是，我忘了，天空没有多余的星星，这颗星星虽然光芒不足，但是她和其他星星紧密依偎在一起，即使被其他星星的光芒掩盖，她还是在那努力地散发自己的光芒，为璀璨夜空增添光彩。
造星星的人整本书的读后感
蓝色的封页，旧式的木刻，一个小故事，“让它明亮起来”。
“它”指代界的阴霾 有一句话说过：星星是穷人的钻石。
也因此这个小故事，我觉得是应了那一句： 恒久远，永流传。
把故事录在这里，送给大家，虽然非常哀伤，但却如此真心；至于书本身，我正打算寄给一个朋友，因为读它的时候，我眼里全是他的影。
我真心的异姓哥哥，此生惟愿星光照耀于你。
附： “从前有一个小男孩，漫步山间田野，四处游荡闲逛，脑子里想着各种各样的事情。
他有个姐姐，也是个小孩子，是他形影相随的亲密伙伴。
他们常常终日神思遐想，对一切充满好奇。
他们惊叹花的美丽，惊叹天空的高远和蔚蓝，惊叹明媚河水的幽深，惊叹上帝——这个可爱世界的缔造者——的仁慈和力量。
他们常常互相问询：‘如果有那么一天，假使世界上的孩子都死了，花和水还有天空，它们会感到难过吗
’他们坚信，它们会感到难过的。
‘因为’他们认为，‘蓓蕾是花的孩子，山谷里奔腾的欢快的小溪是河水的孩子；通宵在天空中玩捉迷藏的那些最小的光点，想必是星星的孩子；当它们再也找不到自己的伙伴——人类的孩子，它们肯定都会伤心的。
’ 每天晚上，在教堂尖顶附近，墓地的上空，就会有一颗闪灵的星星先于其他星星，出现在夜空。
在他们的眼里，它比其他所有的星星都更大更美。
每天夜晚，他们都手拉手站在窗前守候着它。
无论谁先看到那颗星星，都会大喊道：‘我看见星星啦
’而通常的情形是，他们会齐声喊将起来，因为他们太熟悉它升起的时间和地方了。
渐渐的，他们和那颗星星成了及其要好的朋友；每天就寝之前，他们都要向窗外再张望一眼，向星星道晚安；当他们转身准备入睡时，就会念上一句：‘上帝保佑星星
’ 可是，在那样幼小的年纪，哦，非常非常小的年纪，他们的姐姐就枯萎憔悴了。
她变得太虚弱了，以及不再可能夜里站在窗前，于是哪个男孩忧伤地独自望着窗外。
每当他看到了那颗星星，他会转过身来对着床上那张苍白的面孔说道：‘我看见星星啦
’这时，一丝微笑会浮现在她的脸上，一个微弱的声音答道：‘上帝保佑我的弟弟和星星
’ 不久，不幸的时刻来临了，一切都来的那么突然
从此男孩独自一人望着窗外；从此床上不再有任何面庞；从此墓地中多了一个从前没有的小小的坟墓，每当他泪眼婆娑的望着那颗星星，星星无垠的光芒照耀在他的身上。
如今，这些光芒是那样地明亮，似乎铺就了一条从人间通往天堂的金光大道，当男孩孤独地睡在自己床上，他梦见了那颗星星，他梦见自己躺在窗上，看见一对人在天使的引领下走上了那条金光大道。
那颗星星四敞大开着，一个光明神圣的世界展现在他的面前，许多这样的天使在那里迎候他们。
所有这些在此等候的天使，用它们愉快的目光注视着那些被带到星星上来的人们。
有些天使从他们站着的长长队列中出来，落到人们的脖子上，温柔地亲吻着，然后和他们一起沿着星光大道离开，他们在一起无比开心，小男孩躺在床上，高兴得哭了。
但有许多天使并没有和他们一起离开，其中有一张小男孩非常熟悉的面孔，那张曾经病恹恹地躺在床上的面孔，如今已变得容光焕发，光彩照人，然而他的确能够在天国所有的主人中找出他的姐姐。
他的天使姐姐在星星的入口处徘徊不前，逗留不去，问那位把人们带到彼岸来的天使长:‘我的弟弟来了吗
’ 天使长答道‘没有。
’ 她满怀希望的转身，准备离去，小男孩连忙伸出手臂喊道：‘噢，姐姐，我在这儿呢
带我走吧
’于是她转头朝小男孩看去，含笑的目光落在他的身上，然后，一切便陷入黑暗。
星光在房间里闪耀，当他泪眼婆娑地望着那颗星星，星星无垠的光芒照耀在他身上。
从那次后，小男孩每次看到那颗星星，犹如看到自己大限来临时要回的家。
他认为，自己不但属于尘世，也属于那颗星星，因为他的天使姐姐已经去了那里。
一个婴儿诞生了，小男孩添了一个弟弟。
他是那么小，还从未说过一句话，在床上伸展着小胳膊小腿儿，死了。
小男孩又一次梦到了敞开的星星、成群的天使和一长列的人，一队队的天使用充满喜悦的目光注视着人们的面庞。
他的天使姐姐向天使长问道：‘我的弟弟来了吗
’ 天使长答道：‘来了，但不是那个弟弟，而是另一个。
’ 当小男孩看到天使的的在天使姐姐的怀抱里，便喊道：‘噢，姐姐，我在这儿呢
带我走吧
’ 于是她回过身来微笑着注视他。
那颗星星在闪耀。
他渐渐长大，成了一个年轻人。
一天，他正忙着伏案读书，一位老仆人走了进来，对他说道：‘您的母亲去世了。
我带来了她对自己心爱的儿子的祝福
‘ 夜里他再一次梦到了星星，以及从前梦里的天使和人群。
他的天使姐姐向天使长问道： ‘我的弟弟来了吗
’ 天使长答道：‘没有，你的妈妈来了
’ 一声喜悦的惊呼响彻了星星的各个角落，因为妈妈又和自己的两个孩子重新团聚了。
小男孩伸出双臂喊道：‘哎，妈妈，姐姐，弟弟，我在这儿呢
带我走吧
’ 他们答道：‘现在还不行。
’那颗星星在闪耀。
渐渐地，他步入中年，点点灰白慢慢爬上他的发际。
一天，他心情沉重地坐在炉边的安乐椅上，涟涟泪水濡湿了他哀伤的面庞，这时，星星再一次打开了它的大门。
他的天使姐姐向天使长问道： ‘我的弟弟来了吗
’ 天使长答道：‘没有，但是他那没有出嫁的女儿来了。
’ 于是，这个曾经是小男孩的中年人看到了自己刚刚失去的女儿，一个天国中的生灵，在三位亲人中间。
他说道：‘我女儿的头依偎在我姐姐的胸前，她的胳膊环在我妈妈的脖子上，她的脚旁是那位婴儿前辈。
我能够忍受和她的别离，赞美上帝
’ 那颗星星在闪耀。
就这样小男孩成了一位年迈的老人，他那曾经光滑的面庞如今布满了皱纹，步履迟缓而无力，背也驼了。
一天晚上，他躺在床上，四周围站着他的孩子，他大喊了一声，就像他很久很久以前哪样大声喊道： ‘我看见星星了
’ 孩子们互相低语道： ‘他快不行了。
’ 他说道：‘是的。
我的寿数就要到了，就像一件滑落的外衣马上就要离我而去了，我就要作为一个孩子走向那颗星星。
哦，我的主啊，现在我要感谢您，感谢那颗星星常常开放，收留了那些等待我的亲人
’ 那颗星星在闪耀；直到今天，它仍然闪耀在他的坟墓上方。
”
读《黑猫几凡的星星》读后感五百字
我的父亲这辈子最爱的漫漫长路，悄然回首。
奇迹带给我的力量，眼朦胧，心中依然温暖
——题记出生，带着母亲的血液来到人世间。
这时，一双有力的大手抱起了我。
从此，他知道。
这辈子要用行动全心全意地爱我。
这个人，就是我的父亲。
3岁，我是父亲手心中的宝。
记忆里依稀很多次，都在父亲的脖梗上玩耍。
5岁，天生冒险好奇精神的我，喜欢“挑战”。
家里吃面条，父亲端着热腾腾的面正要坐下，而年幼的我，盯准时机，拿走板凳。
瞬间，一大碗面条全都扣在了父亲的脑门上，而我，早已无影无踪。
事后，父亲还是宽恕了我。
6岁，母亲每逢值夜班，我总是枕着父亲教我的，用枕巾卷成的一个娃娃，当成妈妈，安然入睡。
而父亲，小心呵护着我的美梦。
7岁，搬进楼房。
假期放假，父母都上班。
生活突然变得冷清寂寞。
因此，父亲买了一袋又一袋的零食哄我。
当然，还有从小陪伴我的“娃哈哈”。
8岁，第一次见到父亲坐在新买的摩托车上，等我放学。
真威风
听父亲说：“家远，送你上学，方便。
”9岁，父亲为了培养我的兴趣，把我送进了美术班。
也是第一次和父亲一起，看到漫天覆盖的橘红色的沙尘暴。
10岁，第一次在父亲的陪同下，骑着自行车上了公路。
11岁，开始任性无礼，对父母放肆。
因此，遭到了父亲爱的教育——打。
父亲从没把我当成女孩，却依然亲切地称呼：“女儿。
”12岁，正值六年级紧张时期，父亲在黑黑的夜下，北风呼啸中等了我半个小时，而我，却因任性跟父亲吵了一架。
13岁，初一上学年，父亲因工作，暂调外地。
因而分隔两地，这时，才懂得，原来父亲不在，是无比的孤单，寂寞与寒冷。
现在，挑灯夜战那一直被我认定是“恶魔”的数学。
父亲心疼，和我同做一道题，答案一样，父亲第一次说：“我女儿也不笨啊
……将来某一个晴朗的午后，坐在摇椅上，打开记忆，再次享受，这辈子最爱我的人给与我的一切……我的爸爸乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。
”于是，我把溜溜球递给了爸爸。
爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。
爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。
”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢
爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。
妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’
”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。
爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。
前几天，爸爸公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢
我真想去玩个痛快。
正好，今天爸爸要到公室去，我赶忙央求爸爸答应。
没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗
”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固
”没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。
半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。
”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。
”我便去睡了。
可是，我却久久不能入睡。
月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。
我为我有一个“老玩童”，事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。
星星也偷笑的主要内容
《星星》读后感竺馨我读过了很多唯美的童话,比如：{金色的蘑菇}、{开满蒲公英的地方}、{蓝蝴蝶}.其中,我最喜欢的童话是：{星星},这篇文章主要讲了：一个小女孩在公园的林荫道上玩,就在一阵清风过后,琪琪的面前突然出现了一个老爷爷,《星星》读后感.他穿着一身破烂不堪的衣服,头发蓬乱,浑身污垢.老爷爷刚才睡在银杏树下,突然醒了,抱着自己的胳膊肘,喃喃着：“我又饿又冷,又冷,又冷……”琪琪把手上拿着的巧克力饼干递给他说：“送给你,你吃吧!”老爷爷大口大口的吃着说：“真好吃.”老爷爷吃完啦,又说：“好冷,好冷.”琪琪拿下围巾递给老爷爷说：“老爷爷,您围上吧,那就不冷了.”老爷爷眼里闪着浑浊的泪水,他伸出肮脏的手颤抖地抚摸着她的小脸,说：“你一定是个天使!”
《春》读后感
下面这首诗用 牵牛星和织女星象征离别的男女《迢迢牵牛星》 《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
译文 （看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手 ，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。
（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪和鼻涕像下雨一样落下来。
银河又清又浅，相隔又有多远呢
虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
这首诗通过描绘传说中牛郎织女隔河相望而不能互相倾诉衷情的痛苦，抒写了男女离别之情，反映了封建制度下女子在爱情上所遭受的折磨和痛苦。
这首诗以牵牛星和织女星起兴，令人遐思，令人忧思。
遥望夜空，星光灿烂。
银河虽浅，可又不能相会，隔河相望，含情脉脉，为何如此
现实和愿望强烈对比，可谓哀怨动人。
