《信念是远航的灯塔》500字读后感
《信念是远航的灯塔》读后感其实每个大人都可以做一个“大小孩”。
但为什么还会有人骄傲
其实，只要每个人有一颗纯洁，善良的心，以及有心体会人和事就可以，这样就可以体会花草树木、动物和人，我们的小王子就是这样。
小王子是一个很小的人。
他住在一个星球上，一个很小的星球。
那里什么都好小好小。
包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。
那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗，因为如果不这样做的话，只需要三棵小树，也许就会把这个星球的土地全部的霸占。
这个星球太小了，小王子只需要向前或者向后走几步，就能看到刚刚出现过的日落或者日出。
那里太小了，以至小王子知道，如果他有一头绵羊，他将永远不可能将它丢失。
因为，羊能去哪里呢，这里这么的小，它能跑到哪里去呢
这是一个平实的故事，一个童话。
但这仅仅是一个童话吗
它用那么平实的语言，来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。
就像小王子所说的：真正重要的东西是看不见的。
所有的大人都曾经是孩子。
但我们是一群既不属于大人也不属于孩子的群体，我们的心是应该和大人般，还是如同孩提样
孩子的世界里，天空可以是红色的。
就好象也许1万个大人都会说修伯里画的只是一个盒子，可是小王子却看到盒子里，一只健康快乐的绵羊在睡觉，而且盒子里还放满了足够的草料。
大人的想象力的翅膀会变得嬴弱甚至到了最后，完全丧失了它；大人们仰望星空，却感觉只能看到星星而不是许多善良的眼睛在眨动。
长大了就一定是好的吗，还是说孩子的纯洁是完美的呢
我陷入了沉思。
信念是远航的灯塔属于什么类的书?
远航 每次回首童年，就像遥望烟雨空蒙中异国的港湾，那里有我温馨的故乡，温暖的家。
至今仍记得，依偎在妈妈的怀里，我曾自诩是那必将搏击长空的雄鹰。
可是真的有一天，要离开妈妈庇护的羽翼，离开熟悉的家，我却不知道生命的船儿该飘向哪一片海域那一方天空，更不知道怎样让我船上稚嫩的桅杆高高挺立，永不折断…… 我们每一个人都明白，总有一天要长大到人生的海洋上独自去远航。
当第一次用双手撑起那沉甸甸的船帆，第一次呛了水的嘴里泛起海水苦涩的味道，我们便开始懂得为人的艰辛与创业的不易，懂得了年轻的日子不仅是热情奔放·甜言蜜语，还有暴风骤雨·惊涛骇浪。
生活用挫折磨难在出征的心灵上刻下道道心酸，然而尽管道路不平，年轻的战士也会用欢笑·歌声去填平坎坷。
既然总有一天要长大，既然人生原本多磨难，那么我们何不选择坦然
坦然的去闯，去迎接风雨·迎接挑战
前面也许是林密莽深，也许是滩多湍险，但坚信只要努力，只要执着，辛勤的汗水总会浇灌出成功的花朵。
我同路的人们啊，坦然的告诉自己：“我已经长大。
”让我们肩负起历史的重任，撑起生命的航船吧——信念作桅，理想作帆——我们启程去远航
我愿大家乘风破浪，一路平安。
远航寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
寻觅鱼朦胧的现实，徘徊于渺茫的梦幻。
一阵寒意伺机袭来。
时维高三，生活的船帆像驶进了变化无常的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，让人感到措手不及。
如果说学习是学海无涯，那么小学是一艘巨轮，载着小朋友平静的航行。
初中是一叶孤舟，每个人风里拼搏，浪里前进。
高中是一片汪洋，能浮在水面上的就给你机会游到岸边，游到岸边也是挤上岸的，不能浮在水面的葬身海底。
第一次对自己的未来感到迷茫，原来清晰的道路有迷上了大雾，一片模糊。
航行在这迷雾中，未来让人感到迷茫。
不知是否偏离了正道，喘息，大口大口呼吸着冰冷的空气，有种前所未有的绝望未来让人感到惊恐。
儿时的梦想不知在何时烟消云散，消失的无影无踪，可能是因为自由落体的缘故吧
思绪如“梳洗罢，独倚望江楼”的缠缠绵绵。
夕阳西下，断肠人却不在天涯，看着不远处百舸争流，鹰击长空，好像提醒着我路在前方，不要放弃。
这里的晚霞真美，形态各异晚霞如锦，五彩缤纷，犹如梦幻般的仙境。
古人云：落花无情，流水有情。
不知远方的她是否也会有同感呢
夜幕慢慢的降临，黑暗猖狂占据了心扉，暮然回首，不远处有一颗竭力闪烁亮光，那是什么
我怀着淡淡的哀愁寻找答案，在这寂静无人的夜里打量这个耐人寻味的世界，也许是想在辽海上的每种寻找点慰藉。
明月当空，皎洁的月光使夜蒙上了一种浅白的色调若有若无，如梦如幻，我获得了美的满足。
也许他人做人你的梦境，也许你被设计杂哀愁的形象中，也许是你~~~~~~~~~夜是人心灵的归宿，又是生活的暗面，从暗夜中摆脱，寻找美好的记忆。
人生不过是相互装饰，蕴含着无奈的哲理。
拂去装饰，我欣喜若狂，因为我找到了答案
理想信念对大学生成长的意义有哪些
理念对于人生至关重要，它在人生实践中起着不可替代的作用：①理想是人生的精神向导(导向作用)：理想信念能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向；（理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。
理想信念的一个主要的作用，就是能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向。
）②理想信念是人生的精神动力（动力作用）：理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力力，是人生的力量源泉；（理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。
）③理想信念是人生的精神支柱（支柱作用）：理想信念能够支撑人们的精神和意志，不为巨大的困压倒，而且使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。
人的精神世界犹如一座大厦，缺少支柱就会坍塌，而理想信念就是人生的精神支柱。
（人的精神世界犹如一座大厦，缺少支柱就会倒塌，而理想信念就是人生的精神支柱。
理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的。
）
写一篇<简爱我想对你说>的作文
简爱 我想对你说 你的故事我们知道的很多—— 你开始了桑菲尔德的乡间生活 在一片郁郁葱葱的土地 还有古堡和庄园 寂寥而神秘 你带去了爱的神话和理想 沉闷有了生动的翅膀 梦有了起源的地方 你看到罗切斯特露出微笑 种下了好感的秧苗 感情开始萌芽 柔情如山泉般清澈 温暖着你的伤痛和寂寞 在每一次波动和沉静的时刻 爱情在两人之间暗暗滋长 多么诗意宁和 那是你们特有的风格 你外表行动低调 不流露自己 却因坚毅庄重而美丽 目光对视 感情流露是心灵的对白 罗切斯特是你的最爱 你时常寂寞地眷恋 默默地想念 一点欢喜一点苍凉 却闪着美的光芒 爱情是你的崇敬和向往 还有不挠地坚守 对梦想坚韧地追求 简 熟悉的感觉 像心中一直有个你在蕴藏 深藏的幻想和往事 像在咫尺 因为相似因为翻涌 轻易地被你打动 你知道 爱必要经过煎熬 像炖浓的汤 醇香而意味深长 你不知道 这样的爱情也许 在你那时的年代流连 目前只会存留在我们心间 离开你 我会经历一次次的怅惘 伤感在内心灼烫 每一次 也总能领悟 你带给我的那暗中点燃的火焰 我可以取来 温暖自己的信念 简爱 你想对我说 爱 也许盲目和创伤 可为了追求和信仰 尽管汹涌波浪 该向着你的灯塔远航——
求5篇作文，不要太好的，也不要太差的，中等水平。
600字左右，题目在下面
坚守正直 生活的大海，深邃浩淼，辽阔无际。
生命的航船朝向远方的灯塔，颠簸摇荡，拼搏着前行。
高高挺立的风樯，从不畏惧前面的千里狂飙，万仞惊涛；也不躲避身旁的汹涌漩涡，迅猛暗流，总是以坚定不移的信念，勇往直前的气魄，百折不挠的意志，执着地出没于波峰浪谷间。
艰危的环境里，欢乐，是它的桨声；正直，是它的帆影。
人生远航的画卷被渲染得十分壮观。
其实，正直与真理血脉相连，它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放；正直与正义骨肉相亲，它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”这是一代先哲对世人的鞭策。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这是一代良吏对自己的箴规。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是一代忠臣对生死的抉择。
于是，这样的人就有了一身正气，即使霹雳轰顶而色不改；就有了一腔豪情，即使狂沙扑面而眼不迷；就有了一颗赤胆，即使万箭穿胸而志不移。
动乱岁月，去留肝胆两昆仑，凛凛的雄风在血火中长啸；和平年代，富贵于我如浮云，浩浩的英气使天下同钦。
屈原正道直行，自沉汨罗，一篇《离骚》震撼天地，万古留芳；司马迁刚正不阿，秉笔直书，一部《史记》彪炳史坛，成为绝唱；林则徐宁折不辱，虎门销烟，一炬烈焰照耀神州，惊破敌胆；张志新甘为玉碎，反抗强权，一腔热血倾洒刑场，染红真理。
是啊，多少仁人志士挺起正直的脊梁，撑起了华夏一片明净的蓝天。
媚俗的笔墨写不出传世的文章，伪饰的包装掩不住猥琐的心灵。
秦桧夫妇长跪于岳王墓前，洪承畴遗臭青史，汪精卫断魂东洋，——不守正直，欺世盗名，变节失贞，为虎作伥，必然遭到历史的唾弃
坚守正直吧，朋友
说什么红尘滚滚，悲什么物欲横流，叹什么世事沧桑，怨什么人情冷暖，无论月黑风高，浪急滩浅，树正危樯，扬起云帆，在生活的大海上出发，你的前面将是掌声与鲜花因为有你书犹药也，多读可以治愚。
——题记 因为有你，以前无家可归，四处飘荡的知识分子找到了梦寐以求的避风港。
因为有你，执笔如枪的鲁迅先生勇敢地划破军阀混战时那一张张丑恶的脸孔。
因为有你，数之不尽的文人墨客终于可以觅到精神上的寄托。
因为有你，书。
书，是你给了我一道道美味的精神粮食，是你开启了一次次让我流连忘返的阅读之旅。
还记得我们那“美丽的邂逅”吗
自从遇见你，我的生命便出现了一缕绚丽的韶光，一直引领着我不断迈向成功的彼岸。
我珍惜与你并膝长谈的分分秒秒。
接触了你，我才发现你是那么的博古通今，你也是那么的能言善道。
因为有你，在我面前便没有闯不过的关。
因为有你，在我面前便没有征服不了的山。
在我被失败折磨时，是你挺身而出，教会我“酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获”。
当我因成功而沾沾自喜时，是你语重心长地告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
当我经历离别而沮丧万分时，是你像挚友般安慰我“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
因为有你，挫折与失败在我面前是那么卑微，成功的山峰不再是可望而不可即。
我的前途即使是充满挑战与荆棘，但因为有你，我一定会勇敢地劈荆斩刺。
在不知的未来，也许会有黑暗，有暗礁，但因为有你，我一定能摘下胜利的红旗。
书，是你，不厌其烦地为我排忧解难，给我带来无穷的乐趣，一次次在我茫然时从天而降驱散我内心的阴霾。
因为有你，我的勇气倍增。
因为有你，我一定能再人生中取胜送你温暖送你温暖 温暖，就是大冷天一股暖空气；温暖，就是一句关切的问候，使两颗纯真的心散发阳光般的余热。
温暖，其实很简单，也许它就藏在真诚的祝福的背后。
只要有爱，即使幸福跑的再遥远，温暖也会如期而至。
本以为这个假期，我会非常快乐，没想到，爸爸妈妈又要加班，原来的“疯狂五一计划”已经泡汤了。
独自守侯着空空的大房子，我第一次感受到孤独寂寞是如此的难以名状。
我轻轻地下了楼。
啊，下雨了，细细的小雨，慢慢地随着细微的风儿，飘下来，飘下来。
花园里的花草变的那么的鲜艳，呈现出勃勃得生机与活力。
雨后的空气夹杂着甜甜的湿润，雨后的天空，真的好美。
站在稍有寒意的天气里，我不觉打了一个喷嚏。
“有雨的季节，虽然美丽，却似乎更缺少了温暖。
”我想。
我将身体蜷缩的更紧，以此来让自己暖和一点。
如果，这美丽的景色变得完美，我就不至于冒着凉意观看风景。
“你冷吗
我妈妈说穿的太少会感冒
”我循声忘望去，一个大眼睛的小女孩慢慢走过来。
“你是在说我吗
”我问道。
小女孩点点头，忽闪着乌黑的大眼睛对我说：“你应该多穿些衣服。
”我的内心不知被什么搅了一下，全身翻腾起一种暖暖的液体，我不禁脱口而出：“好温暖”。
只有在这一刻，我才体会到，曾经，那些妈妈对我说的话语，都应该是至理名言，只不过，是我用一声：“唠叨”将其淹没；老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却用一句“凶神恶煞”将其包装。
“温暖是什么
”小女孩好奇的问话打断了我的思绪。
“温暖就是。
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”我知道，她现在不会懂。
我拿她的小手，向里吹了口气。
“这就是温暖。
”她疑惑的摸着小手，似乎在寻找所谓的温暖。
突然，她使劲力气，将气球吹的好大，天真地说：“小姐姐，把温暖送给你”看着她远去的背影，我甜甜地笑了。
世界是如此精彩，但它更应多一些温暖
让我把温暖送给你
寻寻，我们既满怀希望，又倍感担忧。
我们俯下身子，寻找着希望，却又怕寻觅无果，得到失望。
正是由于这种矛盾的心理，有人采取折中，不寻便希望也无，失望也无了。
从人生下地来，我们便走上了寻之路。
先是寻得行立坐说后又寻的写思智德，最终寻得属于自己的一片世界。
我们寻天地之理，寻人际之变，寻学术之思，寻宇宙之本，不断地寻，才有这当今浩瀚知识之海，文明世界之态。
不寻则你我依然是“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节”。
寻是进步，寻是尝试，寻不能定有无，但不寻则必无。
当张衡抬头数星辰之时，他的寻便开始了，寻的了天地自然奥秘，寻出了星象，地震之理，他的寻造福了多少人，寻得的不是金钱所能衡量。
当曾子三省其身之时，他的寻也开始了，寻得与人交往的原则，寻得人际之间的常理，影响了一代又一代人。
当马克思划过蹭地的第一脚，他的寻拉开帷幕，人类发展，物质意识便成了科学的理论，这种影响是人类社会的最强音。
当加加林盖上头罩，人类探寻太空也起步了，真实的宇宙正在我们的身边形成。
寻，带给我们不只是金钱的快乐，寻的过程更不是我们弯腰拾砖那样容易，可以说寻的难度要比针入海底还要难寻。
寻当然是坎坷的。
幼儿学步，不摔几跤是学不会的；羲之习字也写完了十八缸墨水；惠子博学也通读了五车诗书；爱迪生的灯丝也试验了三千多种。
没有人寻的过程能够一帆风顺，寻是付出，寻是汗水
屈原曰：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
” 这是对寻的感言。
寻之路漫漫而修远。
“寻寻觅觅，冷冷清清……” 这是对寻的感受。
寻之路冷清而枯燥。
“众里寻他千百度……” 这是对寻的感慨。
寻之路反复而艰辛。
…… 暑假记事 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。
走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。
但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。
也就把这大好的学习机会错过了。
俗话说：“学无先后，达者为师。
”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。
开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。
没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。
老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。
我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。
”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。
向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。
得到了一份份美好的战利品。
我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战......时间如流水，一去不返回。
在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。
并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
坚持不懈的读后感
读了这篇坚持不懈的文章，犹如在茫茫的大海中夜航时看到了远方明亮的灯塔。
顿时让迷失航向的人从无 助·彷徨和失望中看到了希望和前进的方向。
人生的意义就是奋斗向上，获得成功的过程。
而要实现这个人生大目标，就必须从每一个小目标实现开始。
（就像我每天必须接待好每一位来选片的客户，首先要让客户对自己有信任感）虽然小目标实现还不能达成一个整体目标的实现。
但是一个小目标的实现就像万里长征向前迈出了第一步，离成功就进了一大步。
要实现一个大目标就要坚持不懈走好每一步。
并要把这种坚持修炼成一种品质，一个坚不可摧的信念。
我们就能辛勤耕耘，忍受苦楚勇往直前，不再理会脚下的障碍。
正确顽强的信念可以移山倒海。
实现人生目标的过程是许许多多优秀者共进的过程。
在这个过程中有许多优秀者，就像我们公司的领导·还有公司的一批优秀的员工，在他们身上我看到了一种坚持，看到了一种信念这一切都给了我极大的鼓舞和动力。
善于汲取成功者的经验是我们达到目标的重要保证。
他们可以让我们在前进的路上少走弯路。
同时我们也要善于在失败者身上总结教训，避免重蹈覆辙。
坚持，会让我们取得一次次成功，我们要为每一次成功欢呼。
但不能因一个小成功而自满。
自满我们就会停滞不前，还有更大的目标等待着我们去实现。
所以我们要善于归零，把每一次成功当做下一个目标的起点。
这样，我们就会在更高的起点上远航。
下一个目标就会更加精彩。
汇聚我们每一位员工的精彩，我们公司就会更加辉煌。
我们就能实现人生的崇高目标。
坚持不懈，直到成功。
苏教版小学语文课本课文题目
苏教版）初中语文教科书目录 （苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 第一单元（亲近文学） 《为你打开一扇门》 《繁星》 《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人） 《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙） 《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树） 第二单元（金色年华） 《往事依依》 《幼时记趣》 《十三岁的际遇》 《伟人细胞》 《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔） 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元（民俗风情） 《社戏》 《端午日》 《本命年的回想》 《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的） 《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅） 《对联六副》 第四单元（多彩四季） 《春》 《三峡》 《夏》 《济南的冬天》 《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）《文笔精华一》 第五单元（关注科学） 《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》 《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔） 《论语八则》 专题上：《狼》 第六单元（奇思妙想） 《天上的街市》 《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》 《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼） （苏教版）初中语文教科书七年级下册课文目录 第一单元（人物风采） 《贝多芬传》 《一面》 《展示华夏文化的魅力》 《赵普》 《周总理，你在哪里
》 第二单元（童年趣事） 《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》 《我们家的男子汉》 《柳叶儿》 《黄纱巾》 第三单元（建筑艺术） 《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》 《黄鹤楼》 《于园》 第四单元（动物世界） 《松鼠》 《松树金龟子》 《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》 《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪） 名著推荐：《西游记》 第五单元（信息传播） 《三个太阳》 《录音新闻》 《决战太空》 《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行） 《七子之歌》 专题：《荷》 第六单元（诗词拔萃） 《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》 《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子） 《现代诗三首》（树、信念、中国的土地） 《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂） 《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居） （苏教版）初中语文教科书八年级上册课文目录 第一单元（长征组歌） 《七律 长征》 《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》 《草》 《<长征>节选》（剧本） 《诗人 领袖》 第二单元（爱国情怀） 《枣核》 《最后一课》 《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》 《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋） 《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花） 第三单元（至爱亲情） 《背影》 《甜甜的泥土》 《人琴俱亡》 《我的母亲》 《父母的心》 《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗） 专题《长城》 第四单元（江山多娇） 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《阿里山纪行》 《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》 《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰） 名著推荐《汤姆.索亚历险记》 第五单元（人与环境） 《苏州园林》 《都市精灵》 《幽径悲剧》 《明天不封阳台》 《治水必躬亲》 第六单元（高新科技） 《从小就要爱科学》 《在太空中理家》 《奇妙的克隆》 《送你一束转基因花》 《师生自荐课文》 《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗） （苏教版）初中语文教科书八年级下册课文目录 第一单元（借物抒怀） 《海燕》 《白杨礼赞》 《石榴》 《竹溪记》 《紫藤萝瀑布》 第二单元（道德修养） 《纪念白求恩》 《敬业与乐业》 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》 《诗词曲三首》（宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思） 第三单元（事理说明） 《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》 《山市》 第四单元（小说之林） 《孔乙己》 《范进中举》 《核舟记》 《变色龙》 《窗》 第五单元（人生体验） 《错过》 《散步》 《送东阳马生序》 《我骄傲，我是一棵树》 《有的人》 《古诗二首（酬乐天扬州初逢席上见赠、无题） 第六单元（精彩演讲） 《悼念玛丽·居里》 《在莫泊桑葬礼上的演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 《北京申奥陈述发言两篇》 《向生命中的一切青春举杯》 《两小儿辩日》 （苏教版）初中语文教科书九年级上册课文目录 第一单元 1、鼎湖山听泉 2、林中小溪 3、飞红滴翠记黄山 4、画山绣水 第二单元 5、扁鹊见蔡桓公 6、桃花源记 7、与朱元思书 8、核舟记 第三单元 9、故乡 10、我的叔叔于勒 11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗 第四单元 13、成功 14、论创造 15、学问与智慧 16、说美 散文家谈散文 小说家谈小说 诗人谈诗 第五单元 17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记 第六单元（高新科技） 21、绿 22、囚绿记 23、环球城市 风行绿墙 25、一双手 苏教版国标本第九册 第一单元 培养良好的学习习惯1 师恩难忘 2 陶校长的演讲 3 古诗两首 《寻隐者不遇》、《所见》习作1 练习1 第二单元 4 去打开大自然绿色的课本 5 装满昆虫的衣袋 6 变色龙 7 金蝉脱壳 习作2 练习2 第三单元 8 成语故事 《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲 10 嫦娥奔月 11 读书莫放“拦路虎”△ 12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐：阅读《伊索寓言集》 习作3 练习3 第四单元 13 在大海中永生 14 高尔基和他的儿子 15 艾滋病小斗士 习作4 练习4 第五单元 16 黄山奇松 17 黄果树瀑布 18 莫高窟 习作5 练习5 第六单元 19 天火之谜 20 厄运打不垮的信念 21 诺贝尔 22 滴水穿石的启示 习作6 练习6 第七单元 23 林冲棒打洪教头 24 少年王冕 25 黄鹤楼送别 26 清平乐?村居 习作7 练习7 学与做 说名道姓 语文综合性学习 苏教版第十册第一单元 培养良好的学习习惯（十） 1 春光染绿我们双脚 2 只拣儿童多处行 3 早 4 古诗两首 《游园不值》、《绝句》习作1 练习1 第二单元 5 梦圆飞天 6 火星—地球的孪生兄弟 7 奇妙的克隆 习作2 修改《拔河》 练习2 第三单元 8 海伦?凯勒 9 二泉映月 10 郑和远航 11 司马迁发愤写《史记》 12 精读与略读 △ 我读书 我快乐 阅读《上下五千年》 习作3 练习3 第四单元 13 秦兵马俑 14 埃及的金字塔 15 音乐之都维也纳 习作4 参观学校生物万象廊练习4 第五单元 16 爱如茉莉 17 月光启蒙 18 我和祖父的园子 19 谈礼貌 习作5 练习5 第六单元 20 七律 长征 21 彭德怀和他的大黑骡子 22 大江保卫战 习作6 练习6 第七单元 23 古诗两首 《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月 25 灰椋鸟 26 水 习作7 练习7 学与做 节约用水 语文综合性学习 苏教版十一册 第一单元 培养良好的学习习惯（十一） 1 我们爱你啊，中国 2 郑成功 3 把我的心脏带回祖国 4 古诗两首 《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1 练习1 第二单元 5 负荆请罪 6 船长 7 爱之链 习作2 练习2 第三单元 8 小草和大树 9 轮椅上的霍金 10 生命的林子 11 一本男孩子必读的书 习作3 练习3 第四单元 12 姥姥的剪纸 13 牛郎织女 14 安塞腰鼓 15 青海高原一株柳 习作4 练习4 第五单元 16 草原 17 麋鹿 18 给家乡孩子的信 19 钱学森 习作5 练习5 第六单元 20 詹天佑 21 鞋匠的儿子 22 古诗两首 《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6 练习6 第七单元 23 学与问 24 大自然的文字 25 养成读报的好习惯 习作7 练习7 苏教版十二册 第一单元 培养良好的学习习惯（12） 1 长江之歌 2 三亚落日 3 烟台的海 4 记金华的双龙洞 习作1 练习1 第二单元 5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛 7 聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2 第三单元 8 三打白骨精 9 词两首 《如梦令》、《渔歌子》10 螳螂捕蝉 11 读书要有选择△ 我读书 我快乐 阅读《西游记》 习作3 写一篇读后感练习3 第四单元 12 夜晚的实验 13 海洋——21世纪的希望 14 学会合作 习作4 练习4 有趣的实验 第五单元 15 天游峰的扫路人 16 最大的麦穗 17 山谷中的谜底 习作5 练习5 第六单元 18 广玉兰 19 夹竹桃 20 古诗两首 《石灰吟》、《墨梅》 习作6 练习6 第七单元 21 莫泊桑拜师 22 理想的风筝 23 孔子游春 24 明天，我们毕业 习作7 练习7
