《心不两用》读后感
《心不两用》读后感因为想做某见事，必须要用心去做，绝不可以一心两用，根据心理学，人的大脑在专注地做一件事时，一时间是不能对另一件事更好地发挥
所以还是要一心一意
作文题目人不能一心两用900字
(一）飞向自由自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。
所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。
这种行为我们做儿女的可以理解；这种不知疲倦值得我们学习；这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼
可是这对我们并不好。
犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。
比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗
他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗
济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。
俗话说：“三百六十行，行行出状元”。
文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。
前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。
可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。
文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧
有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往
也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。
等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的
我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。
请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!（二）把握第一次人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。
诸葛亮是幸运的，他等到了刘备，使他的才华得以施展，没有被埋没于草芦之中。
但是，世界上又有几个刘备能三顾茅芦，又有多少人才隐士能像诸葛亮一般幸运呢
假若刘备经历第一次拜访而失去了耐心，诸葛亮将会怎样
巩怕只得怀着满腹经纶碌碌一生，长困于卧龙坡终日发出怀才不遇的感叹而去。
由此看来，等待是多么危险
这种作法实在不可取，特别是在人才密集的今天。
从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹、亚历山大，下至，比尔盖次。
这一个个响当当的人物就是因为敢于、乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。
把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电；诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。
把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。
布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。
我们不应该放弃第一次，要记住第一次的重要性，不要寄所有希望于下一次，下下次，因为生命对于每个都只有一次，既然世界给予了我们这一次生命，那么，为什么要因一次次的遗憾而悔恨终生
把握第一次需要勇气，没有勇气，就不会有世界上如此多的辉煌灿烂的奇迹。
把握第一次需要眼光，没有眼光，就不会有E=MC2，就不会有今天遍布全球的麦当劳。
把握第一次需要有毅力，浅尝辙止，东掏掏，西挖挖，就不会掏到真正的珠宝。
把握第一次，我们才有资格把生命赋予世界
（三）心与心的桥梁“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。
是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵......高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。
因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢
因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。
因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心
” 记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是，有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。
”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。
作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。
因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发
” 呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好
因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。
你的威力真的很大，你能是燕子归来；你能使浪子回头；你能使许多人变得坚强；你还能使许多人感到温暖...... 呼唤，你是心灵的诉说；你是真情的爆破；你是高兴的极端；你好是那心与心的桥梁。
呼唤、呼唤......我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。
亭台楼榭分别指什么
亭 一种开敞的小型建筑物，多用竹、木、石等材料建成，平面一般为圆形、方形、六角形、八角形和扇形等，顶部则以单檐、重檐、攒尖顶为多。
按其所处的位置分，又有桥亭、路亭、井亭、廊亭等。
园林中规模最大的是颐和园东侧的廊如亭。
\ 中说：亭即停止的意思，是供游人休息、纳凉、避雨与观赏四周美景的地方。
亭一般不设门窗，只有屋顶没有墙，具有四面迎风、八面玲珑的特点。
其形态千态百姿，丰富多彩，其的形象，可使山水增色。
亭在园林中必定可以立足观景，它在选址时，其四周必定有甚具特色的美景，而且其所选择的观赏角度、观赏距离也是最佳的，所以亭素有“园林之眼”的美称。
由于亭的四周必有美景可观，是立足观景之地，所以旅游者往往以亭为引，这样亭又起到了组织游览的作用。
\ 廊有覆盖的通道称廊。
廊 通常布置在两个建筑物或观赏点之间，起着遮风避雨、联系交通等实用功能，而且对园林中风景的展开和层次的组织有重要作用。
从横剖面的形状看，廊可以分为四种类型：双面空廊（两边通透）、单面空廊、复廊（在双面空廊的中间加一道墙）、双层廊（上下两层）。
从整体造型及所处位置来看，又可以分直廊、曲廊、回廊、爬山廊和桥廊等。
廊的特点狭长而通畅，弯曲而空透，用来连结景区和景点，它是一种既“引”且“观”的建筑。
狭长而通畅能促人生发某种期待与寻求的情绪，可达到“引人人胜”的目的；弯曲而空透可观赏到千变万化的景色，因为由可以步移景异。
此外，廊柱还具有框景的作用。
\ 榭 临水或局部或全部建筑于水上的建筑，用以休憩和观赏水景。
\ 水边的敞屋称水谢。
其特点：在水边架一平台．一半伸入水中，一半架于岸边，上建亭形建筑物，四周柱间设栏杆或美人靠，临水一面特别开敞。
有时其台上的建筑，内圈以漏窗粉墙和圆洞落地罩加以分隔，外围成回廊，四周立面开敞、简洁、轻快，成为人们在水边休息和观景的好地方。
水榭的主要功能是用来点缀水景，供游人观赏水景，在旅游中亦常作茶室之用，游人在此一方面可休息纳凉，另一方面还可品茗观景，一举多得，所以它是驻足观赏水景的理想之地。
\ 水具有温柔活泼的性格，园林中有了水，景色更加妩媚动人，富有诗情画意。
在水边，天光云影、波光倒影、游鱼荷花、霞光月影……都是观赏的重要内容，它可以给人以美的享受。
\ 金学智先生在中把水的美概括为：洁净之美、虚涵之美、流动之美、文章之美。
据他分析，水的洁净之美，不仅是湿润、降温、净化环境的物质性清洗功能，而且表现出洗涤性灵，清澄心性，陶冶性情，净化心灵的精神性清洗功能；水的虚涵之美，不仅表现水质的澄澈、晶莹的透明之美，而且表现在倒影的。
似实还虚，，恍惚不定的虚灵之美；水的流动之美，不仅表现在插天扑地，源远流长的活泼流动之态，而且表现在如同与人说话，为人奏乐的潺潺之声；水的文章之美，则集中体现在所描述的风水相遭，风吹水绉之际的种种殊然异态。
这些构成了水面千态百姿的文澜绣绮之美。
\ 厅为园林中的主体建筑，常为全园的布局中心，是全国精华之地，众景汇聚之所。
厅堂是由古代单体建筑拆分而成的园林中的独立建筑。
在古代建筑中,厅为会客、宴会、行礼用的房间，堂为单体建筑中居中、向阳而宽大的房间，也是社交活动的场所。
厅堂是园林中的主体建筑，一般体形较高大，有良好的观景条件与朝向，常常为园林建筑的主体与构图中心。
\ 厅的功能多作聚会、宴请、赏景之用，其多种功能集于一体。
因此厅的特点：造型高大、空间宽敞、装修精美、陈设富丽，一般前后或四周都开设门窗，可以在厅中静观园外美景。
厅又有四面厅、鸳鸯厅之分，主要厅堂多采用四面厅，为了便于观景，四周往往不作封闭的墙体，而设大面积隔扇、落地长窗，并四周绕以回廊。
鸳鸯厅是用屏风或罩将内部一分为二，分成前后两部分，前后的装修、陈设也各具特色。
鸳鸯厅的优点是一厅同时可作两用，如前作庆典后作待客之用，或随季节变化，选择恰当位置待客、起坐。
另外，赏荷的花厅和观鱼的厅堂多临水而建，一般前有平台，供观赏者在平台上自由选择目标，尽情游赏。
\ 堂往往成封闭院落布局，只是正面开设门窗，它是园主人起居之所。
一般来说，不同的堂具有不同的功能，如，三穗堂是用作会客之用，点春堂作宴请、观戏之用，玉华堂则是书房。
因此各堂的功能按具体情况而定，相互间不尽相同。
\ 斋即之意，其环境一般比较幽深僻静，其风格大都朴素清雅，具有高雅绝俗之趣，斋在园林中大多作静修、读书、休息之用。
\ 轩与亭相似，也是古典园林中起点景作用的小型建筑物。
轩与亭不同的地方是：轩内设有简单的桌椅等摆设，供游人歇息，一般来说，园林中的轩多为诗人墨客聚会之所，要求环境安静，造型朴实，并多用传统书画、匾额、对联点缀，能给人以含蓄、典雅之情趣。
轩也多作赏景之用。
\ 舫 舫是仿照船的造型，在园林的水面上建造起来的一种船型建筑物，供人们游玩设宴、观赏水景，如的“香洲”、北京颐和园的“清晏舫”等。
为水边或水中的船形建筑，前后分作三段，前舱较高，中舱略低，后舱建二层楼房，供登高远眺。
前端有平硚与岸相连，模仿登船之跳板。
由于防不能动又称不系舟。
防在水中，使人更接近于水，身临其中，使人有荡漾于水中之感，是园林中供人休息、游赏、饮宴的场所。
但是肪这种建筑，在中国园林艺术的意境创造中具有特殊的意义，我们知道，船是古代江南的主要交通工具，但自庄子说了“无能者无所求，饱食而邀游，泛着不系之舟”之后，肪就成了古代文人隐逸江湖的象征，表示园主隐逸江湖，再不问政治。
所以它常是园主人寄托情思的建筑，合适世隐居之意。
因为古代有相当部分的士人仕途失意，对现实生活不满，常想遁世隐逸，耽乐于山水之间，而他们的逍遥伏游，多半是买舟而往，一日千里，泛舟山水之间，岂不乐哉。
所以防在园林中往往含有隐居之意，但是舫在不同场合也有不同的含意，如苏州狮子林，本是佛寺的后花园，所以其园中之舫含有普度众生之意。
而颐和园之石肪，按唐魏征之说：“水可载舟，亦可覆舟”，由于石舫永覆不了，所以含有江山永固之意。
上海豫园内园假山上的舫宜作 “这里是人间仙境”之解。
\ 馆 小型规模的休息与会客的厅堂，有时也作为一个建筑群的称呼，如颐和园的听骊馆和宜芸馆。
\ 台 台是一种露天的、表面比较平整的、开放性的建筑。
其上可以没有建筑，仅供人们休息、观望、娱乐之用，也可以修建建筑，以台为基础的建筑显得雄伟高大。
建在不同地貌基础上的台分别称为天台（建在山顶）、挑台（建在峭壁上）、飘台（建在水边）。
\ 楼阁 楼阁是园林中的高层建筑，一般体积较大，造型丰富。
早期的楼是指两层单体建筑的叠摞，供居住用。
而阁则底层空出，主要建筑位于上层，多用于观赏风景。
后也将贮藏书画或供佛的多层殿堂称为阁，例如北京颐和园的佛香阁。
\ 桥 桥、岛、堤是园林水景构成中的重要组成要素。
按桥的形状分，有拱桥、平桥、亭桥和廊桥等。
建桥的材料多为石、竹、木等。
我国北方的皇家园林多为壮观的大桥，而南方园林则多为小巧精致的拱桥。
<<蜘蛛门>>文章全文
放学的时候,宁宇被黑蜂盟那伙人堵在了学校里. 大约三四天之前,六七个神情暴虐的年轻人鬼魅似的出现在七中周围.短短的几天之内,学校里已经有七八个男生被他们洗劫过了,其中一人还挨了打.那些年轻人都穿着黑衣,左臂上都纹着一只形状可怖的黑蜂,号称黑蜂盟,为首的盟主是一个染着一绺黄发的大个子.宁宇听说这件事以后,一直小心翼翼地躲避着.可没想到,怕什么来什么,今天放学后他想把剩下的一点作业赶出来,就不用背那么多课本回家了,不想就因为耽误了这半个多小时,出校门的时候迎面撞上了那群黑蜂,幸亏他反应得快,赶紧退回了学校. 黑板旁边的那块时钟惊天动地地响起来.宁宇抬头看看,已经六点钟了,到了离校的最后时间.一会儿教导主任赵老师就会来清校了.而宁宇估计,这时候黑蜂盟那帮人很可能还守在校门外,因为他回学校的时候,已经被他们发现了.按照他们以往的风格,是绝对不会轻易放过他的. 这时候,教室里只剩下他和曲润两个人了.除非现在曲润马上就走,那样他就可以关掉灯,把教室的门从外面反锁上,然后再从走廊的窗户跳回教室,躲过查校的赵主任,也躲过校门口的黑蜂们.但是曲润看上去没有一点要走的意思.换了别的女生,单从教室里只剩下一个男生一个女生这种格局,就会很快走掉的,偏偏这个曲润就不是别的女生.转学到现在几个月了,除了有意无意地碰过几次眼神之外,宁宇甚至都没有正式的跟曲润说过话,但不知为什么,宁宇有种奇怪的感觉,觉得两个人其实已经说过许多了. 走廊里响起赵主任那很有特点的脚步声.脚步声越来越近.就在这时候,曲润忽然站起来,不紧不慢地朝外走,走到教室门口的时候,还有意无意地朝宁宇看了一眼-----宁宇相信自己的感觉没错,她是看了自己一眼.曲润伸手把灯关掉了.落入了黑暗中的宁宇有一种很奇怪的感觉,就好像自己是掉进了曲润乌黑幽深的眼睛里.宁宇听见赵主任问:怎么还没走?教室里还有别的人吗?曲润一边锁门一边回答说:没有了赵主任又问:门窗都关好了?曲润说:关好了.赵主任便拉了一下靠前面的一扇窗子.宁宇赶紧猫着腰溜到窗子下面,用手抵住中间这扇窗的窗框-----但赵主任并没有再来试其他的窗子. 听着走廊里的脚步声渐渐消失了,宁宇不由得松了一口气. 宁宇从教学楼里出来的时候,已经是晚上七点种了.其实这时候他并不敢确定黑蜂盟的人已经走了,但是他怕再等下去,妈妈会到学校来找他. 宁宇走出学校大门.外面很静,也很黑.大门外原来有一盏路灯,但是前些天被打碎了. 拐过一个街口,十几米之外有一片亮光,宁宇加快脚步走到那片亮光里.可是他没想到,一些看上去温暖有明亮的地方其实是最危险的,像诱饵和陷阱. 几个黑色的身影突然挡在了宁宇的面前,几件闪亮的黑衣一下子把柔和的路灯光冰冷而刺目. 只在一秒钟之内,宁宇就放弃了逃跑的念头.他被包围在刺目的灯光里,无法判断周围的黑暗中还隐藏着什么.他驯服地垂下手,低下头. 几个黑衣人跨步上前:我们是黑蜂盟的!说着,齐齐地卷起左衣袖,露出前臂上的一只只张牙舞爪的黑蜂.宁宇有些茫然地看着他们,眼睛下意识地躲避着那些面目狰狞的黑蜂.十几秒钟,几个人都不说话,只是用胳膊上的黑蜂困住宁宇.不知为什么,宁宇的心里突然感到莫名的恐惧,一种毛骨悚然的感觉从腰间直窜上脊背. 一个染了一 绺黄发的大个子突然厉声发问:你叫什么名字?! 宁宇浑身猛地一抖:我,我叫宁宇. 宁宇?这名字不错.哈哈哈!一绺黄发突然大笑起来.其余几个人也条件反射似的跟着笑起来.宁宇知道,这就是黑蜂盟的盟主,那个让许多七中男生寝食难安,心神不宁的家伙.笑够了,一绺黄退到一边,轻轻一摆手,几个人一拥而上,把宁宇从头到脚搜了一遍. 一个长着一张胖脸的黑蜂向一绺黄报告说:盟主,这小子身上只有七快钱! 一绺黄皱了皱眉:七块钱?宁宇,知道我们在这儿等了多长时间吗?你把我们当什么啦?钟点工? 宁宇说:我只有七块钱. 一绺黄抬手打了宁宇一记耳光:明天拿三十来!听见没有? 宁宇捂着火辣辣的脸颊说:听见了. 一绺黄瞟了他一眼:小子,我知道你心里在想什么.你已经被我们黑蜂盟盯上了,就别想跑.我们有的是时间,有的是耐心.今天你也见识了,别说是七点钟,你就是躲到八点钟,躲到天边,也躲不过去! No2 宁宇回到家的时候,已经八点多了.妈妈问他:怎么这么晚? 宁宇说:老师临时布置点事儿,放学晚了. 吃晚饭的时候,宁宇低着头说:妈给我三十块钱.印考卷的钱. 妈妈愣了一下,但并没有多问,去外衣口袋里拿了三十块钱给他.妈妈说:宁宇,记住妈妈的话,在学校里一定要跟大家好好相处.咱们母字在这儿人生地不熟的,你可千万不能惹是生非. 宁宇依然低着头,说:妈,我知道了. 吃完晚饭,宁宇早早地躺下了.本来还有一点作业没有做完,但他根本没有心思做,他的脑袋里乱糟糟的,那几只黑蜂在他的脑子里不停地乱飞乱撞. 宁宇和妈妈是几个月前才从C城搬到E城的. 一年以前的一个暴雨之夜,在公交公司做公交司机的宁宇的父亲下了夜班,打着雨伞从车场出来,往家走.父亲跑的路线收车比较晚,一般下晚班的时候,都没有公交车可坐了,打出租又太浪费,所以白天为乘客辛苦了一天的父亲总是徒步回家.好在宁宇家离车场只有两三站路,不算太远.那天父亲从车场出来,转过一个街口,前面突然冲出来一辆客货两用的小卡车,车速极快,等打着伞艰难前行的父亲发现时,车子已经冲到了眼前.父亲被车撞得横飞了几十米远,当场昏死过去.可恶的是,那个肇事司机撞人之后,甚至连车都没有下,就驾车逃逸而去.可怜的是,当时父亲虽然伤势严重,但并没有死,如果抢救及时,完全有生还的机会.事后的法医鉴定证明,父亲是死于失血过多和溺水.当时父亲跌落在路旁一个积水坑内,因为雨越下越大,积水越来越深,最后彻底淹没了父亲.更可怜的是,其间父亲曾经一度恢复了神智,无奈身负重伤,无力自救,当时又是风雨之夜,也没有过路的人,一个正值盛年,身高一米八零的壮汉竟然眼睁睁地被淹死在一个深不过一米的水坑之中,直到第二天早晨风停雨歇了,父亲的尸体才被过路人发现. 宁宇永远不会忘记和妈妈去停尸间认领父亲时的情景.当白色的尸布揭开的一刹那,妈妈就掺叫了一声,昏死了过去.宁宇没有叫,他两手用力地抱住瘫软下去的妈妈,直直地看着父亲变形的脸和怒睁的双眼,眼里一滴泪水也没有.他的上齿深深地咬进了下唇,咬到血流下来,竟然感觉不到一丝疼痛. 虽然肇事现场没有一个目击者,但是交警部门还是根据那辆小卡车在现场留下的几块前灯碎片
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淡水矶钓可否用阿波
淡水矶钓使用阿波
除非那鱼吃口猛，就一口拖走。
不然你那阿波拉不下去，而且阿波不会跟立漂一样送浮
二保焊机故障与维修有哪些
读平凡的世界可以吗
对我影响最大的一本书，一定是路遥的《平凡的世界》，过去是，现在是，将来肯定还是。
我小时候家在农村，没有看过什么书，接受的是相当不正规的教育，记得那个时候基本上没有什么课外书，不像现在杂志什么的遍地就是。
我小时候看过的，一是我很小的时候爷爷订的《四川农村报》，可惜那个时候看不明白（绝大部分的字不认识）。
再是外公遗留下来的三大木箱的书，我看的是一箱连环画。
此外，就是爷爷逼着背的《三字经》，《百家姓》和《诗三百》。
可是那样的学习，只是说记忆了一些东西，然而对我思想层面的影响，到现在为止，并不大，或者是微乎其微。
后来上高中，在县城，那是我第一次接触农村以外的群居式的和现代的生活，开始接触到了电子游戏，电影院，旱冰场……那些物质的生活。
你可以想像，一个山里的孩子，第一面对城市的灯红酒绿，站在车来人往的大街上，会是怎样的迷茫。
那种感觉，比盲了还难受，我真的这么觉得，因为，抬脚也不知道往哪儿走。
（我指的不是迷路） 所以那个时候我很迷茫，不知道自己生活的方向在那儿。
一个十几岁的毛孩子，成天玩电子游戏，溜旱冰，翻围墙出去看通宵场，完了还时不时的跟人打架。
我当时就是那样的一个形象，而且我也觉着社会就是这么个的认定。
我所在的学校高中当时是很不好的。
成绩好的，和有钱的都上一中了。
就连我们学校的老师也说，我们是没有希望进入大学的。
所以得过且过。
有的人在人生迷茫的时候，可能会遇到一个指引他的人，或者是一件足以让他开始改变的事情。
我的改变，动力源自于我在校外租书店里，从层层叠叠的武侠言情色情书籍堆里翻出来的一本书，路遥的《平凡的世界》。
我一直在回忆那是一个神奇的下午。
直到那以后，我才相信，一本书，真的可以改变一个人。
读《平凡的世界》，第一遍，我看了整整的十七小时，没有吃饭。
我清楚的记得我从晚上八点，一直看到第二天的下午。
蜷在被窝里，什么地方也没有去，包括校长的政治课，我也翘了。
那是第一遍，有点狼吞虎咽。
我被孙少平的人生深深的吸引了。
好奇，感动，到后来的感同身受。
第一遍看完了，我坐在校园里的梧桐树下开始了人生的第一次思考。
很简单的发呆，完了做了个很简单的决定，做个好学生，并把这本书介绍给班里的每个人看。
这是我第一次看《平凡的世界》，看到了故事情节，把我感动的，是故事的本身，是我不知道的大作家路遥笔下的一个人物的生活。
第二遍看《平》，是在高二暑假的时候。
那个时候我的学习和生活已经走上了很正常的轨道，学文。
班里有个民主活跃的氛围，学习风气好，班主任提供很多的课外书，遇到时事热点同学总会有讨论，或者老师组织辩论。
那个暑假我很细致的看了一遍《平》，完全是以欣赏的姿态。
前前后后的大概看了半个月，至于感触，我只能说感受到了一部伟大作品的内涵与分量。
我被路遥前辈的笔触和对生活深刻的洞察力所震惊。
贴近生活，才能感动读者；高于生活，才能有所创造。
这次阅读，让我对爱情很是向往。
孙和田的爱情，让我很是羡慕。
那是我第一次接触到精彩单纯的爱恋（小学四年级读琼瑶的《彩霞满天》除外，而且我一直觉得琼的小说有点故作的小儿女和煽情姿态）。
前两次的阅读，只是感到《平》是本好书。
真正对我最刻骨铭心的影响，是后面的几次，它们把《平》一直融入到了我的灵魂里。
03年的夏天，第一次高考失败。
虽然超过了一本线几十分，但是没有走了理想中的学校。
那个夏天天很热，我郁闷欲死。
那不啻是把我从一个顶峰狠狠的摔到了谷底。
失败来的是如此的猝不及防。
还喜欢跟家里人发脾气。
也就是在这个暑假，我开始了第三遍读《平》。
我没有依着顺序看，我找我想看的。
这一遍，一翻开书，我总是不由的想到自己，想到自己的经历。
人就渐渐的平静下来，忘记了自己的失败。
那个夏天总是停电，我总是在夜里亮着蜡烛，倚在被窝里看。
孙少平的人生轨迹，大起大落，大悲大喜，在我心里连成了一条线。
我在思考一个问题，孙少平需要多大的勇气和毅力面对他的人生
而我自己呢。
到目前为止，《平》给我的影响，至少有以下几个方面： 一是我的劳动观。
两个方面：一是我从此坚信劳动可以锻炼人，重塑一个人的对生活的看法，劳动着的人和劳动着的双手最美。
那个夏天的最后两个月，我跟着父亲起早贪黑，顶着烈日种庄稼，在工地上搬四十斤一块的水泥砖……繁重的劳动可以使你筋疲力尽，让你没有时间去无聊的思考，让你觉得自己很实在。
那个时候我才明白为什么从煤矿里走出来的孙少平另有一番姿态。
二是我从此喜欢爱劳动的人，或者是对劳动着的人或者是处在底层的人有种同情和崇敬。
我总吃某家的炒饭，不是因为我喜欢，而是因为他家里有正在上大学的孩子；我有时候自习回来，总是带上几个苹果，不是因为我有钱，而是看着站在小桥边的小贩在冷风中呵气，总觉着买他的苹果，给予他的不仅仅是人民币…… 二是我从此觉得人要独立些好。
靠自己的力量活着是一件很伟大很有意义的事情。
虽然为此你要付出比常人更多的投入。
当你为经济的基本自立而不断出发，流汗受冻，也许你会明白那就是生活。
三是我开始有种自觉。
如果说梦想是你的存折，那么一定记得从小额开始积攒。
梦在心里，路，只在脚下。
可以拥有伟大的梦想，但得一步步的迈开去拼搏，是种常态。
最后，我想说的是，《平凡的世界》是本好书。
但注意：正如路遥前辈用书名告诉我们的：平凡的只是这个世界，不平凡的是我们自己;一本好书真的可以拯救和影响一个人，你迟早会遇上的
