看宗爸爸的讲台有什么感想写200个字出来
你还有什么感想或想要对宗爸说
老师在讲台上读了胡汉生的感人事迹，老师让我们写一篇感想，急急急急急急急啊
读《牛棚杂忆》有感《牛棚杂忆》写于1992年，但直到1998年才拿出来出版。
据季羡林老先生自己说，因为此书涉及某些人物，某些事件。
当然，季老还有些期盼，期盼何来
大家阅读原著，自然分晓。
《牛棚杂忆》是作者对其亲身经历的十年浩劫的一榜控诉檄文——季老被整的万念俱灰，生不如死，犹如人间地狱。
这一天，他早早的准备了足以致命的安眠药片和药水，下定决心要“自绝于党和人民”，正当他动手自杀时，小将们破门而入，把他揪去开批斗会，这才得以苟且偷生，延续了近半个世纪的人生。
季老在本书自序之前，还有个祝词，原文如下：这一本小书是用血换来的，是和泪写成的。
我能够活着把它写出来，是我毕生的最大幸福，是我留给后代的最佳礼品。
愿它带着我的祝福，走向人间吧。
它带去的不是仇恨和报复，而是一面镜子，从中可以看见恶和善，丑和美。
照见绝望和希望，它带去的是对我们伟大祖国和人民的一片赤诚。
当年，我只是个孩子，年龄还小，虽目睹了这场全部的人间悲剧，但还只是个看戏的，懵懂中还不谙世事。
60岁的人，那时正是闯将，“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”。
当年，季老受难之时是55岁，几十年过去了，老人写此书时“写着写着不禁怒从心上起，泪自眼中流，刺也来了，气儿也来了。
我没办法，就这样吧，否则，我只能说慌了。
”季老写这部书的主旨不是要报复当事人，只是要后来人牢记这段血泪史，深刻反思十年浩劫的惨痛教训，让可爱的祖国再也不能悲剧重演了。
巴金老生前也曾呼吁建立一座“纪念馆”，以史喻人。
著名作家冯骥才有一部书《一百个人的十年》，图文并茂，也是一部了解触目惊心，令人发指的人间悲剧的真实写照。
可以与季老的《牛棚杂忆》参照而读。
读过这两本书，你会更深刻的理解那两句名言——“忘记了过去，就意味着背叛”“好了伤疤忘了疼”。
我认为，不管你知识有多渊博，职务有多高，学的什么专业，历史，是应该学好的。
好读书，读好书。
季羡林大师的书，读过是会有感触，有收获的。
求5篇500字左右读后感
【一】审题1、根据文容，这篇习作要求我们写类型的作文
（写读后感）写什么内容的读后感
（本书或书中的片段）2、我们没有看过的书，不要写，要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。
3、这篇习作需要我们拟定题目，因为是自命题作文，（读《XXX》有感）具体的书名自己填写。
【二】选材1、看过哪些书呢或者对哪些书比较感兴趣呢
你觉得从中学到了什么
2、写读后感，一定要找出“感点”，什么叫“感点”呢
“感点”就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受和得到的启示，也就是触动你内心的可以是那本书书或某一篇文章中的一个情节，一个人物，一些话语，同时你也要发挥自己的联想，回忆自己的经历，联系实际生活，写出真情实感。
【三】列提纲1、这篇文章我们第一步开头应该写什么
（点出书名，表明印象深刻）。
2、中间第二部分呢
（概括介绍书籍或文章主要内容，找出“感点”，围绕“感点”展开议论，结合“感点”联想实际生活或亲身经历）。
3、结尾第三部分写什么
（总结心得体会，总体感悟），非常好，这就是文章的内容概要了。
【四】写法支招一篇好的文章除了选材独特、结构布局合理，还需要一些好的写作技巧来帮忙。
读后感是议论性较强的读书笔记，一定要用切身体会，实践经验和事例来阐明感悟的道理。
（1）“读”，概括文章主要内容；“感” 提炼中心感受，懂得的道理；（2）叙述和议论相结合。
例如：当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……’”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧
不，或许成千件呢
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢
周总理啊，周总理
您真是为人民操碎了心呀
节选自《<一夜的工作>读后感》这段话写了自己读到周恩来总理辛苦工作时的无比复杂的心里感受。
