丰碑读后感
开头介绍下主要内容，然后是个人感想，结尾可如下：军需处长，你的精神让我的心灵深深地震撼，请你安息吧
我们将永远缅怀你；我们将永远记得你给我们留下的动人故事；我们将永远珍藏这伟大的长征精神。
《丰碑》读后感100字
读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。
多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。
为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。
在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落满了雪，一时无法辨认他的真实身份。
可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被风雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火，淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
”从这段话中，我看出了他舍己为人的精神。
他本是负责战士们的后勤工的，是管发棉衣的，有方便的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关心每个战士，唯独没考虑自己。
他对革命无比的忠诚。
有着极强的责任心，就连将军都没有想到死的会是他。
《丰碑》读后感，有的快，高分求
《丰碑》读后感:今天，我学习了《丰碑》这篇课文，文中军需处长的精神深深地感染了我，他的形象，犹如一座丰碑在我心中矗立起来了。
这篇课文主要讲一位将军带领着红军队伍在冰天雪地的云中山艰难前进。
在途中，将军看到一位红军老战士冻死在雪地里，他立刻想追查军需处长的责任，结果，他了解到冻死的正是军需处长本人。
于是，将军向军需处长行了军礼致敬，看着军需处长在大雪中仿佛变成了一座晶莹的丰碑。
如果我可以为“丰碑”写碑文，我会这样写：这儿埋葬着一位被严寒冻死的红军老战士。
当红军在这冰天雪地的云中山行军时，这位老战士担任军需处长一职，他完全可以自己穿得暖暖和和的，但他没有这么做，他把生留给了战友，把死送到自己手上；他的战友走出了云中山，他自己却永远留在了云中山。
我要向军需处长学习，学习他公而忘私、舍己为人、毫不利己、专门利人的大无畏精神，他忠于革命，忘我无私的崇高品质永远值得我们学习。
怎样写《热血丰碑》的读后感
66年前，1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本无条件投降。
经过中华儿女的英勇斗争，无数人的流血牺牲，我们终于赢得抗日战争的伟大胜利。
这是近代100多年以来，中国人民反抗外敌侵略取得的第一完全胜利，是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。
在这场与日本侵略者展开的拼死搏斗中，中国人民表现出巨大的民族觉醒，战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。
历史充分说明，中国人民之所以创造了弱国战强国的伟大胜利，最根本的原因是中国军民在抗日战争中英勇正义，可歌可泣的战斗事迹，是他们推动了伟大的抗日战争；是他们浴血奋战于抗战的最前线，是他们……没有他们，就没有新中国
中国军民为抗日战争做出了伟大贡献。
太行山上，八路军副参谋长左权指反法西斯，壮烈牺牲；狼牙山顶，五壮士舍身跳崖；晋察冀边区，雨来智取鬼子…… 抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。
在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，前赴后继。
多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血
大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空；我们的主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活
我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设绿色家园做好准备吧
在抗日战争中，有多少民族英雄壮烈牺牲，虽然他们已经死了，但他们那英勇顽强，不怕牺牲的精神将会成为永久的丰碑，永垂不朽
通过重温那一段悲壮、激越的民族记忆，使我懂得了今天的幸福生活来之不易。
今天的幸福生活，是多少人用鲜血和生命换来的。
从此，我要勤奋学习，快乐生活，全面发展，为建设泰安：“蓝天、碧水、青山”绿色家园做好全面准备。
《永远的丰碑》读后感400字
20XX年2月1日起到今天还在播出的《永远的丰碑》每天同步介绍一位中国共产党80多年历史上的优秀代表人物、革命英烈和劳动模范。
《永远的丰碑》专栏推出后，立即在社会上产生强烈反响。
观看了大型系列纪录片《永远的丰碑》，受益匪浅。
李大钊、蔡和森、董必武、何叔衡、方志敏、刘志丹、刘胡兰、董存瑞、黄继光„„一串串闪光熟悉而又陌生的名字以及这些名字所代表的2\\\/6页激情岁月和英雄事迹，穿越时空，跨过历史的长河，走进我的心菲，震撼着我的灵魂。
在血雨腥风的战争年代，共产党员的先驱们，面对国民党的黑暗统治和白色恐怖，面对侵略者的刺刀铁蹄，为推翻“三座大山”、打击侵略者、解放全中国，有了“砍头不要紧，只有主义真”的夏明翰;“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的方志敏;“我是共产党员，由于党的教育，能够为我党的主义，为人类的解放而奋斗，这正是我毕生最大的光荣”的吉鸿昌“人生最快慰的是真正勇敢地牺牲个人的一切利益，;最热诚努力地为民族独立、自由、解放而斗争，尤其要为带动大众的解放和利益，以真理、正义、公道为人类的幸福而斗争”的罗炳辉;“得到胜利始方休”的肖楚女;“蜡烛精神”王尔琢;“能坚持走一百步就不该走九十九步”原则的任弼时„„是什么使英雄们一无反顾，大义凛然，视死如归?是“共产主义一定会实现”、“革命一定会成功”的铮铮誓言。
丰碑给了我们什么?给了我们启迪，给了我们进步，给了我们不竭的动力和财富。
作为一名大学生我认为英雄离我们并不遥远，榜样随处可见，英雄随时可学。
丰碑是精神的凝聚、思想的旗帜，是一个民族灵魂的金字塔，矗立在人类社会前行的路上。
丰碑是历史长河一叶高扬的风帆，标志着一个民族文化的航向。
丰碑是不灭的精魂，支起钢筋铁骨，筑成一个民族的品格与气质。
历史的丰碑，兀立于思想的峰峦，独行在精神的荒原，神圣之光在霹雳中绽放，星光辉映，照亮人类思想的星空。
丰碑的读后感，中学生应该怎么做
<丰碑>一课写一位军需处长将御寒军衣发给战士们，自己却冻死在茫茫雪原上的故事，体现了他廉洁奉公、关怀战士、舍己为人的精神。
读后我深深感动了。
老军需处长在缺吃少穿的长征路上，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒军衣发给了战士，自己却穿着单薄的衣服冻死在大风雪中，成了一座晶莹而高大的丰碑。
军需处长这种大公无私的精神令人佩服。
《丰碑》读后感。
他身为军需处长，本应该，也可以多拿几件御寒衣物，而这位军需处长，非但没有多拿一件衣物，还把本该属于自己的衣物发了下去，甘愿自己冻死，也要让战士们穿着棉衣行军。
他这种精神在今天看来实在是太可贵了。
因为我们今天的当官的，就有不少人因为利用自己手中的权力贪污国家钱物而受到了法律的制裁。
所以我觉得，我们小学生要读<丰碑>， 当我读到?一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像。
他浑身落满了雪，右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟，神情自若。
?时，我激动得都要流泪了。
《丰碑》读后感。
我体会到，老军需处长把生的希望留给了战士，把死的危险留给了自己，他这种精神令人敬佩。
我将把这种精神化为力量，让这种力量激励我去克服生活中的种种困难，激励我，还有我们大家，从自身做起，从小做起，努力学习，掌握本领，将来长大了做军需处长那样廉洁奉公，舍己为人的官，绝不能做贪官赃官，只想着把国家的东西往自己家里拿。
军需处长是我的丰碑，是我的榜样，是我将的来；我就要做军需处长这样的人
永远的丰碑《为人民服务》读后感怎么写
没听说过啥丰碑~~ 是书
热血丰碑读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。
另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。
一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。
这样，你的读后感就写好了。
