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小学手抄报模板读后感

时间:2020-01-04 18:12

读后感手抄报无字模板

累并快乐着金陵中学实验小学 四(2)班 朱品铭失败乃是成功之母。

那快乐的母亲是谁呢

是累。

我们每个人都有过这样的经历,那就让我来说说我们生活中的事例吧

临近期末考试的时候。

老师们疯狂的布置作业,这些作业犹如一座座大山一样。

一共两张试卷,一份手抄报,一份养蚕日记,《随堂练1+2》两课时。

放学回到家后,我就向妈妈诉苦:作业太多了,像一座大山一样压得我喘不过气来。

于是,我二话没说,就到书房里写作业了。

我迅速的写完两张试卷,我写完两张试卷后,又写完了《随堂练1+2》两课时。

写完这些后,妈妈就喊我去吃晚饭了,吃完饭后,我又去洗了个澡。

,洗完之后看钟,八点了,我不由得紧张起来。

我迅速的拿出画纸画笔,我写好标题,画了一朵花,又画了几个框,里面简略的写了一些内容。

涂上背景,再用粉笔画上月亮,手抄报弄好了。

再看钟已经九点四十五了,我不由得焦急起来。

我用最快速度,写好了养蚕日记。

我收拾好书包,就上床睡觉了。

此时感觉累

躺在床上,我明白了,不仅今天我作业做到很晚,但是我也有了收获,我会用方法去解决复杂的数学题了,还掌握了一些画画的知识。

所以我觉得今天是有收获的。

当我完成作业后,有一种成就感,这时突然有种快乐的感觉。

累了才有快乐

这是我的感受。

读后感手抄报怎么做 海底两万里读后感手抄报空白模板

一、指导思想为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,营造“书香校园”, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识.让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基!为教师专业化发展搭建舞台,为学校内涵发展增设平台. 二、目标与要求 实施“小学生阅读行动计划”是为了进一步推进我校小学语文课程改革的进程,全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求,构建小学生课外阅读的科学体系,真正地让小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,提高小学生的语文素养.努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”;促进学校内涵发展,提升学校办学品位,努力把我校建设成为“学习型学校”,逐步形成认真读书,善于写作,规范汉字的行文书写的文化氛围.

抱歉我不是乖小孩读后感手抄报三年级

读完一本书或一篇文章,会有许多感触和体会;对相同一本书或一篇文章,不相同的人从不相同的视点考虑疑问,更是会发生不相同的观念,遭到不相同的启迪。

以我们熟知的滥竽充数成语故事为例,从挖苦南郭先生的视点去考虑,能够领悟到没有真身手蒙混过日子的人迟早要泄露,认识到把握真知灼见的重要性,如果考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的缘由,就能够想到领导者要有脚踏实地的领导作风,不能搞虚有其表,不然会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的视点去考虑,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭短少必要的考评机制,为南郭先生一类的人供给了饱食终日混日子的客观条件,然后联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废弃大锅饭的必要性。

关于读书,爱书的手抄报的画

资料 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5. 一日无书,百事荒芜。

——陈寿 6. 读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 10.读万卷书,行万里路——刘彝 12.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、书读百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原 30、书是人类进步的阶梯——高尔基 31、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

好读书 读好书 读书好手抄报内容摘要

一.读书的好处 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地 二.读书的名人故事:闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书.高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.” 三.内容名 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书,猜书,抄书……) 笑话----开心一刻哈哈岛\\\/镜 四.如何读书 怎样读书 读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.可怎样养成好的读书习惯呢?(1)看目录速读全书,掌握风格 (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少) (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,(4)目标确定后,规定时间 (5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点.(6)记下一些好的句子或重点段落.(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”.让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图.(9)自己整理笔记,总结收获.五.世界读书日 10年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日(又称“世界读书日”).2005年4月23日是第10个“世界读书日”.自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动,把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日.但是,在中国,这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日.据搜狐读书网站2004年调查显示:知道“世界读书日”的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平.为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真读一本好书吧!六.笑话 1.我父母是医生,周围的叔叔阿姨都是大夫.有一次,一个阿姨去买菜,对卖肉的大师傅说“师傅,来一个猪肾.”搞得师傅一头雾水,没有理她.这个旁边过来一个人说:“这个腰子我要了.”于是,肉摊上剩下的唯一一只猪腰子,被人抢走了.阿姨郁闷不已.第一次去食堂吃龙须面,之前只看过别人吃得香喷喷,不知道它叫什么名字,就跟那个师傅说:“师傅,那种面条直径比较细,大概不超过2毫米,然后还放了两个二分之一的煮熟的鸡蛋,汤里还有……”我正想说“绿色的叶子状的东东”师傅就说:“打卡吧!”可我一看就一块五,感觉龙须面不应该这么便宜,就重复了一下:“师傅,我要的是那……” “行了行了,龙须面嘛,我听懂了!”

简单的读书笔记手抄报花边

我最近读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书,它讲述了这样一个故事:在一个无聊的午后,好奇心让爱丽丝跟着一只穿着背心、手拿怀表的兔子跳进一个奇怪的洞后,她便开始了一段奇幻之旅。

在这段旅程中她拥有能变大变小的身体、参加了永不停止的茶会、聆听过老甲鱼讲的故事,最后还在法庭上做了一回证人。

最终,一片从树上掉下来的叶子,打断了她的梦境。

故事的主人公爱丽丝是一个十分可爱的小女孩,她天真活泼,十分善良和富有同情心。

在王后的槌球场里,当霸道的王后要砍掉园丁的头时,爱丽丝毫不犹豫地保护了他们,这不得不使我对她的勇气钦佩不已。

爱丽丝不仅善良,而且很坚强。

虽然她只是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用

得啦,要想办法摆脱现在的困境

”。

最可贵的是她对一切事物都充满了好奇心。

好奇心对一个人来说非常重要,特别是对于我们小学生。

许多科学家、发明家都是小时侯对事物充满了好奇,并且这好奇伴随着他们的成长,成为他们探索科学奥秘的动力。

读完这本书,书中新奇的故事、幽默的语言对我产生了深深的吸引,它把我们带进了一个古怪离奇却又充满幻想的童话世界,让我久久不能忘怀。

特别是故事的主人公——爱丽丝,她那天真活泼、善良、坚强和对一切事物充满好奇心的性格,更是值得我们去学习。

生活中的我们要像爱丽丝一样,保留一颗善良的童心,还有一颗勇于探索的好奇心,更要在生活的磨练中学会勇敢和坚强

格列佛游记 读后感 手抄报 图片

格列佛游记读后感假日里,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。

在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。

他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。

难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。

当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。

这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。

既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等原则问题的高跟党与低跟党的妙处。

我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。

而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。

他讽刺地道出了当时英国的特点:贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。

他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。

他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。

我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

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