初一读书笔记，只有好段就行，但必须含题目，字数在100至200 左右 要14篇，我悬赏金真不多了如好必有重谢!
有几篇: 《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。
他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。
终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。
可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。
但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。
在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。
这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。
之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。
最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。
一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。
而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。
祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。
他变得奸诈，甚至无耻。
简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。
看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。
失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬；愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事， 他自己却还是毫无悔意。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。
祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。
祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。
在社会的黑暗与金钱的诱惑下， 祥子没有了骨气。
“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
”的确，祥子为了“生命”来争取钱，而“生命”和“理想”中他选择了“生命”,因为只有“生命”才是穷人唯一可以选择的东西。
那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。
这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。
故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。
黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨…… 大家都读过水浒传.有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义. 而且,施耐庵对水浒的改编也非常多,本来以梁山泊记事本末为中心来写,但是施耐庵更注重英雄们的个人命运,其中几个重要人物都有个人传记,作者用“列传”的形式来将他们串联在一起。
但是施耐庵也并没有完全忘记历史事件。
在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家庄”这一历史事件。
在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又写了招安等事件，而且再也没有出现相对独立的个人传记。
再看水浒的人物中，我认为宋江被推为老大是不对的，主要原因有以下几点： 1.他自己不会武功.你看当时哪个英雄不会一点武功.但是宋江呢?只是一个手无缚鸡之力的书生. 2.他无勇也无谋.平日打仗时,大部分计谋都是军师吴用想的,自己也没出多少力. 3.他做了一件很不对的事,那就是招安.被招安后,与自己的弟兄分开,自己也很难过.被朝廷赐死后,还带了几个人一起去死. 水浒传与三国演义有诸多不同,可从依据的史料中看出. 三国演义主要是从陈寿的《三国志》和裴松之的《三国志》注所引的。
而水浒传中所描写的宋江起义，在记载宋史的书中都有记载，但都很简略。
可以说明，作者是将许多短篇有关水浒的小说汇在了一起，就成了水浒传。
爱的教育》读后感 《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著，意大利作家亚米契斯写于1886年，书的原名是《Hou re》，翻译是“心”。
它的英译本是《Hea r t》，译意也是“心”。
儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说：“心”这个字又可以作“感情”解释，在中外文都是如此。
夏尊先生说原来就想译成《感情教育》。
序言中他还说，在1920年，他得到这本书的日译本后，一边读一边流泪。
他许愿要译成中文，不光是给孩子们读，让父母和教师都跟他一样，流一些感动的眼泪、惭愧的眼泪。
夏先生终于在1923年将书译成中文，并首先在当时一本有影响的成人综合月刊《东方杂志》上连载。
后由开明书店作为《世界少年文学丛刊》出版单行本。
五四期间，《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物，几乎人手一册。
当时不少学校教师，也把这本书定为中小学生的必读课外书。
为了教育孩子们念书，我在书店买了一本《爱的教育》。
没想到，读着读着，我也被书中的故事所感动了。
这才明白，这本17万多字的书，不仅是给孩子读的，也是写给父母的啊
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋…… 《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。
《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。
同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 读《永别了武器》有感 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。
自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。
做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。
一种叫“提要钩玄”，一种叫“采花酿蜜”，一种叫“开山铸铜”。
先说提要钩玄。
唐朝的著名文学家韩愈，在《进学解》里讲他写读书笔记，说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。
”他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来。
他读哲理书，把主要论点摘出来。
韩愈的读书笔记，有几篇还保留在他的集子里。
有一篇《读，<鹖（he）冠子>》，。
引在下面，看他是怎样写提要钩玄的读书笔记的。
《鹖冠子》十有九篇，其词杂黄老刑名。
其《博选篇》，“四稽”“五至”之说当矣。
使其人遇时，援其道而施于国家，功德岂少哉
称“贱生于无所用，中流失舟，一壶千金”者，余三读其辞而悲之。
文字脱谬，为之正三十有五字，乙者三，灭者二十有二，注十有二字云。
他先写明这部书有多少篇，没有写作者是谁，什么地方人，因为无从查考，作者没有写出自己的姓名和籍贯。
其次指出这部书的内容是讲什么的。
这部书属于先秦诸子，先秦诸子分好多流派，所以指出“其词杂黄老刑名。
”黄老就是道家，讲黄帝，老子的学说的；刑名就是法家。
指出这本书的内容是道家兼法家。
再指出这本书中的要点，有篇叫《博选篇》，里面提出“四稽”“五至”的学说，“四稽”指出从四个方面来考察，“五至”要达到五个要求，都是为治理国家打算的。
韩愈认为他的学说很恰当，假使他被国君任用，用他的办法来治理国家，功效是不少的。
又引了书中的话，说有的东西被看轻，由于没有利用它。
比方一个大葫芦，大家看不起它。
要是在大河中船翻了，抱了大葫芦就可以救命，这时候一个大葫芦就价值千金了。
韩愈反复读这些话，引起了悲哀。
书里用大葫芦来比人才，人才弃而不用，所以被看轻，韩愈因此悲哀。
韩愈又改正书中的文字脱误，改正三十五个字，把颠倒的字勾过来的有三处，涂去的错字二十二个，旁边注明改正的字的有十二个。
从这篇里我们看摘要的读书笔记是怎样写的。
不是把一本书的要点记下来就算。
先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。
再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。
还摘出其中精彩的话，说出自己的看法，最后提到改正书中文字的脱误。
从“三读其辞而悲之”看，“三”字虚数，表示反复读。
可见韩愈碰到其中精彩的话，不是看过就算，是要反复读的。
这就是韩愈写的摘要的读书笔记。
里面确实摘记了要点，但还要写出自己对这些要点的看法，包括表达出自己的感情。
还要对全书的内容作概括的说明。
那就不光把一本书读过就算，读后还要思考，从全书的内容到精彩的篇章，到精彩的话都要考虑，直到对书中的错字都不放过。
从这里，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记，还可以学习他是怎样读书的。
再谈“采花酿蜜”的读书笔记。
蜜蜂采花中甘液酿成蜜，不是采一棵花的甘液所能酿成的，是从多种花中采集来的。
有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，好比蜜蜂酿蜜，这样的读书笔记写得比较精彩，不同于一般的看法。
象乐熹的《朱子语类》： 渊明诗，人家说是平谈，据某看他的自豪放，但豪放得来不自觉耳。
其露出本相者是《咏荆轲》一篇，平谈的人如何说得这样言语出来。
又龚自珍《已亥杂诗》： 陶潜酷拟卧龙豪，万古浔阳松菊高。
莫信诗人竟平谈，二分梁甫一分骚。
读书笔记有各种形式，前面举的摘记是一种；这里举的是别的两种，一是随笔式的，一是诗。
随笔式的只写出自己的意见，不必记下书名卷数等，主要把自己对书的意见写下来，用诗的形式来写更不必记书名卷数等了。
上面举的乐熹的一段话，龚自珍的一首诗，实际是写出了对陶渊明诗的读后感，所以也作为读书笔记来谈。
“渊明诗，人家说平谈”，说明他看了别人讲陶渊明的话，都说渊明诗是平谈的。
“据某看他自豪放”，他读了渊明的诗，跟别人的看法不同，认为平谈是表面，骨子里是豪放。
“但豪放得来不自觉耳”，他也读了许多豪放的诗，经过比较，他认为渊明诗的豪放跟别人的豪放不同，他的诗的豪放不显露。
也有外露的是《咏荆轲》一篇。
他这个论点，是读了别人论渊明的诗，用渊明的诗来检验；读了别的豪放的诗，用来跟渊明的诗作比较；才能得出来的。
他不光看到渊明诗表面上的平谈，还看到了从《咏荆轲》诗里看出了他的豪放。
再来看他写的别的诗，才看出透过表面的平谈，骨子里是豪放的，即从诗里看到渊明这个人的性格来。
这正象蜜蜂采花酿蜜那样，是读了很多书，通过比较研究才得出来的。
龚自珍的诗主要是采用了乐熹的论点，但又补充了新的论点：一是用诸葛亮的豪放来同陶渊明的为人作比，二是赞美渊明的品格的高超，三是用诸葛亮的《梁甫吟》和屈原的《离骚》来同渊明的诗作比。
在这里，说明龚自珍不光读了陶渊明的诗，还读了陶渊明和诸葛亮的传记，了解了两个人的性格，还读了诸葛亮的《梁甫吟》；还研究了历史上品格高超的人，经过比较，才写出这首诗来。
说“万古浔阳松菊高”，那是因为陶渊明是浔阳人，是爱松菊的。
他在《归去来兮辞》说“抚孤松而盘桓”，他在《饮酒》里说“采菊东篱下”，菊和松又是用来象征高洁的品格的。
说这句话，说明他把陶渊明跟历代的高人作过比较。
他又用屈原的《离骚》来同陶渊明的诗比，看出陶渊明的豪放，跟诸葛亮比较接近，占有的成分多些；跟屈原有距离，占有的成分少些，那因为屈原投江自杀，渊明没有那样忿激，比较达观。
他跟诸葛亮也有不同，那因为渊明不象诸葛亮那样能建功立业。
不论他的衡量是否恰当，总之是象采花酿蜜那样，读了很多书，通过比较研究得出来的。
三说开山铸铜的读书笔记。
清初顾炎武的《日知录》，是读书笔记的巨著。
他在《与人书十》里，谈到有两种书：一种是收旧钱称做废铜来铸新钱，既是粗制滥造，又毁坏了好的旧钱。
一种是开山采铜矿来炼铜。
他的《日知录》，一年来“早夜诵读，反复寻究，仅得十余条，然庶几采山之铜也。
”毁旧钱来铸新钱，大概指把旧书剪剪贴贴编成新书，开山铸铜，大概指从许多材料中发掘出新的问题，提出新的见解。
假使说，采花酿蜜主要指文艺方面的研究说的，那末开山铸铜主要是指学术方面的研究说的。
这里引《日知录》中的《正始》条。
……有亡国，有亡天下。
亡国与亡天下奚辨
日：易姓改号，谓之亡国。
仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。
……保国者其君臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有贵焉耳矣。
…… 《日知录》写的读书笔记，称为开山铸铜，往往引了不少书，从中取得一个结论。
要是把所引的书都抄上，太多，不合适，只好节引一个结论。
顾炎武从不少材料中得出这个结论。
他说的“亡国”，是指改朝换代，所以只是那个朝代的君臣的事，是那个朝代的官号要考虑的，“肉食者”指官吏。
“亡天下”指邪说横行阻塞了正义，整个国家的教化都被破坏，弄到“率兽食人，人将相食”，引起大混乱，整个社会要陷于崩溃说的。
他这个论点，是从不少历史上材料中发掘出来的，所以称为开山铸铜。
不论他这个论点是否正确，这里从他取得这个论点的方法来说，是属于开山铸铜这一类. 只有时间知道爱有多伟大...... 从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。
只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕，你能带我走吗
”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。
” 爱看见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧
”“我帮不了你。
你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。
” 悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧
”“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿
”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她
突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。
” 这是一位长者。
爱大喜过望，竟忘了问他的名字。
登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁
” “他是时间。
”知识老人答道。
“时间
”爱问道：“为什么时间要帮我
” 知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多伟大。
” 纯手工，不信看我的个人中心
~很费力的
~
小学生作文我最喜欢的一本书狼穴探秘
例文每个人都有一本喜欢的书，我也不例外，我最喜欢的一本书是《福尔摩斯探案选集》，它让我受益匪浅。
《福尔摩斯探案选集》这本书写的是福尔摩斯用自己的智慧和巧妙的伪装一次又一次揭开幕后真凶莫里亚帝是阴谋，让那些亡命之徒无处可逃。
英国伦敦的警察厅也时常找他帮忙呢
不管多么棘手的案件，福欠摩斯都能一一破解。
在福尔摩斯侦破的众多案件中，最令我感动的是最后一案，请听我细细道来；有一次，福尔摩斯和助手华生一起去旅行，可他们最大的敌人莫里亚帝竟在跟踪他们。
福尔摩斯也知道这一点，就找到了莫里亚帝，对他说：我终究会消灭你，甚至甘愿与你同归于尽
莫里亚帝咆哮道：我答应与你同归于尽，但不是你毁灭我
于是，他们来到了瀑布的悬崖小径上，开始了最后的对决，他们经过搏斗，摇摇晃晃地掉进悬崖。
史上最杰出的护法为上卫士和最危险的罪犯一起埋葬在那汹涌激荡的瀑布之水中。
我看到这里，泪水不禁夺眶而出，我被[福尔摩斯的大无畏精神深深地感动了。
这本书犹如甘露润我的心田；犹如甘甜的泉水；犹如温暖的碳火……
科学读书笔记10篇
1童年读了《童年》这本书,使我受益匪浅.和高尔基比童年,我们今天是多么幸福埃高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里.由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子.高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑.和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧.尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿.高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱.每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂.运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落.再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭.高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力.他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重.我和书沉思,不仅思绪万千.与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀.我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进.2昆虫日记今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》.法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴.法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫.《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等.这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明.法布尔取得如此巨大的成就并不容易.他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位.他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果.法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理.他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》.我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦.总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的.同法布尔相比,我感到羞愧不已.读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神,给了我很大的启发：在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神.做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗.3假如给我三天光明当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇.然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的.它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我.在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子.对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几.但是对于海伦来说,三天似三十年.如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐……谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师,莎莉文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦成功了,她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界.海伦终于又创造了一个奇迹……海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的.我相信,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦·凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说着生命的珍贵与短暂……海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜.而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段：第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹.第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天.”海伦的三天就如此而已,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活.光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求.对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!4钢铁是怎样练成的〈钢铁是怎样炼成的〉这本书使我爱不释手,保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是大写的人.保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著.书中有段名言脍炙人口:人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……. 每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!钢铁般的意志是人类无形力量的源泉,哪怕艰难险阻,在它面前都将灰飞烟灭,我深刻地体验到生命的真谛和时代赋予我们年轻一代的使命,它将给予我们启示,随着时间的车轮,继续演绎出一则则钢铁炼成的故事.5狼王梦文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿,违背了狼族千百年的行为习惯,硬是要不惜代价的把自己的亲生骨肉训练成“超狼”,可天不随狼愿,它所幸存的四只小公狼相继死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上,在她生命的尾声,她为了让自己的狼孙不再受威胁,成为尕玛尔草原的狼王,与天空中唯一的恐怖——金雕同归于尽了. 紫岚面对一次又一次的挫折、失败,没有丝毫的退缩,前进的步伐反而更加坚定,在这巨大力量的背后所支撑的仅仅是他对丈夫黑桑的一个承诺. 不论是人,还是动物,感情都是如金子般硬的,不论是凶残的虎豹,还是贪婪的狼熊,在亲情面前总会低头.紫岚,或许她在千万狼群中如沧海一粟,但是她用她的行动、她的思想,诠释了一位慈母的形象. 母狼紫岚用一种独特的母爱,尽管有一些偏见,但作为一只心灵被权力极度扭曲的狼,作为一只承担着丈夫生前遗愿的狼,她必须这么做,她也只能这么做. 不管是狼,还是人,都是在谱写母爱的篇章.6名人传《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的.书中写了三个世界上赫赫有名的人物.第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰. 这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀. 贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤.但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击. 但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了. 人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以! 这本《名人传》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神. 《名人传》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!7骆驼祥子绝望是痛苦的深渊 那个车夫一脸疲惫的呆在橱窗前.他穷苦潦倒、面色枯黄.他自甘堕落、颓废厌世.却依然掩盖不了他的光芒,连赶着回家的妈妈也不禁停下脚步,拉着我过去,一脸无奈的说了一句：“祥子,真是个苦命的孩子……” 靠在大树下,遮着荫,抚着风.我慢慢了解了妈妈口中苦命的祥子：三次丢车,便完全熄灭了他对生活的幻想,对未来的美好向往.他是不是应该再坚强一些呢?面对虎妞痛苦的离世、目睹小福子屈辱的过去,他便自甘堕落,游戏生活.他是不是应该再乐观一些呢?面对孙侦探长的欺诈、刘四爷的怨恨,他便学会仇恨,学会报复.他是不是应该再单纯一些呢? 面对靡丽的红灯酒绿,他没有迷失自我,反而更加努力勤奋,只为能够拥有一辆真正属于自己的车,然而这个简单的愿望并没有被幸运女神眷顾太久,便被自己的一时贪财毁了多年的心血.不过他毫不气馁,重头再来,对!这才是祥子的风格.或者说,应该是曾经的祥子.不过再坚强的人都会被接二连三的灾难所击溃.正如他,他过不了心里的那道坎,他不再像以前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作.生活捉弄了他,他便开始游戏生活,吃喝嫖赌,利用他人的信任,出卖他人只为求利.他,一个曾经坚忍,善良,自食其力的农村大男孩终于抵不过生存的欲望,彻彻底底成为城市的垃圾,得过且过. 他为何不能在苦难中强作欢颜,挺过难关.为何不能在心中保留一份希望,仅仅只是一份希望也好.他为何一定要将自己逼向绝路.车没了,可以再买.心爱的人儿没了,可以再寻.心中的希望灭了,便不可以再生.他吝啬于一点生的希望,就拿了他一生的幸福作为赔偿.他失去了以往的质朴,换的只是一身的铜臭味.他的对与错,实在不是我以阅读者这个身份能够判断的.这样的交易划不划算,恐怕只有本人才能明了. “没有裂缝的生活,阳光如何照进.”如果忍受不了一点的瑕疵,你便会伴随一生的黑暗,人,只有在真正的绝望一次后才能重生一次.如果你没有重新化茧成蝶的勇气,那就请保持一份‘生活很美好’的希望对天空微笑,也许它不会立即给你一个安慰的拥抱,但,这份希望足够你积极向上的生活,不会使你自甘堕落,不会使你流连于纸醉金迷的享乐中.假如你连一点的生的希望都吝啬于拥有,或许,自甘堕落对你的人生都有着极不准确的描述. 来吧,聪明的人们,让我们心中保留一份最最纯洁简单的希望,有了希望便不会绝望.让我们为还在挣扎的人们默默的许诺一份希望.8水浒传水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深）.武松.宋江.柴进.李逵…… 《水浒传》里的鲁达,武艺高强,粗武钢勇,他的武器是两把斧子.而且他十分爱吃狗肉.甚至有一次,鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末.十斤骨头斩成细末.镇关西明白鲁达来学自己晦气.不愿干,鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去.镇关西恼羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向鲁达,鲁达逃到街上.镇关西追来,鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒. 鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户,竟然称镇关西,欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳,就把镇关西打得出气没有进气了. 武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎.这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石,便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来.武松心疑,又听得背后扑的一声,回头去却见一只吊眼白额大虫（老虎）,已落在背后!武松急忙一闪,闪到了老虎背后.大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边.武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半.大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头.武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击“大虫”头部,终于把“大虫”打瘫了. 李逵是沂水县人,再戴宗手下当小牢子.《真假李逵》是一个很好的例子.李逵那天路过树林子,忽见有人涂黑了脸,拿了两把板斧喝令留下买路钱.李逵喝道：“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”.李逵大笑,操起朴刀去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了朴刀,李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了. 读了《水浒传》这部长篇小说,我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉.从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人,不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人.刘备说得好：勿已善小而9海底两万里今天,我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理：顽强探索,就是成功之源.此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识. 本书讲述了这样一个故事：阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上.所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们.但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难.从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”；从初识船长到海底森林狩猎；从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人；从珊瑚墓地到海底隧道；从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏；从海底煤矿到南极探险；从勇斗鲨鱼到血战章鱼；从海洋风暴到海底复仇……最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆. 本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜.此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习. 生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了10论语“见贤思齐焉,见不贤而自省也.”这句话出自《论语》,是我最喜欢的名言之一.每当读起这些古典名着时,都不禁会赞叹起瑰丽的中国文化,四书：《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》,五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》.这些灿烂的瑰宝已经在世界文化史、思想史上有着极高的地位. “见贤思齐焉,见不贤而自省也”的意思是看见贤人要想着向他看齐,看见不好的人要反省自己有没有跟他相似的毛病.这句话教导我们正确的学习态度是向一切人学习,随时随地要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病.老子也说过类似的话：“善人,不善人之师；不善人,善人之资.” 虚心求教是一个人最重要的品质,遇见不懂的要及时请教别人,努力与别人看齐.如果人们没有“见贤思齐”这种精神,那么你,你还是原来的你,不会有任何前进的步伐,生活也就不会有动力,而动力决定着你的成败! 因此,我们应该有着“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的这种精神!
如何指导家长进行亲子阅读
0-1岁亲子阅读小提示1.尽早给孩子读故事，每天固定一个时间，让阅读成为习惯。
2.可以从简单的黑白图画过度到彩色绘本。
3.先给孩子读文句重复的书，随后才增加可预测情节发展的书。
》摇妈推荐：0~2岁宝宝适合看的绘本，精心收集1-3岁亲子阅读烦恼1：给孩子读绘本的时候，读文字，但是他却对图感兴趣，经常因为图的内容打断话。
应该怎么办。
tips：所谓绘本，就是图画书，picturebo好，这种书就是通过图来讲故事，而文字只起到穿针引线的作用。
所以孩子对图感兴趣是非常好的事情，父母不妨以孩子为主导，从图入手，甚至只看图不看字，一起猜猜内容。
烦恼2：即使是童书中也有很多书面语，应该忠实于原著，让孩子在聆听中学会这些语言，还是应该翻译成大白话。
tips：首先，要确保读的是高质量的童书，这类童书中出现的认为的书面语，很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会，为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。
如果是这样，爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理，按照原文朗读，对孩子很有益处。
而且，不要低估孩子的理解能力，觉得艰深的词汇，他也许通过图画自己就能领悟。
其次，要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。
第三，就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。
当然，如果个别字词确实与语言习惯很不相符，可以适当改编。
烦恼3：讲的过程中孩子总是提问，应该回答他，如果那样，故事就总被打断了。
tips：父母应该对孩子的问题作个判断，他提出的是对于故事的问题，还是毫不相关的。
如果是前者，比如有关故事背景的，父母就应该及时解答，以便让孩子对故事更容易接受。
如果是为了拖延时间的问题，父母可以说“这个问题看完故事再讨论”，然后在合上书本之后，花些时间和孩子聊聊故事，或者他感兴趣题。
如果孩子没有提问，不要自作多情地解释，影响故事进程。
烦恼4：女儿总是重复听一个故事，应该尊重她的要求，还是应该给她介绍别的书。
tips：孩子需要反复听才能学习，孩子对熟悉的事物感到安心。
当孩子从书上学到所有他感兴趣的东西之后，或者书本的内容对他来说太简单之后，他就会把注意力转移到别的书上了。
虽然重复一个故事让大家倒胃口，但是孩子却收益良多。
在一遍遍地聆听中学习语言技巧和思考故事内容。
而且，故事情节按照他的预测推进，可以让他获得更好的安全感和自信心。
1-3岁亲子阅读小提示1.2岁以前，给孩子重复读少量的几本书，比一次提供大量的书好得多。
2.如果是绘本，请让孩子看到图。
3.重复朗读情节发展的书时，关键位置可以停下来，让孩子自己说出来。
4.为了鼓励参与，可以让孩子帮忙翻页。
5.不论已经读过多少次，朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。
6.避免读太长的、描述性的句子。
4-6岁亲子阅读烦恼1：经典童话故事中的巫婆的咒语、继母的毒苹果、动物们的冷嘲热讽，是不是会让孩子过早接触阴暗的东西。
tips：童话故事之所以特别，就是因为它可以表达孩子的心灵及热情，告诉孩子许多父母想向孩子隐瞒的东西。
童话可以给孩子事实，那就是世界有冷酷残忍的一面，同时童话还告诉孩子什么是勇气，它建议孩子拿出勇气去面对世界。
烦恼2：试图按照专家的建议，开发孩子的想象力。
但是每次提出建议，让他来猜猜接下来会发生什么，他总是不耐烦地催促继续讲，他似乎有思维惰性。
该怎么引导。
tips：第一，给他换一本更好玩的书，因为他可能对这个故事的结局根本不感兴趣。
第二，改变提问方式，也许问题过于幼稚或者过于空泛，让孩子不知从何回答。
第三，放弃提问，也许他已经被问烦了。
烦恼3：孩子都快到了上学的年纪了，还让给他读故事。
是不是该停止了。
tips：不要过早给停止。
美国国家阅读委员会把朗读描述为“孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯。
”在13岁之前，孩子听力比阅读能力要强，所以他能够从讲述里听懂复杂有趣的情节，却很难自己看懂故事。
此外，当父母给孩子见故事的时候，一些高级的词汇会通过讲述灌输给他。
此外，即使孩子慢慢长大，读故事依旧是们情感交流的非常好的方式。
烦恼4：孩子已经习惯了图文并茂的绘本，怎么才能开始给他讲以文字为主的长篇。
tips：阅读习惯是满满培养出来的。
父母可以从短篇绘本，过度到长篇绘本，然后是只分三五个章节的短篇小说，然后是100页以上的长篇小说。
父母可以根据孩子对于每页内容的注意力时间来判断是不是可以延长内容了。
4-6岁亲子阅读小提示1.注意变换故事的长度，偶尔读一些内容较艰深的书，挑战孩子的大脑。
2.读完之后，请和孩子讨论，启发他的思想或者锻炼口头表达能力，但是不要变成一种测试。
3.好的绘本同样适合6岁的孩子。
4.孩子提出与内容相关的问题时，给他答案，或者和他一起找答案。
5.在孩子感兴趣的语句上做下记号，让孩子与书互动。
一年级孩子应看什么作文书
推荐35合各小学年龄段孩阅读好书1【手斧男孩】这是一本纽伯学金奖作品。
讲述了一个13岁男孩的冒险故事，值得一提的是书中所有出现的森林生活的场景都是作者的亲身经历，所以看起来格外真实、过瘾。
此外读完一套书还能让孩子理解很多野外求生的技巧，男孩会比女孩更感兴趣。
培养男孩子的勇气，首推这本。
2【太阳溪农场的丽贝卡】这本书被纽约国家图书馆评为“人生励志之书世纪第一名”。
书中的女孩算不上十分美丽，也算不上高贵、完美，她活泼好动，浑身上下散发着快乐的气息，她每时每刻都想着给别人带来快乐。
纽约前市长说这本书建立了整个的美国精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界事物充满好奇。
告诉孩子，如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度。
3【嘭嘭嘭】你想有一个隐形朋友吗
童喜喜就遇到了一位这样的神秘好友宝宝树。
但是，几乎完美的生活，却被奇怪的“嘭嘭嘭”扰乱。
等童喜喜费尽千辛万苦，终于找到割除“嘭嘭嘭”的办法时，却又不惜用生命保护它……一个纯净而优美的故事，带你倾听来自心灵深处的声音，重温爱的纯真与感动。
4【草原上的小木屋】故事讲述了劳拉一家人迁徙到西部大草原上，在那里自力更生。
这期间，他们的遭遇惊险而又刺激——大草原上荒芜一片，缺水少粮，古怪的印第安人，森林大火，热病，狼群……危险无处不在
劳拉一家人却处之泰然，用智慧和勇气去面对困难。
这是一本质朴的书，却能带给我们感动，这是一本能让大人笑着回忆过去，孩子笑着展望生活的书。
简单的生活，就是最浪漫的情怀。
5【小间谍哈瑞特】主人公哈瑞特是一个拥有强烈好奇心，而且非常聪明的女孩。
她有一条间谍侦察路线，把观察到的大人和同学的一言一行都记在笔记本上，并加以自己率真的评论。
可是有一天，哈瑞特不小心把笔记本弄丢了。
同学们看到了笔记本里对他们的描述，虽然真实，却很伤人。
整个故事充满了想象力，教给孩子一个善意的谎言有益无害的道理，做人要学会时常考虑他人的感受。
6【失物之书】二战时，男孩戴维的妈妈得了重病。
他强迫自己执行一套规定，因为他相信妈妈的命运跟他的行为联系在一起：单数糟，双数好，所以他无论做什么都要双数……尽管他小心翼翼，可妈妈还是弃他而去。
丧母的悲伤和痛楚，使戴维进入一个幻境，他听见了书在说话。
一个糅合童话、惊悚、恐怖元素、寓言体例和成长的故事，这部阴森、残酷、华丽、惊心动魄的成人童话带读者一起思考了爱与嫉妒、恐惧和勇气的微妙关系，以及如何有尊严地面对人生。
7【通往特雷比西亚的桥】《通往特雷比西亚的桥》是国际安徒生大奖与国际林格伦纪念奖获得者凯瑟琳·佩特森女士的经典著作，讲述了十岁的男孩杰西住在乡下农场，有四个姐妹与永远做不完的家事。
以友情、梦想、死亡、成长为主题，教会孩子在做决定之前需要有准备，同样，也应该练习面对死亡，学会悲伤。
8【浪漫鼠德佩罗】这是一本获得纽伯瑞金奖的童话，虽然有公主、有城堡，可是这本童话又不同于以往的故事。
小老鼠得佩罗一出生就颇有个性，勇敢无畏，完全违背了老鼠王国的清规戒律，因而被驱逐。
但也正是他的勇敢给阴霾的人类王国带来的久违的阳光，值得男孩子一读。
9【永远讲不完的故事】留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》，他逃课到体育和储藏室里读了起来。
不知不觉，他进入了书中的世界，并与一个绿皮肤的勇敢的小男孩阿特莱尤成为了朋友。
阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄，为了拯救幻想王国，不被虚无所吞噬，阿特莱尤进行了一次远征。
而此时，进入书中的巴斯蒂安意外获得荣誉。
他因此而忘乎所以，在魔女萨义德的引诱挑拨下，他和朋友们分裂了，并且当上了幻想王国的皇帝，后来终于在老友阿特莱尤的帮助下找回了迷失的自己，找到了生命之水，回到了现实世界。
10【安妮日记】《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，记录了一名成长中的少女，如何面对战争和种族迫害、自我成长与定位、寻求自由的情感和经历，虽然没有那么激荡人心、波澜起伏，却用最真挚的的描述向世人书写了那黑暗时代的痛苦遭遇，展现了惊人的勇气与毅力。
这本小女孩的日记在世界上获得了非常高的评价，美国前总统肯尼迪评价说“在历史上众多在重大痛苦稻损失之时为人性尊严发言的人当中，没有准的声音比安妮•弗兰克的更铿锵有力。
”喜欢二战历史的孩子，这本书必收。
11【神秘岛】小说讲述五名北军俘虏乘人不备，乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴，被抛在太平洋的一个荒岛上。
他们团结互助，凭着自己的智慧和惊人的毅力，在这个他们取名为林肯岛的神秘荒岛上顽强地生存下来，并建立起富庶的家园。
最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。
热情讴歌了人类征服自然、改造自然的意志和坚忍不拔、不畏强暴的品质，洋溢着强烈的追求自由和爱国主义的精神。
12【人鸦】硕大的乌鸦念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。
作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次险之后，他又走上了一条回归自我的道路……13【雪花人】这是一个真实的传记故事，威利?班特利很喜爱雪花，他的父母送他一台显微照相机，他就想出各种方法把看到的雪花拍下来，酷寒的温度无法冻却他的热情，残暴的风雪也无法阻挡他的脚步，他一直坚持到人生的终点，最终，他从一个单纯的农人变成一个雪的专家，人们因此称他“雪花人”。
14【秘密花园】《秘密花园》是美国儿童文学作家伯内特夫人最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。
1909年伯内特在纽约布置自家花园的时候，突发灵感，构思出了这个绝妙的故事。
作者在书中向我们提出了她自己的教育观念--昂贵的教育并不一定能培养出优秀的孩子。
孩子们热爱自然，渴望摆脱束缚。
顺应活泼天性要求，在荒野里、花园中，沐浴着自然的气息长大的孩子，才是真正健康的。
15【听见颜色的女孩】这本书在美国一上市，就登上了纽约时报畅销榜，更被授予了美国许多大奖，台湾最佳童书奖。
各大书评纷纷给予了高度评价。
这本书的故事、文本非常好，书中的道理也对孩子很有帮助。
美乐笛对苦难的乐观积极的态度、对人生的坚持和不懈努力，是每一个孩子的榜样，也是我们成人社会关于宽容、理解和接纳的再一次成长的回顾与关照。
每个人都不完美，这点我们无力改变，而接纳每一个人是我们可以努力改变的。
16夏洛的网在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。
作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。
”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。
但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……17战马故事通过乔伊的视角，全方位展示了战争的残忍与人性的美好。
读者跟随这匹小马，遇到了战争中形形色色的人（英国骑兵、德国士兵、法国农夫和他的孙女……），目睹了战争如何让这些人的生活发生改变，以及乔伊怎样抚慰他们因战争而受伤的心灵、唤起他们被战争麻木的人性。
18十岁那年这是一部荣获纽伯瑞儿童文学银奖、美国国家图书奖青少年文学奖的儿童小说，作者细腻地讲述了一个小女孩在十岁那年所经历的坚强而美丽的成长故事。
结合自己的经历和感悟，她对主人公河的心理变化描写尤其细腻、真实而感人。
每个人在成长的路上都会遇到这样那样的挫折，而爱与梦想是支撑我们前进的永恒力量。
诗歌体的文字读起来朗朗上口，边读故事也可以边细细地品味书中优美的语言。
19阁楼里的秘密这是一部荣获国际权威大奖爱伦·坡最佳青少年推理小说奖的大奖小说，以推理小说的特别形式，讲述了一个关于秘密阁楼的爱与成长的故事。
故事情节紧凑，稍有点小惊险，通过主人公每天发生的故事和通过聪明的头脑推理出的结果，表达了有关贪婪、罪恶及自食恶果的主题。
20我亲爱的甜橙树若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯，是巴西极富传奇色彩的作家，他作品中的人物和情景许多都来自他丰富的生活经历。
《亲爱的甜橙树》是他的自传小说，是一个构思了42年、却仅用12天就写成的故事。
精确地“摹拟”一个五岁男孩的口吻，记录了一段温馨而伤感的生活片断。
一个五岁孩子的心里历程，让读者了解了儿童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。
台湾著名80后导演陈映蓉推荐说“不管是九岁，十九岁，还是二十九岁，泽泽都会与我同行，给我一样的感动，还有不一样的感悟。
”21诺福镇的奇幻夏天这部半自传式的历史小说，孩子们喜欢的元素都有：历史、惊悚、探险。
书中的小男孩直接就叫成作者自己的名字：杰克·甘托斯，展现了一场在诺福镇经历的惊险、刺激、悬念迭起的奇幻旅程。
作者将真实历史与天马行空的想象完美结合，故事情节充满张力，用有趣且富有洞察力的视角，描绘了一个孩子的成长，也摘得了2012年纽伯瑞金奖桂冠，也在同年获得了斯奥台尔历史小说奖。
22驭风少年书中的非洲少年威廉·坎宽巴生活在环境严酷的非洲小国马拉维，他的乐观幽默与好学令人内心极受震动。
不仅为他自己赢得了改变命运的机会，让他向着改变祖国的梦想又进一步。
乐观、积极、幽默、好奇、探索、好学，这些在孩子成长中重要的宝贵品质在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌发，鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。
《驭风少年》是《纽约时报》推荐的大学生必读书目，也是美国《出版人周刊》评选的年度最佳非小说。
尤其值得男孩子阅读。
23洞如果只给这个年龄段的孩子推荐一本书，我会选这本。
国外的榜单也给了这本书极高的评价，是美国孩子最常读的书之一。
《洞》是迄今为止唯一同时获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品，曾持续154周居“今日美国”畅销书排行榜。
故事是一场关于精神和灵魂的冒险和奇遇，带有很强的逻辑性，用书里的一句话来说，就是“你必须自己填满这些洞”，才能拼出一个完整的真相。
立意很是深刻，也有点佛教里的轮回的意思，青少年都该读读。
24不老泉讲述了温妮虽然还不到十一岁，但她不相信精灵，不相信童话，又怎会相信塔克一家的故事
——塔克、梅、杰西、迈尔斯，因为喝了林中一处的泉水，时间从此停滞不前，也就是说，他们长生不老。
而那眼泉水就在温妮家林子里的一棵白腊树下；但除了杰西，塔克一家极力阻止温妮去喝它。
当然，温妮是知道的，她可以随时去喝，也可以至死不喝，她最终会如何选择
25小王子讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫 瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。
用孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运，用温馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。
26中国名娃·小皮卡：会飞的帐篷讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫 瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。
用孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运，用温馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。
27“小熊包子”系列小熊包子是谁
小熊包子是个会魔法的神奇小熊；可以将普通的蒸包子的蒸汽变成各种小熊的形状，可以为大家展现代表不同意义的味道，还可以魔法大变身，露出可爱的小尾巴……作品围绕“陪伴”和“成长”的主题，讲述了一个三年级的小男孩熊豆豆和一只名叫“包子”的神奇小熊之间发生的一系列冒险故事。
28我也有过小时候：任溶溶寄小读者《我也有过小时候——任溶溶寄小读者》是任溶溶的童年主题散文集，所选作品睿智幽默、富于童趣。
一位九旬高龄的文坛泰斗，以朴拙文笔向小读者娓娓道来，让人深切感受其赤子之心。
作者站在一个充满童心童趣的老作家的立场，回顾自己具有时代特色的童年生活，字里行间洋溢着作家简单、快乐的个性魅力。
作品插图是任溶溶先生儿子所画具有时代特色的插图，可称为典型的父子合作。
本书温暖展示作者小时候的珍贵老照片。
29我想长成一棵葱现在，孩子的教育问题成为了每个家庭的头等大事。
老人们对孩子的过度溺爱，父母们强加给孩子们的各种殷殷的“期望”，老人与孩子的父母在教育孩子问题上观念的对立冲突……所有这些，让孩子们哪怕拥有一个小小的、简单的愿望都成了一种奢望。
小说的主人公“潘春春”，从小背负着全家人沉重的愿望前行。
但春春内心里，一直想着要成为万花璀璨中一棵普通的、但生命力极顽强的葱。
他会有怎样传奇的故事呢
作者用潘春春的成长故事，讲述了一个最真实的成长寓言，让人们能放下急速前行的脚步，认真倾听孩子的心声。
30车道尽头的海洋一座普通的农场，一幢普通的老屋，一条普通的车道……走过去，走进去——你会进入一个陌生、可怕、精彩的世界，一个截然不同于日常生活的异世界。
在这个异世界里，有来自远古的邪祟，有对抗邪祟的魔法，还有可以吞噬一切的饿鸟。
还有，在这个世界，你可以有求必应。
（小心哦，也许求得的后果你无法承受。
）在这里，普通的小男孩可以挺身对抗邪恶。
在这里，农场的小池塘其实是大海汪洋
31玩转大自然II——49个夏日创意亲子游戏本书教孩子们把身边的物品变成有用的工具进行创造性的活动，包括做实验、设计艺术品、烹饪、制作工具等，让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力和思维能力。
32森林里的小火车罗恩去乡下的舅舅家过暑假，发现了一条废弃多年的铁路，进而发现了藏在洞屋里的蒸气机小火车，小火车激发了罗恩无穷的想象力和顺着这条铁路，挖掘出了父辈和祖辈的与这条铁路相关的故事，从而感受了上辈人创业的激情和守望的孤寂，而这一切也为他的童年增添一抹了浓重的色彩。
一条铁路，一列小火车，三代人的期冀与守望，一个村庄的繁荣与沉寂，个人的梦想与情感与大时代的变迁息息相关，给人以多重思考与品味。
33白狐迪拉与月亮石这是一个动物梦想变成人类的故事。
为了实现变成人类的梦想，白狐迪拉历尽艰辛， 经历了追捕、饥饿、诱惑、孤独、猎杀， 还有神的考验…… 让迪拉带领我们一路南寻，在追寻梦想的过程中感悟生命的真谛， 活着的意义，爱的可贵……34小屁孩日记17——砰、砰、砰家庭旅行一本令人捧腹爆笑的另类日记，它以在日记中加插手绘漫画的新颖形式，巧妙的叙事以及轻松的态度再现了美国的校园生活。
另外，作者采用随意而简朴的叙述方式，简化了生活的繁琐，短短几行字就提炼出个性鲜明的人物、笑料百出的情节，对孩子的写作和创新思维的开拓未尝不是一种帮助和启示。
35图说中华文化故事：战国成语与赵文化一套以图画讲故事的形式，系统讲述中华传统文化的青少年历史读物。
台北故宫博物院前任院长亲自操刀，久违了的大师所写的小人书； 好莱坞动画分镜师纪柏舟团队精心绘制，看电影般的阅读体验； 一座建在纸上的中华文化博物馆，从战国到宋朝，将上千年的历史叙说完全。
初中生暑假日记
8月8日 周五 天气晴 我打开了电脑，其实唯一的目的就是去寻找卡拉扬的经典《德意志安魂》。
打开音乐文件的一霎那，我便知道这并不是一支普通的合唱曲。
在男女低音的轻轻吟唱中渗透着一种舒缓——而舒缓之中有流淌着如烟如雨的忧伤。
并没有雪茄一般的浓烈，只有平稳犹如海风滑过苏格兰原野，有淡然仿佛烟雨中一片朦胧的勃兰登堡门。
是的，我曾经写过，1945是柏林凄美的童话。
童话在烟雾中被炮弹撕破，在战后的黑森林中默默完成了重生，低沉地向人们诉说尘封的往事。
乐曲中圆润的风管和大提琴宛乎也在述说着一个童话，令我着实吃了一惊。
然而，童话不仅属于德国，童话旋律升起处正是轴心陨落之处。
我相信每一位听这支曲的人都不会刻意去斟酌童话中某个文字的含义或者某种深刻的意境，因为童话需要一颗童稚的心，不必猜透，只须轻轻灵灵地享受那种梦幻，然后安然闭目，与童话自由的舞蹈之中平息饥渴的灵魂——这，就足够了。
但乐曲升入高潮，我却感觉到每一个音符之后都蕴藏着一颗跳动不息的心。
每一段旋律在回旋跨轮之间似乎都在呈现生死缝隙中稍纵即逝的一颦与一笑，穿越了数十年之后的沉寂。
一个身影在曲中舞动，闻嗅金属的气息，酝酿属于恐惧的力量。
或许，他能够诠释万里河山中战争伟力的强大，也能够用战火诅咒每一寸欧罗巴大地，但卡拉扬却竭力着，用十指的神话，倾注全部的热情，去安抚，或者说去超度这个亡灵。
他是否也看见了这个灵魂的躁动背后也有脆弱，坚不可摧的外壳下也有创伤。
稍一触及，伤口便会不住流淌出入注血液，疼痛得颤抖。
卡拉扬指导凡尔赛条约究竟意味着什么。
那是一把锋利得屠刀，也是释放恨与仇的钥匙。
他必定曾经仰望过柏林阴霾的天空而流泪。
因为他知道，用仇恨铸成的苍穹，永远无法编织一个春天。
依然记得二战之后，当舒尔茨重返贝西斯加登时无法用语言形容地惊诧，当东西两德如傀儡般在柏林墙两端剑拔弩张地对峙，卡拉扬却走向那个灵魂的禁锢之地，重温那个曾经令他无数次彷徨痛苦也无数次壮怀激烈的梦。
他默默站在帝国元首的地堡废墟前，宛若苍茫大地上最后一个孤独的守望者。
他轻轻叩问着，你们是不是没有好好把元首埋葬。
对于他来说，那个撕心裂胆的梦，那种千年泣血的伤，他即使用尽十只手指所有的神话去编织，也不过能完成一个混沌的幻影。
依然想念，邓尼茨元帅在纽伦堡的大审判中坚毅的眼神和挺直的胸膛，宛若奥丁般不屈地迈出双足；在大西洋深处，狼群U艇舰队的海军们无怨无悔地自沉，与深不可测的黑暗之中沉睡了肉体，同时忠诚地埋葬了属于狼群那最后一点关于荣誉的信念。
这些从容步向死亡的军人不会有任何遗憾。
他们早已知道，褐色的军装将无情抹去他们生命中的春天，唯独严冬里那些灰暗的云翳能够诠释这群铁骑的梦想，唯独闪亮的铁十字能够骄傲地镶嵌在他们永恒的坟墓上。
卡拉扬最终走了。
他从古老的勃兰登堡之下走向东德熙微的阳光中。
对于阿道夫.希特勒，他心中那位救赎千万德意志人的普罗米修斯，他的确无法予以几多回报。
而同样对于那位撒旦的化身，他唯一能做的，只是在深渊之上送去几声苍凉的祝福，但更多的，则是泠泠琴弦下逸出几声沉重的叹息 百年前海涅为德国撰写“一个冬天的童话”之时，却注定了由卡拉扬来编织一个德意志春天的童话——或许这就是一个久远的轮回吧。
为那些褐色的铁骑们送上一个久违的春天，在花香与碧草的梦境里回归童真的自我，偃息一个个火热燥动的灵魂。
曲终，然而戛然而止处恰似一首仍在轻轻吟唱的歌。
唱响了一个世纪的泪与笑，唱着古老的追忆和未来的希望，唱起那永远没有终结的生命之歌。
我远远凝视着这个遥远的春天，心里默默祈念，这是一个永恒的春天，抑或，是无数个春冬轮回中，短暂的某一瞬间
