雄关赋读后感想
《雄关赋》是著名作家峻青一篇很有名气的散文。
在这篇散文中，雄关——山海关，这个“天下第一关”给读者留下了深刻的印象；人民心中的雄关——真正的雄关，也永远留在了我们的心中。
《雄关赋》的成功，首要原因在于作家发现了“真正的雄关”。
1979年，也就是“史无前例”的十年之后，作家又重新获得了写作的权利，当他站在这座赫赫有名的山海关城楼之上，写作《雄关赋》便有感而发了。
1980年，作家第二次登临了山海关，虽然“心情十分激动”，而且有“很想把这种激动、这种感受写下来”的创作欲望，但两次都没有成功。
直到1982年，一次偶然的机会，作家在看一份材料，思想的火光忽然一闪“信念——最坚固的雄关”，于是“提起笔来，一口气把这篇散文写了出来。
” 山海关闻名遐迩，游人何止万千，古往今来，文人墨客写诗撰文，唯有作家独具慧眼，不落窠臼，不但写出了山海关在地壳之上，更写出了真正的雄关在人民的心中，使《雄关赋》从此闻名遐迩。
这篇散文，我读过不止一次了。
作家在文章的开头作了两次铺垫之后，山海关终于气势磅礴地登场了： 啊，好一座威武的雄关
果然是名不虚传： ——天下第一关
作家看了山海关之后，先是惊叹，接着又予以肯定： 那气势的雄伟，那地势的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。
在介绍了高高的箭楼巍然耸立于蓝天白云间之后，作家又“邀”你亲临现场，使你也情不自禁地赞叹： 嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处
赞叹之后，作家又把万里长城比作活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵不断起伏不已的山势，自西北蜿蜒南来，一头扎进了渤海，这山海关，就耸立在万里长城颈项之上。
山海关，傲然挺立。
还有比这山海关还要雄伟、险要、坚固的关吗
回答是否定的，山海关是至高无上的，是名符其实的“天下第一关”。
然而，山海关在历史上也有被攻破的记载，吴三桂开门揖盗引清入关，多尔衮的铁骑从这洞开的大门下蜂拥而来席卷中原。
谁道雄关似铁
说什么“一夫当关，万夫莫开”
在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞，从来就没有哪一座关塞真正起到过这样的作用。
由此看来，古往今来的大量史实证明：那所谓“固若金汤”的雄关，是从来就不存在的；而真正坚固的雄关，只存在于人们心中。
——这，就是信念
对社会主义，对革命事业，对我们伟大的祖国的坚贞不渝的信念，就是最坚固最强大的雄关，是任凭现代化的武器都不能攻破的雄关。
这，不正是毛主席说的：“真正的铜墙铁壁是什么
是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众”。
这才是真正的雄关
永远的雄关
雄关中心小学五年级小学生作文竞赛
钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。
以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。
现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。
到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢
原来，我懂得了写作文珠决窍。
在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢
提纲像什么呢
再去写作文，会更加轻松。
可提纲怎么写呢
只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。
每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。
因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。
我写的是海伦。
凯勒坚持不懈的生命。
可我大部分写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。
怎样才能使自己的作文语句优美呢
我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。
课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。
有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。
这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。
雄关观后感100字
结婚哈哈哈哈哈
首都博物馆参观感受100字
周二，学校组织我们去参观首都博物馆，作为一次实践活动。
在去博物馆之前，我们先去听了一位教授的讲座。
他给我们讲了大英博物馆250年的收藏文物，讲得有声有色，用多媒体打出了很多精美的图片，让我们了解了许多大英博物馆的珍藏，也对我们之后去参观博物馆奠定了基础。
我们先去参观了瓷器，放眼一看各种各样的瓷器展现在我的眼前，仔细欣赏，上面各具特色的图案，完美的布局，吸引人的颜色，无不说明当时制作时的用心，有的瓷器上面刻有人物，不光是人物的神态，表情表现得淋漓尽致，就连人物穿的衣服的褶皱都那么生动，体现着自然美。
在看那陶瓷的色彩，纹路。
都清晰有条理。
整体看，色彩，光泽都很到位吸引人。
接着，我们还参观了老北京的文化，让我知道了以前老北京人的生活是那么的丰富，多彩，那么的充实!他们在大街上遛鸟的，卖东西的，品茶的，聊天的，舞狮的等等。
看着他们自己做着自己喜欢的事，是那样的开心，笑得那样甜，自己心里也不禁美起来。
休息一会儿后，我们又怀着好奇的心里去参观了大英博物馆。
如何理解雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
今天，我和妈妈一起去参观了文字博物馆我好高兴啊
文字博物馆可真漂亮呀
它的外观金碧辉煌像一座豪华的宫殿，我极不可待的跑过去要妈妈给我照相。
走进里面，哇
太漂亮了抬头一看它的顶像鸟巢一样很有特色里面有很多我了解到了过去没有纸人们在骨头上刻字在竹子上刻字一直到后来怎么样造纸好神奇呀
我今天收获可真大呀有机会大家一定要去看看哦
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越表达什么思想感情
“雄关漫道真如而今迈步从头越”，是东主席名作《娥·娄山关》中句诗。
雄关漫道真如铁：雄关：雄壮的关隘，即指娄山关。
漫道：平缓的斜坡道路或阶梯。
而今迈步从头越：迈步：跨步、大踏步。
从头越：即为头越。
张相《诗词曲语辞汇释》：“为头，犹云从头，或开始也。
”有从头再开始的意思。
说的是从头大踏步越过雄关，即隐约含蓄着当时战略任务受挫，要对长征计划从头再做部署，且有取得胜利的坚定不移的信心。
雄关漫道真如铁，在这里，雄关之雄，多么峭拔，漫道之漫，多么飘逸；真如铁之铁，多么凝重。
雄关真如铁，虽实非浪语，而在红军面前，只是“漫道”而已。
且看“而今迈步从头越”，这是何等的气魄
真是行神如空，行气如虹，又是多么豪放劲健。
读到这里，只觉得红军战士前进的步伐，每一踏足都踩的山头在晃动。
在字里行间，不仅歌颂了红军的顽强意志，抒写人民的胜利信心；而且对敌人的鄙夷与蔑视，也溢于言表。
[2] 漫道，出自古代宋代《营式造法》中的规定：堂前漫道的高与长之比为一比四，而城门处的漫道的高与长之比为一比五。
因此，漫道原意为平缓的斜坡道路或阶梯，是相对于平行道路和陡直道路而言的一种道路称谓。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
直译：雄关和漫道像钢铁一样难以逾越，而今我们要从头开始征服它
从关山头上翻越后，远望苍山如海，感怀残阳如血。
本首词前半首说的是红军处境艰难，部队有一种悲壮的氛围；后半首词说的是虽然雄关漫道难以攻克，但我红军英勇顽强不怕牺牲，终于克服，攻克后心境开阔，同时也感怀牺牲的烈士们洒下热血。
小学6年后的感想
这儿有三篇，都不一样。
一： 六年的时间，既不多，也不少。
同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。
然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。
当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
”我们即将迎来生命中第一个“离”。
心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。
但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。
六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。
、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记
六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。
昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。
春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校.... 二： 年凤凰花开时，这就是一个学生飞向另一个世界的旅程，展开了青年的生活。
几年的生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。
留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆
毕业了，回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊
真希望时光能倒退，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。
天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。
毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
三年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园生活的温馨，虽然期间也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。
三年了，陪我走过1000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍
当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始…… 踏出校门，我不再是中学生。
(可改） 回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。
再见了，给我友谊的好朋友! 再见了，给我教诲的老师们
三： 曾记得六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，在老师耐心的帮助和教育引领下，如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。
六年的小学生活在不知不觉中就要结束了，我们马上就要踏进中学的大门，成为一名合格的中学生了。
就要与相处六年的同窗好友分别，告别尊敬的老师和敬爱的母校，在此，我代表所有六年级的同学向尊敬的老师，敬爱的母校真诚的道声——谢谢。
谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助。
因为您的付出，才给了我们最坚定的信心，所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力。
我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。
六年来，老师和我们如影相随、不离不弃。
在阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。
老师享受着我们的快乐。
老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。
老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
同学们，我提议：大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手，大声地说一声：谢谢您，亲爱的老师们，我们会永远想念您们的。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。
最后，我代表六年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻，身体健康，万事如意
祝福我的母校——康庄中心小学的明天会更好
谢谢
好不容易写的，给我加分吧
作文《我的家乡,大理》450字
我是一个在云南土生土长的小姑娘，我的家乡四季如春，景色宜人，今天我就给大家说说我们云南最有名的苍山，洱海。
看
那座雄伟的大山就是苍山，在云雾迷蒙的山中许多奇特的小鸟住在那里.远看苍山像一个战士屹立在洱海上，无论多大的风浪都无法将他撼动，苍山又像一位沧桑的老人，山顶那终年不化的白雪真像是他的满头银发，他是那样恬静，那样慈祥，仿佛在为你讲述着那古老的传奇神话，又活像一个老顽童，你若问他有多大年纪，哈哈------ 恐怕只有那苍山的积雪能够回答。
苍山的脚下环绕着碧蓝的海水，碧蓝的海面上飞翔着成群的海鸟，海中成群的小鱼自由自在的嬉戏，这就是洱海，海面上漂泊的小渔船就像一个个小青螺躺在蓝色的水晶盘子里那样惹人喜爱。
忽然洱海变了脸发起了脾气你看他愤怒的卷起大浪向小船打来，天哪，那小巧的渔船是那样的小，但是它却并没有畏惧而是勇敢的与大浪 搏斗，真 敢“四两拨千斤 ”呀
一会儿洱海又平静下来像 妈妈一样温柔的抚摸着小船这就是洱海，有时他像顽皮的孩子有时又像凶猛的野兽。
不过在我的眼里洱海和苍山好像一对兄弟，山不离海，海不弃山构成了一副充满温情和爱的温暖画面，这就是我的家乡------美丽，温馨，可爱的家乡
我爱苍山我爱洱海，我爱我的家乡------大理
小学语文所有学过的宋词元曲
卜算子·送鲍浩然之浙东清平乐村居茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.长相思山一程,水一程.身向榆关那畔行,夜深千账灯. 风一更,雪一更.聒碎乡心梦不成,故园无此声. 浣溪沙 游蕲水清泉寺.寺临兰溪,溪水西流 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡. 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处. 才始送春归,又送君归去. 若到江南赶上春,千万和春住.
