小熊一家和吵吵闹闹的怪物们动画片
MHOL可以的，也好玩上次我看到玩家完成100次都没出，但是每次有玩家问都有人说出过的，不知道他们是不是和炽热的折断真红钢角搞混淆了，因为它是个技能珠的素材，感觉这个角应该不是从龙身上割下来的
各位亲们，上课急需：数学绘本 小熊一家和吵吵闹闹的怪物们，PPT，有哪位好心人帮忙下载一下，谢谢了
可以给我一份吗
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幼儿园大班公开课《小熊一家》教案
活动目标： 1、.在活动中学会按图形的形状进行分类； 2、.体验参加活动的乐趣。
活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识圆形、三角形、正方形； 2、三只熊图片和盒子各一套；图形饼干和实物饼干若干。
活动重难点：按图形的形状进行分类 活动过程： 一、实物引起幼儿兴趣，谈话导入课题； 1、实物导入； （1） 出示实物饼干，引起幼儿兴趣； （2）谈话引入课题； 2、出示小熊一家，以及他们喜欢的饼干形状 （边说边出示小熊一家的图片以及他们喜欢吃的饼干形状） 二、做个小帮手，巩固对图形的认识以及学会按形状将图形进行分类； 1、 请幼儿将图形分类，感受分类的乐趣； 2、师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。
三、游戏：给饼干装进盒子里 1、请幼儿根据熊盒子身上的不同形状，送相应的饼干给小熊一家，操作材料，巩固图形按形状分类； 2、师生共同监督检查，并表扬表现好的幼儿； 请快递员将饼干送到小熊家 3、总结：和幼儿一起复习整节课的内容， 四、结束活动：分享饼干。
请幼儿吃饼干，但要求说出自己拿到的饼干形状。
活动延伸： 在科学角放入颜色不同并且形状不同的图形，让幼儿分类。
小熊一家摘苹果作文
秋天到了，果园里的水果熟了。
熊妈妈对两只小熊说：“你们去果园摘苹果吧
”小熊棕棕一口答应了，小熊黑黑却哼哼叽叽地不想去，但想到香甜的苹果，他还是答应了。
(对比突出两只可爱的小熊。
)他们俩每人背着个空筐子，抬着梯子，哼着小曲出发了。
不一会儿，小熊黑黑说：“你一个人扛着梯子吧，我的力气小，我都快要累死了
”小熊棕棕说：“不行，我也很累了。
”黑黑又说：“那等会儿让我摘苹果吧
我要先吃一个最大最甜的。
”小熊棕棕生气地说：“你甭想了，上次我们去摘苹果，你一不小心把蜂窝当苹果摘了。
今天，你扶着梯子，我上去摘。
”黑黑虽然很生气，但也没办法。
过了一会儿，他们到了果园。
树上的苹果像满天的星星，闪闪发光。
黑黑高兴地说：“啊
有好多（苹果好大哦，看起来好）好吃的呀
”棕棕一巴掌拍在黑黑头上说：“就知道吃
”他们挑了一棵最大的树，树上果实累累，然后，他们把梯子架在了树枝上。
棕棕爬了上去，丢给黑黑一句话：“好好扶着
”可是，黑黑太累了，不一会儿就睡着了。
结果梯子一滑，棕棕一下子摔了下来，棕棕生气地说不出话来。
黑黑居然还嘀咕了一句：“还不是因为你太胖了
”棕棕听了，生气地给了黑黑一拳。
第二次，棕棕小心翼翼地爬上梯子，黑黑也紧紧地扶着梯子，就这样，他们摘下一个个苹果。
不一会儿，他们就摘了满满的两筐。
看着满得像小山一样的苹果，他们开始发晕。
背上筐子，气喘吁吁地走了。
在路上，黑黑对棕棕说：“哎呀，真累，回家我要吃多多的。
”棕棕说：“你还好意思说，差点把我摔死了
”“我又不是故意的。
”……他们你一言，我一语地回到了家。
到家后，才发现梯子忘带了。
唉，狗熊还真是笨啊
