快乐其实很简单作文
我比较喜欢喝苦丁茶。
星期六，在家里，放上两片苦丁茶叶，泡上一杯茶。
坐在阳光下，手里捧着一杯热腾腾的茶，一种惬意与欢乐的感觉洋溢在我的全身。
过了一会儿，空气中开始飘着一丝淡淡的清香。
又过了一会儿，空气中满是苦丁茶的清香。
我仿佛看见那香味变成一只无形的大手，揪住了我的心。
我一点一点地靠近茶杯，闻一下：“啊
这真是……太香了
”我仿佛觉得自己处身于清新的大自然中
不久，平静的水面有了一丝波动。
原来两个扁扁的、干干的、缩在一起的两个茶叶，慢慢地舒展开身子，伸了一个懒腰，仿佛是非常羞怯的两个小女孩，偷偷地抬起了头，胆怯而好奇地看着外面的世界。
见外面没有动静，其中一个大胆地将自己袒露开来，终于露出了自己的真实面貌。
它在绿波中，伴着微风，一边惬意地泛波水面，一边好奇地望着这个奇妙而又一无所知的世界。
而另一个，还是过于胆怯，慢慢地朝另一个靠过去，仿佛在说：“姐姐，我有点怕
”“别怕
快点看看吧
这世界很美的
”妹妹的脸上写满了好奇，终于在姐姐的诱惑下，展现了它的外貌，任由它的好奇心，带着它飘来飘去…… 终于，这杯水变绿了。
望着这杯绿水，我忍了又忍
再等一会儿，再等一会儿
终于，我还是屈服了
我端起这杯荡漾着青绿、飘逸着馨香的温水，一小口一小口地抿下去。
哦
舒服
我闭起眼睛，享受着这大自然的气息
美好啊
一会儿，一杯茶就被我喝完了
好，再沏一杯
原来，普普通通的一杯茶，平淡但又不泛味，能带给我许多欢乐
真想永远待在这看茶、品茶
原来，快乐也就是那么简单啊
快乐就这么简单 期中考试临近了，大家都进入了紧张的复习阶段。
而在复习的紧张氛围中，却让我嗅到了快乐的味道，是因为你，老师
数学练习中，我埋头执笔苦干，但却被猛地蹿出来的“拦路虎”给挡住了，面对分值那么高的题目，我的心悬了起来，我甚至可以感觉我的脚在哆嗦。
镜头一 正在我苦思冥想之际，老师你步履轻盈地走到我身边，看到了我眉头紧紧相扣，你好像笑了
我微微地抬起头，木纳向你望了望。
突然，老师你对我笑了一下，眉眼向上翘起，深深的酒窝很是甜美。
你的脸上开满了玫瑰花：“这题你一定做得出来
”你的话语不响，但顿时，我身上的暖流沸腾起来，也不知是哪儿来的勇气，我回敬了老师你一个充满感激的笑容。
“老师我一定会做出来的
”我心里坚信。
此刻我心中喜悦万分。
镜头二 测试成绩出来了，我不停地在胸口画着十字：希望成绩好，更希望老师没有白费心。
叫到我的名字，老师没有马上把考卷发给我，而是前后翻阅了下我的考卷。
我在一旁不动声色，但心里却七上八下，我关心老师面孔上的“天气”变化情况。
看到最后一题时，我终于得来了她的笑容，这次她笑得更开放了，微微咧嘴，白皙的肌肤透出了淡粉的光彩，鼓励道：“不错，加油
”我霎时间，快乐抑制不住地涌上心头，像打翻了糖罐子
回到座位上，看着那张八十多分的卷子，我却如考了一百分一般高兴。
这种感觉久久不能褪去，我把卷子看了又看，翻了又翻…… 那天我觉得世界如此美好
镜头三 快乐就是如此简单，其实只需要老师那短暂且又美好的笑容
快乐成分，百分之百的笑容
快乐就这么简单 春天，凝视着窗外的景色，会为绿色的生命而快乐；夏天，吃上一个冰激凌，也让人快乐；秋天放风筝，无论高低成败，都有一份快乐；冬天暖暖一杯茶也同样能感受到快乐的存在。
想快乐起来，真的很容易
只要仔细，你就会发现生活中充满了快乐。
由于邻居的孩子太小，我又与他同路，所以我被委以重任：陪这位小朋友去车站。
听到这个消息，我十分高兴，因为我意然在少年之时就受到如此重视，但也有一些紧张。
每天陪他去车站，他都会快快乐乐地和我说他在学校里的见闻。
有时会莫名其妙对我微笑着，我是一个内向的人，常不知如何回以微笑。
他见我不知所措的样子，就在一旁大笑。
原本不喜欢笑的我，在他的带动下慢慢地融入了快乐的气氛。
我也喜欢对阵他人微笑了。
我突然发现，原来快乐就是如此简单
于是，在以后的日子里，我都在途中听着他讲笑话，和学校里的趣事，随后报之一笑，十分快乐，因为他一直把我当作知心朋友，滔滔不绝地把心里话都告诉我，能受到这份殊荣，我当然感激并快乐着。
快乐，其实十分简单，只要你用心去挖掘，去寻找，就能发现快乐，感受快乐，做一个快快乐乐的人
快乐就这么简单 快乐，许多人认为一定很复杂。
其实，快乐就隐藏在我们周围，只要我们用心观察，就会发现：“咦
快乐就是这么简单。
” 逛了热闹的南京西路，我走累了，在一处坐下歇歇。
一侧脸，看见旁边坐着一对外地民工夫妇：那个男人的脸上饱经风霜，斧砍刀劈般的皱纹不均匀的写在脸上，只有一双有神的眼睛放射出光芒，看到他那高大的背影，不禁让人想到无敌的平方的四次方。
女人则小了许多，散乱的头发在风中飞扬，使人产生一种错觉：“贞子复活了
” 他们中间牵着一个小男孩，那个孩子一动也不动，黑黑的脸上五官均匀的分布着，双手与父母拉在一起他们缩在路边，在寒风中索索发抖
一双好奇的小眼睛可怜巴巴的看着周围。
我听见那个男人说去买个棒棒糖，然后动作笨拙的费力从身上摸出五角钱去了。
看着父亲的离去，那个小男孩顿时精神焕发。
很快，那个男人就买来了糖。
当看到父亲拿回一个棒棒糖时，那个孩子两眼放光的看着，如同一条饥饿的鲨鱼突然发现了一大坨肉。
父亲小心翼翼地剥开糖纸，将棒棒糖放入儿子的血盆大口中，但还不忘舔一舔糖纸。
儿子贪婪的吃着棒棒糖，发出很大的声音，脸上写满了幸福。
那个女人慈爱的摸着儿子的头，眼中的爱让人不得不感动。
棒棒糖是我平时不常吃的，当我看见小男孩那快乐的样子，突然想起老妈以前说的话：“快乐不一定要很复杂很昂贵，往往一颗糖就会使人得到快乐。
”我一直不太明白这句话，但现在我突然懂了，快乐不一定要很繁琐，快乐就是这么简单，如同那个在路边吃棒棒糖的小男孩。
说实话，真正的快乐我似乎没有过，自从那以后，我明白了，快乐无处不在，只不过我没有真正用心去体会、用心去发现快乐。
我们身边都是快乐，其实，快乐就是这么简单。
快乐就是这么简单 有支歌中唱道：“快乐就是这么容易的东西。
”不错，无论走到哪里，都会有无限的快乐。
但是，也存在这样一种人，无论走到哪儿，都找不到快乐，整天只会想：“快乐究竟在哪里
谁能告诉我
”其实，快乐就是这么简单
人们常说：“授人玫瑰，手留余香。
”是的，当我们用微笑、语言和双手，给予别人快乐的同时，我们自己也得到了最美的快乐。
有一次，我从电视上看到这样一个故事：有一个富有慈爱心的老师，有一次，在一位同学的作业当中了解到他失去了母亲，老师顿发怜悯之心，与那位同学交流。
从那次交流后，老师很关心那位学生，雨中，总能见到老师为那位学生撑伞。
在老师的精心照料下，那位同学渐渐地，从悲痛的深渊中苏醒过来，他快乐了，老师也跟着他快乐，她笑了，笑得是多么灿烂
快乐是无处不在的。
每当我来到草坪，我就情不自禁地望着小草，他们是多么快乐，一起随风摆动，我是多么想化成一株小草，与同伴们在风中嬉戏；每当我在路上行走，我就情不自禁地望着白云，他们是多么快乐，一起缓缓飘动，我是多么想化成一朵白云，与伙伴们在空中追逐，每当我来到河边，我就情不自禁地望着鱼儿，他们是多么快乐，一起自由游戏，我是多么想化成一条小鱼，与朋友们在水中游泳……快乐就是这么简单
快乐其实就是这么简单 以快乐的心态去待人,去接物,那人生将是多么美好! 我想问大家:你快乐吗
也许这回答是不快乐.在我的同学中,就有那种整天闷闷不乐的,他们每天，每时，每刻都不快乐,他们也总有一些理由，比如:考试没考好,被老师批评等这都是他们的借口.他们对待生活，永远是消极态度,而我们可以换个角度思考,比如:考试没考好，下次可以再努力,再说失败是成功之母嘛!被老师比平，被老师批评，这说明老师关心你,期待你有更大的进步.换个角度事情就不那么糟糕了. 快乐是我们的一种生活态度,当你学会快乐时，世界上任何一种事物,再你眼中都是美好的,比如:当同学当面指责你时,你将会想到的是同学们关心你,帮助你.甚至听到嘈杂的汽车声你也会觉地他是一首美妙的歌曲,那么悦耳动听!当你学会快乐时,那你也就学会了宽容,学会了善待他人,学会关心他人,那时你也就离成功不远了. 快乐使我们的感情不在尖锐,使我们的生活更加协调.人是感性动物,当你快乐时他人也将受感染,也将快乐,所以我们需要快乐,而快乐其实就是就是这么简单! 快乐就这么简单--读《小熊维尼阿噗》有感 以前总觉得快乐对我来说并不是一件很容易的事。
它可能是我通过一段时间的努力学习后换来的好成绩，也可能是向妈妈软磨硬泡之后得到的一件新衣服……但是读了《小熊维尼阿噗》之后，我领悟到快乐原来可以这么简单。
阿噗是这样一只小熊——无时无刻都拥有快乐。
他拴着气球“飞”上树去偷他日思夜想的蜂蜜，虽然一次又一次地掉了下来，但执著的阿噗却不肯就此放弃，一次又一次地飞，边飞边唱着自己编的歌。
终于，他如愿以偿，尝到了蜂蜜。
即使遇到挫折，聪明的阿噗依然积极乐观，所以他永远快乐，永远可爱。
这不正是我们该学习的吗
其实快乐真的很简单，它渗透在生活中的每一个角落。
它是朋友间吵架后因为宽容而相互理解的微笑；它是克服困难后小小的成就感；它是看到公交车上给老人让座的小孩，自己心里的温暖；它是看到父母苍老而欣慰的微笑；它是老师投来的赞许目光；它是作业本上鲜艳的红勾…… 快乐就这么简单，生活就这么简单
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。
的确，快乐是一种很简单很单纯的心情，但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。
我也有我的快乐。
暑假里每天都睡懒觉。
偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。
天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。
这就是我的快乐。
数学课上，老师出了一道难题。
我环望四周，只见同学们一个个抓耳挠腮，不得其解。
可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。
这就是我的快乐。
上学路上，看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。
我壮起胆子，走上去主动指路。
最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。
这就是我的快乐。
某一天上午最后一节课是体育，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。
回到家，老妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。
这就是我的快乐。
我的自立能力很差，从来没为家里做过什么家务活。
有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。
这就是我的快乐。
某日清晨，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。
这就是我的快乐。
忽来灵感，写下一首小诗。
这就是我的快乐。
回忆以前自己的一些可笑的事情。
这就是我的快乐。
像上面，把生活中使自己感动的一些小事记录下来。
这也是我的快乐。
其实快乐很简单，真的很简单。
只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。
你会发现生活处处都有快乐。
愿我们都能永远快乐。
希望帮到你~呵呵O(∩_∩)O~
关于家长写的一片我的孩子爱读书四年级作文1000字
做为6岁孩子的母亲，我有一点特别自豪，那就是我的儿子爱看书。
每天晚上不看书就不睡觉，“看书睡觉”成了他睡觉前的口头禅。
即使有时晚上带他出去玩迟了，他半夜还会嚷嚷看书。
现在令我烦恼是，晚上他不爱睡觉只叫我读书给他听，如果我有讲到半夜，他就能精神十足地听到半夜，到现在为了多听到故事，竟然主动读故事给我听，并约定用他的一个故事换我的十个故事。
看到儿子的表现虽说不乐意，可是心里还是很高兴的。
儿子爱读书了
多年的教学经验让我明白：一年级的孩子最重要的是要养成静心,专心的好习惯，培养他们的学习兴趣和阅读兴趣很重要。
其实在入小学以前，孩子会认识多少个字这并不重要，而激发孩子对文字的好奇心和兴趣，产生认字、写字和阅读的强烈愿望和动机是第一重要的事。
孩子的阅读，决不是只在学校发生的事情。
孩子的生活，大部分时间还是在校外，与家人一同分享。
培养孩子的良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。
家长与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱阅读，从而养成良好的习惯，使他终身受益。
这就是亲子共读。
首先在家里，我给孩子安排一个安静的书房，拥有一个独自读书、做作业的空间。
我们还要坚持督促孩子读书,做作业要一心一意,不能让孩子边做作业或者读书时,边吃零食,看电视,玩玩具。
这样不仅能培养孩子静心,还能提高学习效率。
家长和孩子一起共读一本书，可以教孩子看，可以讲成故事给孩子听，还可以让孩子“教”你看，讲成故事给你听，带领他们从狭隘的处所，驶向生活的浩瀚海洋，看到生命的广阔。
另外，选书也很重要。
5、6岁的孩子刚刚开始识字，这时候如果能把握好培养孩子静心读书的时机，对于孩子在整个小学的学业都会有着非常积极的影响。
这个时候给孩子选择任何书籍，目的都是为了让他们保持读书的兴趣。
适合小学5、6岁孩子阅读的书籍，最好是文字量不大，篇幅短小，内容有趣生动的。
按照低年级孩子的几大阅读兴趣，我分类推荐几种书目：（一）小说、童话类：一年级的孩子大都喜欢读童话故事，因为这些故事想象力丰富，能满足他们对未知世界的好奇，但是一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的，比幼儿园里读的那些小鸡小鸭的故事情节更为曲折的，而且富有幽默感的。
比如：《电话里的童话》、《了不起的狐狸爸爸》、《当世界年纪还小的时候》、《小熊维尼•阿噗》、《阿噗角屋》……像《电话里的童话》——这是一个大故事里包含的无数小故事，故事讲述的是一个在外当推销员的爸爸，小女儿要他每晚给她讲一个故事。
于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲个故事。
这本书里包含了他讲的六十多个故事。
由于电话费的缘故，这些故事都比较短,在哪天他做成生意的时候,故事就会长一些.不过不管故事是长是短,都是非常有趣的。
（二）诗歌类：一年级的孩子对语言的韵律仍然十分敏感，有趣而琅琅上口的诗歌仍然会博得他们的青睐，但是，一年级的孩子喜欢的诗歌通常有一定长度，比三言五言的童谣复杂得多，并且内容有一定的情节性，一般来说，富有幻想色彩的故事诗最为受他们的欢迎。
比如：《当我很小的时候》——这是一本包括了四十几首儿童诗的诗集，A.A.米尔恩通过这些押韵而又诙谐的故事诗展示了一个自由自在的童心世界，诗歌中展现出的许多生活细节，比如在玻璃窗户上赛跑的两个小雨点，是只有孩子的目光才能看见的趣味。
（三）图画书类：一年级孩子适合读的图画书非常之多，实际上，图画书这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。
比如：《鼠小弟》系列、《你真好》、《爱心树》、《火鞋与风鞋》、《晴天有时下猪》、《派老头和捣乱猫》……如：《晴天有时下猪》（全7册）——则安是一个经常被人笑话的孩子，他写的荒诞的天上下猪的故事几乎能深入每个孩子的心，这不是因为他漫画式的表达有多么幽默搞笑，而是因为他的故事其实反映出了每个孩子内心深处的渴望：把自己的伤心、高兴、幻想，都写下来，成为一个能让自己也让别人快乐的故事。
（四）动手动脑类：动手动脑类书也是大多数一年级孩子最喜欢的。
适合假期在家里读，孩子可以结合书中描写的方法做一些游戏或者试验，会让孩子感觉更加开心，而且这类书籍对提高孩子的动手能力和综合素质大有好处。
比如：《游戏中的科学》、《创意绘画:用物体画画》、《创意绘画:用拼贴画画》《ISPY视觉大发现》……如：《创意绘画：用物体画画》、《创意绘画：用拼贴画画》——这是一套分外有趣的书，全都是一些简单和基本的形状，生活里看得见的东西，却一笔一笔地就画出了这么多丰富的事物和图画了，很是意外。
我们热情地站在孩子们的位置感觉一下，一定会有些吃惊和兴奋。
（五）自然类 这类书孩子都十分喜欢，如：《荒漠天使》、《我的野生动物朋友》…… 只要家长坚持每天给孩子一段亲子共读的时间，一个安静的空间，和孩子共读一本书，营造良好的家庭读书氛围，引领孩子走进书的世界，一定能培养孩子静心、专心的好习惯。
多年的教学经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的读书能力。
为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道费告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占百分之5,其余百分之95的时间用于思维。
那些学习轻松的中学生,都是热爱读书的人，他们在小学就养成了良好的学习习惯。
所以我也很重视孩子的阅读,四五岁开始,我就让他看有画的书，并每天讲一个小故事。
当儿子学会拼音后,渐渐放手让孩子自己读书。
到书店买来各种书籍，《上下五千年》、《十万个为什么》、《少年科学百科全书》、《一百个科学家的故事》等，几乎囊括了当时市面上所能见到的各种大部分少儿启蒙图书。
从此，儿子和书籍交上了朋友，书是他的最爱，每天晚上睡觉时都要主动给我讲几个故事，读几篇一年级语文下册的课文，来换我的十个长篇故事。
我买的续编故事书中的故事，儿子已经续编了很多版本的结尾了。
我给他读书时他常见的动作就是：用手摸摸故事的厚薄，专挑常的、厚的故事让我讲。
甚至在回家的路上，骑着车子看到一些事情，自己也能编一些故事，最擅长的是编笑话了。
一路上我们笑个不停，嘴巴说个不停。
现在最爱去的就是书店了，正月十五放假，主动提出去书店看书，在书店里挑着自己喜欢的书，就往地下一坐，津津有味的看了起来。
直到书店说要关门了，他才恋恋不舍的离开。
“腹有诗书气自华”像儿子这样原本与同龄人站在同一起跑线上,看起来没有差别，但六年之后,他们肯定会有多少不同。
不同的原因有很多,最重要的,我坚信长期坚持下去，儿子的阅读能力会与同学拉开距离。
儿子对于读书有着浓厚兴趣，广泛的高品位的阅读,使他养成了良好的学习习惯，好习惯会使他长成参天的智慧之树,结出丰硕的智慧之果.可能有家长有这样错误观念:我的孩子完成课堂作业已经很费力了,还是少读课外书,集中精力学课本的好。
苏霍姆林斯基说“请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的障碍越多,他就越需要阅读.”所以我们家长更要鼓励孩子去读自己喜欢的课外书,用读书唤醒孩子的思维,使他们蕴藏着的聪明才智苏醒过来，用读书培养他们良好的学习习惯。
当孩子成了爱读书的人，有了学习的兴趣，养成了专心，静心的好习惯，我们就不用愁他们学不好功课了。
读书有着无法估量的效力
孩子通过读书，有着独特的阅读理解力，超强的记忆力，丰富的想象力，勤于思考主动学习的习惯
特别提醒一定要注意孩子的阅读习惯 :坐姿－－抬起头，挺起腰；看姿－－保持眼与书的距离，一尺左右。
一定要保护好孩子的视力哟
只要我们把读书当作一天中最重要的事去做，过不了多久孩子们就会喜欢上一句话----“看书喽!”
小熊和埃米莉读后感
小熊维尼读后感 这个暑假，我看了一本名叫小熊维尼阿噗的书。
它讲述了一只小熊天真烂漫的生活。
最让我印象深刻的是维尼在朋友生日的时候，毫不保留地想把自己最喜爱的蜂蜜送给好朋友咿唷，可是因为蜂蜜对他的诱-惑太大了，他在路上忍不住把蜂蜜给吃了，但是他还是不忘要送朋友礼物，所以他就送了装蜂蜜的那只朴实的罐子。
虽然朋友收到的不是他准备一久的礼物，但他并不觉得这礼物很差劲，而是觉得这罐子用处很大，能够装很多东西。
而且他又在罐子里写了“生日快乐”几个字。
我觉得维尼这种对生活的乐观非常值得我们学习。
我们可以在遇到挫折的时候，跟维尼一样把它看得乐观一点，就当作是得到荣誉的前兆，不放弃，不气馁，继续勇敢地向前进，把不好的事情都看成是好的事情，这样我们的生活就可以变得更加有意义了。
在对待朋友方面，我们也要学学维尼，它虽然没有送成功自己准备的礼物，但是他还是为了这个礼物准备了很久。
送给朋友礼物时，也不忘说明其实这个罐子是很有用的，最后他也不忘对好友献上最诚挚的祝福。
其实我们对待人生也应该跟维尼一样，用最简单的方式让自己开心，用最诚挚的笑容跟好朋友问好，凡是只要自己开心就可以，就满足了。
这就是小熊维尼的生活方式。
对于我们小学生来说，现在的人生，现在的童年，只追求能够开心快了，不要太过于复杂了! 我看了一本书，名字叫小熊维尼，是外国一个很有名的作家写的。
我刚看的时候，感觉小熊维尼和大家不会有什么事情发生。
可是当我看到后面才发现原来是有很多事情发生的，其中就有一个很有趣的事，蒋的是，一天，小熊维尼在路上看见了一只长满羽毛的怪物，于是他把这个事情告诉了克里斯多夫罗宾，于是他们一起做了一个机关只有怪物一走进去就会被机关捉到，突然，怪物从眼前闪过，他们赶紧跑去追，没想到一不小心踩到了自己做的机关，结果只能叫小猪来帮忙了。
我不禁哈哈大笑，我被小熊维尼的憨厚可爱所吸引。
我觉得这本书还有一个亮点，就是克里斯多夫罗宾，因为每次都是他想到了解决问题的方法。
这本书 非常好看，同学们有空的话也去新华书店买一本吧。
