巧施美人计读后感500字
明湖湖边美人绝调读后感 清代方熏在《山静居画论》中说：“石翁（沈周）风雨归舟图，笔法荒率，作迎风堤柳数条，远沙一抹，孤舟蓑笠，宛在中流。
或指曰：‘雨在何处
’仆曰：‘雨在画处，又在无画处’。
”画面上并没有直接画雨，然而通过那数枝飘拂的柳丝，一抹淡淡的岸影，给人满天风雨之感。
这乃“烘云托月”之笔法。
《老残游记》的第二回《明湖湖边美人绝调》，意在描述白妞说书的非凡技艺。
但作者不急于从正面用笔，而迂回笔锋，从侧面花了近3\\\/4的笔墨极度渲染、反复烘托，为白妞出场作层层铺垫，造成先声夺人之势，达到烘云托月之效。
一．道听途说，山雨欲来。
老残从鹊华桥往南，缓缓向小布政司街走去，一抬头，见那墙上贴了一张黄纸，有一尺长，七八寸宽的光景，居中写着“说鼓书”三个大字，旁边一行小字是“二十四日明湖居”。
这简约而奇特的招帖，勾起老残的满腹狐疑：“只不知道这是甚么事情，别处也没有这样招子。
”老残一路行来，街谈巷议，沸沸扬扬：“明儿白妞说书，我们可以不必做生意，来听书吧。
”“前次白妞说书，是你告假的；明儿的书，应该我告假了。
”一纸招贴，举国若狂，大有“山雨欲来风满楼”之势。
一纸招帖，举国若狂，街谈巷议，沸沸扬扬，不就是白妞在正式亮相之前的“烘云”之笔吗
二．茶房介绍，神魂颠倒。
茶房介绍，白妞是天生的怪物：“他十二三岁时就学会了这说书的本事。
”他博采众调：“又把那南方的什么昆腔、小曲，种种的腔调，他都拿来装在这大鼓书的调儿里面。
”他自创新调：“不过二三年工夫，创出这个调儿。
”他魅力无穷：“无论南北高下的人，听了他唱书，无不神魂颠倒。
” 三．姗姗来迟，人满为患。
为了欣赏白妞的演唱，人们不惜提早几个小时赶到戏园，有的连饭也顾不得吃。
老残提前三个小时进场，可是戏园已座无虚席，只得破费，弄条短凳，在人缝里坐下。
如此这般，有力地烘托白妞说书的吸引力。
四．三教九流，慕名而至。
明湖居热闹非凡，三教九流，慕名而来，整个戏园，水泄不通，听众广泛，或官或民。
白妞演唱，雅俗共赏，适合各阶层的听众，可见其造诣之精堪。
五．盘马弯弓，引而不发。
书未开场，作者就先放下四段辅垫文字，从侧面极度渲染环境和气氛，来烘托白妞的演唱。
之后帘布拉开，该是白妞粉墨登场了吧，可作者使出“盘马弯弓故不发”，让弹三弓的先来一段垫场。
而弹三弓的：“……全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指法，在那里弹似的。
”主角还没亮相，而配角竟使“台下叫好的声音不绝于耳”，主角的技艺定是非同凡响。
——此处为描写他给白妞伴奏埋下伏笔。
六．以为观止，天外有外。
停了数分钟，帘子里出来一个姑娘： 忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新燕出谷，乳燕归巢。
每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低，其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出来了，以为观止矣。
此人想必是白妞了罢
不是，这人叫黑妞。
作者在黑妞身上，一上来就把赞语用绝，似乎已到无法腾挪、超越的余地，但笔锋一转，却又山外有山，天外有天： “她的调儿是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢
她的好处人说得出，白妞的好处人说不出。
她的好处人学的到，白妞的好处人学不到。
……若白妞的好处，从没有一个人能及她十分里的一分的。
” 黑妞的演唱已使老残“以为观止”，那么技高一筹的白妞又将如何
定是神秘莫测，妙不可言。
如此写来，白妞出场，玄而又玄，文章的情势奇崛。
正如蓄满了水的水库，我们无法悬想闸门一开将是怎样云蒸雾涌。
浓墨重彩，远铺近垫，正衬旁染，形成了一个千呼万唤始出来的艺术氛围。
铺染充分，白妞的出场自然显得神乎其神。
爱的教育读后感500字左右
《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。
书中描写了一群充满活力的孩子。
纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都 是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对父母,师长,朋友的真挚之情。
书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。
这本书用朴实平凡的语言，讲述着 100个与孩子们有关的故事：扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。
从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个东西——爱
这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。
一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。
同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人” 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人
你们是我的儿子，我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他，也让我对这群学生十分羡慕。
读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
红蜡烛和人鱼姑娘》读后感500字
篇一：红蜡烛和美人鱼读后感 善良的人类啊，是什么使你们鬼迷心窍，丧失理智，泯灭良知，把那可怜的美人鱼卖给残忍的商人，而最终将你们自己推向毁灭的深渊。
——题 记 故事发生在一个宁静的夜晚，在一片青蓝色的大海里，一条将要分娩的美人鱼浮出海面，因为她听说人类是善良的，所以她决定将孩子交给人类来抚养。
靠海岸的小镇上的一对老夫妇捡到了这个孩子，并细心的抚养，但最终却因遏制不了自己心中对金钱的贪欲，将小人鱼卖给了残忍的商人，导致了悲剧的发生。
中国的三字经中有这么一句：人之初，性本善。
的确，人在最初，原本是善良的，但这只是说最初，原本，并不代表一直，将来都是善良的。
人生活着的这个五光十色，物欲横流的社会改变的人类的性格。
于是在追求金钱权利、地位的过程中，人的性格在潜移默化地改变着。
从纯洁到污浊，从美好到丑恶，从善良到残酷。
就这样，人类从天使堕落为可怕的魔鬼。
而美人鱼恰是不了解人类的“进化”过程， 做出了错误的决定，才在最开始将罪恶的种子进深深埋在了地底下。
这题罪恶的种子啊，刚一入土地，就开始以势不可当的速度汲取土里的养伤，然后生长，钻出土地，继续长高长得枝繁叶茂，长成一棵铺天盖地的大树，最后，结出了那颗红到极致的罪恶之。
它之所以红得如此煞人，是因为它是以无数人的鲜血为代价长成的。
故事的结尾是非常令人悲痛的：小美人鱼被那对鬼迷心窍的老夫妇卖给了商人，而当天晚上，海上就出现了狂风暴浪，无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里，包括商人的那船队。
并且，从那以后，谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。
慢慢的，那个小村便消失了。
是的，这是神的惩罚。
惩罚人类的见利忘义，惩罚人类的无知、愚蠢及残忍，神的惩罚是如此严厉，之因为那对老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑，只因为那对老夫妇是如此的无知，神就惩罚了那么多的人，这其中该有多少无辜的人啊，这些无辜的人们，他们本身并没有犯什么错误，却因别人的罪恶而丢掉了性命。
但我们又能说些什么，做些什么呢?对，在这种情况下，我们还是能说能做的，其实，所谓神的惩罚就是大自然的惩罚，这又被称之为大自然的报复。
因为人类先做出对不起大自然的事，大自然才会报复，于是，才会使无辜的人惨死。
归根究底，只要我们唤醒那些被金钱利益、欲望迷惑住了心智的人，阻止他们做出伤害大自然的事，那大自然就不会报复，那我们不是又安全了吗
不是又可以生活在和谐的社会种了吗
醒来吧
醒来吧
所有那些鬼迷心窍的人都醒来吧
擦亮你的眼睛，仔细看清这人类的真善美，将你们的心灵中黑暗的部分都彻底切除干净。
神的惩罚将不再降临
篇二：红蜡烛和美人鱼读后感 我读的是：《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。
小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人知道这件事情，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。
”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
篇三：红蜡烛和美人鱼读后感 今天我读了一个故事,叫《红蜡烛和美人鱼》.故事是这样的,有一条在深海里有了身孕,可她不想把孩子生在大海里,因为大海寂寞而阴暗,她觉得孩子要在阳光热闹的地方成长,于是,她把孩子放在台桥上. 有一对靠卖红蜡烛为生的老爷爷和老奶奶，当老夫妇发现了小美人鱼,认为是神送给他们的礼物,于是就当着女儿收养了.很快,小女儿长大了,发现自己跟别人不一样.就很少出门,很多人很迷惑,就借买蜡烛来看美人鱼,老夫妇生意因此很好,有个商人用金钱迷惑老夫妇,把小美人鱼给带走了,从此老夫妇生意全没有了. 老夫妇因为贪钱,卖掉了小美人鱼,因而得到了神灵到惩罚.这个故事告诉我们,要坚持自己到正确想法并坚持做下去,不要被迷惑.篇四：红蜡烛和美人鱼读后感 我在学习机里听一则故事红蜡烛和美人鱼。
胡事是讲述有一条美人它要做妈妈了，它不想让自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底。
它听说人类最善良，所以它决定将孩子交给人类来抚养。
有一天，美人鱼肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下来，亲了亲孩子就游回了海里。
小美人鱼被镇上卖红蜡烛为生的一对老夫妇捡到了， 并细心的抚养长大。
小美人鱼为了报答老夫妇的养育之恩，在老夫妇的红蜡烛上画了很多画，他们的蜡烛的就卖的很快，红蜡烛不仅使老夫妇 发了财而且保佑了买红蜡烛的渔民出海平安。
后来，老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑把美人鱼卖给了残忍的商人，而当天晚上，海上就出现了狂 风暴浪，无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里，包括商人的那船队。
并且，从那以后，谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。
慢慢的，那个小村便消失了。
这个故事告诉了我们人不能见利忘义，否则就会受到惩罚.篇五：红蜡烛和美人鱼读后感 今天，我读了《红蜡烛和美人鱼》的故事，内容是这样的：在青蓝色的大海里，有一条美人鱼在月光下浮出海面。
美人鱼快要生孩子了，她想：“听说人是世界最善良的。
”孩子生下来后就把小美人鱼放到了海岸上，有一家夫妇捡到了小美人鱼，这家夫妇是卖蜡烛的。
一天，一位商人来到店家，他向夫妇苦求说要买走小美人鱼，可夫妇就是不答应，于是商人就撒了一个慌：“自古以来，人鱼就被看做不吉利的东西，现在你们不扔掉她，以后一定要遇到不幸的。
”一听到这话，夫妇二人马上就把她卖给了商人。
这个故事告诉我们：不应该随便就听信他人的话，即使他是再善良，也会偶尔的去欺骗别人。
[《红蜡烛和美人鱼》读后感]《红蜡烛和美人鱼》读后感我在学习机里听一则故事红蜡烛和美人鱼,《红蜡烛和美人鱼》读后感.胡事是讲述有一条美人它要做妈妈了,它不想让自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底.它听说人类最善良,所以它决定将孩子交给人类来抚养.有一天,美人鱼肚子很痛,就游到岸上,把孩子生了下来,亲了亲孩子就游回了海里,读后感《《红蜡烛和美人鱼》读后感》.小美人鱼被镇上卖红蜡烛为生的一对老夫妇捡到了,并细心的抚养长大.小美人鱼为了报答老夫妇的养育之恩,在老夫妇的红蜡烛上画了很多画,他们的蜡烛的就卖的很快,红蜡烛不仅使老夫妇发了财而且保佑了买红蜡烛的渔民出海平安.后来,老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑把美人鱼卖给了残忍的商人,而当天晚上,海上就出现了狂风暴浪,无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里,包括商人的那船队.并且,从那以后,谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨.慢慢的,那个小村便消失了.这个故事告诉了我们人不能见利忘义,否则就会受到惩罚.熊若帆（） 〔《红蜡烛和美人鱼》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
500字读后感
格林童话：作者：（德）格林兄弟。
类型：童话。
本文作者：愿咸与恒。
记忆中几乎很难找到流传那么广的一本文学著作了，同样它几乎也是我们接触到的文学故事了吧。
可能你没有看过书籍，但是你肯定看过改编的动画片。
其实格林童话并不是格林兄弟原创的作品，而是德国民间流传下来的古老故事。
所以它更符合人民大众的期望，结局一般是“公主和王子过上了幸福的生活”之类的。
其实它会让人看得很过瘾，因为里面恶人总是死得很惨，受到无尽欺凌的好人最终得到了好报。
比如说《灰姑娘》的故事也几乎成为了我们的一种典故了。
其他像《白雪公主和七个小矮人》《睡美人》等等也是家喻户晓的故事，也许你觉得它不够真实，但是有一点它说的很对：幸福是要历经波折坎坷甚至苦难的，不管发生什么，都要坚持下去。
因为有一种对美好生活的向往，所以我们一直相信格林童话。
因为里面有真善美，它一直经久不息地被搬上各种舞台。
睡美人读后感
还没到东门，水街前面的一条公路就被封闭起来了，在封闭区里，到处都是卖灯的，这些灯各种各样，有宫灯、宝剑灯、牛角灯……其中最引人注目的是牛角灯，因为今年是牛年，大家戴上了牛角灯，都变成了勤劳的“牛”在人海中穿梭。
我们一进水街的大门，就看见了“2009盐渎风情新春灯会”几个大字，灯上有美丽的仙鹤在浩瀚的天空中飞翔，健壮的神鹿在辽阔的滩涂上奔跑，好一派东方湿地之都——仙鹤神鹿故乡。
再看灯后面，那高耸入云的水云阁，在灯的照射下，比从前更加雄伟壮观。
我们来到银色文化之地——海盐灯处，只见有几个盛满盐的盐仓，有晒盐的盐夫，有挑盐的挑夫，有卖盐的盐商，每个人都栩栩如生，我仿佛也回到了从前的年代。
我们沿着羊肠小道来到红色文化灯之地，在雄伟的万里长城上，有一位新四军战士骑着骏马、挎着大刀，显现出中华之威武不屈的精神风貌。
求读后感500字 俩片
----《哈利波特与魔法石》读后感 游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。
以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去…… 拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在： 一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。
那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。
他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。
在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。
一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。
他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。
到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。
一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。
（非魔法人士）他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。
我很羡慕他，能接到通知书，但这本书让我学到了很多，友情是在不经意间建立起来的，也明白了它的伟大，所谓众人拾柴火焰高， 只有团结在一起就能克服任何困难。
也佩服哈利，在面对可怕的伏地魔面前没有丝毫的畏惧，即使父母不在身侧，但他依然活的很有价值，让父母在九泉之下能够放心了。
这本书是英国女作家J K 罗琳写的，我很感谢她，她为我们广大读者塑造了一个平凡有不平凡的贴近我们生活的一个有血有肉的鲜活的形象，让我们在游历魔法世界的过程中，品尝人生百味，借哈利来圆我们读者的一个美梦……
