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全日制义务教育《语文课程标准》要求，学生习作中要把“自己的见闻、感受和想象写出来”，到高年级能写“想像作文”。
平时，教师就必须注重学生想象力的培养，倘若忽略了这一点，就写不出真正有童趣的作文了。
那么，如何在平时的作文教学中，培养学生丰富的想象力呢
一、通过图画，培养学生的想象力。
在看图学文、看图作文时，引导学生发挥想象，不仅要说或写表面上实实在在的事物，还要尽可能去想象画面所蕴含的意境，把图中静止的事物想象成活动的状态或眼前的事物说写下来，奏出“弦外之音”。
如教学《师生情》《曼谷小象》后，可以根据图意，让学生分别以《老师发现了我们》《阿玲的心愿》为题，看图想象作文。
二、续写课文，培养学生丰富的想象力。
平日里，学生在进行小练笔时，教师可以随时引导孩子进行文章续写。
方法一：教师可以给学生提供一个开头，这个开头可以是一个短语，一句话或一段话。
学生根据教师提供的内容，闭上眼睛尽情想象以后的情节，再组织学生交流、讨论，然后以这个短语或这段话为开头续写下去。
例如，教师说出一句“美丽的秋天终于来了”，学生展开想象后，有的可能会描述秋天里美丽的果园；有的可能会描述田野的一幅丰收图；有的可能描述秋天里花坛内盛开的菊花、饱满的花种；也有可能是场院里农民晾晒粮食的笑脸；或是秋天里自己在学习上的收获……方法二：教师结合教材，引导学生续写课文。
如学习了《凡卡》后，教师可以让学生以《凡卡的信寄出以后》为题，进行合理想象作文。
学习了《狼和小羊》《小马过河》《坐井观天》等课文，引导学生续写结尾等。
三、词语连接，培养学生丰富的想象力。
这是培养学生丰富想象力的一个有效方法。
所谓词语连接，既是教师比较随意地给学生列出一组词语，然后引导学生结合这组词语，展开想象，组成一段有情节的故事，写下来。
例如：“风声、雷声、雨声、汽车刹车声、人的叫喊声”，这组词语列出之后，引导学生想象：这些声音会发生在哪里，随着声音的变化，会发生一些什么事情等，组织学生进行合理想象。
四、预测未来，培养学生丰富的想象力。
预测未来，这是培养学生丰富的想象力的一个比较可行的方法。
预测前，教师先向学生提供事情的前因，让其推测后果；或讲一个故事、介绍一个人物，让其推测后来的发展变化。
例如：学了《海底世界》后，教师有意识地让学生写《二十年后，我来到了海底》，引导学生多侧面、多角度地想象未来，预测未来的发展变化。
五、改写古诗，培养学生丰富的想象力。
小学课本上入选的古诗，是社会美、自然美、艺术美的荟萃。
引导学生在想象后，描绘出古诗的优美意境，这是融学习、理解、想象、表达、创造于一体的最佳方法。
如在教学《暮江吟》后，让学生合理想象夕阳映照下江面的秀美景色，然后，把这一美景描绘下来。
这样，不仅加深了对原诗的理解，而求增加了对美的感受力和鉴赏力，从中也培养了学生的想象力。
六、幻想故事，培养学生的想象力。
幻想，是想象力的升华。
儿童喜欢幻想，童话故事、科幻故事等常会令他们浮想联翩。
教师可以抓住这一点，经常组织学生听童话、读童话、讲童话，进而启发学生写童话、写科学幻想故事等。
想象是思维的翅膀，是艺术的殿堂。
小学生作文虽与艺术创作相距较远，但作为奠基工程，仍离不开想象。
想象不是凭空捏造的，它离不开现实的土壤。
就如同美丽的花朵，必须植根于大地一样。
只要我们注意培养，反复训练，就一定会收到事半功倍的效果。
谁知道泰国有一部长镜头武打电影啊
片名：Tom yum goong 译名：拳霸2之冬荫功 导演：巴猜平桥 Prachya Pinkaew 主演：东尼·嘉 Tony Jaa 帕特汉·王锦鲁 Phetthai Wongkhamlao 图克·邦库·空莱 Tuk Bongkod Kongmlai 金星 Xing Jin 类型：动作\\\/喜剧\\\/犯罪\\\/惊悚 片长：109分钟 出品：韦斯坦恩 上映日期：2006年9月8日(美国) 给你男主演的资料:(也许你喜欢)TONY JAA 性别：男 生日：1976年2月5日 籍贯：泰国苏林 星座：水瓶座 其他译名：托尼·贾 托尼嘉 更多名字：Phanom Yeerum 绰号： Jaa Panom, Jaa 或P'Jaa 身高： 172 cm 体重： 62 kg 家庭关系：两个姐姐和一个哥哥. 教育背景：马哈·撒拉克玛体育大学 宗教信仰：佛教 宠物：两只大象，Dokmai，花儿的意思，50岁； Baimai，叶子的意思，60岁。
兴趣：Hip Hop音乐，拜访寺庙，和朋友K歌等 不为人知的才能：tony有一副好嗓音，并且很喜欢唱歌 武术技能：古泰拳、古泰拳武器术、棍术、剑术、 搏击、 巴西卡泼卫勒格斗、体操、舞蹈等. 武术老师：帕纳·日提克莱（Panna Rittikrai） 传记 东尼嘉是继李小龙与成龙之后全球最杰出的武打表演者。
生性爱武的东尼自10岁起就开始要求父亲让他习武，自十一岁看过成龙的电影后，东尼梦想能像成龙般成功，自此他无间断每日都练习功夫，希望能达成心愿。
在打方面，无人能逾越李小龙的准快狠；在跳方面，无人能匹敌成龙比自杀还大胆的空间位移。
但托尼确实从中得到了启发，并创造了自己的举世无双的动作风格。
1984年，东尼嘉看到由帕纳·日提克莱自导自演的《Born To Fight》，下定决心要拜他为师。
于是，他每日放学后都会前往片场偷看人家怎样拍电影。
高中毕业后，东尼升读大学并主修体育科，期间学习不少武术，包括跆拳道、泰拳、棍法及剑法，还参与不少运动项目。
每逢周末，他也会前往帕纳· 日提克莱的片场。
东尼的诚意打动了帕纳·日提克莱，终肯收他为徒，传授功夫给他，并安排他担任影片中的替身，由此开始了他的演艺生涯。
东尼嘉的独特，在于其实现了在空中的强而快的攻击
这是李小龙不会做的，而成龙虽然有着比东尼嘉更炫的空中运动，但只是用于逃遁或追及，不能有效用于直接的攻击。
所以东尼嘉得以从无数李小龙与成龙的崇拜者与学习者中脱颖而出，成为影响力与成就与李小龙、成龙相匹敌的惟一人物。
此外，东尼嘉还意识到了李连杰纯格斗中的美，并摒除了冗余的花招，使得美与实用精简形成极佳的平衡，这又是前无古人的。
在这段习武的过程里，他一直很庆幸他没有受到太大的伤，最严重的大概就是一次在拍《拳霸》时，有场戏是要骑着摩托车从快速行驶的大卡车下滑过，结果不慎脚踝受伤，休息了一个月，到医院敷药后，他原本还想回去继续拍，但是医生不准，他才乖乖回家休息。
2005年的《东荫功》让东尼嘉这个名字再次被提起，如今的东尼嘉俨然已成为国际新功夫巨星
哪位高手有1999年小学语文课本
第一册入学教育 汉语拼音 *复习一 我的家*复习二 我会拼图*复习三 可爱的小动物*复习四 有趣的游戏看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五 看谁背得好课文 1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六 有礼貌 5小竹排在画中游 6哪座房子最漂亮7神奇的塔 8我坐上了飞船 *复习七 我爱画画9猜一猜 10小小的船 11自己去吧 12三个小学生 13老公公 *复习八 过新年14画 15雪地里的小画家 16小猫种鱼 17小山羊 18小公鸡和小鸭子 *复习九 小兔运南瓜生字表 笔画名称表 常用偏旁表 第二册识字学词学句（一） *复习一 猜谜语课文1草 2春晓 3古朗月行 4登鹳雀楼 5寻隐者不遇 *复习二 找春天6春风吹 7我爱祖国 8王二小 9我选我 *复习三 我会画10人有两件宝 11司马光 12聪明的华佗 13小猴子下山 *复习四 错在哪里识字学词学句（二） *复习五 传话游戏课文14浪花 15大自然的语言 16要下雨了 17“红领巾”真好 18小狐狸卖空气 *复习六 爱吃的水果19好孩子 20明明上学 21两只小狮子 22小白兔和小灰兔 *复习七 请到我家来23王冕学画 24达尔文和小松鼠 25小壁虎借尾巴 26三只白鹤 *复习八 皮球掉进池塘了生字表 第三册 学写留言识字学词学句（一） *复习一 让我告诉你 课文1悯农（二） 2蚕妇 3夜宿山寺 4梅花 5江雪 *复习二 秋天里看图学文 6秋天 7我要的是葫芦课文8难忘的一天 9兰兰过桥 *复习三 打电话10捞月亮 11狐狸和乌鸦 12坐井观天 13小马过河 *复习四 说说有什么不同识字学词学句（二） *复习五 说绕口令看图学文 14精彩的马戏 15骆驼和羊课文16诚实的孩子 17蓝树叶 *复习六 买文具18四季的脚步 19我是什么 20清清的溪水 21植物妈妈有办法 *复习七 我说你猜 22初冬 23看雪 24北京 25动物过冬 *复习八 小鸭子得救了 生字表 第四册 学查字典识字学词学句（一） *复习一 压岁钱怎么用课文 1所见 2小池 3咏柳 4村居 *复习二 在家里看图学文 5小蝌蚪找妈妈 6骄傲的孔雀课文 7春雨 8小黄鸡 9雷锋叔叔和我们在一起 *复习三 保护有益的动物 10北京亮起来了 11日月潭12妈妈的爱 13校园里的画 *复习四 应该帮助他们识字学词学句（二） *复习五 我该怎么办看图学文 14黄山奇石 15雷雨课文 16葡萄沟 17难忘的泼水节 18蜜蜂引路 *复习六 小熊真可爱19看月食 20画风 21清澈的湖水 22要是你在野外迷了路 *复习七 怎么过“六一”儿童节23称象 24刻舟求剑 25狼和小羊 26丑小鸭 *复习八 我们的成绩生字表 第五册 学写日记看图学文 1 师生情 2 亲人 课文 3 灰雀 4* 三个儿子 积累·运用一 5 古诗两首 江畔独步寻花 菊花 6 爬天都峰 7* 动手做做看 8* 一次成功的实验 积累·运用二9 美丽的小兴安岭 10 一个小村庄的故事 11* 路旁的橡树 12* 在南极的日子 积累·运用三13 寓言两则 揠苗助长 亡羊补牢 14 会摇尾巴的狼 15* 群鸟学艺 16* 七色花 积累·运用四17 小摄影师 18* 可贵的沉默 19 中彩那天 20* 第六颗钻石 积累·运用五21 古诗三首 鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人 22 富饶的西沙群岛 23* 雨 24* 大海的歌 积累·运用六25 做风车的故事 26 一定要争气 27* 不懂就要问 28* 我的弟弟“小萝卜头” 积累·运用七29 曼谷的小象 30 手术台就是阵地 31* 难忘的八个字 32* 新年礼物 积累·运用八生字表 第六册 看图学文 1放风筝 2小足球赛课文 3古诗两首 四时田园杂兴 小儿垂钓 4*我和企鹅 积累·运用一5画杨桃 6*找骆驼 7春蚕 8*一束鲜花 积累·运用二9赵州桥 10参观人民大会堂 11*纸奶奶的生日 12*万能胶水发明记 积累·运用三13翠鸟 14我爱故乡的杨梅 15*杏儿熟了 16*信箱 积累·运用四17古诗三首 独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见 18火烧云 19*院子里的悄悄话 20*女娲补天积累·运用五21荷花 22*雨中 23海底世界 24*在金色的沙滩上 积累·运用六25李时珍 26*爱迪生 27飞机遇险的时候 28*千里跃进大别山 积累·运用七29寓言两则 掩耳盗铃 守株待兔 30惊弓之鸟 31*神笔马良 32*猪八戒吃西瓜 积累·运用八生字表 第七册 看图学文 1卢沟桥的狮子 2三味书屋课文 3和时间赛跑 4*加了一句话 积累·运用一5珍贵的教科书 6*爸爸和书 7黄继光 8*壮丽的青春 积累·运用二9古诗两首 绝句 早发白帝城 10颐和园 11*高大的皂荚树 12*海滨小城 积累·运用三13五彩池 14*珍珠泉 15小狮子爱尔莎 16*朱鹮飞回来了 积累·运用四17捞铁牛 18科利亚的木匣 19*陶罐和铁罐 20*长城砖 积累·运用五21古诗三首 望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟22观潮 23*江总书记来我家 24*昨天，这儿是一座村庄 积累·运用六25爬山虎的脚 26*蜜蜂 27新型玻璃 28*2030年的一天 积累·运用七29钓鱼的启示 30*打赌 31小珊迪 32*同一个名字 积累·运用八生字表 第八册看图学文 1趵突泉 2长城课文 3古诗两首 惠崇春江晚景 江南春 4*西湖的“绿” 积累·运用一5古井 6峨眉道上 7*尊严 8*父亲的菜园 积累·运用二9麻雀 10猫 11*雪猴 12*鸟情 积累·运用三13倔强的小红军 14*登山 15西门豹 16*猎人海力布 积累·运用四17落花生 18*丑菊 19记金华的双龙洞 20*山雨 积累·运用五21圆明园的毁灭 22一个中国孩子的呼声 23*黄河魂 24*镜泊湖奇观 积累·运用六25古诗三首 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书 26*桂花雨 27她是我的朋友 28*争吵 积累·运用七29太阳 30*有趣的生物共栖现象 31我家跨上了信息高速路 32*地球万岁 积累·运用八生字表第九册 1海上日出 2夕照 3古诗两首 望天门山 题西林壁 4*迷人的张家界 积累·运用一5挑山工 6我的伯父鲁迅先生 7*高粱情 体会句子含着的意思 积累·运用二8十里长街送总理 9再见了，亲人 10*秋天的怀念 11*地震中的父与子 积累·运用三12草原 13威尼斯的小艇 14*三峡之秋 积累·运用四 15狼牙山五壮士 16*小英雄雨来 17军神 18*金色的鱼钩 阅读要有一定的速度 积累·运用五19古诗三首 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 20少年闰土 21*一件运动衫 积累·运用六22鲸 23蟋蟀的住宅 24*海豚救人 25*珍珠鸟 积累·运用七26可爱的草塘 27蛇与庄稼 28*大瀑布的葬礼 积累·运用八1旅行家树 2北京的四合院 3心愿 4黄河是怎样变化的生字表第十册 1燕子 2*阿里山的云雾 3词两首 忆江南 渔歌子 4*青海湖，梦幻般的湖 积累·运用一5白杨 6桃花心木 7*乌塔 阅读要有自己的见解 积累·运用二8跳水 9*“诺曼底”号遇难记 10月光曲 11*金色的脚印 积累·运用三12古诗三首 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈寺送林子方13养花 14*理想的风筝 积累·运用四 15田忌赛马 16*晏子使楚 17赤壁之战 18*冀中的地道战按一定顺序写 积累·运用五19黄河象 20琥珀 21*最后的辉煌 积累·运用六22丰碑 23*毛主席在花山 24飞夺泸定桥 25*夜莺的歌声 积累·运用七26放弃射门 27*鲁本的秘密 28小音乐家扬科 积累·运用八1、小青石 2、幸福是什么 3、遨游太空的五星红旗 4、渔夫和金鱼的故事第十一册1桂林山水 2林海 3古诗三首 墨梅 竹石 石灰吟 积累·运用一4开国大典 5*狱中联欢 6荔枝 7*梅花魂 体会文章睥思想感情 积累·运用二8电子计算机与多媒体 9只有一个地球 10*宇宙生命之谜 积累·运用三11长征 12*争画 13一夜的工作 14*我的战友邱少云 积累·运用四15古诗两首 泊船瓜州 游子吟16“精彩极了”和“糟糕透了” 17*童年的发现 积累·运用五18鸟的天堂 19第一场雪 20*索溪峪的“野” 21*鹿和狼的故事 领悟作者的表达方法 积累·运用六22凡卡 23小抄写员 24*向命运挑战 积累·运用七 25学弈 26两小儿辩日 27*牛郎织女（一） 28*牛郎织女（二） 积累·运用八1、生活是多么广阔 2、21世纪社会集锦 3、冬阳·童年·骆驼队 4、生命的林子第十二册 1卜算子2十六年前的回忆 3*灯光 4为人民服务 5*延安、我把你追寻 积累·运用一6向往奥运 7詹天佑 8*宋庆龄和她的保姆 9*走向生活 注意收集有关的资料 积累·运用二10古诗三首 长歌行 七步诗 出塞 11草船借箭 12将相和 13*景阳冈 14*猴王出世 积累·运用三15古诗两首 示儿 闻官军收河南河北 16匆匆 17*难忘的启蒙 18*三克镭 积累·运用四19卖火柴的小女孩 20穷人 21*鲁滨孙漂流记 22*奴隶英雄 积累·运用五23世纪宝鼎 24*清明上河图 25古代寓言两则 矛与盾 郑人买履 26*关尹子教射 积累·运用六1、有的人 2、难忘的一课 3、科林的圣诞蜡烛 4、半截蜡烛 5、拉萨古城 6、名碑荟萃
如何在故事表演中发展幼儿的语言表达能力
《关于莉莉周的一切》中铃木圭子的《飞翔的羽翼》《NANA》里的《黑泪》这些都是超级棒的歌声还又有 可爱的歌 恩《彩虹糖的梦》超级可爱的同时又超级幼稚 给你看看歌词兔兔:喂.我是兔兔今天我和蘑菇小象去彩虹山你去不去啊?乐乐熊:彩虹山做什么?0_0兔兔:果果树开果果了.可甜可甜呢.你去不去啊!乐乐熊:我怕大灰狼...>0br>蘑菇小象:大灰狼不吃熊熊..-_-||乐乐熊:埃.那我去等等我吖..^0^兔兔:对面都是熊熊拉拉拉..大雨就快停了拉拉拉..彩虹也出来了拉拉拉..手拉手走哇拉拉拉..i kiss my dream.皮卡丘的车车载着我们去兜风听说那座彩虹山上的风景特别不错我和乐乐熊还有长鼻子的蘑菇小象挎着小篮子说要摘下满满一兜子的果果彩虹的糖糖那么的甜粉粉的包包那么的艳后山上的风儿啊吹掉了我的帽帽我追着它跑啊跑啊 wo跌了个大趴趴我听见远处鼻鼻象它不停的叫(乐乐熊快来,这有好多豆豆..)跑去一看原来是满地的桑葚宝宝乐乐熊拾了好多筐筐说要回家做果酱粉红的云啊飘向了山角绿绿的草地像我柔软的大床太阳公公洗好澡出来向我们问好我们躺下听它讲安徒生的童话故事传说这座彩虹山住着一位彩虹公主她有好多美丽的裙裙还有好多美味的糖糖只要吃下一颗就会实现一个最美丽的梦想小盆友你们想要什么呢乐乐熊说它要一座蜂蜜做的房子鼻鼻象想身材变成杂志的摩登女郎我说我想要下她所有的糖这样我就可以实现更多美丽的梦想乐乐熊:天上的云真白吖.像棉花糖!蘑菇小象:像美丽的白裙子.等我变成摩登女郎时就穿上它!兔兔:那个时候你就是摩登大象怎么穿吖?蘑菇小象:我可以吃彩虹糖..兔兔 乐乐熊:我也要我也要..!!蘑菇小象:你们都不要抢啦..!红红的嘴巴满是果果香香的味道甜甜的手指上全是青草的芳香火红的晚霞已爬上了山头蜗牛敲响了壳子说该回家吃饭了太阳公公要下班了微笑着说再见他说彩虹糖的童话还是要靠我们自己妈妈说不劳而获那不是好孩子要用我们勤劳的爪爪来编织未来的梦再见了彩虹山这快乐一天的时光回家品尝妈妈的汤还是家的感觉真好再见了彩虹山这快乐一天的时光我要攒下满满一罐的糖和爱我的人分享再见了彩虹山这快乐一天的时光我要开开心心的成长不再被烦恼打扰再见了彩虹山这快乐一天的时光未来还是那么那么的长我要一步一步的寻找兔兔:妈妈,你看天上有好多的星星!兔妈妈:他们都在对你眨眼睛呢.兔兔:妈妈,她们不睡觉吗?兔妈妈:你睡了他们才会睡埃兔兔:妈妈,那她们会唱歌吗?兔妈妈:当然会埃你闭住眼仔细听啊
