小鸟的守林老人读后感100字
1.中的括号里划去不合适的词划咨询，划增收2.文守林老人是一尊真正的山神，是一大的蒲公英，是一盏明亮的神灯，这是对老人的 赞美 。
3．读下面的句子，注意带点的词，从这句话中你能体会到什么
老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……老人对树林和鸟儿的一片深情4．文中画线部分描绘了一幅怎样的画面
请用一个词或一两句话把这一画面概括出来人鸟同乐或人与自然和谐相处
《小鸟和守林老人》使我们懂得了什么道理?
起初，鸟儿们非常：怎么来了个白胡子老是捕鸟的吧猎的吧
不像。
带了黑狗，可没带猎枪。
老人在树林里搭了一间小屋，住下了。
奇怪
鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。
很快，鸟儿们发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
那天，来了一伙偷砍树木的人。
老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。
激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。
他们低下了头。
那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。
老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯
鸟儿们开始拜访老人的小屋。
唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好
您好
” 老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。
一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。
老人伸手接住了这珍贵的馈赠，接着又是一颗，又是一颗…… 这一夜老人睡得很香。
时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深地嵌进了树的年轮。
森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。
一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。
鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小、每一棵树告别了。
谁也没邀谁，鸟儿们都来了。
成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。
整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。
伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。
飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。
小鸟和守林老人讲述了一个什么故事
小鸟和守林老人 起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头
是捕鸟的吧
打猎的吧
不像。
带了一条黑狗，可没带猎枪。
老人在树林里搭了一间小屋，住下了。
奇怪
鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。
很快，鸟儿们发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
那天，来了一伙偷砍树木的人。
老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。
激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。
他们低下了头。
那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。
老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯
鸟儿们开始拜访老人的小屋。
唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好
您好
” 老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。
一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。
老人伸手接住了这珍贵的馈赠，接着又是一颗，又是一颗…… 这一夜老人睡得很香。
时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深地嵌进了树的年轮。
森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。
一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。
鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小、每一棵树告别了。
谁也没邀谁，鸟儿们都来了。
成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。
整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。
伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。
飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。
《小鸟和守林老人》阅读答案
1.吸引读者，引出下文。
2.（我也不知道） 3.老人死了，不能再守护小鸟和森林了。
4.② 5.白胡子老人来到了这片森林，鸟儿们觉 得老人是这里的守护神。
可是有一天，老 人离开了鸟儿们，鸟儿们为他送行。
老人与鸟读后感
读过《老人和鸟》这篇课文的朋友，你是否也想说点什么，表达心中那份深深的敬意呢
别 不见炊烟起， 获悉老人去。
山林哑然寂， 唯见绿叶雨。
思 鸟儿哀鸣日已久， 山岳震颤几时休
问得绿叶缘何愁， 情到深处泪自流。
追忆老人 怎能忘那一天，老人来了。
鸟儿们用异样的目光审视他，捕鸟的
打猎的
是坏人还是好人
怎能忘那一天，老人来了。
用身躯挡住利斧的袭击，护住了一棵棵大树。
用铁臂推开瞄准的猎枪，拯救了一只只小动物。
鸟儿们用鸟国的语言交流着：他真是个好老头
怎能忘那一天，老人来了。
他扶起一棵棵被狂风吹倒的小树，让他们重新站立起来。
他捧起一个个被暴雨浇落的鸟窝，小鸟重新回到温暖的家，在母亲的翅膀下甜甜入睡。
他抱起一只只受伤的小动物，给它们疗伤、喂食，让它们品尝到重生的幸福与甜蜜。
鸟儿们欢笑着奔走相告：他就是我们的保护神
怎能忘那一天，老人来了。
他在森林里不停地走着、做着，重复昨天的故事。
日复一日，年复一年，他同花草树木、飞禽走兽一起构建了一个和谐的绿色家园。
瞧，黄莺衔来草莓作馈赠，小兔跳起舞蹈送欢乐，百灵一展歌喉唱出大家的心声：他就是一盏明亮的神灯
怎能忘那一天，老人老了。
他步履蹒跚地走在这熟悉的林间小路上，脊背不再挺直，双手不再麻利，视线不再清晰。
然而，他对森林的挚爱，对动物的情怀却不减分毫。
小树懂得老人的心，把他的故事写满了绿叶。
小鸟了解老人的意，把他的故事画满天空。
花儿敬佩老人的情，把他的故事融进花香里，弥漫在空气中。
无论你走到哪里，都能读到这永恒的故事：他才是一尊真正的山神
怎能忘那一天，老人走了。
他安详地躺在床上，随着最后一缕炊烟的消失，慢慢地合上了双眼。
这个消息不翼而飞，传遍了整个山林。
小树说：老人太累了，我用绿叶做床被，让他暖暖的休息一会儿吧。
花儿说：老人太累了，我用花瓣儿做个香枕，让他长长的睡一觉吧。
小鸟说：老人太累了，我们轮流守候在老人的屋前，别让人打扰他，让老人静静的安歇吧。
就这样，山林寂静无声，天空暗淡无光，空气凝结不动……所有的一切呀，都流露出一个诚挚的心声：慈爱的老人，您别走
老人和鸟课文续写
《老人和鸟》续写 日子一天天过去了,每天都有着新的故事,下面就由我来讲其中的一个故事吧! 有一天晚上,当老人和鸟儿们熟睡的时候,有一张神秘的脸和一只大大的手向鸟窝伸去。
突然，这只手抓住了一只美丽的小鸟,马上跑了出去，老人和鸟儿都被惊醒了。
老人看到了那个场面，他很伤心，于是他决定他一定要把那只美丽的小鸟带回来。
老人来到了鸟市，找了一天，终于发现了那只美丽的小鸟。
有个青年男士在卖这只小鸟，小鸟在笼子里用力地挣扎，滴出了一滴一滴的鲜血。
老人心疼极了，趁那个人不注意，打开了鸟笼，放出了小鸟，并且老人还在叫别人来帮助自己，那些人被老人的爱心感动，帮助老人把其它的鸟也放飞了。
那些鸟认定老人是好人，所以就跟随着老人身后飞，和老人一起回到了树林里， 后来，树林里又来了许多鸟儿，它们一起唱歌，一起飞翔，过得特别开心。
《老人和鸟》续写 老人走了，但是他对小鸟，树木很关心的事却流传了很长时间。
现在的学校里，老师给学生们讲了老人与鸟的故事，同学们深受感动，植了许多树，把孤独虚弱的小鸟收养下来，并悄悄的把它们放归大自然。
政府的领导看了老人与鸟的故事，立即列出了几条措施，严厉惩罚砍伐树木,破坏环境的坏蛋，提醒人们不要都开私家车出门，保持空气清洁；不要往河里排污水；在街上的花坛里种花种草；小区居民不随地吐痰 ... ...许多人读了老人与鸟的故事，那两位年过古稀的老人也不例外。
他们平时生活的很清闲，读了这个故事，立刻向森林走去，他们发现了一直受伤了的雏鸟，把他带回家喂养起来，给他吃最好的鸟食，给他住最舒适的鸟窝，长大了就回到了大自然。
终于，在大家的共同努力下，地球上生机勃勃，到处是鸟儿欢快的叫声。
想让这童话成为现实吗
那就保护环境吧!!!!!
